ประโยคภาษาจีน- 校方之所以做出上述规定是因为一名岁的学生在臭名昭著的果冻摔跤大赛中挥拳打观众而被捕中文句子 (373418) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xiào fāng 校方 zhī suǒ yǐ 之所以 zuò chū 做出 shàng shù 上述 guī dìng 规定 shì 是 yīn wèi 因为 yī míng 一名 23 suì de xué shēng 岁的学生 zài 在 chòu míng zhāo zhù 臭名昭著 de 的 “ guǒ dòng 果冻 shuāi jiāo 摔跤 ” dà sài 大赛 zhōng 中 huī 挥 quán dǎ 拳打 guān zhòng 观众 ér 而 bèi bǔ 被捕。
The decision was made after a 23-year-old student was arrested during the infamous jelly wrestling contest for punching a spectator.

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ประโยคภาษาจีน
xiào fāng 校方 biǎo shì 表示 tā men 他们 jiāng huì 将会 zài 在 lǐ bài yī 礼拜一 de 的 zǎo shang 早上 wèi 为 xué sheng 学生 huó 和 jiāo gōng 教工 tí gōng 提供 zī xún 咨询。
jiào zhèng 校正 mó xíng 模型 yǐ 已 chéng gōng 成功 de 地 yìng yòng 应用 yú 于 zhí liú 直馏 qì yóu 汽油、 méi yóu 煤油 hé 和 chái yóu 柴油 děng 等 liú fèn 馏分 de 的 ēn 恩 shì 氏 zhēng liú 蒸馏 liú chéng 馏程 yù cè 预测。
xué sheng 学生 xué jí 学籍 guǎn lǐ jì tǒng 管理系统 jì shì 既是 wán zhěng 完整 de 的 zhī shi 知识 dìng wèi 定位 xì tǒng 系统， yòu shì 又是 miàn xiàng 面向 wèi lái 未来 hù lián wǎng 互联网 fā zhǎn 发展 de 的 xìn xī 信息 guǎn lǐ mó shì 管理模式。
xué sheng 学生 jiāng 将 yǔ 与 cān yù 参与 shí jì 实际 jì huà 计划 gōng zuò 工作 zhī 之 rén yuán 人员 huì miàn 会面， jiāng 将 lǐ lùn 理论 huà wèi 化为 xíng dòng 行动， bìng qiě 并且 shěng sī 省思 zài 在 guò chéng 过程 zhōng 中 suǒ 所 dé dào 得到 de 的 tǐ wù 体悟。
ruǎn 软 de 的 dān níng suān 单宁酸， bìng 并 shùn lì 顺利 de 的 wén lǐ 纹理， wèi 为 yí gè 一个 yú kuài 愉快 de 的 hé 和 liáng hǎo 良好 de 的 zhōng děng 中等 wán chéng 完成。
ruǎn 软 wàn 腕 yú biàn yú 鱼辫鱼 kē 科 de 的 yú 鱼， yuè 月 yú mù 鱼目（ cǎo 草 shēn 鲹， guǎn yǎn 管眼 yǔ 与 dài zhuàng 带状 yú lèi 鱼类 zhī 之 zǒng chēng 总称）。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 xiǎng 想 tǎn shuài 坦率 de 地、 zhēn chéng 真诚 de 地 yǔ 与 wǒ de 我的 hái zi 孩子 tán lùn 谈论 zhè ge 这个 wèn tí 问题。
yīn wèi 因为 shī yì 失忆， wǒ de 我的 guò wǎng 过往 jiù 就 rú tóng 如同 yì zhāng 一张 chún cuì 纯粹 de 的 bái zhǐ 白纸， kě 可 xiàn zài 现在 yǔ 与 wǒ 我 xiāng yī 相依 xiāng bàn 相伴 de 的 tā 他， zhēn de 真的 shì 是 ràng 让 wǒ 我 hún qiān mèng yíng 魂牵梦萦 de 的 nà gè rén 那个人 má 么？
