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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
wèi le 为了 shuō míng 说明 stdin hé 和 stdout ， nín 您 kě zài 可在 zhōng duān 终端 chuāng kǒu 窗口 zhōng 中 shū rù 输入 yǐ xià 以下 wén běn 文本（ jiǎ shè 假设 qián miàn 前面 de 的 bǎi fēn hào 百分号 ( % ) wèi 为 nín de 您的 shell tí shì fú 提示符）
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ประโยคภาษาจีน
wèi le 为了 shuō míng 说明 qíng kuàng 情况 de 的 yán zhòng xìng 严重性， lián hé guó Ér tóng jī jīn huì 联合国儿童基金会 tè bié 特别 tí dào 提到， È lì tè lǐ yà 厄立特里亚 liǎng gè 两个 shěng 省 ér tóng 儿童 yán zhòng 严重 yíng yǎng bù liáng 营养不良 de 的 bǐ lì 比例 gāo yú 高于 shì jiè wèi shēng zǔ zhī 世界卫生组织 guī dìng 规定 de 的 15% de 的 jǐn jí 紧急 biāo zhǔn 标准。
shū yuàn 书院 wèi 为 huò dé 获得 shēng cún 生存 kōng jiān 空间， bú duàn 不断 tiáo zhěng 调整 qí 其 bàn xué 办学 mó shì 模式， mǎn zú 满足 shì rén 士人 dú shū 读书 yìng jǔ 应举 de 的 xū qiú 需求。
shū miàn 书面 zuò yè 作业 bāo kuò 包括 sì 四 fèn 份 jiǎn duǎn 简短（ 2 yè 页） de 的 shēn lùn 申论 bào gào 报告， zhè xiē 这些 shēn lùn 申论 tí mù 题目 néng 能 bāng zhù 帮助 nǐ 你 shēn rù 深入 tàn tǎo 探讨、 quán xīn 全心 guān zhù 关注 zuò pǐn 作品 de 的 mǒu 某 yī 一 miàn xiàng 面向。
zì rán 自然 shén 神 shì 是 gè 个 róu ruò 柔弱 de 的 rén gé huà 人格化 de 的 cún zài 存在， dāng 当 tā 她 fā xiàn 发现 zì jǐ 自己 chì luǒ luǒ 赤裸裸 de 的 chū xiàn 出现 zài 在 yē sū 耶稣 miàn qián 面前 de shí hòu 的时候 , tā 她 gǎn dào 感到 hěn 很 hài xiū 害羞， sàng shī 丧失 le 了 zūn yán 尊严。
zì rán yǔ yán 自然语言 fēi cháng 非常 qiáng dà 强大， dàn 但 yě 也 fēi cháng 非常 fù zá 复杂； wèi 未 shòu guò 受过 xiě zuò 写作 xùn liàn 训练 de 的 kāi fā rén yuán 开发人员 zài 在 xiě zuò 写作 zhōng biǎo 中表 dá 达 fù zá 复杂 xiǎng fǎ 想法 de shí hòu 的时候 yǒu shí 有时 huì 会 pèng shàng 碰上 kùn nan 困难。
yīn 因 zhè 这 shì jiè 世界 de 的 zhì huì 智慧， zài 在 shén 神 kàn 看 shì 是 yú zhuō 愚拙。
fāng fǎ 方法 shǐ yòng 使用 jīng shén 精神 zhèng zhuàng 症状 zì 自 píng liáng 评量 biǎo 表（ SC L - 90 ） duì 对 jǐ níng shì 济宁市 chéng xiāng 城乡 796 míng 名 zhōng xiǎo xué 中小学 jiào shī 教师 de 的 xīn lǐ jiàn kāng 心理健康 zhuàng kuàng 状况 jìn xíng diào chá 进行调查。
fāng fǎ 方法 fēn bié 分别 zì 自 3 zhōu líng 周龄 dà ěr 大耳 bái tù 白兔 guān jié 关节 ruǎn gǔ 软骨 hé 和 bàn yuè bǎn 半月板 fēn lí 分离 ruǎn gǔ 软骨 xì bāo 细胞， xíng 行 dān céng 单层 chuán dài 传代 péi yǎng 培养 hé 和 lí xīn guǎn 离心管 péi yǎng 培养。
