ประโยคภาษาจีน- 学如逆水行舟不进则退中文句子 (371406) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
学如逆水行舟，不进则退。
Study is like sailing against the current; either you keep forging ahead or you keep falling behind.

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ประโยคภาษาจีน
xué xué 学学 xué 学， zhěng 整 tiān dōu 天都 shì yǐ 是以 xué xí 学习 wéi zhǔ 为主， zài 在 xué xiào 学校 yào 要 xué xí 学习， zài jiā 在家 hái shi 还是 yào 要 xué xí 学习， zhēn de 真的 shì 是 “ xué wú zhǐ jìng 学无止境 ” ā 啊！
xué 学 wán 完 sè cǎi 色彩 yǐ hòu 以后 jiù shì 就是 gāng bǐ 钢笔 xiě shēng 写生； jiē xià lái 接下来 jiù 就 yīng gāi 应该 shì 是 qiān bǐ 铅笔 sù miáo 素描。
jiù 就 zài 在 xīn shǎng 欣赏 guān fāng 官方 wèi 为 huān yíng 欢迎 tā 他 zhǔn bèi 准备 de 的 yàn huǒ 焰火 biǎo yǎn 表演 yǔ 与 jī gǔ 击鼓 biǎo yǎn 表演 hòu 后， 41 suì 岁 de 的 zhān 詹 xiān sheng 先生 shì yán 誓言 huí dào 回到 zhēng yì 争议 shuǐ yù 水域。
jiù 就 zài 在 cǐ shí 此时， dāng 当 nà xiē 那些 bǎ 把 lì rùn 利润 líng jià 凌驾 yú 于 rén mín 人民、 sī lì 私利 líng jià 凌驾 yú 于 gōng zhèng 公正、 yā pò 压迫 líng jià 凌驾 yú píng 于平 děng 等 de 的 qǐ yè zhǔ 企业主 cāo zòng 操纵 zhèng fǔ 政府 zhī 之 shí 时， wǒ men 我们 xiǎng qǐ 想起 le 了 nǐ men 你们。
yīn wèi 因为 quán shì jiè 全世界 de 的 shān hú jiāo 珊瑚礁 dōu 都 chǔ yú 处于 wēi xiǎn 危险 de 的 biān yuán 边缘， shān hú 珊瑚 yòu chóng 幼虫 hěn 很 kě néng 可能 bèi 被 rén lèi 人类 fā chū 发出 de 的 zá yīn 杂音 suǒ 所 yì zhì 抑制。
chē duì 车队 xiàn zài 现在 yǐ 已 bié wú 别无 tuì lù 退路， zhǐ yǒu 只有 zhuó shǒu 着手 chóu bèi 筹备 xīn 新 sài shì 赛事， yí xiàng 一项 néng 能 tǐ xiàn 体现 cān yù zhě 参与者 hé 和 hé zuò fāng 合作方 jià zhí 价值 de 的 jǐn biāo sài 锦标赛。
guǐ dào jiāo tōng 轨道交通 1 ， 9 ， 11 sān tiáo 三条 shì yù 市域 xiàn 线 zài 在 xú jiā huì 徐家汇 hé xīn qū 核心区 jiāo huì 交汇 xíng chéng 形成 dà xíng 大型 huàn chéng 换乘 shū niǔ 枢纽。
biāo tí 标题 yún nán 云南 qī yè shù 七叶树 shǔ 属 yī xīn 一新 biàn zhǒng 变种。
xué shù 学术 kāi fàng 开放、 xué zhě 学者 qún tǐ 群体 de 的 chū xiàn 出现、 jī jí 积极 huí yìng 回应 xiàn shí 现实 xū yào 需要、 zhù zhòng 注重 yán jiū 研究 fàn shì 范式 de 的 tàn suǒ 探索 děng 等 shì 是 mín zú xué 民族学 zhōng guó huà 中国化 lì chéng 历程 de 的 lì shǐ 历史 jīng yàn 经验。
