ประโยคภาษาจีน- 因此我们完全可以说手帕本身就是节能和减排的一个绿色载体中文句子 (123062) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 wán quán 完全 kě yǐ 可以 shuō 说 shǒu pà 手帕 běn shēn 本身 jiù shì 就是 jié néng 节能 huó 和 jiǎn pái 减排 de 的 yí gè 一个 lǜ sè 绿色 zài tǐ 载体。
Therefore, it is fair to say a handkerchief itself is a green carrier of energy conservation and emission reduction.

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ประโยคภาษาจีน
yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 jiāng huì 将会 xuǎn zé 选择 dì èr 第二 zhòng 种 fāng fǎ 方法 lái 来 shè jì 设计 bào biǎo 报表。
yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 jiāng 将 jì xù 继续 qī dài 期待 zhōng guó 中国 tōng guò 通过 yán cí 言词 huó 和 xíng dòng 行动 xiàng 向 yī lǎng 伊朗 lǐng dǎo rén 领导人 fā chū 发出 míng què 明确 de 的 xìn hào 信号， dūn cù 敦促 yī lǎng 伊朗 bì xū 必须 lǚ xíng 履行 qí 其 guó jì 国际 yì wù 义务。
xīn yǐng 新影 dòng màn 动漫 wén huà chéng 文化城 jiàn chéng 建成 hòu 后， jiāng 将 míng fù qí shí 名副其实 shì 是 gè 个 dòng màn 动漫 de 的 shì jiè 世界。
xīn dé lǐ 新德里 chēng 称 qǐ yì 起义 dōu 都 shì 是 yīn 因 lái zì 来自 bā jī sī tǎn 巴基斯坦 de 的 “ yuè jiè 越界 kǒng bù zhǔ yì 恐怖主义 ” 。
yí dàn 一旦 wǒ men 我们 shōu jí 收集 le 了 zú gòu 足够 tīng 听 huò 或 kàn 看 de 的 yuán yú 源于 zì rán 自然 de 的 xìn xī 信息， nà me 那么 jiù 就 huì 会 chǎn shēng 产生 zì rán 自然 de 的 tiáo jiàn fǎn shè 条件反射。
zì cóng 自从 1986 nián 年 qǐ 起， qìng zhù huó dòng 庆祝活动 yì zhí 一直 shì yóu 是由 zhí zhèng dǎng 执政党 Zanu-PF de 的 qīng nián tuán 青年团 “ 2 yuè 月 21 rì 日 yùn dòng 运动 ” zǔ zhī 组织 de 的。
wèi le 为了 dé dào 得到 yī 一 fèn 份 mǎn yì 满意 de 的 gōng zuò 工作， tā 他 zhōng rì 终日 dōng bēn xī zǒu 东奔西走。
yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 yīng gāi 应该 kè guān 客观 de 地 píng jià 评价 shàng cài 上蔡 rén xué 仁学 sī xiǎng 思想 de 的 tè diǎn 特点， bù kě 不可 yí wèi 一味 fǒu dìng 否定。
yí dàn 一旦 wǒ 我 jiāng 将 jiàn bǎo 健保 gǎi gé 改革 jì huà 计划 qiān shǔ 签署 chéng wéi 成为 fǎ lǜ 法律， jiù 就 bú yòng 不用 zài 再 wèi 为 zhè xiē 这些 dān xīn 担心 le 了。
xīn 新 chéng lì 成立 xiàng mù guǎn lǐ 项目管理 de 的 hé xīn 核心 bù mén 部门 - kōng jiān 空间 gōng chéng bù 工程部， xiàng mù guǎn lǐ 项目管理 zhǔ rèn 主任 dài lǐng 带领 gè 各 xiàng mù 项目 jīng lǐ 经理 tǒng guǎn 统管 suǒ yǒu 所有 xíng hào 型号 xiàng mù 项目；
zì cóng 自从 2003 nián yǐ lái 年以来， xué xiào 学校 yòu 又 kě yǐ 可以 yòng 用 yīng yǔ 英语 jiào shòu 教授 shù xué 数学 hé 和 lǐ kē 理科 kè chéng 课程 le 了。
yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 bì xū 必须 bì miǎn 避免 píng mín 平民 sǐ shāng 死伤， zhè yàng 这样 cái néng 才能 yíng dé 赢得 rén mín 人民 de 的 zhī chí 支持。
