ประโยคภาษาจีน- 根据国际卫生条例只有霍乱鼠疫和黄热病仍然属法定报告疾病这表明如果和当在其领土内发生以上疾病时各国必须通报世卫组织中文句子 (375153) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
gēn jù 根据《 guó jì 国际 wèi shēng 卫生 tiáo lì 条例（ 1969 ）》， zhǐ yǒu 只有 huò luàn 霍乱、 shǔ yì 鼠疫 hé 和 huáng rè bìng 黄热病 réng rán 仍然 shǔ 属 fǎ dìng 法定 bào gào 报告 jí bìng 疾病， zhè 这 biǎo míng 表明， rú guǒ 如果 hé 和 dāng 当 zài 在 qí 其 lǐng tǔ 领土 nèi 内 fā shēng 发生 yǐ shàng 以上 jí bìng 疾病 shí 时， gè guó 各国 bì xū 必须 tōng bào 通报 shì wèi zǔ zhī 世卫组织。
Under the IHR (1969), only cholera, plague and yellow fever remain notifiable, meaning that States are required to notify WHO if and when these diseases occur on their territory.

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ประโยคภาษาจีน
gēn jù 根据《 shèng jīng 圣经》， dí jī dū 敌基督 zhě 者（ huò 或 wěi 伪 jī dū 基督 zhě 者） qǐ tú 企图 zì chēng wèi 自称为 shén 神 de 的 shòu 受 gāo 膏 zhě 者 yǐ 以 qī piàn 欺骗 qún zhòng 群众 lái 来 kāi zhǎn 开展 tā 他 de 的 gōng zuò 工作。
hái zi men 孩子们 xǐ huan 喜欢 zài 在 shàng chuáng 上床 shuì jiào 睡觉 qián 前 tīng tīng 听听 tóng huà gù shì 童话故事。
hái zi men 孩子们 xuān nào 喧闹 bù kān 不堪， tā 他 pàn 板 qǐ 起 miàn kǒng 面孔 bǎ 把 tā men 他们 zhèn zhù 镇住 le 了。
hái zi men 孩子们 zài 在 wū wū 呜呜 kū 哭 yān 咽， hēi méi 黑莓 shǒu jī 手机 wēng wēng 嗡嗡 zuò xiǎng 作响， zhàng dān 帐单 duī jī rú shān 堆积如山， fān dǎo 翻倒 de 的 yī yún 依云 kuàng quán shuǐ píng 矿泉水瓶 hé 和 Ān bì ēn 安必恩 ān mián 安眠 yào píng 药瓶， wò shì 卧室 biàn de 变得 bǐ 比 chú fáng 厨房 hái 还 yōng jǐ 拥挤。
jiào 较 gāo 高 de 的 shù xué 数学 fēn shù 分数 gēn 跟 jiào hǎo 较好 de 的 shuì mián 睡眠 zhì liàng 质量 yǐ jí 以及 yè jiān 夜间 xǐng lái 醒来 de 的 cì shù 次数 jiào shǎo 较少 xiāng guān 相关， ér 而 yīng yǔ 英语 hé 和 lì shǐ 历史 gāo fēn 高分 gēn 跟 bǐ jiào 比较 róng yì 容易 huàn xǐng 唤醒 xiāng guān 相关。
jiù shì 就是 zhè 这 tiáo 条 cháng jiāng 长江 zuì dà 最大 de 的 zhī liú 支流， bēn téng 奔腾 zhe 着， chuán chàng 传唱 zhe 着 zhè 这 shǒu 首 liú chuán qiān gǔ 流传千古 de 的 cāng làng 沧浪 gē 歌。
jiù shì 就是 zhè yàng 这样 de 的 fēn xī 分析 shǐ 使 niú dùn 牛顿 hé 和 lái bù ní zī 莱布尼兹 fā 发 míng liǎo 明了 wēi jī fēn 微积分。
