ประโยคภาษาจีน- 要我帮预订青浦宾馆吗中文句子 (228472) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yào 要 wǒ 我 bāng 帮 yù dìng 预订 qīng pǔ 青浦 bīn guǎn 宾馆 ma 吗？
Shall I book a room in Qingpu Hotel for you?

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ประโยคภาษาจีน
yào 要 wǒ 我 shāo 捎 gè 个 kǒu xìn 口信 ma 吗？
yào 要 wǒ 我 péi 陪 nín 您 ma 吗， xiān sheng 先生，？
zuì zhōng 最终， xìng 性 shàng yǐn 上瘾 zhèng 症 shì 是 duì 对 zì shēn 自身 de 的 qū jiě 曲解。
zuì zhōng 最终， wǒ men 我们 wèi 为 zhè 这 kuǎn 款 yì liú 一流 de 的 zhuān yè 专业 kāi fā gōng jù 开发工具 dìng 定 le 了 yí gè 一个 hé lǐ 合理 de 的 jià gé 价格， huò zhě 或者 shuō 说 gèng 更 hé lǐ 合理 de 的 yōng yǒu 拥有 chéng běn 成本。
tā 她 zǒng shì 总是 yīn 因 fēng máng bì lù 锋芒毕露 ér 而 shòu 受 rén 人 pī píng 批评。
tā 她 zǒng shì 总是 xīn gān qíng yuàn 心甘情愿， xīn qíng 心情 yú kuài 愉快 de 地 gēn zhe 跟着 tā 他 qù 去 miàn duì 面对 wēi xiǎn 危险 yǔ 与 pín kùn 贫困。 duì yú 对于 tā 她 de 的 míng zi 名字， tā 她 de 的 sī xiǎng 思想 yǔ 与 wéi rén 为人 yǐ jīng 已经 méi yǒu 没有 rèn hé 任何 jì lù 记录 le 了， chuán tǒng 传统 wú shēng 无声， huái yí zhě 怀疑者 men 们 jiù 就 kě yǐ 可以 zì yóu 自由 shì fàng 释放 tā men de 他们的 xiǎng xiàng 想象。
gōng jī 公鸡 zǒng 总 zài 在 zì jǐ 自己 de 的 fèn duī 粪堆 shàng 上 chěng néng 逞能。
zài 在 cí jì 慈济 dà zàng jīng 大藏经 lǐ miàn 里面， yǒu 有 hěn duō 很多 de 的 gù shì 故事， zhēn rén 真人 shí shì 实事。
tā 她 zǒng shì 总是 yǒu yì wú yì 有意无意 de 地 jìn rù 进入 sān jiǎo liàn ài 三角恋爱 de 的 yóu xì 游戏， dàn shì 但是 méi 没 néng 能 kàn dào 看到 tā 她 zài 在 zhè 这 guò chéng 过程 zhōng 中 gěi 给 bié ren 别人 dài lái 带来 de 的 tòng kǔ 痛苦。
yào 要 zhǎo dào 找到 yì jiā 一家 yā piàn 鸦片 bó wù guǎn 博物馆， nǐ 你 xū 须 dé 得 zǒu 走 hěn 很 cháng 长 de 的 lù 路。
gōng jī 公鸡： shì 是 ā 啊， hǎo jiǔ bú jiàn 好久不见！
zài 在 gē ěr bā qiáo fū 戈尔巴乔夫 jì chéng 继承 de 的 jīng jì tǐ 经济体 zhōng 中， jī hū 几乎 suǒ yǒu 所有 gōng mín 公民 dōu 都 wèi 为 guó jiā 国家 gōng zuò 工作。
liù gè 六个 xiǎo 小 hēi rén 黑人， wán nòng 玩弄 fēng fáng 蜂房 rě 惹 fēng 蜂 nù 怒； fēi lái 飞来 yī 一 zhē 蜇 mìng 命 wū hū 呜呼， liù gè 六个 zhǐ 只 shèng 剩 wǔ 五。
yào 要 bǎ 把 yí qiè 一切 gài zāng 盖脏 de 的 zhī yóu 脂油 yǔ 与 gān 肝 shàng 上 de 的 wǎng zǐ 网子， bìng 并 liǎng gè 两个 yāo zi 腰子 hé 和 yāo zi 腰子 shàng 上 de 的 zhī yóu 脂油， dōu 都 shāo 烧 zài 在 tán 坛 shàng 上。
zài 在 chéng wéi 成为 xī bó lái rén 希伯来人 de 的 yīng xǔ 应许 zhī de 之地 qián 前， jiā nán 迦南 shì 是 yí gè 一个 chéng bāng 城邦 zhì 制 de 的 guó jiā 国家， tǒng zhì zhě 统治者 jī běn 基本 shì 是 nán xìng 男性， bìng 并 xiàng 向 tā men 他们 qiáng dà 强大 de 的 lín bāng 邻邦 Āī jí 埃及 chēng chén 称臣 nà gòng 纳贡。
liù gè 六个 yuè 月 de 的 shí jiān 时间 zhuǎn yǎn jí shì 转眼即逝。 qíng kuàng 情况 méi yǒu 没有 rèn hé 任何 gǎi biàn 改变。
zài 在 chéng fèn 成分 hé 和 wēn dù 温度 bú biàn 不变 de 的 qíng kuàng xià 情况下， dǎo diàn 导电 yè tǐ 液体 de 的 diàn dǎo lǜ 电导率 shì 是 gù dìng 固定 de 的。
