ประโยคภาษาจีน- 这个女孩的故让我们看到了父母的疏忽如何造成孩子的不测在许多父母都不关心他们的孩子这让孩子们尤其是女孩遭遇强奸猥亵并导致怀孕给她们买她�... 中文句子 (436069) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
zhè ge 这个 nǚ hái 女孩 de 的 gù 故 ràng 让 wǒ men 我们 kàn dào 看到 le 了 fù mǔ 父母 de 的 shū hu 疏忽 rú hé 如何 zào chéng 造成 hái zi 孩子 de 的 bú cè 不测 . zài 在 Katine xǔ duō 许多 fù mǔ 父母 dōu 都 bù 不 guān xīn 关心 tā men de 他们的 hái zi 孩子 . zhè 这 ràng 让 hái zi men 孩子们 , yóu qí shì 尤其是 nǚ hái 女孩 zāo yù 遭遇 qiáng jiān 强奸 , wěi xiè 猥亵 bìng 并 dǎo zhì 导致 huái yùn 怀孕 . gěi 给 tā men 她们 mǎi 买 tā men 她们 xū yào 需要 de 的 dōng xi 东西 , bāo kuò 包括 nèi kù 内裤 , wèi shēng jīn 卫生巾 hé 和 qí tā 其他 bì xū pǐn 必需品 .
This makes the children, especially girls, run the risk of being raped, defiled and becoming pregnant. Buy them things they need, like knickers, sanitary pads and other things.

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ประโยคภาษาจีน
fù gǔ 复古 pài 派 suǒ 所 chàng dǎo 倡导 de 的， bìng fēi 并非 quán 全 shì 是 duì yú 对于 jiǎn dān 简单 de 的 wén huà 文化 hé 和 tǔ zhù 土著 rén mín 人民 de 的 tiān zhēn 天真 chī qíng 痴情。
fù hé 复合 tǐ xì 体系 zhōng 中 shú shí huī 熟石灰 de 的 jiā rù 加入， zài 在 yí dìng 一定 fàn wéi 范围 nèi 内 kě yǐ 可以 duì 对 tí gāo 提高 zǎo qī 早期 qiáng dù 强度 qǐ dào 起到 yí dìng 一定 de 的 zuò yòng 作用， hái 还 kě yǐ 可以 qǐ dào 起到 cù 促 níng 凝 zuò yòng 作用 bìng néng 并能 jiǎn xiǎo 减小 gàn 干 suō 缩；
fù hé 复合 mù de bǎn 木地板 jù yǒu 具有 jiào 较 gāo 高 de 的 kē jì 科技 hán liàng 含量 huó 和 huán bǎo 环保 yì yì 意义， yóu yú 由于 shì 是 yòng 用 yuán mù 原木 de 的 biān jiǎo liào 边角料 huò 或 suì 碎 mù 木 zhì chéng 制成， duì 对 bǎo hù 保护 huán jìng 环境 jù yǒu 具有 zhòng dà 重大 de 的 xiàn shí 现实 yì yì 意义。
cǐ děng 此等 kuài gǎn 快感， wǒ 我 xiǎng 想 nà xiē 那些 shuǐ shǒu 水手、 lǚ kè 旅客 hé 和 liè rén 猎人 dìng 定 shēn 深 yǒu 有 tǐ huì 体会。
cǐ lèi 此类 shì jiàn 事件 céng chū bù qióng 层出不穷， zhè 这 jiù shì 就是 fēi zhōu 非洲。 rú guǒ 如果 fēi zhōu 非洲 dāng dì 当地 zhèng fǔ 政府 bú duì 不对 jǐng chá 警察 xì tǒng 系统 hè 和 tuán tǐ 团体 lǐng dǎo céng 领导层 jìn xíng 进行 gǎi jìn 改进 de huà 的话， nà 那 wú wèi 无谓 de 的 huǒ zāi 火灾 hè 和 niào 溺 wáng 亡 shì gù 事故 hái shi 还是 huì 会 chóng fù 重复 fā shēng 发生。