gēn jù 根据《 méi tǐ 媒体 zhōu kān 周刊》 de 的 bào gào 报告 chēng 称， guò qù 过去 yī nián 一年 lǐ 里《 yǔ 与 ruì qiē ěr 瑞切尔 - léi 雷 de 的 měi yī 每一 tiān 天》 huó 和 měi guó 美国 bǎn 版 de 的《 dú zhě wén zhāi 读者文摘》 zhǐ 只 shī qù 失去 le 了 bú dào 不到 shí fēn zhī yī 十分之一 de 的 guǎng gào 广告 yè 页， yuǎn yuǎn 远远 dī yú 低于 jìng zhēng 竞争。
hái zi men 孩子们 zài 在 xué huì 学会 zǒu lù 走路 hé 和 shuō huà 说话 hòu 后 bù jiǔ 不久， jiù 就 néng 能 yǐ 以 lìng rén 令人 jīng tàn 惊叹 de 的 zhǔn què 准确 bù zhì 布置 zhuō zi 桌子 — — wǔ 五 bǎ 把 yǐ zi 椅子 qián miàn 前面 fēn bié 分别 bǎi 摆 shàng 上 yī bǎ 一把 dāo 刀、 yí gè 一个 tāng chí 汤匙、 yī bǎ 一把 chā zi 叉子。
fǔ dǎo yuán 辅导员 zài 在 tán xīn 谈心 jiào yù 教育 zhōng 中 yào 要 jiān chí 坚持 píng děng 平等 zūn zhòng 尊重、 yǐ chéng xiàng dài 以诚相待、 qíng lǐ 情理 jiān bèi 兼备、 shěn shí duó shì 审时度势 de 的 yuán zé 原则。
jiù shì 就是 zhè zhǒng 这种 tóng chái 同侪 wén huà 文化（ bú shi 不是 tóng chái yā lì 同侪压力） zhǔ dǎo zhě 主导者 zhè ge 这个 shì jiè 世界。
yīn wèi 因为 xún huán xì tǒng 循环系统 yǒu 有 wèn tí 问题， suǒ yǐ 所以 jí biàn 即便 shì 是 jiǎo bù 脚部 zuì zuì 最最 qīng wēi 轻微 de 的 guā shāng 刮伤 huò shì 或是 kuì yáng 溃疡 dōu 都 fēi cháng 非常 róng yì 容易 gǎn rǎn 感染； shén jīng xì tǒng 神经系统 de 的 má mù 麻木 zé 则 dǎo zhì 导致 zhè yàng 这样 de 的 gǎn rǎn 感染 róng yì 容易 bèi 被 hū shì 忽视， jiǔ zhī 久之 biàn 便 fā 发 zhǎn wèi 展为 huài jū 坏疽， xū yào 需要 jìn xíng 进行 jié zhī 截肢 shǒu shù 手术。
hái zi men 孩子们 zài 在 jiē shang 街上 dào chù 到处 yóu guàng 游逛。
fú shè 辐射 tǐ 体 jiā suǒ 枷锁 yì zhì 抑制 zhe 着 fú shè 辐射 tǐ 体 de 的 gè gè 各个 céng miàn 层面 bìng 并 shǐ 使 qí 其 xiāng hù 相互 tuō lí 脱离， měi dāng 每当 wǒ men 我们 yùn zuò 运作 wěi 纬 kǎ 卡 dài mǎ 代码 shí 时， wǒ men 我们 zhèng shì 正是 zài 在 shì fàng 释放 zhè 这 jiā suǒ 枷锁。
yīn wèi 因为 sī wéi 思维 dǎo 导 tú 图 shì 是 jiān jù 兼具 fēn xī 分析 xìng 性 hé 和 yì shù xìng 艺术性， yīn cǐ 因此 huì 会 ràng 让 dà nǎo 大脑 sī wéi 思维 gèng wéi 更为 fā sàn 发散， kě yǐ 可以 jī fā 激发 suǒ yǒu 所有 rèn zhī 认知 gōng néng 功能。
hái zi men 孩子们 wǎng wǎng 往往 guān chá 观察 bìng 并 láo jì 牢记 nǐ de 你的 suǒ zuò suǒ wéi 所作所为 yuǎn yuǎn 远远 zǎo 早 yú 于 guān zhù 关注 nǐ de 你的 yán yǔ 言语。 yán xíng yí zhì 言行一致 shì 是 fù mǔ 父母 chéng wéi 成为 hái zi men 孩子们 bǎng yàng 榜样 zuì zhòng yào 最重要 de 的 yì diǎn 一点。