yí dàn 一旦 zhí xíng 执行 le 了 píng jù 凭据 qiān yí 迁移， jiāng 将 zhēn duì 针对 běn dì 本地 mù lù 目录 wèi 为 gāi 该 tiáo mù 条目 zhí xíng 执行 hòu xù 后续 bǎng dìng 绑定 cāo zuò 操作， ér 而 bú shi 不是 zhēn duì 针对 zhí tōng 直通 mù lù 目录 zhí xíng 执行。
wèi le 为了 huī fù 恢复 huò 或 wǎn jiù 挽救 yuán shǐ lín 原始林， dāng qián 当前 cǎi qǔ 采取 le 了 duō zhǒng 多种 nǔ lì 努力。
yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 yǒu 有 bì yào 必要 cóng 从 xīn lǐ xué 心理学 jiǎo dù 角度 lái 来 fǎn sī 反思 chuán tǒng 传统 de 的 fǎn yìng lùn 反映论， wā jué 挖掘 zhè 这 yī 一 fàn shì 范式 de 的 qián lì 潜力， yǐ 以 jiàn gòu 建构 wán zhěng 完整 de 的 xiàn dài 现代 rèn shi lùn 认识论 tǐ xì 体系。
xīn 新 tuò 拓 jū de 居地 hé 和 tuò huāng zhě 拓荒者 men 们 kuáng bēn 狂奔 jìn rù 进入 É kè lā hé mǎ zhōu 俄克拉荷马州 de 的 yìn dì ān rén 印第安人 bǎo liú de 保留地 zǔ chéng 组成 le 了 xī jìn 西进 yùn dòng 运动 de 的 zuì hòu 最后 zhāng jié 章节。
yīn cǐ 因此， wǒ men de 我们的 lǐng dǎo 领导 jīn tiān 今天 wǎn shang 晚上 jǔ xíng 举行 le 了 yī 一 cháng 场 qìng gōng 庆功 wǎn yàn 晚宴。
yí dàn 一旦 tí chū 提出 zhè ge 这个 jiàn yì 建议， dōu 都 jǐn liàng 尽量 bú yào 不要 shēng qì 生气， yě 也 bú yào 不要 rèn wéi 认为 tí chū jiàn yì 提出建议 de 的 yì fāng 一方 yǐ jīng 已经 bú zài 不再 ài 爱 lìng 另 yì fāng 一方 le 了 huò 或 zhèng zài 正在 lìng 另 xún 寻 xīn huān 新欢 … … bú yào 不要 jí yú 急于 xià jiē lùn 下结论 … … zhè 这 jǐn jǐn 仅仅 shì 是 gè 个 xiǎng fǎ 想法 ér yǐ 而已。
zì cóng 自从 “ chūn tiān 春天 de 的 gù shì 故事 ” kāi jiǎng 开讲、 nà ge 那个 lǎo rén 老人 zài 在 zhōng guó 中国 de 的 nán hǎi 南海 biān huà 边画 le 了 yí gè 一个 juān 圈 zhī hòu 之后， zhōng yú 终于 shí xiàn 实现 le 了 yǐ qián 以前 rèn wéi 认为 bù kě néng 不可能 de 的 yuàn wàng 愿望。
yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 hái yǒu 还有 dà liàng 大量 de 的 gōng zuò 工作 kě yǐ 可以 gòng tóng 共同 chéng dān 承担， jié chéng 结成 huǒ bàn 伙伴 guān xi 关系， zēng jìn 增进 wǒ men 我们 gè guó 各国 de 的 jī huì 机会 hé 和 fán róng 繁荣。
yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 chóng xīn 重新 shè jì 设计 le 了 běn kē 本科 kè chéng shè zhì 课程设置， shǐ de 使得 xué sheng 学生 kě yǐ 可以 jiāo chā 交叉 xuǎn zé 选择， bǐ rú 比如 jì suàn 计算 yǔ 与 méi tǐ 媒体， huò 或 jì suàn 计算 yǔ 与 rén wén 人文， huò 或 jì suàn 计算 yǔ 与 jiàn mó 建模。
zì cóng 自从 shàng gè xīng qī 上个星期 jiā ěr 加尔 bù léi sī 布雷斯 bèi 被 jiě zhí 解职 zhī hòu 之后， yī 一 cháng 场 tā 他 yǔ 与 lián hé guó 联合国 zhī jiān 之间 de 的 shé zhàn 舌战 biàn 便 kāi shǐ 开始 zhú bù shēng jí 逐步升级。 ér 而 zhè cháng 这场 lùn zhàn 论战 què 却 kāi shǐ 开始 ràng 让 rén men 人们 jué de 觉得 zhěng gè 整个 shì jiàn 事件 gèng 更 xiàng shì 像是 yī 一 cháng 场 gè rén 个人 jiū fēn 纠纷。