wèi le 为了 diào chá 调查 qīng shào nián 青少年 chǐ yín 齿龈 nèi 内 ā mǐ bā 阿米巴 de 的 gǎn rǎn 感染 qíng kuàng 情况， tàn tǎo 探讨 qí 其 yǔ 与 kǒu qiāng 口腔 jí huàn 疾患 de 的 guān xi 关系。
mǎi 买 yì xiē 一些 pián yi 便宜 de 的 huà jià 画架， bǎ 把 huà 画 fàng zài 放在 shàng mian 上面 zuò chéng 做成 xuán zhuǎn 旋转 de 的 zhǎn shì jià 展示架。
zì rán xuǎn zé 自然选择 sù zào 塑造 le 了 rén lèi 人类 de 的 dà nǎo 大脑 bèi 被 yǐn dǎo 引导 cháo zhe 朝着 zēng jiā 增加 wǒ men de 我们的 fán yǎn 繁衍 shēng xī 生息 de 的 dà zì rán 大自然 fāng miàn 方面 ér 而 fā zhǎn 发展， rú 如 qīng shān lǜ shuǐ 青山绿水 hè 和 wēn xùn 温驯 de 的 dòng wù 动物。
fāng fǎ 方法 fēn xī 分析 jǐng guān 景观 liáo yǎng 疗养 yīn zǐ 因子 duì 对 tè qín 特勤 liáo yǎng 疗养 rén yuán 人员 liáo yǎng 疗养 de 的 xiào guǒ 效果。
mǎi 买 yì xiē 一些 méi guī 玫瑰 huā bàn 花瓣， jiāng 将 tā men 它们 fàng zài 放在 nǐ 你 chē zi 车子 chéng kè 乘客 zuò wèi 座位 de 的 zhē yáng bǎn 遮阳板 hòu mian 后面。
tuán huǒ 团伙 men 们 yǎn gài 掩盖 le 了 dòng kǒu 洞口 jiāng 将 hùn níng tǔ 混凝土 cáng 藏 hǎo 好。
zì rán 自然， wǒ men 我们 zhào yàng 照样 yǒu 有 bān shàng 班上， yǒu 有 gōng zī 工资 kě 可 ná 拿， shèn zhì 甚至 kě yǐ 可以 zuò 做 mǎi bàn 买办， dàn 但 wǒ men de 我们的 chuàng zào lì 创造力 tǐ xiàn 体现 zài 在 nǎ lǐ 哪里？
mǎi 买 yī bēi 一杯 huò zhě 或者 yì pǐn 一品 tuō 脱 nǐ men 你们 zuì 最 xǐ huan 喜欢 de 的 kǒu wèi 口味， yòng 用 liǎng 两 bǎ 把 sháo zi 勺子 yì qǐ 一起 chī guāng 吃光 tā 它。
fāng fǎ 方法 lì yòng 利用 niè 镍 tài 钛 hé jīn 合金 de 的 jì yì 记忆 xiào 效 yìng hè 应和 chě 尺、 ráo gǔ 桡骨 gàn 干 de 的 jiě pōu 解剖 tè zhēng 特征， yán zhì 研制 jù yǒu 具有 sān wéi 三维 gù dìng 固定 zuò yòng 作用 bìng néng 并能 zòng xiàng 纵向 jì yì 记忆 jiā yā 加压 yú gǔ duàn 于骨断 duān dì 端的 chě 尺 ráo gǔ 桡骨 xíng zhuàng jì yì 形状记忆 jiē 接 gǔ qì 骨器（ RSMC ）。
wèi le 为了 dá dào 达到 zuì gāo 最高 de 的 ān quán 安全 yè jì 业绩， wǒ men de 我们的 guǎn lǐ 管理 rén yuán 人员 jīng guò 经过 yán gé 严格 de 的 tiáo xùn 调训 huó 和 péi xùn 培训， bìng 并 cǎi yòng 采用 guó jì 国际 tōng xíng 通行 de 的 zuò yè 作业 biāo zhǔn 标准 jìn xíng 进行 zuò yè 作业 huó 和 guǎn lǐ 管理。
zì yóu 自由 yǔ 与 fán róng 繁荣 zài 在 zhěng gè 整个 yà zhōu 亚洲 dà lù 大陆 de 的 fā 发 zhǎn wèi 展为 quán shì jiè 全世界 shù lì 树立 le 了 yí gè 一个 chōng mǎn 充满 xī wàng 希望 de 的 diǎn fàn 典范。
wèi le 为了 dá dào 达到 mù biāo 目标， wǒ men 我们 xū yào 需要 zuò 做 de 的 jiù shì 就是 duō shēng 多生 chǎn 产， shǎo 少 xiāo fèi 消费， huò zhě 或者 liǎng zhě 两者 jūn héng 均衡。