dàn shì 但是， bù dé 不得 bù shuō 不说， tā men 他们 cè huà 策划 de 的 yì xiē 一些 táo pǎo 逃跑 què shì 却是 fēi cháng 非常 de 地 jīng miào 精妙。
bìng qiě 并且 hái 还 néng 能 kòng zhì 控制 zhì 致 mì dù 密度、 xī shuǐ xìng 吸水性 yǐ jí 以及 zhǐ 纸 wén lǐ 纹理 yǐ 以 mó nǐ 模拟 gè shì gè yàng 各式各样 de 的 xuān zhǐ 宣纸。
zhè ge 这个 nǚ yǎn yuán 女演员 zài 在 zuǐ 嘴 shàng 上 tú 涂 le 了 diǎn 点 kǒu hóng 口红。
dàn shì 但是， bù guǎn 不管 shì zài 是在 niǔ yuē 纽约 huò shì 或是 qí tā 其他 dì fāng 地方， pá qiè 扒窃 xíng wéi 行为 de 的 xiāo shī 消失 zuì wéi 最为 míng xiǎn 明显。
fù shì 复式 jiào xué 教学； bèi kè 备课； bǎn shū 板书； kè táng jiāo xué 课堂教学； xué sheng 学生 hé zuò 合作； zhù yì 注意 guī lǜ 规律。
cǐ 此 lèi xíng 类型 de 的 jué wàng 绝望 kě néng 可能 huì 会 yīn wèi 因为 rèn shi 认识 de 的 niǔ qū 扭曲， zhū rú 诸如 cè xīn shù 测心术、 guò dù 过度 fàn huà 泛化、 huò zhě 或者 jí duān 极端 de 的 xiǎng fǎ 想法 ér 而 è huà 恶化。
zhè ge 这个 fù nǚ 妇女 zài 在 jìng tóu 镜头 chū xiàn 出现 de shí hòu 的时候， shǒu shàng 手上 zhèng 正 ná 拿 zhe 着 shén me 什么 dōng xi 东西 zài 在 tā 她 miàn qián 面前， hòu lái 后来 zhī dào 知道 nà shi 那是 yī 一 bù 部 shè xiàng jī 摄相机。
bìng qiě 并且 cǎi qǔ 采取 nǐ zì jǐ 你自己 fú yòng 服用 yì shēng 益生 jūn 菌 de 的 xiǎng fǎ 想法 — — ér 而 bú shi 不是 gěi 给 nǐ de 你的 yīng ér 婴儿 — — yě xǔ 也许 duì 对 nǐ 你 tóng yàng 同样 yǒu 有 xī yǐn lì 吸引力。
dàn shì 但是， yǔ 与 méi tǐ 媒体 zài 在 fù yù 富裕 de 的 chéng shì 城市 dì qū 地区 xùn sù 迅速 cǎi fǎng 采访 lèi sì 类似 shì jiàn 事件 de 的 fǎn yìng 反应 xiāng bǐ 相比， duì 对 zhè cháng 这场 zāi nàn 灾难 de 的 fǎn yìng 反应 yě xǔ 也许 huì 会 xiāng xíng jiàn chù 相形见绌。
zhè ge 这个 wēi xié 威胁 dào 到 quán rén lèi 全人类 quán bù 全部 dì qiú 地球 shēng cún 生存 de 的 wèn tí 问题 bù 不 jiě jué 解决， lián hé guó 联合国 suǒ 所 zuò 做 de 的 suǒ yǒu 所有 dū huì 都会 fù zhī dōng liú 付之东流 bái zuò 白做。
fù zá 复杂 de 的 yì shù pǐn 艺术品， shī gē 诗歌， sǎn wén 散文， hé 和 yī 一 duàn 段 wén zhāng 文章 cóng 从 kě lán jīng 可兰经 zhuāng shì 装饰 yuán zhù 圆柱 zài 在 Ā fù hàn 阿富汗 hè lā tè 赫拉特 xīng qī wǔ 星期五 qīng zhēn sì 清真寺。
