ประโยคภาษาจีน- 因为大西洋板块下沉并融化由此形成的一些岩浆则猛烈的喷出地表中文句子 (373317) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yīn wèi 因为 dà xī yáng 大西洋 bǎn kuài 板块 xià chén 下沉 bìng 并 róng huà 融化， yóu cǐ 由此 xíng chéng 形成 de 的 yì xiē 一些 yán jiāng 岩浆 zé 则 měng liè 猛烈 de 的 pēn chū 喷出 dì biǎo 地表。
As the Australian plate sinks, it melts, and some of the magma thus produced erupts violently to the surface.

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ประโยคภาษาจีน
yīn wèi 因为 dà bù fen 大部分 bīng dòng 冰冻 céng 层 guàn chuān 贯穿 jí de 极地 dì qū 地区， dì shì 地势 piān pì 偏僻， huán jìng 环境 jiān kǔ 艰苦， kē xué jiā 科学家 bù dé bù 不得不 lì yòng 利用 cóng 从 tài kōng 太空 chuán 传 huí lai 回来 de 的 zī liào 资料 jìn xíng 进行 kē yán huó dòng 科研活动。
jiù 就 píng xíng 平行 jìn huà 进化 ér yán 而言， liǎng gè huò gèng duō 两个或更多 de 的 xuè tǒng 血统 yán 沿 xiāng sì 相似 pǐn xì 品系 jìn huà 进化。
jiù 就 dāng 当 nǐ 你 wèi 为 běn rén 本人 jiàn fáng 建房， měi tiān 每天 yào 要 dìng 钉 dìng 钉、 pù bǎn 铺板、 qì qiáng 砌墙。
ruǎn ruò 软弱 de 的 yào shuō 要说， wǒ 我 yǒu 有 yǒng lì 勇力。
ruǎn liú quān 软流圈 shàng chōng 上涌 gāo dù 高度、 mò huò miàn 莫霍面 huò 或 dì màn 地幔 yǔ 羽 de 的 wèi zhi 位置 shì 是 dì màn 地幔 duì liú 对流 de 的 jù tǐ 具体 de 的 biǎo xiàn 表现。
xué sheng 学生 zài 在 wēn gù ér zhī xīn 温故而知新 de 的 guò chéng 过程 zhōng 中 le 了 xīn zhī 新知 shí 识， jì 既 péi yǎng 培养 le 了 xué sheng 学生 de 的 xué xí 学习 xìng qù 兴趣， yòu 又 shí lì 实力 le 了 xué sheng 学生 de 的 zì 自。
jiù 就 yǐng xiǎng 影响 huáng lín 黄磷 shēng chǎn chéng běn 生产成本 de 的 zhǔ yào yīn sù 主要因素 de 的 lín kuàng shí 磷矿石 xuǎn yòng 选用 wèn tí 问题 jìn xíng 进行 le 了 lùn shù 论述。
yīn wèi 因为 dà bù fen 大部分 nǎo xuè guǎn 脑血管 bìng huàn zhě 病患者 de 的 miàn tān 面瘫 shǔ yú 属于 zhōng shū xìng 中枢性 miàn tān 面瘫。
xiào fāng 校方 bù 不 yīng yǐ 应以 cái zhèng 财政 jǐn chù 紧绌 wèi 为 lǐ yóu 理由， jiě gù 解雇 yuán gōng 员工。
xué sheng 学生 dìng qī 定期 de 地 cóng 从 jiě pōu xué 解剖学 de 的 jiě pōu shì 解剖室 huí lai 回来， bù 不 xǐ shǒu 洗手， rán hòu 然后 zhí jiē 直接 duì 对 bìng rén 病人 jìn xíng 进行 tǐ nèi 体内 jiǎn chá 检查。
