ประโยคภาษาจีน- 国子监是中国古代隋朝以后的中央官学为中国古代教育体系中的最高学府中文句子 (133681) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
guó zǐ jiàn 国子监 shì 是 zhōng guó 中国 gǔ dài 古代 suí cháo 隋朝 yǐ hòu 以后 de 的 zhōng yāng 中央 guān xué 官学， wèi 为 zhōng guó 中国 gǔ dài 古代 jiāo yù tǐ jì 教育体系 zhòng dì 中的 zuì gāo 最高 xué fǔ 学府。
The Imperial College is built in Sui Dynasty in ancient China. It is the highest educational institution in ancient China.

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ประโยคภาษาจีน
guó 国 guān yuán 官员 àn shì 暗示 jiāng 将 jìn yí bù 进一步 bǎ 把 xī tǔ jīn shǔ 稀土金属 de 的 chū kǒu 出口 yǔ 与 tí gāo 提高 huán jìng biāo zhǔn 环境标准 lián xì 联系 qǐ lai 起来， biǎo míng 表明 duì 对 zhè zhǒng 这种 guān jiàn 关键 yuán sù 元素 gōng yìng 供应 wèn tí 问题 de 的 dān yōu 担忧 jiāng 将 chí xù 持续 xià qù 下去。
guó jiā 国家《 “ shí yī 十一 wǔ 五 ” shí qī 时期 wén huà 文化 fā zhǎn guī huá 发展规划 gāng yào 纲要》 yǐ 已 jiāng 将 yìng xiàn mù tǎ 应县木塔 liè wéi 列为 wén wù bǎo hù 文物保护 wéi xiū 维修 zhòng diǎn gōng chéng 重点工程。
wèi shén me 为什么 bù 不 gěi 给 tā men 它们 jiāo 浇 diǎn 点 rè shuǐ 热水 ne 呢 ?
wèi shén me 为什么 bù ràng 不让 nǐ de 你的 yīng yòng chéng xù 应用程序 shǒu jī 手机 zài 在 chōng diàn 充电 shí 时 yě 也 zuò 做 diǎn 点 yǒu yòng 有用 de 的 shì 事 ne 呢？
fāng fǎ 方法 tōng guò 通过 tè dìng 特定 de 的 chǔ fāng 处方 hé 和 gōng yì 工艺 zhì bèi 制备 pí yán 皮炎 dīng 酊。
fāng fǎ 方法 pèi zhì 配置 shì 是 duì 对 fāng fǎ 方法（ rú 如 xiǎo xiàng 小项 mù dì 目的 RUP hé 和 dà xiàng 大项 mù dì 目的 RUP ） de 的 yí gè 一个 bǎn běn 版本 de 的 miáo shù 描述。
zhì yú 至于 shèng xià 剩下 de 的 yī 一 nián shí 年时 jiān 间， wǒ 我 jiàng 将 tí gōng 提供 jìn zhǎn 进展 bào gào 报告， xiàng 向 nǐ men 你们 huì bào 汇报 wǒ 我 shì fǒu 是否 xìn shǒu 信守 chéng nuò 承诺， kāi shǐ 开始 le 了 wǒ de 我的 yǒu xiào 有效 lì yòng 利用 néng yuán 能源 de 的 shēng huó 生活。
zhì yú 至于 yǒu qíng 友情， wǒ men 我们 kě yǐ 可以 hěn 很 qīng yì 轻易 de 地 zài 在 wǒ men de 我们的 tóng chuāng 同窗 yǐ jí 以及 sì zhōu 四周 de 的 rén zhōng 人中 zhǎo dào 找到。
wèi shén me 为什么 bù 不 gēn 跟 zhè yàng 这样 de 的 xiǎo qǐ yè 小企业 zhǔ 主 jiē qià 接洽 yí xià 一下， tí gōng 提供 yì xiē 一些 bāng zhù 帮助 ne 呢？
shì qián 事前 de 的 xiǎng fǎ 想法 zhǐ shì 只是 sǐ mǎ dàng huó mǎ yī 死马当活马医 ba 吧。