fú shè 辐射 xiè lù 泄露 de 的 xiāo xi 消息 yǐn qǐ 引起 le 了 gōng zhòng 公众 de 的 pǔ biàn 普遍 kǒng huāng 恐慌。
yīn wèi 因为 kǒng lóng 恐龙 shǔ yú 属于 pá xíng dòng wù 爬行动物， ér 而 xiàn dài 现代 de 的 pá xíng dòng wù 爬行动物 dōu 都 bù 不 shǔ yú 属于 héng wēn dòng wù 恒温动物， suǒ yǐ 所以 cháng qī yǐ lái 长期以来 kǒng lóng 恐龙 dōu 都 bèi 被 dàng zuò 当做 shì 是 biàn wēn dòng wù 变温动物。
hái zi men 孩子们 bào chéng yì tuán 抱成一团， xiāng hù 相互 ān wèi 安慰， chú le 除了 7 suì 岁 de 的 lú sēn 卢森 dá 达， tā 他 jǐn jǐn 紧紧 de 地 zhuā 抓 zhe 着 wǒ de 我的 tuǐ 腿。
yīn wèi 因为 è rén 恶人 de 的 zuǐ 嘴， huó 和 guǐ zhà 诡诈 rén 人 de 的 kǒu 口， yǐ jīng 已经 zhāng kāi 张开 gōng jī 攻击 wǒ 我。 tā men 他们 yòng 用 sā huǎng 撒谎 de 的 shé tou 舌头 duì 对 wǒ 我 shuō huà 说话。
jiù cǐ ér yán 就此而言， wèi shén me 为什么 rèn hé 任何 xíng shì 形式 de 的 fù zá xì tǒng 复杂系统 dū huì 都会 zǒu xiàng 走向 shī bài 失败 huò 或 jué miè 绝灭 ne 呢？
yīn wèi 因为 nín 您 tōng guò 通过 xiá zhǎi 狭窄 de 的 yùn hé 运河 jià shǐ 驾驶 páo xiào 咆哮 kuài sù 快速 qì tǐng 汽艇 yǐ 以 wēi xiǎn 危险 de 的 sù dù 速度， méi yǒu 没有 zài 在 shì jiè 世界 de 的 gǎn jué 感觉 xiàng 象 lěng 冷， qīng chu 清楚 de 的 shuǐ 水 làng huā 浪花 zài 在 nín de 您的 miàn kǒng 面孔 de 的！
jiù 就 wǔ dū 武都 dì qū 地区 huá pō 滑坡 de 的 jiǎn qiē 剪切 huá dòng 滑动 dài 带 tè zhēng 特征 zuò 作 yī 一 cū qiǎn 粗浅 tàn tǎo 探讨。
jiù 就 mín zhǔ 民主 suǒ 所 chuán bō 传播 de 的 fàn wéi 范围 ér yán 而言， zhǐ 只 yīn 因 duì 对 zhí zhèng dǎng 执政党 lái shuō 来说， mín zhǔ 民主 shì 是 yì zhǒng 一种 duì 对 mín zhòng 民众 fù zé 负责 yǒu xiào 有效 fāng fǎ 方法， ér 而 bù jǐn jǐn 不仅仅 shì 是 yīn wèi 因为 mín zhǔ 民主 zài 在 wén huà 文化 shàng 上 xiǎng 享 yǒu de 有的 shēng yù 声誉。
hái zi men 孩子们 xiāng xìn 相信 shēn jiào 身教 shèng 胜 yú 于 yán chuán 言传， què bǎo 确保 nǐ de 你的 hái zi 孩子 suǒ jiàn 所见 de 的 xíng wéi 行为 zhèng shì 正是 nǐ 你 xiǎng 想 ràng 让 tā men 他们 xué 学 de 的。
shū shā liàng 输沙量 zǒng tǐ 总体 zhú jiàn 逐渐 jiǎn shǎo 减少。 píng shān 屏山 zhàn 站 1980 - 2000 nián 年 shū shā liàng 输沙量 piān gāo 偏高， 2001 - 2005 nián 年 shū shā liàng 输沙量 zé 则 yǒu 有 jiǎn shǎo 减少 de 的 qū shì 趋势；