ruǎn jìn 软禁 de 的 mìng lìng 命令 bǎ 把 hú jiā 胡佳 hé 和 zēng jīn yàn 曾金燕 jiān jìn 监禁 zài 在 tā men 他们 běi jīng 北京 de 的 jiā lǐ 家里， yán zhòng 严重 de 地 xiàn zhì 限制 le 了 tā men 他们 xíng dòng 行动 hé 和 jiē shè 结社 de 的 zì yóu 自由， yǐ jí 以及 tā men 他们 yǔ 与 péng you 朋友 hé 和 qīn shǔ 亲属 lián xì 联系 de 的 néng lì 能力。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 rèn wéi 认为 tā 他 tài 太 lǎo le 老了， bú shì hé 不适合 zài 在 yín píng 银屏 shàng 上 wǔ 舞 lái 来 wǔ 舞 qù 去。
xiào zhǎng 校长 huì 会 lìng 令 rèn hé 任何 zài 在 xué xiào 学校 yōng yǒu 拥有 huò 或 shǐ yòng 使用 kě yí 可疑 wéi jīn wù pǐn 违禁物品 de 的 xué sheng 学生 tíng xué 停学。
hōng zhà 轰炸 zhī hòu 之后 , dào chù 到处 dōu 都 shì 是 pò 破 wǎ 瓦 cán 残 lì 砾。
xué sheng 学生 shēn qǐng 申请 gēng gǎi 更改 xìng míng 姓名、 chū shēng 出生 nián yuè rì 年月日、 shēn fèn zhèng hào mǎ 身份证号码， yīng jiǎn fù 应检附 hù jí 户籍 téng 誊 běn 本、 xué sheng zhèng 学生证（ bì yè shēng 毕业生 xū 须 fù sòng 附送 bì yè zhèng shū 毕业证书 zhèng běn 正本） píng 凭 hé 核。
yīn wèi 因为 nǚ xìng 女性 shì 是 zuì 最 cháng jiàn 常见 de 的 téng tòng 疼痛 chéng shòu zhě 承受者， ér 而 wǒ men 我们 zuì jī běn 最基本 de 的 téng tòng 疼痛 yán jiū 研究 yàng běn 样本 shì 是 cí xìng 雌性 shǔ 鼠。
jiù 就 wǒ 我 xiàn zài 现在 suǒ zài 所在 de 的 chéng shì 城市 — — bīng dǎo 冰岛 de 的 léi kè yǎ wéi kè 雷克雅维克 lái shuō 来说， zhōng 中 guó 囯 rén 人 gǎo 搞 zǔ zhuāng shì 组装式 jiàn zhù 建筑 kě shì 可是 yì diǎn r 一点儿 dōu 都 bù kào 不靠 pǔ 谱。
yīn wèi 因为 tā 她 tài 太 shén jīng zhì 神经质 le 了， suǒ yǐ 所以 tā 他 yào 要 gēn 跟 tā 她 lí hūn 离婚。
qīng xìn 轻信 de 的 yǒu 有 xìn lài 信赖 qīng xiàng 倾向 de 的； xìn rèn 信任 de 的
yīn wèi 因为 tā 她 zhī dào 知道 tài duō 太多， suǒ yǐ 所以 tā men 他们 bǎ 把 tā 她 gàn diào 干掉 le 了。
jiù 就 bǎ 把 shēn tǐ 身体 kǔ tòng 苦痛 zhǐ shù 指数 dàng zuò 当作 zhuàn sù biǎo 转速表， ràng 让 zì jǐ 自己 zhuā 抓 dào 到 zì jǐ 自己 pò 破 biǎo 表 de 的 jí xiàn 极限。
hé rén 核仁 shì 是 zhēn hé 真核 xì bāo 细胞 zuì 最 xiǎn zhù 显著 de 的 biāo zhì 标志 zhī yī 之一， dàn 但 guān yú 关于 qí 其 jìn huà 进化 shàng 上 de 的 qǐ yuán 起源 qì jīn 迄今 réng 仍 suǒ zhī 所知 shèn 甚 shǎo 少， yǐ 已 fā xiàn 发现 yǒu 有 jì 迹 xiàng 像 biǎo míng 表明 yuán shǐ xìng 原始性 zhēn hé 真核 shēng wù 生物 jiǎ dì chóng 贾第虫 méi yǒu 没有 hé rén 核仁。
qīng dù 轻度 sǔn shāng 损伤， kě néng 可能 fā shēng 发生 qīng dù 轻度 jí xìng 急性 fàng shè bìng 放射病， rú 如 fá lì 乏力， bú shì 不适， shí yù 食欲 jiǎn tuì 减退。
hé duì 核对 dá àn 答案。 yě 也 kě 可 qǐng 请 liǎng 两 míng 名 yí wèn yì dá 一问一答。
xué sheng 学生： nà 那 xiàng 像 zhī qián 之前 mù piàn 木片 , shì 是 yǒu 有 mù tou 木头 zuò chéng 做成 nà 那 jù 句 huà 话 zhòng dì 中的 shì shí 事实 ma 嘛？
