ประโยคภาษาจีน- 炸弹引信设定为秒这段时间它们在海面上跳跃着扑向敌舰的水线最后爆炸中文句子 (567087) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
zhà dàn 炸弹 yǐn xìn 引信 shè dìng 设定 wèi 为 11 miǎo 秒， zhè 这 duàn 段 shí jiān 时间， tā men 它们 zài 在 hǎi miàn 海面 shàng 上 tiào yuè 跳跃 zhe 着 pū 扑 xiàng 向 dí jiàn 敌舰 de 的 shuǐ xiàn 水线， zuì hòu 最后 bào zhà 爆炸。
The bombs were fused to explode eleven seconds from release, giving them time to skip across the water, strike the hull of the enemy vessel, slide to the waterline, and explode.

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ประโยคภาษาจีน
zhà dàn 炸弹 tè qín 特勤 xiǎo zǔ 小组 yě 也 hé 和 qí tā rén 其他人 zài 在 dì yī shí jiān 第一时间 lǐ 里 gǎn dào 赶到 xiàn chǎng 现场。
zhá 炸 zhū pái 猪排， měi 每 miàn 面 gè 各 yī 一 zhì 至 èr fēn 二分 zhōng huò lüè 钟或略 chéng 呈 jiāo huáng 焦黄。
lì rú 例如， xiǎng xiàng 想像 yí xià 一下， Ān lǐ huì 安理会 nà rù 纳入 yìn dù 印度 zuò wéi 作为 cháng rèn lǐ shì guó 常任理事国， bìng 并 tōng guò 通过 le 了 shēng tǎo 声讨 bā jī sī tǎn 巴基斯坦 de 的 jué yì 决议。
lì rú 例如， wǒ men 我们 bù dé bù 不得不 bǎ 把 shí jiān xù liè 时间序列 shì tú 视图 gòu jiàn 构建 dào 到 shù jù 数据 zhōng 中， yīn wèi 因为 wǒ men 我们 dà liàng 大量 de 的 fēn xī 分析 xū yào 需要 kǎo lǜ 考虑 shí 时 jiān 间 yīn sù 因素。
zhè shì 这是 yí gè 一个 hǎo 好 jiàn yì 建议， dàn shì 但是 rú guǒ 如果 nǐ 你 zhǐ 只 zhī dào 知道 yí gè 一个 lán zi 篮子， rú hé 如何 néng 能 bǎ 把 zhè 这 yī jiàn 一建 yì 议 fù zhū shí shī 付诸实施 ne 呢？
wǒ 我 yí xiàng 一向 xǐ huan 喜欢 tiǎo zhàn 挑战 zì wǒ 自我， ràng 让 zì jǐ 自己 zài 再 kuài 快 yì xiē 一些， bǐ 比 diàn chē 电车 hái 还 kuài 快 le 了 zhè me 这么 duō fēn zhōng 多分钟。 huò shì 或是 gēn jù 根据 wǒ 我 yǐ qián 以前 de 的 jì lù 记录， yòng 用 zhè yàng 这样 de 的 fāng fǎ 方法 guǎn lǐ 管理 mǒu 某 yí bù fèn 一部分。
zhù gōng 助攻 dān shǒu 单手 chuān yī 穿衣 tòu guò 透过 àn niǔ 按钮 kǒng 孔 yǔ 与 àn jiàn 按键 jiā chí 夹持 luó wén 螺纹 hé gé 合格。
lì rú 例如， wǒ men 我们 měi gè 每个 xīng qī 星期 dōu 都 néng 能 tīng shuō 听说 fēi zhōu 非洲 sā hā lā yǐ nán 撒哈拉以南 de 的 rén 人 chéng chuán 乘船 qián wǎng 前往 jiā nà lì 加纳利 qún dǎo 群岛。
diǎn 点 yí xià 一下 yí kuài 一块 píng mù 屏幕 shàng 上 de 的 yí gè 一个 wèn tí 问题（ bǐ rú 比如， jiān dàn 煎蛋） de 的 dá àn 答案， dá àn 答案 jiù 就 huì 会 cóng 从 tiān shàng 天上 luò 落 zài 在 lìng wài 另外 nà 那 kuài 块 píng mù 屏幕 shàng 上。
zhè shì 这是 yí gè 一个 pì 屁 yǐn fā 引发 de 的 lǐ lùn 理论， jiù 就 xiàng 像 yí gè 一个 píng guǒ 苹果 yǐn fā 引发 de 的 lǐ lùn 理论 yí yàng 一样。