jiù 就 shēng yù 生育 ér yán 而言， yuè shì 越是 jiā tíng 家庭 tiáo jiàn 条件 hǎo 好 de 的 nǚ hái 女孩 jiù 就 yuè néng 越能 gèng hǎo 更好 de 地 jí zhōng 集中 lì liang 力量 lái 来 guān zhù 关注 tā men 她们 de 的 shì yè 事业 hé 和 zì shēn 自身 de 的 fā zhǎn 发展， zhè yàng 这样 tā men 她们 jiù 就 néng 能 tóu rù 投入 gèng duō 更多 jīn qián 金钱 lái 来 péi yǎng 培养 tā men 她们 wǎn yù 晚育 de 的 hái zi 孩子。
gēn jù 根据 shì wèi zǔ zhī 世卫组织 jiàn yì 建议， ān pái 安排 le 了 zài 在 wèi shēng bù 卫生部 fù shǔ 附属 de 的 yí gè 一个 shí yàn shì 实验室 jìn xíng 进行 què rèn 确认 xìng 性 jiǎn cè 检测。
hái zi men 孩子们 tī 踢 de 的 zú qiú 足球 shì 是 yòng 用 jiù 旧 sù liào dài 塑料袋 hé 和 xiāng jiāo 香蕉 xiān wéi 纤维 zhì chéng 制成 de 的， méi yǒu 没有 sù liào 塑料 bēi 杯 de 的 hái zi 孩子 yòng 用 jiù 旧 xī 锡 tiě guàn 铁罐 hē shuǐ 喝水。
jiù 就 shén jīng kē xué 神经科学理論 ér yán 而言， rén 人類 de 的 nǎo 脑 qián é 前额葉 shì 是 nǎo bù 脑部 fā yù 发育 zuì 最 màn 慢 de 的 yī qū 一区， zhuān sī 专司 rèn zhī 认知、 zhuān zhù 专注、 chuàng zào 创造力、 yǔ yán 语言、 jì yì 记忆 yǔ 与 zì wǒ 自我 yì 意識；

ประโยคภาษาจีน
gēn jù 根据《 shèng jīng 圣经》， dí jī dū 敌基督 zhě 者（ huò 或 wěi 伪 jī dū 基督 zhě 者） qǐ tú 企图 zì chēng wèi 自称为 shén 神 de 的 shòu 受 gāo 膏 zhě 者 yǐ 以 qī piàn 欺骗 qún zhòng 群众 lái 来 kāi zhǎn 开展 tā 他 de 的 gōng zuò 工作。
hái zi men 孩子们 xǐ huan 喜欢 zài 在 shàng chuáng 上床 shuì jiào 睡觉 qián 前 tīng tīng 听听 tóng huà gù shì 童话故事。
hái zi men 孩子们 xuān nào 喧闹 bù kān 不堪， tā 他 pàn 板 qǐ 起 miàn kǒng 面孔 bǎ 把 tā men 他们 zhèn zhù 镇住 le 了。
hái zi men 孩子们 zài 在 wū wū 呜呜 kū 哭 yān 咽， hēi méi 黑莓 shǒu jī 手机 wēng wēng 嗡嗡 zuò xiǎng 作响， zhàng dān 帐单 duī jī rú shān 堆积如山， fān dǎo 翻倒 de 的 yī yún 依云 kuàng quán shuǐ píng 矿泉水瓶 hé 和 Ān bì ēn 安必恩 ān mián 安眠 yào píng 药瓶， wò shì 卧室 biàn de 变得 bǐ 比 chú fáng 厨房 hái 还 yōng jǐ 拥挤。
jiào 较 gāo 高 de 的 shù xué 数学 fēn shù 分数 gēn 跟 jiào hǎo 较好 de 的 shuì mián 睡眠 zhì liàng 质量 yǐ jí 以及 yè jiān 夜间 xǐng lái 醒来 de 的 cì shù 次数 jiào shǎo 较少 xiāng guān 相关， ér 而 yīng yǔ 英语 hé 和 lì shǐ 历史 gāo fēn 高分 gēn 跟 bǐ jiào 比较 róng yì 容易 huàn xǐng 唤醒 xiāng guān 相关。
