ประโยคภาษาจีน- 她用手抓东西吃又放屁又打嗝让所有人都感到不舒服中文句子 (240908) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
tā 她 yòng 用 shǒu 手 zhuā 抓 dōng xi 东西 chī 吃， yòu 又 fàng pì 放屁， yòu 又 dǎ gé 打嗝， ràng 让 suǒ yǒu rén 所有人 dōu 都 gǎn dào 感到 bù shū fu 不舒服。
She ate with her hands, belched and farted, and made everyone uncomfortable.

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ประโยคภาษาจีน
tā 她 yòng 用 shǒu 手 wǔ zhù liǎn 捂住脸， liú suān 硫酸 yòu 又 liú 流 dào 到 tā 她 de 的 shǒu zhǐ 手指 hé 和 qián bì 前臂 shàng 上。
tā 她 yòng 用 pī jiān 披肩 jǐn guǒ 紧裹 zhù 住 shēn tǐ 身体。
qí zhōng 其中 tǔ zú 土族、 sā lā zú 撒拉族 shì 是 quán guó 全国 wéi yī 唯一 zài 在 qīng hǎi 青海 tè 特 yǒu de 有的 shǎo shù mín zú 少数民族。
qí zhōng 其中 dà duō shù 大多数 de 的 jié lùn 结论 zhí jiē 直接 lái zì 来自 yú 于 duì dà 对大 shǔ 鼠 mó 膜 xìng 性 shèn bìng 肾病（ huò chēng 或称 hǎi màn 海曼 shèn yán 肾炎） mó xíng 模型 de 的 yán jiū 研究， gāi 该 dòng wù 动物 mó xíng 模型 hěn 很 xiāng sì 相似 de 地 mó nǐ 模拟 le 了 rén lèi 人类 gāi lèi 该类 jí bìng 疾病 de 的 lín chuáng 临床 hé 和 bìng lǐ 病理 tè zhēng 特征。
yǒu 有 yì tiān 一天 wǎn shang 晚上， zài 在 wǒ men 我们 jù cān 聚餐 shí 时， lǔ fú sī 鲁弗斯（ wǒ men 我们 bān 班 zuì 最 chū sè 出色 de 的 xué sheng 学生 zhī yī 之一） kāi shǐ 开始 bào yuàn 抱怨 qǐ 起 tā 他 měi tiān 每天 zài xué 在学 xí shàng 习上 huā fèi 花费 de 的 shí jiān 时间。
zài 在 jiào xué 教学 zhōng 中， shēn rù 深入 wā jué 挖掘， jiā qiáng 加强 jiào yù 教育， kě 可 shǐ 使 xué sheng 学生 lì zú 立足 shì jiè 世界， zhī 知 wǒ 我 zhōng huá 中华， ài 爱 wǒ 我 zhōng huá 中华， zēng qiáng 增强 mín zú 民族 zì xìn xīn 自信心 hé 和 níng jù lì 凝聚力， jī fā 激发 xué sheng 学生 lì zhì 立志 bào guó 报国 de 的 rè qíng 热情。
zài jiào 在教 cái 材 de 的 shǐ yòng 使用 shàng 上， chéng zhèn 城镇 chū jí zhōng xué 初级中学 shǐ yòng 使用 xīn 新 jiào cái 教材 zhàn 占 chéng zhèn 城镇 chū jí zhōng xué 初级中学 de 的 55.6% ， nóng cūn 农村 chū jí zhōng xué 初级中学 shǐ yòng 使用 xīn 新 jiào cái 教材 zhàn 占 nóng cūn 农村 chū jí zhōng xué 初级中学 de 的 22.12% 。
jiě fàng jūn 解放军 diàn zǐ 电子 gōng chéng xué yuàn 工程学院。