nǔ lì 努力 yǐ 以 zhèng miàn 正面 kěn dìng 肯定 xiū zhèng 修正 tā 它。
lì rú 例如， wǒ de 我的 jiǎo 脚 xiàn zài 现在 bǐ qǐ 比起 wǒ 我 hái shi 还是 nián qīng 年轻 de 的 chéng nián rén 成年人 shí 时 yào 要 gèng 更 cháng 长 le 了， yīn wèi 因为 wǒ de 我的 yóu yú 由于 pǎo bù 跑步 wǒ de 我的 gāo zú 高足 gōng 弓 zhú jiàn 逐渐 xià 下 dào 倒。
zhè shì 这是 yí gè 一个 jù dà 巨大 de 的 lòu dòng 漏洞， chú le 除了 ruì shì 瑞士 zhī wài 之外 suǒ yǒu 所有 de 的 fù yù 富裕 guó jiā 国家 xiàn zài 现在 zhèng 正 shì tú 试图 rào kāi 绕开 zēng jiā 增加 lín mù 林木 kǎn fá 砍伐 dài lái 带来 de 的 hòu guǒ 后果。
wǒ 我 yí dìng 一定 huì 会 bào zhù 抱住 nǐ 你， tòng tong kuài kuài 痛痛快快 de 地 kū 哭 yī 一 cháng 场。
lì rú 例如， àn zhào 按照 shì wù 事务 rì qī 日期 liè 列 fēn duàn 分段 de 的 xiāo shòu 销售 biǎo 表， měi gè 每个 yuè 月 dōu 都 jiāng 将 tiān jiā 添加 xīn 新 de 的 xíng 行 lái 来 cún chǔ 存储 dāng yuè 当月 de 的 xiāo shòu 销售 shù jù 数据。
jié fěi 劫匪 men 们 diàn jì 惦记 zhe 着 xiū dào yuàn 修道院 de 的 jīn zi 金子 hé 和 zhōng 钟， dàn 但 kě bēi 可悲 de 的 shì 是 tā men 他们 shá 啥 yě 也 méi zhǎo dào 没找到， jǐn jǐn 仅仅 zāo tà 糟蹋 le 了 fēng jǐng 风景、 jiǎo rǎo 搅扰 le 了 sǐ zhě 死者。
wǒ 我 yí dìng 一定 gǎn bù jí 赶不及 jīn nián 今年 de 的 rù xué 入学， zhè yàng yì lái 这样一来， wǒ 我 jiāng 将 huā liǎng nián 花两年， zài 在 míng nián 明年 yí yuè 一月 dì jiāo 递交 …
diǎn tóu hā yāo 点头哈腰 bowandscrape cóng 从 tā 她 zài 在 lǎo bǎn 老板 qián diǎn 前点 tóu 头 hā yāo 哈腰 de 地 nà ge 那个 mú yàng 模样， nǐ 你 jiù 就 zhī dào 知道 tā 她 shì 是 gè 个 shén me rén 什么人 le 了。
wǒ 我 yì bǎ zhuā 一把抓 guò 过 wǒ de 我的 jí tā 吉他， xìn bù 信步 zǒu 走 dào liǎo 到了 tái shàng 台上， chàng 唱 wán le 完了《 bǐ lì 比利 nán hái 男孩》 de 的 sān duàn 三段 gē cí 歌词， měi cì 每次 dōu 都 lòu diào 漏掉 le 了 F xián 弦， zuì hòu 最后 zài 在 lǐ mào 礼貌 de 的 zhǎng shēng 掌声 zhōng 中 jū gōng 鞠躬 tuì chǎng 退场。
láo lún sī 劳伦斯 shuō 说， mù qián 目前， xǔ duō 许多 gāo sù 高速 jī dàn 鸡蛋 jiā gōng chǎng 加工厂 lì yòng 利用 gāo pín 高频 fēn xī fǎ 分析法 lái 来 “ tīng 听 ” liè fèng 裂缝。
zhè shì 这是 yí gè 一个 hěn 很 zhòng yào 重要 de 的 bù tòng diǎn 不同点， yīn wèi 因为 zhè 这 yì wèi zhe 意味着 jǐn jǐn 仅仅 zài 在 xū yào 需要 shí 时 cái 才 jìn xíng 进行 fù jiā 附加 de 的 shì wù 事务 fēn jiě 分解。
láo dòng 劳动 fēn gōng 分工 zhòng dì 中的 biàn huà 变化 yì wèi zhe 意味着 nǚ ren 女人 zuò fàn 做饭 bǐ 比 nán rén 男人 duō 多 — — ér qiě 而且 líng shí 零食 gèng duō 更多， yīn wèi 因为 tā men 她们 yǒu 有 gèng duō 更多 de 的 jī huì 机会 jiē jìn 接近 shí wù 食物。