yīn cǐ 因此， wǒ 我 shí fēn 十分 gāo xìng 高兴 jīn tiān 今天 yǔ 与 nǐ men 你们 gòng tóng 共同 chū xí 出席 zhè cì 这次 huì yì 会议， zhè shì 这是 quán shì jiè 全世界 zuì 最 lìng rén zhèn fèn 令人振奋 de 的 chuàng yè zhě 创业者 huì yì 会议 zhī yī 之一。
yí dàn 一旦 cǐ 此 diào yòng 调用 zhēn duì 针对 dāng qián 当前 shí jiān 时间 bù cháng 步长 fǎn huí 返回， jiù 就 kě yǐ 可以 qīng kōng 清空 shàng yī 上一 bù cháng 步长 shī jiā 施加 dào 到 zhè xiē 这些 wù tǐ 物体 shàng 上 de 的 lì 力， rán hòu 然后 huò dé 获得 dòng tài 动态 wù tǐ 物体 de 的 dāng qián 当前 fāng wèi 方位 hé 和 jiǎo dù 角度。
wèi le 为了 dǎ pò 打破 tiān nǚ 天女 huā 花 zhǒng zi 种子 xiū mián 休眠， duì 对 qí 其 zhǒng zi 种子 cuī yá 催芽 jì shù 技术 jìn xíng 进行 le 了 yán jiū 研究。
yīn cǐ 因此， wǒ 我 xī wàng 希望 měi yī 每一 gè rén 个人 dōu 都 zhī dào 知道， wǒ 我 xī wàng 希望 měi guó 美国 měi yī 每一 gè rén 个人 dōu 都 zhī dào 知道， zhè ge 这个 dì qū 地区 de 的 wèi lái 未来 yǔ 与 wǒ men 我们 lì hài yōu guān 利害攸关， yīn wèi 因为 zhè lǐ 这里 fā shēng 发生 de 的 yí qiè 一切 duì 对 wǒ men 我们 guó nèi 国内 de 的 shēng huó 生活 yǒu zhe 有着 zhí jiē 直接 de 的 yǐng xiǎng 影响。
yí dàn 一旦 shēn qǐng 申请 tōng guò 通过， nà xiē 那些 cóng shì 从事 niú ròu lā miàn 牛肉拉面、 lín xià 临夏 zhuān diāo 砖雕 děng 等 tè sè 特色 zhí yè 职业 de 的 shī fu 师傅 jiāng 将 xū yào 需要 xiān 先 tōng guò 通过 zī gé kǎo shì 资格考试 zài jiù yè 再就业。
xīn 新 zāi 栽 de 的 shù miáo 树苗 dōu 都 yǐ jīng 已经 chéng huó 成活。
zì cóng 自从 tā 他 de 的 fù mǔ 父母 bìng gù 病故 yǐ lái 以来， tā 他 jiù 就 yì zhí 一直 wú jiā kě guī 无家可归。
wèi le 为了 bǎ 把 tā men 他们 zhuā 抓 chū lái 出来， dāng shí de 当时的 lín shí 临时 zǒng lǐ 总理 Ā lā wéi 阿拉维 gěi 给 měi guó 美国 hé 和 yī lā kè 伊拉克 bù duì 部队 yí lù 一路 lǜ dēng 绿灯， zhè 这 zào chéng 造成 shǔ 数 shí míng 十名 shí yè pài 什叶派 mín bīng 民兵 sǐ wáng 死亡。

ประโยคภาษาจีน
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xīn yǐng 新影 dòng màn 动漫 wén huà chéng 文化城 jiàn chéng 建成 hòu 后， jiāng 将 míng fù qí shí 名副其实 shì 是 gè 个 dòng màn 动漫 de 的 shì jiè 世界。
xīn dé lǐ 新德里 chēng 称 qǐ yì 起义 dōu 都 shì 是 yīn 因 lái zì 来自 bā jī sī tǎn 巴基斯坦 de 的 “ yuè jiè 越界 kǒng bù zhǔ yì 恐怖主义 ” 。
yí dàn 一旦 wǒ men 我们 shōu jí 收集 le 了 zú gòu 足够 tīng 听 huò 或 kàn 看 de 的 yuán yú 源于 zì rán 自然 de 的 xìn xī 信息， nà me 那么 jiù 就 huì 会 chǎn shēng 产生 zì rán 自然 de 的 tiáo jiàn fǎn shè 条件反射。
zì cóng 自从 1986 nián 年 qǐ 起， qìng zhù huó dòng 庆祝活动 yì zhí 一直 shì yóu 是由 zhí zhèng dǎng 执政党 Zanu-PF de 的 qīng nián tuán 青年团 “ 2 yuè 月 21 rì 日 yùn dòng 运动 ” zǔ zhī 组织 de 的。