fāng fǎ 方法 cǎi yòng 采用 SCL - 90 zhèng zhuàng 症状 zì 自 píng 评 biǎo 表 duì 对 tóng chéng shì 桐城市 3 gè 个 xiāng zhèn 乡镇 suí jī 随机 chōu chū 抽出 3 suǒ 所 chū zhōng 初中 hé 和 35 suǒ 所 xiǎo xué 小学 de 的 jiào shī 教师 jìn xíng diào chá 进行调查。
wèi shén me 为什么 rén men 人们 kàn jiàn 看见 yí gè 一个 ná 拿 zhe 着 zhōng tí qín 中提琴 hé 盒 de 的 rén 人 zǒu jìn 走进 yín háng 银行 huì 会 xià dé fā dǒu 吓得发抖？
zhì yú 至于 qǐ dòng 启动 chéng běn 成本（ bāo kuò 包括 mén liǎn 门脸 hè 和 shè bèi 设备 de 的 zū jīn 租金）， jiā zhèng bǎo jié 家政保洁 děng 等 dī 低 chéng 成 běn tè 本特 xǔ 许 jiā méng diàn 加盟店 cóng 从 yuē 约 5 ， 000 měi yuán 美元 dào 到 yí wàn 一万 měi yuán 美元 bù děng 不等， ér 而 pō 颇 shòu huān yíng 受欢迎 de 的 kuài cān diàn 快餐店 zé 则 yào 要 100 wàn 万 měi yuán 美元 shèn zhì 甚至 gèng gāo 更高。
fāng fǎ 方法 cǎi yòng 采用 yī duì yī 一对一 xún wèn 询问 diào chá 调查 fāng fǎ 方法， duì 对 rù 入 zǔ 组 chū 初 zhì 治 huàn zhě 患者 zài 在 jiē shòu 接受 kàng 抗 láo 痨 zhì liáo 治疗 guò chéng 过程 zhōng 中， liǎo jiě 了解 huàn zhě 患者 zūn 遵 yī 医 shí 时 de 的 yǐng xiǎng 影响 yīn sù 因素。
wèi shén me 为什么 tā men 他们 huì 会 jiāng 将 míng lì 名利 fàng zài 放在 zhū rú 诸如 “ zuò 做 yí gè 一个 zuì 最 bàng 棒 de 的 jī xiè gōng 机械工 ” huò zhě 或者 “ yǎng 养 hǎo 好 yí gè 一个 jiā tíng 家庭 ” zhī qián 之前 ne 呢？
zhì yú 至于 āi lǐ kè 埃里克 xiān sheng 先生， fēi dié 飞碟 jì shì 既是 tā 他 de 的 rè ài 热爱 de 的 suǒ zài 所在， yě 也 shì 是 tā 他 kuǎ tái 垮台 de 的 gēn yuán 根源。
fāng fǎ 方法 cǎi yòng 采用 fēn lí 分离 fēn xī 分析 fāng fǎ 方法 hé 和 duō 多 jī yīn 基因 yù zhí 阈值 lǐ lùn 理论 duì 对 87 lì 例 fēn liè 分裂 yàng 样 jīng shén bìng 精神病 jiā jì 家系 jìn xíng 进行 yí chuán 遗传 fāng shì 方式 de 的 tàn tǎo 探讨。
guó jiā 国家 fù zhǔ xí 副主席 zēng qìng hóng 曾庆红 31 rì 日 zài 在 rén mín dà huì táng 人民大会堂 huì jiàn 会见 le 了 yìn dù ní xī yà 印度尼西亚 fù zǒng tǒng 副总统 yóu sù fū 尤素夫。
wèi shén me 为什么 tā 他 zài 在 méi yǒu 没有 shuǐ shàng 水上 jiàn duì 舰队， méi yǒu 没有 yùn 运 bīng chuán 兵船， zhǐ yǒu 只有 29 sōu 艘 yuǎn yáng 远洋 qián tǐng 潜艇 de 的 qíng kuàng 情况 xià 下 jiù 就 kāi zhàn 开战？
fāng fǎ 方法 cǎi yòng 采用 wěn hé 吻合 xuè guǎn 血管 de 的 mǔ zhǐ 拇趾 féi 腓 cè 侧 pí bàn 皮瓣 yóu lí 游离 yí zhí 移植。