lì rú 例如， yǒu 有 yì zhǒng 一种 lèi xíng 类型 de 的 xīn zāng wài kē 心脏外科 shǒu shù 手术， jǐn 仅 yǒu 有 15 míng 名 bìng rén 病人 néng 能 cóng zhōng 从中 dé yì 得益。
diǎn zhuì 点缀 zhe 着 shān máo 山毛 jǔ shù 榉树 de 的 bái è 白垩 xuán yá 悬崖 xíng chéng 形成 le 了 dé guó 德国 lǔ gēn dǎo 鲁根岛 jī dòng rén xīn 激动人心 de 的 hǎi àn xiàn 海岸线。
láo dòng 劳动 yīng xióng 英雄 de 的 chēng hào 称号， tā 他 dāng zhī wú kuì 当之无愧。
wǒ 我 yì zhí 一直 bù néng 不能 zhēn zhèng 真正 lǐ jiě 理解 zhè zhǒng 这种 bìng 病， zhí dào 直到 wǒ 我 dú 读 le 了 wǒ de péng yǒu 我的朋友 bǐ ěr 比尔 . sī dì lún 斯蒂伦 de 的 zuò pǐn 作品《 kàn dé jiàn 看得见 de 的 hēi àn 黑暗： zǒu guò 走过 yōu yù zhèng 忧郁症 de 的 xīn lù 心路 lì chéng 历程》 — — yǒng gǎn 勇敢 de 地 pī lù 披露 le 了 tā zì jǐ 他自己 yǔ 与 yōu yù zhèng 忧郁症 huò 和 zì shā 自杀 de 的 niàn tou 念头 jìn xíng 进行 kàng zhēng 抗争 de 的 gù shì 故事。
liàn jīn shù shì 炼金术士 tóng shí 同时 yě 也 biàn chéng 变成 le 了 dǎ jiǎ 打假 zhuān jiā 专家。
láo lā 劳拉 hā lǐ sī 哈里斯 hé 和 wǒ 我 yí yàng 一样 24 liǎng bian 两边 zài 在 zhè bù 这部 shǐ shī 史诗 mào xiǎn 冒险 fàn zhuō 饭桌 shàng 上， shén jiàn 神剑， mò dé 莫德 léi dé 雷德 jí qí 及其 yǔ 与 méi lán 梅兰 yǔ 与 yě shòu 野兽 yù dìng 预定 zuì zhōng 最终 zhàn 战 chuán qí 传奇 guǎng 犷 xīn 新 de 的 biān yuán 边缘 míng xīng 明星。
lì rú 例如， méi yǒu rén 没有人 dé dào 得到 de 的 jiào dǎo 教导 ēn cì 恩赐 shì 是 yǐ jīng 已经 chōng fèn 充分 fā zhǎn 发展 le 了 de 的， dàn shì 但是， suí zhe 随着 nǐ 你 bú duàn 不断 de 的 xué xí 学习、 fǎn fù 反复、 cāo liàn 操练， yí gè 一个 “ hǎo 好 “ lǎo shī 老师 kě yǐ 可以 chéng wéi 成为 yí gè 一个 gèng hǎo 更好 de 的 lǎo shī 老师， yī 一 duàn 段 shí jiān 时间 hòu 后， jiù 就 chéng zhǎng 成长 wèi 为 néng 能 jiào dǎo 教导 bié ren 别人 de 的 rén 人 le 了。
hōng bèi 烘焙 mǎ líng shǔ 马铃薯 de 的 yíng yǎng 营养 bǐ 比 pǔ tōng 普通 shǔ piàn 薯片 gèng 更 fù yǒu 富有 yíng yǎng 营养。 duì 对 yì bān 一般 de 的 yīng guó rén 英国人 lái shuō 来说， nǐ 你 kě yǐ tōng guò 可以通过 shí yòng 食用 fù hán 富含 yíng yǎng 营养 de 的 shí wù 食物 lái 来 shè qǔ 摄取 gèng duō 更多 de 的 wéi shēng sù 维生素 huò 和 jī běn 基本 de 的 wēi liàng yuán sù 微量元素， yǐ 以 huò dé 获得 shì liàng 适量 de 的 néng liàng 能量。

ประโยคภาษาจีน
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zhè shì 这是 yí gè 一个 hǎo 好 jiàn yì 建议， dàn shì 但是 rú guǒ 如果 nǐ 你 zhǐ 只 zhī dào 知道 yí gè 一个 lán zi 篮子， rú hé 如何 néng 能 bǎ 把 zhè 这 yī jiàn 一建 yì 议 fù zhū shí shī 付诸实施 ne 呢？