mǎi 买 jiā jù 家俱 de shí hòu 的时候， yí dìng yào 一定要 fēn biàn 分辨 biān cái 边材 huò 和 xīn cái 心材。
wèi le 为了 dá dào 达到 nà 那 yī 一 mù biāo 目标， nǐ 你 xū yào 需要 wéi chí 维持 guān jì wǎng 关系网。
fāng fǎ 方法 huí gù xìng 回顾性 fēn xī 分析 jīng 经 shǒu shù 手术、 fù qiāng jìng 腹腔镜 huò 或 fù shuǐ 腹水 xì bāo 细胞 bìng lǐ xué 病理学 zhèng shí 证实 de 的 33 lì 例 dà 大 wǎng mó 网膜 bìng biàn 病变 de 的 chāo shēng 超声 gǎi biàn 改变。
wèi le 为了 yíng jiē 迎接 yī jǐn huán xiāng 衣锦还乡 huáng 皇 guì fēi 贵妃， jiǎ fǔ 贾府 de 的 jiā tíng 家庭 biàn de 变得 gèng 更 máng 忙， jiàn lì 建立 le 了 lóng zhòng 隆重 de 的 chǎng hé 场合 yì jiàn 意见 huā yuán 花园。
zì yóu shì chǎng 自由市场， céng 曾 bèi 被 chuī pěng 吹捧 wèi 为 jīng yíng 经营 shì jiè 世界 de 的 zuì jiā 最佳 fāng shì 方式， yǎn xià 眼下 zhèng 正 chǔ zài 处在 zì yóu 自由 xià huá 下滑 zhuàng tài 状态。
yuán qū 园区 de 的 yuán lín shè jì 园林设计 chéng xiàn 呈现 shuāng miàn 双面 lǜ sè 绿色 jǐng guān 景观， sān jiǎo xíng 三角形 lǜ huà 绿化 tíng yuàn 庭院 xíng chéng 形成 chéng shì 城市 gàn dào 干道 yǔ 与 jiàn zhù 建筑 zhī jiān 之间 de 的 zì rán 自然 guò dù 过渡。
zì yóu diàn zǐ 自由电子 shè xiàn 射线 shì 是 zhè yàng 这样 gōng zuò 工作 de 的： yī 一 shù 束 diàn zǐ 电子 chuān guò 穿过 jù yǒu 具有 jiāo biàn 交变 cí chǎng 磁场 de 的 bù fen 部分， zài 在 cí chǎng 磁场 zuò yòng 作用 xià 下 diàn zǐ shù 电子束 de 的 yùn dòng 运动 guǐ jì 轨迹 jiāng 将 chéng 呈 bō làng zhuàng 波浪状 ér 而 fēi 非 zhí xiàn 直线。
fāng fǎ 方法 duì 对 10 lì 例 nǎo chū xuè 脑出血 hòu 后 bìng 并 fā shén jīng 发神经 yuán 源 xìng 性 fèi shuǐ zhǒng 肺水肿 bìng lì 病例 jìn xíng 进行 huí gù xìng 回顾性 zǒng jié 总结 yǔ 与 fēn xī 分析， zhěn duàn 诊断 yǐ jí 以及 bìng 病 xìng 性 zhuàn guī 转归 chū bù 初步 fēn xī 分析 yǔ 与 zǒng jié 总结。
yuán yì 园艺 yòng jù 用具： dāng 当 yì xiē 一些 yuán dīng 园丁 piān ài 偏爱 qù 去 bié chù 别处 mǎi 买 zhǒng zi 种子， nǐ 你 kě yǐ 可以 táo 淘 dào 到 mǎn yì 满意 de 的 zhǒng zi 种子 bāo 包， rán hòu 然后 zuò chéng 做成 bú cuò 不错 de 的 lǐ wù 礼物。
kùn nan 困难 shǐ 使 tā men 他们 zhī jiān 之间 de 的 máo dùn 矛盾 gèng jiā 更加 jiān ruì huà 尖锐化 le 了。

ประโยคภาษาจีน
wèi le 为了 shuō míng 说明 qíng kuàng 情况 de 的 yán zhòng xìng 严重性， lián hé guó Ér tóng jī jīn huì 联合国儿童基金会 tè bié 特别 tí dào 提到， È lì tè lǐ yà 厄立特里亚 liǎng gè 两个 shěng 省 ér tóng 儿童 yán zhòng 严重 yíng yǎng bù liáng 营养不良 de 的 bǐ lì 比例 gāo yú 高于 shì jiè wèi shēng zǔ zhī 世界卫生组织 guī dìng 规定 de 的 15% de 的 jǐn jí 紧急 biāo zhǔn 标准。