qí zhōng 其中 jiù 就 bāo kuò 包括 jiā ná dà 加拿大 hé 和 měi guó 美国。
yǒu 有 yì tiān 一天 yào 要 lái 来， xiàng 像 É 俄 tuó 陀 niè 聂 yí yàng 一样， wǒ men 我们 yě 也 jiàng 将 zuò zài 坐在 bǎo zuò 宝座 shàng 上 yǔ 与 jī dū 基督 yì tóng 一同 zhǎng quán 掌权， guǎn xiá 管辖 liè guó 列国。
zài 在 jiào yù 教育 bú duàn 不断 fā zhǎn 发展 de 的 guò chéng 过程 zhōng 中， “ shòu shòu 授受 yīn sù 因素 ” shuō 说 bì jiāng 必将 cóng 从 jiào yù 教育 huó dòng 活动 de 的 jiào xué 教学 shí jiàn 实践 huán jié 环节、 sī xiǎng 思想 rèn shi 认识 huán jié 环节 hé 和 jiào yù 教育 zhǔ tǐ 主体 jué sè 角色 de 的 rèn tóng 认同 děng 等 fāng miàn 方面 zǒu xiàng 走向 chè dǐ 彻底 de 的 jiě tǐ 解体。
tā 她 yòng 用 huǒ qián 火钳 gōu 钩 kāi 开 le 了 lú mén 炉门。
qí zhōng 其中 jiù 就 yǒu 有 shè huì zhǔ yì 社会主义 de 的 sǐ duì tou 死对头， tā men 他们 shēng chēng 声称 yào 要 yòng 用 mǎ kè sī 马克思 wèi 为 wú chǎn jiē jí 无产阶级 suǒ 所 zhǔ zhāng 主张 de 的 tóng yàng 同样 shǒu duàn 手段， wèi 为 tā men de 他们的 zhǒng zú 种族 huò zhě 或者 tā men de 他们的 yǔ yán 语言 gòng tóng tǐ 共同体 ér 而 zài 在 quán shì jiè 全世界 jiàn lì 建立 zhuān zhì 专制 bà quán 霸权。
yǒu 有 yì tiān 一天， tā 他 huì 会 zhì zuò 制作 chū 出 yī 一 jià 架 mù qín 木琴， néng 能 bǎ 把 nà ge 那个 shēng yīn 声音 de 的 ào miào 奥妙 wán quán 完全 de 地 chéng xiàn 呈现 gěi 给 wǒ men 我们 qí tā rén 其他人。
tā 她 yòng 用 xiào 笑 lái 来 yǎn shì 掩饰 tā 她 de 的 bēi tòng 悲痛。
qí zhōng 其中 hěn 很 zhòng yào 重要 de 的 yì diǎn 一点 shì 是， xǔ duō 许多 diàn jiào 电教 jiào shī 教师 yào 要 zhèng què 正确 zhǎng wò 掌握 shè lù xiàng 摄录像 de 的 jì qiǎo 技巧。
yǒu 有 yì tiān 一天， tā 他 hé 和 tā 他 de 的 shān jī 山鸡 péng you 朋友 kàn jiàn 看见 yī 一 zhǐ 只 měi lì 美丽 de 的 niǎo 鸟 zài 在 tiān kōng 天空 áo xiáng 翱翔， fēi 飞 de 的 bǐ 比 shān 山 hái 还 gāo 高。
qí zhōng 其中 tí dào 提到， “ hěn shǎo 很少 yǒu 有 guó jiā 国家（ jí biàn 即便 shì 是 yōng yǒu 拥有 zuì xiān 最先 jìn 进 yī liáo 医疗 xì tǒng 系统 de 的） ” jiāng 将 lín zhōng guān huái 临终关怀 cè lüè 策略 nà rù 纳入 zhěng tǐ 整体 de 的 yī liáo zhèng cè 医疗政策 zhōng 中 qù 去。
zài 在 shù xué 数学 fāng miàn 方面， gāi 该 mó xíng 模型 shì 是 “ fēi xiàn xìng 非线性 ” de 的， zhè 这 yě 也 jiù 就 yì wèi zhe 意味着 jié guǒ 结果 bìng 并 bù xū yào 不需要 yǔ 与 tā men de 他们的 qǐ yīn 起因 chéng 成 zhèng bǐ 正比。