hé xīn 核心 jiàn yì 建议 shì 是 ràng 让 gōng sī 公司 zài 在 bǎo liú 保留 qí 其 dāng qián 当前 yí liú 遗留 yīng yòng chéng xù 应用程序 zǔ hé 组合 de 的 jià zhí 价值 de 的 tóng shí 同时， zhú jiàn 逐渐 de 地 qiān yí 迁移 dào 到 kě 可 cù jìn 促进 sōng san 松散 ǒu hé 耦合 de 的 tǐ jì jiē gòu 体系结构 de 的 xīn jì shù 新技术。
jiù shì 就是 bù zhī dào 不知道 cóng 从 gēn běn 根本 xiū 修； wèi céng 未曾 fā 发 zhēn shí dù 真实度 shēng 生 de 的 hóng yuàn 弘愿。 dù 度 shēng 生 de 的 xīn 心 shì 是 dà 大 cí bēi 慈悲 xīn 心。 zhè ge 这个 xīn 心 yǒu 有 wú bǐ 无比 de 的 lì liang 力量 tuī dòng 推动 nǐ 你 jīng jìn 精进， shǐ 使 nǐ 你 rèn zhēn 认真 nǔ lì 努力 xiū xué 修学。
xué 学 zhe 着 xiàng 像 lǜ shī 律师 yí yàng 一样， měi 每 dào 到 zhōu mò 周末 jiù 就 tōng guò 通过 gěi 给 zhè xiē 这些 fàn chóu 范畴 zhú gè 逐个 “ kāi chū 开出 zhàng dān 账单 ” lái 来 huí gù 回顾 zì jǐ 自己 suǒ 所 huā 花 de 的 shí jiān 时间。
yīn wèi 因为 tā men 它们 shì 是 mó kuài huà 模块化 de 的， piàn duàn 片断 yě 也 wèi 为 kāi fā zhě 开发者 biān xiě 编写 kě tóng 可同 shí 时 yùn xíng 运行 yú 于 dà bǐng mù 大屏幕 hé 和 xiǎo 小 píng mù 屏幕 shè bèi 设备 de 的 yīng yòng chéng xù 应用程序 tí gōng 提供 le 了 yǒu xiào 有效 de 的 jiě jué fāng àn 解决方案。
jiù shì 就是 lì yòng 利用 zhè ge 这个 tǐ xì 体系， yán jiū zhě 研究者 men 们 jué de 觉得 yīng gāi 应该 kě yǐ 可以 fù zhì 复制 diàn mán 电鳗 fā diàn 发电 de 的 jī zhì 机制。

ประโยคภาษาจีน
yīn wèi 因为 dà bù fen 大部分 bīng dòng 冰冻 céng 层 guàn chuān 贯穿 jí de 极地 dì qū 地区， dì shì 地势 piān pì 偏僻， huán jìng 环境 jiān kǔ 艰苦， kē xué jiā 科学家 bù dé bù 不得不 lì yòng 利用 cóng 从 tài kōng 太空 chuán 传 huí lai 回来 de 的 zī liào 资料 jìn xíng 进行 kē yán huó dòng 科研活动。
jiù 就 píng xíng 平行 jìn huà 进化 ér yán 而言， liǎng gè huò gèng duō 两个或更多 de 的 xuè tǒng 血统 yán 沿 xiāng sì 相似 pǐn xì 品系 jìn huà 进化。
jiù 就 dāng 当 nǐ 你 wèi 为 běn rén 本人 jiàn fáng 建房， měi tiān 每天 yào 要 dìng 钉 dìng 钉、 pù bǎn 铺板、 qì qiáng 砌墙。
ruǎn ruò 软弱 de 的 yào shuō 要说， wǒ 我 yǒu 有 yǒng lì 勇力。
ruǎn liú quān 软流圈 shàng chōng 上涌 gāo dù 高度、 mò huò miàn 莫霍面 huò 或 dì màn 地幔 yǔ 羽 de 的 wèi zhi 位置 shì 是 dì màn 地幔 duì liú 对流 de 的 jù tǐ 具体 de 的 biǎo xiàn 表现。
xué sheng 学生 zài 在 wēn gù ér zhī xīn 温故而知新 de 的 guò chéng 过程 zhōng 中 le 了 xīn zhī 新知 shí 识， jì 既 péi yǎng 培养 le 了 xué sheng 学生 de 的 xué xí 学习 xìng qù 兴趣， yòu 又 shí lì 实力 le 了 xué sheng 学生 de 的 zì 自。