yīn wèi 因为 qí 其 qián 前 hòu zhī 后肢 shàng dū 上都 cún zài 存在 zhe 着 jiào cháng 较长 de 的 yǔ 羽 hé 翮， yīn cǐ 因此 xú xīng 徐星 jiāng 将 tā 它 chēng zhī wéi 称之为 “ sì 四 yì 翼 ” kǒng lóng 恐龙。
jiù 就 zài 在 liào wàng 瞭望 jiǎ bǎn 甲板 de 的 xià fāng 下方 shì 是 róng nà 容纳 shāng pù 商铺、 jiǔ bā 酒吧 hé 和 cān tīng 餐厅 de 的 zhǔ 主 jū zhù qū 居住区 hé 和 fú wù cāng 服务舱， qí 其 shàng fāng 上方， yóu 由 kě 可 yóu 由 shēn suō 伸缩 tiān péng 天棚 zhē gài 遮盖 de 的 shāng pù 商铺、 jiǔ bā 酒吧 hé 和 cān tīng 餐厅 bèi 被 jiàn zào 建造 zài 在 zuò wéi 作为 zhǔ yào 主要 jū zhù 居住 hé 和 fú wù cāng 服务舱 de 的 shàng 上 jiǎ bǎn 甲板 shàng 上。
zhuàn 转 dào 到 2010 nián 年， tuán tǐ 团体 zhì lì 智力 chéng wéi 成为 zài 在 zhè ge 这个 lǐng yù 领域 xià 下 fēi sù 飞速 fā zhǎn 发展 de 的 yí gè 一个 xīn 新 qián yán 前沿。
biāo tí 标题 jǐ 几 zhòng 种 xuān cǎo 萱草 hé xíng 核型 de 的 bǐ jiào 比较 yán jiū 研究。
yīn wèi 因为 fèn zǐ 分子 bì xū 必须 chǔ yú 处于 mǒu gè 某个 zhuàng tài 状态 shàng 上。
xué xiào 学校 wèi 为 láng fáng shì 廊坊市 jīng jì 经济 kuà yuè shì 跨越式 fā zhǎn 发展 zuò chū 做出 le 了 jù dà 巨大 gòng xiàn 贡献。
zhuǎn dòng 转动 jià 架， zhuàn tǎ 转塔 chē chuáng 车床 shàng 上 de 的 fù shǔ wù 附属物， yóu 由 yí gè 一个 kě 可 ān zhuāng 安装 gè zhǒng 各种 dāo jù 刀具 de 的 kě 可。
jiù 就 zài 在 zhè 这 yī kè 一刻， shuǐ bīng 水兵 hè 和 hǎi jūn lù zhàn duì 海军陆战队 men 们 zhèng 正 chéng zuò 乘坐 bā dān 巴丹 hào 号 háng kōng mǔ jiàn 航空母舰 qián wǎng 前往 lì bǐ yà 利比亚 hǎi àn xiàn 海岸线 wài 外 bù shǔ 部署。
biāo tí 标题 pāo tóng 泡桐 zhǔ 属 zài 在 hú běi shěng 湖北省 de 的 fēn bù 分布。
yīn wèi 因为 běi dá kē tā zhōu 北达科他州 lì 立 dà xué 大学 de 的 kē xué jiā 科学家 shuō 说， xìn jiàn 信件 kāi tóu 开头 de 的 zhè xiē 这些 chén sù 陈诉 shí jì 实际 huì 会 tòu lù 透露 xìn lǐ 信里 miàn dī 面的 nèi róng 内容。
xué xiào 学校 zài 在 sān xiá gōng chéng 三峡工程、 qīng jiāng 清江 liú yù 流域 kāi fā 开发 gōng chéng 工程 děng 等 jiàn shè 建设 zhōng 中 zuò chū 做出 le 了 tū chū 突出 gòng xiàn 贡献。