shū yuàn 书院 wèi 为 huò dé 获得 shēng cún 生存 kōng jiān 空间， bú duàn 不断 tiáo zhěng 调整 qí 其 bàn xué 办学 mó shì 模式， mǎn zú 满足 shì rén 士人 dú shū 读书 yìng jǔ 应举 de 的 xū qiú 需求。
shū miàn 书面 zuò yè 作业 bāo kuò 包括 sì 四 fèn 份 jiǎn duǎn 简短（ 2 yè 页） de 的 shēn lùn 申论 bào gào 报告， zhè xiē 这些 shēn lùn 申论 tí mù 题目 néng 能 bāng zhù 帮助 nǐ 你 shēn rù 深入 tàn tǎo 探讨、 quán xīn 全心 guān zhù 关注 zuò pǐn 作品 de 的 mǒu 某 yī 一 miàn xiàng 面向。
zì rán 自然 shén 神 shì 是 gè 个 róu ruò 柔弱 de 的 rén gé huà 人格化 de 的 cún zài 存在， dāng 当 tā 她 fā xiàn 发现 zì jǐ 自己 chì luǒ luǒ 赤裸裸 de 的 chū xiàn 出现 zài 在 yē sū 耶稣 miàn qián 面前 de shí hòu 的时候 , tā 她 gǎn dào 感到 hěn 很 hài xiū 害羞， sàng shī 丧失 le 了 zūn yán 尊严。
zì rán yǔ yán 自然语言 fēi cháng 非常 qiáng dà 强大， dàn 但 yě 也 fēi cháng 非常 fù zá 复杂； wèi 未 shòu guò 受过 xiě zuò 写作 xùn liàn 训练 de 的 kāi fā rén yuán 开发人员 zài 在 xiě zuò 写作 zhōng biǎo 中表 dá 达 fù zá 复杂 xiǎng fǎ 想法 de shí hòu 的时候 yǒu shí 有时 huì 会 pèng shàng 碰上 kùn nan 困难。
yīn 因 zhè 这 shì jiè 世界 de 的 zhì huì 智慧， zài 在 shén 神 kàn 看 shì 是 yú zhuō 愚拙。
fāng fǎ 方法 shǐ yòng 使用 jīng shén 精神 zhèng zhuàng 症状 zì 自 píng liáng 评量 biǎo 表（ SC L - 90 ） duì 对 jǐ níng shì 济宁市 chéng xiāng 城乡 796 míng 名 zhōng xiǎo xué 中小学 jiào shī 教师 de 的 xīn lǐ jiàn kāng 心理健康 zhuàng kuàng 状况 jìn xíng diào chá 进行调查。
fāng fǎ 方法 fēn bié 分别 zì 自 3 zhōu líng 周龄 dà ěr 大耳 bái tù 白兔 guān jié 关节 ruǎn gǔ 软骨 hé 和 bàn yuè bǎn 半月板 fēn lí 分离 ruǎn gǔ 软骨 xì bāo 细胞， xíng 行 dān céng 单层 chuán dài 传代 péi yǎng 培养 hé 和 lí xīn guǎn 离心管 péi yǎng 培养。
wèi le 为了 diào chá 调查 qīng shào nián 青少年 chǐ yín 齿龈 nèi 内 ā mǐ bā 阿米巴 de 的 gǎn rǎn 感染 qíng kuàng 情况， tàn tǎo 探讨 qí 其 yǔ 与 kǒu qiāng 口腔 jí huàn 疾患 de 的 guān xi 关系。
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zì rán xuǎn zé 自然选择 sù zào 塑造 le 了 rén lèi 人类 de 的 dà nǎo 大脑 bèi 被 yǐn dǎo 引导 cháo zhe 朝着 zēng jiā 增加 wǒ men de 我们的 fán yǎn 繁衍 shēng xī 生息 de 的 dà zì rán 大自然 fāng miàn 方面 ér 而 fā zhǎn 发展， rú 如 qīng shān lǜ shuǐ 青山绿水 hè 和 wēn xùn 温驯 de 的 dòng wù 动物。
fāng fǎ 方法 fēn xī 分析 jǐng guān 景观 liáo yǎng 疗养 yīn zǐ 因子 duì 对 tè qín 特勤 liáo yǎng 疗养 rén yuán 人员 liáo yǎng 疗养 de 的 xiào guǒ 效果。