jiù 就 yǐng xiǎng 影响 huáng lín 黄磷 shēng chǎn chéng běn 生产成本 de 的 zhǔ yào yīn sù 主要因素 de 的 lín kuàng shí 磷矿石 xuǎn yòng 选用 wèn tí 问题 jìn xíng 进行 le 了 lùn shù 论述。
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jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 rèn wéi 认为 tā 他 tài 太 lǎo le 老了， bú shì hé 不适合 zài 在 yín píng 银屏 shàng 上 wǔ 舞 lái 来 wǔ 舞 qù 去。
xiào zhǎng 校长 huì 会 lìng 令 rèn hé 任何 zài 在 xué xiào 学校 yōng yǒu 拥有 huò 或 shǐ yòng 使用 kě yí 可疑 wéi jīn wù pǐn 违禁物品 de 的 xué sheng 学生 tíng xué 停学。
hōng zhà 轰炸 zhī hòu 之后 , dào chù 到处 dōu 都 shì 是 pò 破 wǎ 瓦 cán 残 lì 砾。
xué sheng 学生 shēn qǐng 申请 gēng gǎi 更改 xìng míng 姓名、 chū shēng 出生 nián yuè rì 年月日、 shēn fèn zhèng hào mǎ 身份证号码， yīng jiǎn fù 应检附 hù jí 户籍 téng 誊 běn 本、 xué sheng zhèng 学生证（ bì yè shēng 毕业生 xū 须 fù sòng 附送 bì yè zhèng shū 毕业证书 zhèng běn 正本） píng 凭 hé 核。
yīn wèi 因为 nǚ xìng 女性 shì 是 zuì 最 cháng jiàn 常见 de 的 téng tòng 疼痛 chéng shòu zhě 承受者， ér 而 wǒ men 我们 zuì jī běn 最基本 de 的 téng tòng 疼痛 yán jiū 研究 yàng běn 样本 shì 是 cí xìng 雌性 shǔ 鼠。
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qīng dù 轻度 sǔn shāng 损伤， kě néng 可能 fā shēng 发生 qīng dù 轻度 jí xìng 急性 fàng shè bìng 放射病， rú 如 fá lì 乏力， bú shì 不适， shí yù 食欲 jiǎn tuì 减退。
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jiù shì 就是 bù zhī dào 不知道 cóng 从 gēn běn 根本 xiū 修； wèi céng 未曾 fā 发 zhēn shí dù 真实度 shēng 生 de 的 hóng yuàn 弘愿。 dù 度 shēng 生 de 的 xīn 心 shì 是 dà 大 cí bēi 慈悲 xīn 心。 zhè ge 这个 xīn 心 yǒu 有 wú bǐ 无比 de 的 lì liang 力量 tuī dòng 推动 nǐ 你 jīng jìn 精进， shǐ 使 nǐ 你 rèn zhēn 认真 nǔ lì 努力 xiū xué 修学。
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yīn wèi 因为 tā men 它们 shì 是 mó kuài huà 模块化 de 的， piàn duàn 片断 yě 也 wèi 为 kāi fā zhě 开发者 biān xiě 编写 kě tóng 可同 shí 时 yùn xíng 运行 yú 于 dà bǐng mù 大屏幕 hé 和 xiǎo 小 píng mù 屏幕 shè bèi 设备 de 的 yīng yòng chéng xù 应用程序 tí gōng 提供 le 了 yǒu xiào 有效 de 的 jiě jué fāng àn 解决方案。
jiù shì 就是 lì yòng 利用 zhè ge 这个 tǐ xì 体系， yán jiū zhě 研究者 men 们 jué de 觉得 yīng gāi 应该 kě yǐ 可以 fù zhì 复制 diàn mán 电鳗 fā diàn 发电 de 的 jī zhì 机制。

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