jiù shì 就是 zhè 这 tiáo 条 cháng jiāng 长江 zuì dà 最大 de 的 zhī liú 支流， bēn téng 奔腾 zhe 着， chuán chàng 传唱 zhe 着 zhè 这 shǒu 首 liú chuán qiān gǔ 流传千古 de 的 cāng làng 沧浪 gē 歌。
jiù shì 就是 zhè yàng 这样 de 的 fēn xī 分析 shǐ 使 niú dùn 牛顿 hé 和 lái bù ní zī 莱布尼兹 fā 发 míng liǎo 明了 wēi jī fēn 微积分。
gēn jù 根据《 méi tǐ 媒体 zhōu kān 周刊》 de 的 bào gào 报告 chēng 称， guò qù 过去 yī nián 一年 lǐ 里《 yǔ 与 ruì qiē ěr 瑞切尔 - léi 雷 de 的 měi yī 每一 tiān 天》 huó 和 měi guó 美国 bǎn 版 de 的《 dú zhě wén zhāi 读者文摘》 zhǐ 只 shī qù 失去 le 了 bú dào 不到 shí fēn zhī yī 十分之一 de 的 guǎng gào 广告 yè 页， yuǎn yuǎn 远远 dī yú 低于 jìng zhēng 竞争。
hái zi men 孩子们 zài 在 xué huì 学会 zǒu lù 走路 hé 和 shuō huà 说话 hòu 后 bù jiǔ 不久， jiù 就 néng 能 yǐ 以 lìng rén 令人 jīng tàn 惊叹 de 的 zhǔn què 准确 bù zhì 布置 zhuō zi 桌子 — — wǔ 五 bǎ 把 yǐ zi 椅子 qián miàn 前面 fēn bié 分别 bǎi 摆 shàng 上 yī bǎ 一把 dāo 刀、 yí gè 一个 tāng chí 汤匙、 yī bǎ 一把 chā zi 叉子。
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jiù shì 就是 zhè zhǒng 这种 tóng chái 同侪 wén huà 文化（ bú shi 不是 tóng chái yā lì 同侪压力） zhǔ dǎo zhě 主导者 zhè ge 这个 shì jiè 世界。
yīn wèi 因为 xún huán xì tǒng 循环系统 yǒu 有 wèn tí 问题， suǒ yǐ 所以 jí biàn 即便 shì 是 jiǎo bù 脚部 zuì zuì 最最 qīng wēi 轻微 de 的 guā shāng 刮伤 huò shì 或是 kuì yáng 溃疡 dōu 都 fēi cháng 非常 róng yì 容易 gǎn rǎn 感染； shén jīng xì tǒng 神经系统 de 的 má mù 麻木 zé 则 dǎo zhì 导致 zhè yàng 这样 de 的 gǎn rǎn 感染 róng yì 容易 bèi 被 hū shì 忽视， jiǔ zhī 久之 biàn 便 fā 发 zhǎn wèi 展为 huài jū 坏疽， xū yào 需要 jìn xíng 进行 jié zhī 截肢 shǒu shù 手术。
hái zi men 孩子们 zài 在 jiē shang 街上 dào chù 到处 yóu guàng 游逛。
fú shè 辐射 tǐ 体 jiā suǒ 枷锁 yì zhì 抑制 zhe 着 fú shè 辐射 tǐ 体 de 的 gè gè 各个 céng miàn 层面 bìng 并 shǐ 使 qí 其 xiāng hù 相互 tuō lí 脱离， měi dāng 每当 wǒ men 我们 yùn zuò 运作 wěi 纬 kǎ 卡 dài mǎ 代码 shí 时， wǒ men 我们 zhèng shì 正是 zài 在 shì fàng 释放 zhè 这 jiā suǒ 枷锁。
yīn wèi 因为 sī wéi 思维 dǎo 导 tú 图 shì 是 jiān jù 兼具 fēn xī 分析 xìng 性 hé 和 yì shù xìng 艺术性， yīn cǐ 因此 huì 会 ràng 让 dà nǎo 大脑 sī wéi 思维 gèng wéi 更为 fā sàn 发散， kě yǐ 可以 jī fā 激发 suǒ yǒu 所有 rèn zhī 认知 gōng néng 功能。