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yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 yīng gāi 应该 kè guān 客观 de 地 píng jià 评价 shàng cài 上蔡 rén xué 仁学 sī xiǎng 思想 de 的 tè diǎn 特点， bù kě 不可 yí wèi 一味 fǒu dìng 否定。
yí dàn 一旦 wǒ 我 jiāng 将 jiàn bǎo 健保 gǎi gé 改革 jì huà 计划 qiān shǔ 签署 chéng wéi 成为 fǎ lǜ 法律， jiù 就 bú yòng 不用 zài 再 wèi 为 zhè xiē 这些 dān xīn 担心 le 了。
xīn 新 chéng lì 成立 xiàng mù guǎn lǐ 项目管理 de 的 hé xīn 核心 bù mén 部门 - kōng jiān 空间 gōng chéng bù 工程部， xiàng mù guǎn lǐ 项目管理 zhǔ rèn 主任 dài lǐng 带领 gè 各 xiàng mù 项目 jīng lǐ 经理 tǒng guǎn 统管 suǒ yǒu 所有 xíng hào 型号 xiàng mù 项目；
zì cóng 自从 2003 nián yǐ lái 年以来， xué xiào 学校 yòu 又 kě yǐ 可以 yòng 用 yīng yǔ 英语 jiào shòu 教授 shù xué 数学 hé 和 lǐ kē 理科 kè chéng 课程 le 了。
yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 bì xū 必须 bì miǎn 避免 píng mín 平民 sǐ shāng 死伤， zhè yàng 这样 cái néng 才能 yíng dé 赢得 rén mín 人民 de 的 zhī chí 支持。
yí dàn 一旦 zhí xíng 执行 le 了 píng jù 凭据 qiān yí 迁移， jiāng 将 zhēn duì 针对 běn dì 本地 mù lù 目录 wèi 为 gāi 该 tiáo mù 条目 zhí xíng 执行 hòu xù 后续 bǎng dìng 绑定 cāo zuò 操作， ér 而 bú shi 不是 zhēn duì 针对 zhí tōng 直通 mù lù 目录 zhí xíng 执行。
wèi le 为了 huī fù 恢复 huò 或 wǎn jiù 挽救 yuán shǐ lín 原始林， dāng qián 当前 cǎi qǔ 采取 le 了 duō zhǒng 多种 nǔ lì 努力。
yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 yǒu 有 bì yào 必要 cóng 从 xīn lǐ xué 心理学 jiǎo dù 角度 lái 来 fǎn sī 反思 chuán tǒng 传统 de 的 fǎn yìng lùn 反映论， wā jué 挖掘 zhè 这 yī 一 fàn shì 范式 de 的 qián lì 潜力， yǐ 以 jiàn gòu 建构 wán zhěng 完整 de 的 xiàn dài 现代 rèn shi lùn 认识论 tǐ xì 体系。
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yīn cǐ 因此， wǒ men de 我们的 lǐng dǎo 领导 jīn tiān 今天 wǎn shang 晚上 jǔ xíng 举行 le 了 yī 一 cháng 场 qìng gōng 庆功 wǎn yàn 晚宴。
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yīn cǐ 因此， wǒ men 我们 chóng xīn 重新 shè jì 设计 le 了 běn kē 本科 kè chéng shè zhì 课程设置， shǐ de 使得 xué sheng 学生 kě yǐ 可以 jiāo chā 交叉 xuǎn zé 选择， bǐ rú 比如 jì suàn 计算 yǔ 与 méi tǐ 媒体， huò 或 jì suàn 计算 yǔ 与 rén wén 人文， huò 或 jì suàn 计算 yǔ 与 jiàn mó 建模。
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yīn cǐ 因此， wǒ 我 shí fēn 十分 gāo xìng 高兴 jīn tiān 今天 yǔ 与 nǐ men 你们 gòng tóng 共同 chū xí 出席 zhè cì 这次 huì yì 会议， zhè shì 这是 quán shì jiè 全世界 zuì 最 lìng rén zhèn fèn 令人振奋 de 的 chuàng yè zhě 创业者 huì yì 会议 zhī yī 之一。
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