cǐ lèi 此类 bǐ jià 笔架 yóu 由 miáo tú 描图 bǐ 笔、 yā zuǐ bǐ 鸭嘴笔 fáng 防 gàn jià 干架（ 1 ）、 bǐ tǒng 笔筒（ 2 ）、 mò shuǐ píng 墨水瓶 hé 盒（ 3 ） huì tú 绘图 fǔ jù 辅具 hé 盒（ 4 ） děng 等 jǐ 几 bù fen 部分 zǔ chéng 组成。
bìng qiě 并且， guān jiàn 关键 de 的 shì 是， dào dǐ 到底 yǒu méi yǒu 有没有 yì zhǒng 一种 shěn wèn 审问 jì qiǎo 技巧 kě yǐ 可以 bèi 被 zhèng míng 证明 jì 既 yǒu xiào 有效 yòu 又 rén dào 人道？
fù hùn féi 复混肥 liào 料 zhōng yóu 中游 lí 离 shuǐ 水 hán liàng 含量 de 的 cè dìng 测定 fāng fǎ 方法 tōng cháng 通常 cǎi yòng 采用 kǎ ěr 卡尔 · fèi xiū fǎ 费休法 huò 或 zhēn kōng 真空 hōng xiāng 烘箱 fǎ 法， yòng 用 kǎ ěr 卡尔 · fèi xiū fǎ 费休法 cè dìng 测定 shí 时 yòu 又 kě 可 xuǎn yòng 选用 bù tóng 不同 de 的 cuì qǔ 萃取 jì 剂。
bìng qiě 并且， rú guǒ 如果 nǐ 你 xiǎng 想 xū yào 需要 gèng duō 更多 de 的 quān quan 圈圈， diǎn jī 点击 huò 或 tuō lā 拖拉 kòng bái 空白 qū yù 区域 jiù 就 huì 会 chū lái 出来， tóng shí 同时 yě 也 dài gěi 带给 fǎng wèn zhě 访问者 gèng duō 更多 mí huo 迷惑。
dàn shì 但是， zhōng guó 中国 de 的 zhèng zhì 政治 tǐ xì 体系 néng fǒu 能否 shòu yì 受益 jiāng 将 zài 在 hěn dà 很大 chéng dù 程度 shàng 上 qǔ jué yú 取决于 zhōng yāng zhèng fǔ 中央政府 yìng yòng 应用 rú xué 儒学 jīng shén 精神 de 的 néng lì 能力。
bìng qiě 并且， wǒ men 我们 hái yào 还要 xiàng 向 shì jiè 世界 zhǎn shì 展示 yǒu le 有了 zhè ge 这个 gōng chéng 工程， máng rén 盲人 suǒ 所 jù yǒu 具有 de 的 zhēn zhèng 真正 néng lì 能力。
zhè ge 这个 xué sheng 学生 kě néng 可能 zài dú 在读 xiǎo xué 小学， chū zhōng 初中， gāo zhōng 高中， huò zhě 或者 shèn zhì 甚至 shì 是 dà xué 大学 … … tā men 他们 zhòng dì 中的 yì xiē 一些 rén 人 bǐ 比 qí tā rén 其他人 sī kǎo 思考 zhè ge 这个 wèn tí 问题 yào 要 gèng 更 zǎo xiē 早些。
bìng qiě 并且， xiàn jiē duàn 现阶段 nà mǐ 纳米 tián chōng 填充 fù hé cái liào 复合材料 yán jiū 研究 zhèng zài 正在 jìn xíng 进行 yóu 由 dìng xìng fēn xī 定性分析 dào 到 dìng liàng 定量 miáo shù 描述 de 的 zhuǎn biàn 转变。
zhè ge 这个 hái zi 孩子 gǎn mào 感冒 le 了， zhěng 整 wǎn 晚 tā 他 de 的 bí zi 鼻子 dōu 都 hū chi hū chi 呼哧呼哧 de 的。
dàn shì 但是， shì shí shàng 事实上， quán lì 权力 wú suǒ wèi 无所谓 hǎo huài 好坏， tā 它 shì 是 zhōng xìng 中性 de 的。