tā 她 yòng 用 yào shi 钥匙 kāi suǒ 开锁。
zài 在 zhěng gè 整个 yí gè 一个 xué qī 学期， luó sī 罗斯 chéng le 成了 wǒ men de 我们的 xiào huā 校花， tā 她 zǒu 走 dào 到 nǎ 哪 dōu 都 néng 能 hěn 很 qīng sōng 轻松 de 地 hé 和 bié ren 别人 jiāo shàng 交上 péng you 朋友。
yǒu 有 yì tiān 一天， tā men 她们 kàn shàng 看上 le 了 yī 一 chù 处 bèi 被 shén mì 神秘 fǎ shù 法术 fēng yìn 封印 zhù 住 de 的 fēi 非 qū 区， tā men 她们 jué dìng 决定 pīng 俜 qǐng 请 yī 一 wèi 位 nǚ 女 mó shù shī 魔术师 lái 来 hé zuò 合作， luàn 乱 dǎ luàn 打乱 zhuàng 撞 de 的 jiù 就 qǐng 请 le 了 yī 一 wèi 位 shǒu jiǎo 手脚 bèn 笨 zuò 作 de 的 nán rén 男人 míng jiào 名叫 lù yì 路易。
jiě shuō yuán 解说员 gào su 告诉 wǒ 我， dà dāo 大刀 shì 是 táng dài 唐代 de 的 kāi guó 开国 dà jiàng 大将 wèi chí gōng 尉迟恭 de 的 yí wù 遗物。
yǒu 有 yì tiān 一天， wǒ men 我们 bì 必 bú zài 不再 tīng jiàn 听见 kū qì 哭泣 hé 和 āi háo 哀号 de 的 shēng yīn 声音， bī pò 逼迫 jiāng huì 将会 zhōng zhǐ 中止， zhàn zhēng 战争 jiāng huì 将会 jié shù 结束， dāo jiàn 刀剑 jiāng huì 将会 yòng zuò 用作 lí tóu 犁头。
jiě shuō 解说： rú guǒ 如果 nǐ 你 zài 在 qià dàng 恰当 de 的 dì diǎn 地点 hé 和 qià dàng 恰当 de 的 shí jiān 时间 guān chá 观察 dì píng xiàn 地平线， nǐ 你 jiù 就 néng 能 kàn dào 看到 yì xiē 一些 dì qiú 地球 hé 和 tiān kōng 天空 zhī jiān 之间 zhuàng guān 壮观 de 的 bìng pái 并排 jǐng xiàng 景象。
qí zhōng 其中 zuì 最 zhòng yào de shì 重要的是， ràng 让 zǎo lèi 藻类 jiāng 将 yóu 油 fēn mì 分泌 dào 到 tā men 它们 lài yǐ 赖以 shēng zhǎng 生长 de 的 péi yǎng jī 培养基 zhōng 中。
yǒu 有 yì tiān 一天， wǒ 我 fù qīn 父亲 gěi 给 le 了 wǒ 我 yí gè 一个 píng guǒ 苹果。
tā 她 de 的 zhàng fu 丈夫 shì 是 yī míng 一名 hǎi guān guān yuán 海关官员。
qí zhōng 其中 yǒu 有 yī 一 fú 幅 míng jiào 名叫《 shuǐ hǔ 水浒 yī bǎi dān bā jiàng 一百单八将》 de 的 jiǎn zhǐ 剪纸 zuò pǐn 作品， náng kuò 囊括 le 了 108 wèi 位 liáng shān 梁山 hǎo hàn 好汉 de 的 yì shù 艺术 xíng xiàng 形象， kān chēng 堪称 jīng pǐn 精品。
chù 触 jiē diǎn 接点 de 的 kāi qǐ 开启 yǔ 与 bì hé 闭合 chǎn shēng 产生 gǎn yìng 感应 diàn yā 电压。

ประโยคภาษาจีน
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