xué sheng 学生 zuì hǎo 最好 néng 能 quán qín 全勤， quē xí 缺席 liǎng 两 táng 棠 kè 课 bìng 并 bú huì 不会 bèi 被 kòu fēn 扣分；
hōng 轰 chū 出 de 的 2 jì 记 ACE ， wèi 为 tā 他 zhēng dé 争得 20 ， shǐ 使 qí 其 yǐ 以 4 - 1 xiān shēng duó rén 先声夺人， ér 而 luó dí kè 罗迪克 de 的 zhèng shǒu 正手 xià wǎng 下网， yòu 又 shǐ 使 bǐ sài 比赛 yǐ 以 1 - 5 luò hòu 落后。
jiù 就 wǒ men de 我们的 fàn lì 范例 lái shuō 来说， zhè 这 yì wèi zhe 意味着 zhēn duì 针对 tiān qì 天气 xiáng qíng 详情 de 的 qǐng qiú 请求 bú huì 不会 mǎ shàng 马上 dé dào 得到 huí fù 回复。
xiào zhǎng 校长 bèi duì 背对 zhe 着 jiā zhǎng 家长 huān yíng 欢迎 2014 jiè 届 xué sheng 学生 — — zhè ge 这个 biāo zhì xìng 标志性 de 的 dēng chǎng 登场 yì wèi zhe 意味着 jiāng 将 yǐn chū 引出 yí gè 一个 “ ā hā 啊哈 shí kè 时刻 ” 。
yīn wèi 因为 tā 她 yě 也 zhèng zài 正在 wǒ men de 我们的 máo shè 茅舍 mén kǒu 门口 yáo wàng 遥望 tóng yàng 同样 de 的 míng yuè 明月。
jiù 就 wǒ de 我的 zhuān yè zhī shi 专业知识 fàn wéi 范围 nèi 内 ér yán 而言， wǒ 我 gè rén 个人 jiān dìng 坚定 de 地 rèn wéi 认为 shì 是 gè rén 个人 de 的 zé rèn 责任 zài 在 qǐ 起 zuò yòng 作用。 méi yǒu rén 没有人 huì 会 wèi 为 nǐ 你 chī fàn 吃饭， méi yǒu 没有 rén wéi 人为 nǐ 你 dòng 动 nǐ de 你的 shēn tǐ 身体。
yīn wèi 因为 tā 她 qù 去 shàng 上 xué shí 学时 tōng cháng 通常 dōu 都 shì yóu 是由 sī jī 司机 jiē sòng 接送 de 的， ér 而 tóng xué men 同学们 yě 也 dōu 都 shì 是 zhè ge 这个 gōng sī 公司 nà ge 那个 jí tuán 集团 de 的 gōng zǐ gē 公子哥， tā 她 hěn 很 nán 难 jiàn dào 见到 zài 在 fèn dòu 奋斗 zhēng zhá 挣扎 zhòng dì 中的 yì shù jiā 艺术家 hé 和 yīn yuè jiā 音乐家。
zhóu liú bèng 轴流泵 zài 在 chéng shì 城市 hé 和 xiāng zhèn 乡镇 de 的 gōng shuǐ 供水 gōng chéng 工程 hé 和 fáng hàn 防旱 kàng lào 抗涝 gōng chéng 工程 zhōng 中 dé dào 得到 guǎng fàn 广泛 yùn yòng 运用。
xué sheng 学生 xū 需 zì dài 自带 máo bǐ 毛笔， yàn tái 砚台， yǔ 与 mò zhī 墨汁。 xué xiào 学校 gōng yìng 供应 xiě zì 写字 xuān 萱 zhǐ 纸 jí 及 zì tiè 字帖。
yàng pǐn 样品 de 的 sì dīng jī xiù huà ǎn 四丁基溴化铵 hé 和 èr lǜ jiǎ wán 二氯甲烷 lí zǐ 离子 duì 对 cuì qǔ 萃取 fāng fǎ 方法 yǔ 与 fǎn 反 xiàng 相 lí zǐ 离子 duì 对 sè pǔ 色谱 fēn lí 分离 lián yòng 联用， wèi 为 shuǐ tǐ 水体 zhōng 中 fāng xiāng zú 芳香族 huáng suān yán 磺酸盐 de 的 jiǎn cè 检测 tí gōng 提供 le 了 kě kào 可靠 de 的 jiān cè 监测 shǒu duàn 手段。
xué sheng 学生：【 tīng bú jiàn 听不见】 , zài 在 lù 露 xiàn 线 hé 和 qì pào 气泡 xiàn 线 zhī jiān 之间？