cǐ 此 jiě jué fāng àn 解决方案 yīng gāi 应该 shí xiàn 实现 mǒu zhǒng 某种 lèi xíng 类型 de 的 shēn fèn 身份 yàn zhèng 验证 xì tǒng 系统 lái 来 lǐ jiě 理解 shéi 谁 zhèng zài 正在 qǐng qiú 请求 yí gè 一个 zī yuán 资源， bìng 并 shí xiàn 实现 yí gè 一个 shòu quán 授权 xì tǒng 系统 lái 来 jué dìng 决定 shì fǒu 是否 xiàng 向 qí 其 shòu yǔ 授予 fǎng wèn 访问 quán 权。
xià tiān 夏天 de shí hòu 的时候 yǒu 有 xiǎo zhōu 小舟 zài 在 hé 河 piāo dòng 飘动， hái zi men 孩子们 de 的 xiào shēng 笑声 zài 在 zài 在 shuǐ liú shēng 水流声 jiān 间 huí dàng 回荡。
cǐ 此 shè zhì 设置 duì yìng 对应 yú 于 yuǎn chéng 远程 zhuō miàn 桌面 lián jiē 连接 “ xuǎn xiàng 选项 ” de 的 “ běn dì 本地 zī yuán 资源 ” xuǎn xiàng 选项 kǎ 卡 shàng 上 “ chuàn xíng kǒu 串行口 ” kuàng 框 zhòng dì 中的 xuǎn xiàng 选项。
cǐ 此 shè zhì 设置 gēng gǎi 更改 rú guǒ 如果 nín de 您的 fú wù qì 服务器 tiān jiā 添加 lìng 另 yí gè 一个 chǔ lǐ qì 处理器。

ประโยคภาษาจีน
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fù hé 复合 tǐ xì 体系 zhōng 中 shú shí huī 熟石灰 de 的 jiā rù 加入， zài 在 yí dìng 一定 fàn wéi 范围 nèi 内 kě yǐ 可以 duì 对 tí gāo 提高 zǎo qī 早期 qiáng dù 强度 qǐ dào 起到 yí dìng 一定 de 的 zuò yòng 作用， hái 还 kě yǐ 可以 qǐ dào 起到 cù 促 níng 凝 zuò yòng 作用 bìng néng 并能 jiǎn xiǎo 减小 gàn 干 suō 缩；
fù hé 复合 mù de bǎn 木地板 jù yǒu 具有 jiào 较 gāo 高 de 的 kē jì 科技 hán liàng 含量 huó 和 huán bǎo 环保 yì yì 意义， yóu yú 由于 shì 是 yòng 用 yuán mù 原木 de 的 biān jiǎo liào 边角料 huò 或 suì 碎 mù 木 zhì chéng 制成， duì 对 bǎo hù 保护 huán jìng 环境 jù yǒu 具有 zhòng dà 重大 de 的 xiàn shí 现实 yì yì 意义。
cǐ děng 此等 kuài gǎn 快感， wǒ 我 xiǎng 想 nà xiē 那些 shuǐ shǒu 水手、 lǚ kè 旅客 hé 和 liè rén 猎人 dìng 定 shēn 深 yǒu 有 tǐ huì 体会。
cǐ lèi 此类 shì jiàn 事件 céng chū bù qióng 层出不穷， zhè 这 jiù shì 就是 fēi zhōu 非洲。 rú guǒ 如果 fēi zhōu 非洲 dāng dì 当地 zhèng fǔ 政府 bú duì 不对 jǐng chá 警察 xì tǒng 系统 hè 和 tuán tǐ 团体 lǐng dǎo céng 领导层 jìn xíng 进行 gǎi jìn 改进 de huà 的话， nà 那 wú wèi 无谓 de 的 huǒ zāi 火灾 hè 和 niào 溺 wáng 亡 shì gù 事故 hái shi 还是 huì 会 chóng fù 重复 fā shēng 发生。
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bìng qiě 并且 hái 还 néng 能 kòng zhì 控制 zhì 致 mì dù 密度、 xī shuǐ xìng 吸水性 yǐ jí 以及 zhǐ 纸 wén lǐ 纹理 yǐ 以 mó nǐ 模拟 gè shì gè yàng 各式各样 de 的 xuān zhǐ 宣纸。