zhì yú 至于 duì 对 qí 其 shēng yīn 声音 zhú bù 逐步 jiǎn huǎn 减缓 de 的 zuì 最 liú xíng 流行 de 的 cāi cè 猜测， kě néng 可能 shì 是 yóu yú 由于 nán jí 南极 bīng kuài 冰块 de 的 pò liè 破裂 — — nà 那 jiù 就 yì wèi zhe 意味着 cǐ zhòng 此种 shēng yīn 声音 xiàng zhēng 象征 le 了 qì hòu 气候 de 的 biàn huà 变化。
fāng fǎ 方法 cǎi yòng 采用 zhàng 帐 yòu 诱、 dēng 灯 yòu 诱 hé 和 huī 挥 wǎng 网 cǎi jí 采集 měng 蠓。
zhì yú 至于 xīn tiào 心跳 lǜ 率 de 的 huī fù 恢复 zhuàng kuàng 状况， zuò zài 坐在 děng lí zǐ 等离子 “ chuāng hu 窗户 ” qián miàn 前面（ duì yú 对于 huī fù 恢复） méi yǒu 没有 rèn hé 任何 zhù yì 助益， zuò zài 坐在 chuāng lián 窗帘 zhē zhù 遮住 chuāng hu 窗户 yě 也 chà bù duō 差不多。
fāng fǎ 方法 cǎi yòng 采用 zhěng 整 qún 群 suí jī 随机 chōu yàng 抽样 fāng fǎ 方法， duì 对 fú zhōu 福州、 sān míng shì 三明市 chéng qū 城区 19 suì 岁 yǐ shàng 以上 jū mín 居民 jìn xíng 进行 héng duàn 横断 miàn dī 面的 diào chá 调查。
zhì yú 至于 wǒ men 我们 shēng mìng 生命 de 的 zhuǎn biàn guò chéng 转变过程， wǒ 我 jiāng 将 zài 在 kè jiān 课间 hòu 后 zài 再 jiē zhe 接着 jiǎng 讲。 zài 在 nà ge 那个 huán jié 环节 lǐ 里， wǒ men 我们 huì 会 jiǎng 讲 “ fú yīn 福音 shì 是 zěn yàng 怎样 chí xù 持续 jiāng 将 nǐ 你 gǎi biàn 改变 xià qù 下去 de 的 ” 。
shì shí shàng 事实上 sī jī 司机 gào su 告诉 wǒ 我， wǎn shang 晚上 7 ： 30 shì 是 bā shì 巴士 cóng 从 xī wǎ 希瓦 kāi chū 开出 de 的 shí jiān 时间， bú shi 不是 dào dá 到达 bù hā lā 布哈拉 de 的 shí jiān 时间。
zhì yú 至于 wǒ de 我的 cháng 长 dá àn 答案， wǒ 我 jǐn liàng 尽量 bù 不 luō suō 罗唆。
shì shí 事实 shàng dàng 上当 wǒ 我 hái shi 还是 xiǎo hái zi 小孩子 de shí hòu 的时候 wǒ 我 hěn 很 hài xiū 害羞， ér qiě 而且 zài 在 yī 一 nián jí 年级 shí yǒu 时有 zhè zhǒng 这种 qiáng zhì xìng 强制性 de 的 xiào yuán 校园 yǎn chū 演出。
fāng fǎ 方法 cǎi yòng 采用 zhí jiē 直接 hòu 厚 tú piàn 涂片 qī 萋 - ní 尼 shì 氏 fǎ 法 kàng 抗 suān 酸 rǎn sè 染色， duì 对 lín chuáng 临床 zī liào 资料 huí gù 回顾 fēn xī 分析。
zhì yú 至于 sī dà lín 斯大林 wèi shén me 为什么 yào 要 cān yù 参与 zhè zhǒng 这种 yǎ mí 哑谜 yóu xì 游戏 réng 仍 shì 是 yí gè 一个 mèi 谜， tā 他 yāo qiú 要求 yī yà gē dá 伊亚戈达 jiē shòu 接受 xīn 新 de 的 zhí wèi 职位， bìng 并 gào su 告诉 tā 他， rú guǒ 如果 jiāo tōng bù 交通部 méi yǒu 没有 tā 他， jiù 就 rú tóng 如同 “ shī qù 失去 le 了 zuǒ bǎng yòu bì 左膀右臂 ” 。

ประโยคภาษาจีน
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