yīn wèi 因为 hǎo lái wù 好莱坞 dà piàn 大片、 měi guó 美国 gē qǔ 歌曲 de 的 liú xíng 流行 yǐ jí 以及 liǎng guó 两国 jiān 间 de 的 wǎng lái 往来 jiāo liú 交流， měi shì 美式 kǒu yīn 口音 sì hū 似乎 bǐ 比 yīng shì 英式 kǒu yīn 口音 gèng 更 tōng yòng 通用。
xué sheng 学生： zài 在 jiàn jiē 间接 fǎ 法 zhōng 中 , tā 它 xiǎn rán 显然 kāi shǐ 开始 yú 于 nà xiē 那些 shōu yì 收益 , yú shì 于是 dì 第 yí gè 一个 xiàng mù 项目 yīng gāi 应该 shì 是 biǎn zhí 贬值 , zhè 这 jiù shì 就是 wǒ men 我们 yīng gāi 应该 cǎi yòng 采用 de 的 fāng fǎ 方法 ma 吗？
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 chéng gōng 成功 le 了， jiù 就 méi yǒu rén 没有人 gǎn 敢 chēng zhī wéi 称之为 pàn nì 叛逆。
xué sheng 学生： fēng fēng huǒ huǒ 风风火火 chuǎng 闯 jiǔ zhōu 九州！
hé xīn 核心 yuán gōng 员工 shì 是 qǐ yè 企业 hé xīn néng lì 核心能力 de 的 zhǔ yào 主要 chuàng zào zhě 创造者， gēn jù 根据 “ èr bā 二八 ” yuán lǐ 原理， yí gè 一个 qǐ yè 企业 80% de 的 jià zhí 价值 hé 和 lì rùn 利润 shì yóu 是由 zuì 最 hé xīn 核心 de 的 20% yuán gōng 员工 chuàng zào 创造 de 的。
qīng 轻 huǒ qiāng 火枪 qí bīng 骑兵 shēn chuān 身穿 lín jiǎ 鳞甲， shǐ yòng 使用 qīng xíng 轻型 huǒ shéng 火绳 qiāng 枪 hé 和 cháng jiàn 长剑 jìn xíng 进行 zuò zhàn 作战。
hé xīn 核心 kuà yuè 跨越 le 了 yùn dòng 运动 qián 前 pí céng 皮层， qián é 前额 yè 叶 pí zhì 皮质， niè yè 颞叶， dǐng yè 顶叶， qiū nǎo 丘脑， jī dǐ 基底 jiē 节， kòu 扣 dài 带 pí zhì 皮质， nǎo dǎo 脑岛 hé 和 shì jué 视觉 pí céng 皮层 děng 等 gè 各 bù fen 部分。
jiù shì 就是 tā men 他们 zài 在 huàn nàn 患难 zhōng 中 shòu 受 dà 大 shì liàn 试炼 de shí hòu 的时候、 réng 仍 yǒu 有 mǎn zú 满足 de 的 kuài lè 快乐、 zài 在 jí 极 qióng 穷 zhī jiān 之间、 hái 还 gé wài 格外 xiǎn chū 显出 tā men 他们 lè juān 乐捐 de 的 hòu ēn 厚恩。
xué zhě 学者 men 们 jìng chá 敬茶， shì 是 yīn wèi 因为 chá 茶 yǒu 有 zhì liáo 治疗 duō zhǒng 多种 bìng tòng 病痛 de 的 liáo xiào 疗效；
hé diàn zhàn 核电站 zài 在 3 yuè 月 11 rì 日 de 的 guān dōng 关东 dà dì 大地 zhèn hòu 震后 zāo shòu 遭受 jǐ cì 几次 de 的 bào zhà 爆炸。
qīng qīng 轻轻 jiàn zhuàng 见状， biàn 便 zhuàn 转 huà tí 话题 wèn 问 zhe 着 jiāng lín yì 姜霖奕 de 的 bìng qíng 病情， wén rén 闻人 yì 义 lì jí 立即 pāi xiōng pú 拍胸脯 bǎo zhèng 保证 yí dìng 一定 jiàng 将 zhī 之 zhì hǎo 治好。

ประโยคภาษาจีน
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