mǎi 买 yì xiē 一些 méi guī 玫瑰 huā bàn 花瓣， jiāng 将 tā men 它们 fàng zài 放在 nǐ 你 chē zi 车子 chéng kè 乘客 zuò wèi 座位 de 的 zhē yáng bǎn 遮阳板 hòu mian 后面。
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zì rán 自然， wǒ men 我们 zhào yàng 照样 yǒu 有 bān shàng 班上， yǒu 有 gōng zī 工资 kě 可 ná 拿， shèn zhì 甚至 kě yǐ 可以 zuò 做 mǎi bàn 买办， dàn 但 wǒ men de 我们的 chuàng zào lì 创造力 tǐ xiàn 体现 zài 在 nǎ lǐ 哪里？
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wèi le 为了 dá dào 达到 zuì gāo 最高 de 的 ān quán 安全 yè jì 业绩， wǒ men de 我们的 guǎn lǐ 管理 rén yuán 人员 jīng guò 经过 yán gé 严格 de 的 tiáo xùn 调训 huó 和 péi xùn 培训， bìng 并 cǎi yòng 采用 guó jì 国际 tōng xíng 通行 de 的 zuò yè 作业 biāo zhǔn 标准 jìn xíng 进行 zuò yè 作业 huó 和 guǎn lǐ 管理。
zì yóu 自由 yǔ 与 fán róng 繁荣 zài 在 zhěng gè 整个 yà zhōu 亚洲 dà lù 大陆 de 的 fā 发 zhǎn wèi 展为 quán shì jiè 全世界 shù lì 树立 le 了 yí gè 一个 chōng mǎn 充满 xī wàng 希望 de 的 diǎn fàn 典范。
wèi le 为了 dá dào 达到 mù biāo 目标， wǒ men 我们 xū yào 需要 zuò 做 de 的 jiù shì 就是 duō shēng 多生 chǎn 产， shǎo 少 xiāo fèi 消费， huò zhě 或者 liǎng zhě 两者 jūn héng 均衡。
mǎi 买 jiā jù 家俱 de shí hòu 的时候， yí dìng yào 一定要 fēn biàn 分辨 biān cái 边材 huò 和 xīn cái 心材。
wèi le 为了 dá dào 达到 nà 那 yī 一 mù biāo 目标， nǐ 你 xū yào 需要 wéi chí 维持 guān jì wǎng 关系网。
fāng fǎ 方法 huí gù xìng 回顾性 fēn xī 分析 jīng 经 shǒu shù 手术、 fù qiāng jìng 腹腔镜 huò 或 fù shuǐ 腹水 xì bāo 细胞 bìng lǐ xué 病理学 zhèng shí 证实 de 的 33 lì 例 dà 大 wǎng mó 网膜 bìng biàn 病变 de 的 chāo shēng 超声 gǎi biàn 改变。
wèi le 为了 yíng jiē 迎接 yī jǐn huán xiāng 衣锦还乡 huáng 皇 guì fēi 贵妃， jiǎ fǔ 贾府 de 的 jiā tíng 家庭 biàn de 变得 gèng 更 máng 忙， jiàn lì 建立 le 了 lóng zhòng 隆重 de 的 chǎng hé 场合 yì jiàn 意见 huā yuán 花园。
zì yóu shì chǎng 自由市场， céng 曾 bèi 被 chuī pěng 吹捧 wèi 为 jīng yíng 经营 shì jiè 世界 de 的 zuì jiā 最佳 fāng shì 方式， yǎn xià 眼下 zhèng 正 chǔ zài 处在 zì yóu 自由 xià huá 下滑 zhuàng tài 状态。
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yuán yì 园艺 yòng jù 用具： dāng 当 yì xiē 一些 yuán dīng 园丁 piān ài 偏爱 qù 去 bié chù 别处 mǎi 买 zhǒng zi 种子， nǐ 你 kě yǐ 可以 táo 淘 dào 到 mǎn yì 满意 de 的 zhǒng zi 种子 bāo 包， rán hòu 然后 zuò chéng 做成 bú cuò 不错 de 的 lǐ wù 礼物。
kùn nan 困难 shǐ 使 tā men 他们 zhī jiān 之间 de 的 máo dùn 矛盾 gèng jiā 更加 jiān ruì huà 尖锐化 le 了。

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