tā 她 huàn yǒu 患有 shuāng chóng 双重 shī jìn 失禁， jiù 就 zài 在 20 nián qián 年前 dāng 当 tā 她 shuāng shǒu 双手 de 的 shǒu zhǐ 手指 wān qū 弯曲 dào 到 yì zhǒng 一种 wán quán 完全 shī qù 失去 gōng néng 功能 shí 时， huàn shàng 患上 le 了 tiān é 天鹅 bó 脖 jī xíng 畸形 bó 脖。
zài 在 chéng yǒng 成蛹 jiē duàn 阶段， tā men 它们 xiàng 像 bèi 被 dǎ zhé 打折 le 了 de 的 nèn zhī 嫩枝。
zuì zhōng 最终， yào 要 dǎ yìn 打印 de 的 “ wù pǐn 物品 ” - bǐ rú 比如， qì chē 汽车 de 的 yí gè 一个 líng jiàn 零件、 dēng zhào 灯罩、 xiǎo tí qín 小提琴 jiù 就 mào 冒 chu lai 出来 le 了。
zài 在 wǒ 我 40 suì 岁 shēng rì 生日 de 的 nà 那 yì tiān 一天， wǒ 我 zài 在 hǎn jiàn 罕见 de 的 xī yǎ tú 西雅图 yáng guāng 阳光 zài 在 zhào yào 照耀 xià 下， dài 带 zhe 着 de 的 xiàng jī 相机 zǒu 走 le 了 chū qù 出去。
liù 六 zǐ 子 shì 是 yà 亚 mǐ lì 米利， qī 七 zǐ 子 shì yǐ 是以 sà jiā 萨迦， bā zǐ 八子 shì 是 pí 毗 wū lì 乌利 tài 太， yīn wèi 因为 shén 神 cì fú 赐福 yǔ 与 É 俄 bié 别 yǐ dōng 以东。
zài 在 wǒ yǔ 我与 nǐ 你 lián xì 联系 zhī qián 之前， nǐ 你 dé 得 qián fú 潜伏 bú dòng 不动。
liù 六 nián hòu 年后， bà ba 爸爸 hěn kuài 很快 yào 要 90 dà shòu 大寿 le 了， dāng 当 wǒ 我 shōu dào 收到 shēng rì kǎ 生日卡 de shí hòu 的时候， wǒ 我 xiào 笑 le 了。
tā 她 xiǎng 想 zì jǐ 自己 guǎn lǐ 管理 nà 那 jiān 间 huà zhuāng pǐn 化妆品 diàn 店。
zài 在 wǒ 我 wǔ 五 suì 岁 shèng dàn 圣诞 jiē shí 节时， tā 她 gěi 给 le 了 wǒ 我 yí gè 一个 hóng sè 红色 de 的 róng bù 绒布 fēng miàn 封面 de 的 jì shì běn 记事本， wǒ 我 chuān zhuó 穿着 wǒ 我 xiàng 像 huā duǒ 花朵 yí yàng 一样 de 的 shuì qún 睡裙 fān kāi 翻开 kòng bái 空白 de 的 yè miàn 页面， gǎn dào 感到 kùn huò 困惑。
yào 要 gǎo hǎo 搞好 kè táng jiāo xué 课堂教学， jiào shī 教师 bì xū 必须 duì 对 jiāo xué nèi róng 教学内容 zuò 作 hé lǐ 合理 de 的 ān pái 安排， chǔ lǐ 处理 hǎo 好 kè táng jiāo xué 课堂教学 zhòng dì 中的 shī shēng 师生 guān xi 关系， gǎi gé 改革 jiāo xué fāng fǎ 教学方法， zài 在 kè táng jiāo xué 课堂教学 zhōng 中 guàn chè 贯彻 jiāo shū yù rén 教书育人 fāng zhēn 方针。
tā 她 gǎn dào 感到 dà huò bù jiě 大惑不解， qí guài 奇怪 tā 他 bú shi 不是 yǒu diǎn 有点 fēng diān 疯癫 ba 吧。
zài 在 wǒ men 我们 xiǎng lè zhǔ yì 享乐主义 wén huà 文化 de 的 yǐng xiǎng 影响 xià 下， wǒ men 我们 biàn de 变得 jí gōng jìn lì 急功近利， bù 不 zhǐ wàng 指望 duì 对 shì wù 事物 zuò 作 shēn rù 深入 de 的 tàn xún 探寻。
liù 六 tiáo 条 jī ling 机灵 de 的 shā yú 鲨鱼。

ประโยคภาษาจีน
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tā 她 zǒng shì 总是 xīn gān qíng yuàn 心甘情愿， xīn qíng 心情 yú kuài 愉快 de 地 gēn zhe 跟着 tā 他 qù 去 miàn duì 面对 wēi xiǎn 危险 yǔ 与 pín kùn 贫困。 duì yú 对于 tā 她 de 的 míng zi 名字， tā 她 de 的 sī xiǎng 思想 yǔ 与 wéi rén 为人 yǐ jīng 已经 méi yǒu 没有 rèn hé 任何 jì lù 记录 le 了， chuán tǒng 传统 wú shēng 无声， huái yí zhě 怀疑者 men 们 jiù 就 kě yǐ 可以 zì yóu 自由 shì fàng 释放 tā men de 他们的 xiǎng xiàng 想象。
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