zhuǎn jī yīn 转基因 zhǐ 指 shì 是 lì yòng 利用 DNA ( tuō yǎng hé táng hé suān 脱氧核糖核酸 ) jì shù 技术， jiāng 将 mǒu 某 yī 一 wù zhǒng 物种 de 的 jī yīn 基因 tè zhēng 特征 zhuǎn yí 转移 gěi 给 lìng yī 另一 wù zhǒng 物种。
xué xiào 学校 ān pái 安排 le 了 zhuān yè 专业 jiào shī 教师 jiào shòu 教授 wǒ men 我们 yì xiē 一些 shí yòng 实用 de 的 yǎ yǔ 哑语。
zhuǎn zhàng 转帐 xì tǒng 系统： háng jiān 行间 zī jīn 资金 zhuǎn zhàng 转帐 xì tǒng 系统 hé 和 jià zhí 价值 jiāo huàn 交换 xì tǒng 系统 de 的 zǒng chēng 总称。
xué xiào 学校 dāng jú 当局 cóng bù 从不 fèi xīn 费心 qù 去 xì kàn 细看 nà xiē 那些 xìn 信， tā men 他们 yě 也 zhī dào 知道， cóng 从 jiào yù 教育 de 的 xiào guǒ 效果 shàng 上 kàn 看， wǒ men 我们 shàng 上 bù 不 shàng kè 上课 dōu 都 shì 是 yí yàng 一样 de 的。
jiù 就 zài zhè qī jiān 在这期间， fèi wěi lí 费委丽 zhǎo dào 找到 yī běn 一本 xīn ài 心爱 de 的 xiǎo shuō 小说， bìng 并 fǎn fù 反复 yuè dú 阅读， zhè 这 jiù shì 就是《 luàn shì jiā rén 乱世佳人》。
shù yè 树叶 shǐ 使 guāng xiàn 光线 màn 漫 shè 射。
xué xiào 学校 zhèng zài 正在 zǔ zhī 组织 xīn xiān 新鲜 rén 人 lán qiú duì 篮球队， wǒ 我 dǎ suàn 打算 bào míng 报名 sān 叁 jiā 加。
yīn wèi 因为 gè gè 各个 kē shì 科室 zhī jiān 之间、 yī yuàn 医院 hé 和 zhěn suǒ 诊所 zhī jiān 之间 bù 不 gòng xiǎng 共享 shù jù 数据， měi wèi 每位 yī shēng 医生 dōu 都 rèn wéi 认为 zì jǐ 自己 bì xū 必须 cóng tóu 从头 jìn xíng 进行 zhěn duàn 诊断， ér 而 měi wèi 每位 hù shi 护士 dōu 都 bù dé bù 不得不 chóng xīn 重新 shōu jí 收集 shù jù 数据。
shù 树 wū 屋 lǚ guǎn 旅馆 wèi yú 位于 xī yǎ tú 西雅图 yǐ nán 以南 80 yīng lǐ 英里 chù 处 cǎo mù 草木 cāng cuì 苍翠 de 的 léi ní ěr 雷尼尔 shān yǔ 山雨 lín zhōng 林中， jiàn 建 zài 在 50 yīng chǐ 英尺 gāo chù 高处 de 的 yī 一 kē 棵 200 suì 岁 de 的 hóng 红 xiāng bǎi 香柏 shù shàng 树上。
xué xiào 学校 de 的 guǎn lǐ xué yuàn 管理学院 yě 也 shì 是 shǔ yì shǔ èr 数一数二 de 的。

ประโยคภาษาจีน
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xué 学 wán 完 sè cǎi 色彩 yǐ hòu 以后 jiù shì 就是 gāng bǐ 钢笔 xiě shēng 写生； jiē xià lái 接下来 jiù 就 yīng gāi 应该 shì 是 qiān bǐ 铅笔 sù miáo 素描。