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diǎn 点 yí xià 一下 yí kuài 一块 píng mù 屏幕 shàng 上 de 的 yí gè 一个 wèn tí 问题（ bǐ rú 比如， jiān dàn 煎蛋） de 的 dá àn 答案， dá àn 答案 jiù 就 huì 会 cóng 从 tiān shàng 天上 luò 落 zài 在 lìng wài 另外 nà 那 kuài 块 píng mù 屏幕 shàng 上。
zhè shì 这是 yí gè 一个 pì 屁 yǐn fā 引发 de 的 lǐ lùn 理论， jiù 就 xiàng 像 yí gè 一个 píng guǒ 苹果 yǐn fā 引发 de 的 lǐ lùn 理论 yí yàng 一样。
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zhè shì 这是 yí gè 一个 jù dà 巨大 de 的 lòu dòng 漏洞， chú le 除了 ruì shì 瑞士 zhī wài 之外 suǒ yǒu 所有 de 的 fù yù 富裕 guó jiā 国家 xiàn zài 现在 zhèng 正 shì tú 试图 rào kāi 绕开 zēng jiā 增加 lín mù 林木 kǎn fá 砍伐 dài lái 带来 de 的 hòu guǒ 后果。
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wǒ 我 yì bǎ zhuā 一把抓 guò 过 wǒ de 我的 jí tā 吉他， xìn bù 信步 zǒu 走 dào liǎo 到了 tái shàng 台上， chàng 唱 wán le 完了《 bǐ lì 比利 nán hái 男孩》 de 的 sān duàn 三段 gē cí 歌词， měi cì 每次 dōu 都 lòu diào 漏掉 le 了 F xián 弦， zuì hòu 最后 zài 在 lǐ mào 礼貌 de 的 zhǎng shēng 掌声 zhōng 中 jū gōng 鞠躬 tuì chǎng 退场。
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zhè shì 这是 yí gè 一个 hěn 很 zhòng yào 重要 de 的 bù tòng diǎn 不同点， yīn wèi 因为 zhè 这 yì wèi zhe 意味着 jǐn jǐn 仅仅 zài 在 xū yào 需要 shí 时 cái 才 jìn xíng 进行 fù jiā 附加 de 的 shì wù 事务 fēn jiě 分解。
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lì rú 例如， méi yǒu rén 没有人 dé dào 得到 de 的 jiào dǎo 教导 ēn cì 恩赐 shì 是 yǐ jīng 已经 chōng fèn 充分 fā zhǎn 发展 le 了 de 的， dàn shì 但是， suí zhe 随着 nǐ 你 bú duàn 不断 de 的 xué xí 学习、 fǎn fù 反复、 cāo liàn 操练， yí gè 一个 “ hǎo 好 “ lǎo shī 老师 kě yǐ 可以 chéng wéi 成为 yí gè 一个 gèng hǎo 更好 de 的 lǎo shī 老师， yī 一 duàn 段 shí jiān 时间 hòu 后， jiù 就 chéng zhǎng 成长 wèi 为 néng 能 jiào dǎo 教导 bié ren 别人 de 的 rén 人 le 了。
hōng bèi 烘焙 mǎ líng shǔ 马铃薯 de 的 yíng yǎng 营养 bǐ 比 pǔ tōng 普通 shǔ piàn 薯片 gèng 更 fù yǒu 富有 yíng yǎng 营养。 duì 对 yì bān 一般 de 的 yīng guó rén 英国人 lái shuō 来说， nǐ 你 kě yǐ tōng guò 可以通过 shí yòng 食用 fù hán 富含 yíng yǎng 营养 de 的 shí wù 食物 lái 来 shè qǔ 摄取 gèng duō 更多 de 的 wéi shēng sù 维生素 huò 和 jī běn 基本 de 的 wēi liàng yuán sù 微量元素， yǐ 以 huò dé 获得 shì liàng 适量 de 的 néng liàng 能量。

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