hái zi men 孩子们 wǎng wǎng 往往 guān chá 观察 bìng 并 láo jì 牢记 nǐ de 你的 suǒ zuò suǒ wéi 所作所为 yuǎn yuǎn 远远 zǎo 早 yú 于 guān zhù 关注 nǐ de 你的 yán yǔ 言语。 yán xíng yí zhì 言行一致 shì 是 fù mǔ 父母 chéng wéi 成为 hái zi men 孩子们 bǎng yàng 榜样 zuì zhòng yào 最重要 de 的 yì diǎn 一点。
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jiù 就 mín zhǔ 民主 suǒ 所 chuán bō 传播 de 的 fàn wéi 范围 ér yán 而言， zhǐ 只 yīn 因 duì 对 zhí zhèng dǎng 执政党 lái shuō 来说， mín zhǔ 民主 shì 是 yì zhǒng 一种 duì 对 mín zhòng 民众 fù zé 负责 yǒu xiào 有效 fāng fǎ 方法， ér 而 bù jǐn jǐn 不仅仅 shì 是 yīn wèi 因为 mín zhǔ 民主 zài 在 wén huà 文化 shàng 上 xiǎng 享 yǒu de 有的 shēng yù 声誉。
hái zi men 孩子们 xiāng xìn 相信 shēn jiào 身教 shèng 胜 yú 于 yán chuán 言传， què bǎo 确保 nǐ de 你的 hái zi 孩子 suǒ jiàn 所见 de 的 xíng wéi 行为 zhèng shì 正是 nǐ 你 xiǎng 想 ràng 让 tā men 他们 xué 学 de 的。
shū shā liàng 输沙量 zǒng tǐ 总体 zhú jiàn 逐渐 jiǎn shǎo 减少。 píng shān 屏山 zhàn 站 1980 - 2000 nián 年 shū shā liàng 输沙量 piān gāo 偏高， 2001 - 2005 nián 年 shū shā liàng 输沙量 zé 则 yǒu 有 jiǎn shǎo 减少 de 的 qū shì 趋势；
jiù 就 shēng yù 生育 ér yán 而言， yuè shì 越是 jiā tíng 家庭 tiáo jiàn 条件 hǎo 好 de 的 nǚ hái 女孩 jiù 就 yuè néng 越能 gèng hǎo 更好 de 地 jí zhōng 集中 lì liang 力量 lái 来 guān zhù 关注 tā men 她们 de 的 shì yè 事业 hé 和 zì shēn 自身 de 的 fā zhǎn 发展， zhè yàng 这样 tā men 她们 jiù 就 néng 能 tóu rù 投入 gèng duō 更多 jīn qián 金钱 lái 来 péi yǎng 培养 tā men 她们 wǎn yù 晚育 de 的 hái zi 孩子。
gēn jù 根据 shì wèi zǔ zhī 世卫组织 jiàn yì 建议， ān pái 安排 le 了 zài 在 wèi shēng bù 卫生部 fù shǔ 附属 de 的 yí gè 一个 shí yàn shì 实验室 jìn xíng 进行 què rèn 确认 xìng 性 jiǎn cè 检测。
hái zi men 孩子们 tī 踢 de 的 zú qiú 足球 shì 是 yòng 用 jiù 旧 sù liào dài 塑料袋 hé 和 xiāng jiāo 香蕉 xiān wéi 纤维 zhì chéng 制成 de 的， méi yǒu 没有 sù liào 塑料 bēi 杯 de 的 hái zi 孩子 yòng 用 jiù 旧 xī 锡 tiě guàn 铁罐 hē shuǐ 喝水。
jiù 就 shén jīng kē xué 神经科学理論 ér yán 而言， rén 人類 de 的 nǎo 脑 qián é 前额葉 shì 是 nǎo bù 脑部 fā yù 发育 zuì 最 màn 慢 de 的 yī qū 一区， zhuān sī 专司 rèn zhī 认知、 zhuān zhù 专注、 chuàng zào 创造力、 yǔ yán 语言、 jì yì 记忆 yǔ 与 zì wǒ 自我 yì 意識；

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