jiù 就 zài 在 xīn shǎng 欣赏 guān fāng 官方 wèi 为 huān yíng 欢迎 tā 他 zhǔn bèi 准备 de 的 yàn huǒ 焰火 biǎo yǎn 表演 yǔ 与 jī gǔ 击鼓 biǎo yǎn 表演 hòu 后， 41 suì 岁 de 的 zhān 詹 xiān sheng 先生 shì yán 誓言 huí dào 回到 zhēng yì 争议 shuǐ yù 水域。
jiù 就 zài 在 cǐ shí 此时， dāng 当 nà xiē 那些 bǎ 把 lì rùn 利润 líng jià 凌驾 yú 于 rén mín 人民、 sī lì 私利 líng jià 凌驾 yú 于 gōng zhèng 公正、 yā pò 压迫 líng jià 凌驾 yú píng 于平 děng 等 de 的 qǐ yè zhǔ 企业主 cāo zòng 操纵 zhèng fǔ 政府 zhī 之 shí 时， wǒ men 我们 xiǎng qǐ 想起 le 了 nǐ men 你们。
yīn wèi 因为 quán shì jiè 全世界 de 的 shān hú jiāo 珊瑚礁 dōu 都 chǔ yú 处于 wēi xiǎn 危险 de 的 biān yuán 边缘， shān hú 珊瑚 yòu chóng 幼虫 hěn 很 kě néng 可能 bèi 被 rén lèi 人类 fā chū 发出 de 的 zá yīn 杂音 suǒ 所 yì zhì 抑制。
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yīn wèi 因为 qí 其 qián 前 hòu zhī 后肢 shàng dū 上都 cún zài 存在 zhe 着 jiào cháng 较长 de 的 yǔ 羽 hé 翮， yīn cǐ 因此 xú xīng 徐星 jiāng 将 tā 它 chēng zhī wéi 称之为 “ sì 四 yì 翼 ” kǒng lóng 恐龙。
jiù 就 zài 在 liào wàng 瞭望 jiǎ bǎn 甲板 de 的 xià fāng 下方 shì 是 róng nà 容纳 shāng pù 商铺、 jiǔ bā 酒吧 hé 和 cān tīng 餐厅 de 的 zhǔ 主 jū zhù qū 居住区 hé 和 fú wù cāng 服务舱， qí 其 shàng fāng 上方， yóu 由 kě 可 yóu 由 shēn suō 伸缩 tiān péng 天棚 zhē gài 遮盖 de 的 shāng pù 商铺、 jiǔ bā 酒吧 hé 和 cān tīng 餐厅 bèi 被 jiàn zào 建造 zài 在 zuò wéi 作为 zhǔ yào 主要 jū zhù 居住 hé 和 fú wù cāng 服务舱 de 的 shàng 上 jiǎ bǎn 甲板 shàng 上。
zhuàn 转 dào 到 2010 nián 年， tuán tǐ 团体 zhì lì 智力 chéng wéi 成为 zài 在 zhè ge 这个 lǐng yù 领域 xià 下 fēi sù 飞速 fā zhǎn 发展 de 的 yí gè 一个 xīn 新 qián yán 前沿。
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shù 树 wū 屋 lǚ guǎn 旅馆 wèi yú 位于 xī yǎ tú 西雅图 yǐ nán 以南 80 yīng lǐ 英里 chù 处 cǎo mù 草木 cāng cuì 苍翠 de 的 léi ní ěr 雷尼尔 shān yǔ 山雨 lín zhōng 林中， jiàn 建 zài 在 50 yīng chǐ 英尺 gāo chù 高处 de 的 yī 一 kē 棵 200 suì 岁 de 的 hóng 红 xiāng bǎi 香柏 shù shàng 树上。
xué xiào 学校 de 的 guǎn lǐ xué yuàn 管理学院 yě 也 shì 是 shǔ yì shǔ èr 数一数二 de 的。

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