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dàn shì 但是， bù guǎn 不管 shì zài 是在 niǔ yuē 纽约 huò shì 或是 qí tā 其他 dì fāng 地方， pá qiè 扒窃 xíng wéi 行为 de 的 xiāo shī 消失 zuì wéi 最为 míng xiǎn 明显。
fù shì 复式 jiào xué 教学； bèi kè 备课； bǎn shū 板书； kè táng jiāo xué 课堂教学； xué sheng 学生 hé zuò 合作； zhù yì 注意 guī lǜ 规律。
cǐ 此 lèi xíng 类型 de 的 jué wàng 绝望 kě néng 可能 huì 会 yīn wèi 因为 rèn shi 认识 de 的 niǔ qū 扭曲， zhū rú 诸如 cè xīn shù 测心术、 guò dù 过度 fàn huà 泛化、 huò zhě 或者 jí duān 极端 de 的 xiǎng fǎ 想法 ér 而 è huà 恶化。
zhè ge 这个 fù nǚ 妇女 zài 在 jìng tóu 镜头 chū xiàn 出现 de shí hòu 的时候， shǒu shàng 手上 zhèng 正 ná 拿 zhe 着 shén me 什么 dōng xi 东西 zài 在 tā 她 miàn qián 面前， hòu lái 后来 zhī dào 知道 nà shi 那是 yī 一 bù 部 shè xiàng jī 摄相机。
bìng qiě 并且 cǎi qǔ 采取 nǐ zì jǐ 你自己 fú yòng 服用 yì shēng 益生 jūn 菌 de 的 xiǎng fǎ 想法 — — ér 而 bú shi 不是 gěi 给 nǐ de 你的 yīng ér 婴儿 — — yě xǔ 也许 duì 对 nǐ 你 tóng yàng 同样 yǒu 有 xī yǐn lì 吸引力。
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bìng qiě 并且， guān jiàn 关键 de 的 shì 是， dào dǐ 到底 yǒu méi yǒu 有没有 yì zhǒng 一种 shěn wèn 审问 jì qiǎo 技巧 kě yǐ 可以 bèi 被 zhèng míng 证明 jì 既 yǒu xiào 有效 yòu 又 rén dào 人道？
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zhè ge 这个 xué sheng 学生 kě néng 可能 zài dú 在读 xiǎo xué 小学， chū zhōng 初中， gāo zhōng 高中， huò zhě 或者 shèn zhì 甚至 shì 是 dà xué 大学 … … tā men 他们 zhòng dì 中的 yì xiē 一些 rén 人 bǐ 比 qí tā rén 其他人 sī kǎo 思考 zhè ge 这个 wèn tí 问题 yào 要 gèng 更 zǎo xiē 早些。
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xià tiān 夏天 de shí hòu 的时候 yǒu 有 xiǎo zhōu 小舟 zài 在 hé 河 piāo dòng 飘动， hái zi men 孩子们 de 的 xiào shēng 笑声 zài 在 zài 在 shuǐ liú shēng 水流声 jiān 间 huí dàng 回荡。
cǐ 此 shè zhì 设置 duì yìng 对应 yú 于 yuǎn chéng 远程 zhuō miàn 桌面 lián jiē 连接 “ xuǎn xiàng 选项 ” de 的 “ běn dì 本地 zī yuán 资源 ” xuǎn xiàng 选项 kǎ 卡 shàng 上 “ chuàn xíng kǒu 串行口 ” kuàng 框 zhòng dì 中的 xuǎn xiàng 选项。
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