ประโยคภาษาจีน- 在土耳其病人样本在一天之内收集运送并送达联合王国中文句子 (204787) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
zài 在 tǔ ěr qí 土耳其， bìng rén 病人 yàng běn 样本 zài 在 yì tiān 一天 zhī nèi 之内 shōu jí 收集、 yùn sòng 运送 bìng 并 sòng dá 送达 lián hé wáng guó 联合王国。
In Turkey, within one day, patient samples were collected, shipped and received in the United Kingdom.

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ประโยคภาษาจีน
zài 在 tǔ háo liè shēn 土豪劣绅 bà zhàn 霸占 quán lì 权力 de 的 xiàn 县， wú lùn 无论 shén me rén 什么人 qù 去 zuò 做 zhī shì 知事， jī hū 几乎 dōu 都 shì 是 tān guān wū lì 贪官污吏。
zài 在 shèng pèi dé luó 圣佩德罗 màn 曼 lǐ kēi 里克 shèng hú ān 圣胡安 zhī 之 yè 夜 shàng 上 yī míng 一名 kuáng huān 狂欢 zhě 者 bèi zhe 背着 fù nǚ 妇女 chuān guò 穿过 chuān guò 穿过 chì rè 炽热 huǒ tàn 火炭， xī bān yá 西班牙。
ér tóng 儿童 zài 在 kāi shǐ 开始 zhì liáo 治疗 zhī qián 之前 bì xū 必须 děng dài 等待 qí 其 jiā tíng 家庭 yuàn luò 院落 dé dào 得到 qīng lǐ 清理， yǒu xiē 有些 ér tóng 儿童 xū yào 需要 jìn xíng 进行 duō 多 yuè 月 de 的 áo gě wù 螯合物 zhì liáo 治疗。
ér tóng xīn lǐ xué 儿童心理学 — — huò zhě 或者 gèng 更 kuān fàn 宽泛 de 的 shuō 说， fā zhǎn xīn lǐ xué 发展心理学 — — bìng 并 bù jǐn jǐn 不仅仅 shì 是 guān yú 关于 hái zi 孩子 de 的 yán jiū 研究， ér shì 而是 yán jiū 研究 xiàng 像 nǐ wǒ 你我 zhè yàng 这样 de 的 rén 人， yǐ jí 以及 wǒ men 我们 rú hé 如何 chéng wéi 成为 xiàn zài 现在 zhè ge 这个 yàng zi 样子。
cáo 曹 jiāng 将 zhāng hé 张郃 zài 在 lián 连 chī bài zhàng 吃败仗 de 的 qíng kuàng xià 情况下， cáo hóng yòu 曹洪又 gěi 给 tā 他 wǔ qiān 五千 rén mǎ 人马 jiào 叫 tā 他 gōng dǎ 攻打 jiā 葭 méng 萌 guān 关。
nǎi yóu 奶油 fān qié 蕃茄 tāng 汤， kǎo 烤 guī yú 鲑鱼 pái 排 yǐ jí 以及 yuán xíng 圆形 xiǎo miàn bāo 小面包， yào 要 wǒ 我 ná 拿 jiāng zhī 姜汁 qì shuǐ 汽水 ma 吗？
nǎi niú 奶牛 kāi fàng 开放 qí 其 zuǐ ba 嘴巴 guǎng fàn 广泛 hé 和 yán zhòng 严重 fěn pū 粉扑， shuāng fāng 双方 tā men 它们 de 的 xiōng bù 胸部 yùn dòng 运动 xiàng 像 yí gè 一个 bào zhà 爆炸 gǔ fēng jī 鼓风机。
zài 在 shèng xīn 圣心 xué xiào 学校 bān shàng 班上 de 的 nǚ shēng 女生 dāng zhōng 当中， hú chūn míng 胡春明 shì 是 zuì 最 yǒu 有 yùn dòng 运动 xì bāo 细胞 de 的。
mì 蜜 lì 莉 ēn 恩： huí lai 回来 de shí hòu 的时候， wǒ men 我们 kě yǐ 可以 zài 在 hǎi shì 海事 bó wù guǎn 博物馆 páng 旁 de 的 shuǐ shàng 水上 kā fēi shì 咖啡室 hē 喝 kā fēi 咖啡、 chī 吃 dàn gāo 蛋糕。
nǎi niú 奶牛 yào 要 xiǎng 想 bǎo chí 保持 chǎn 产 nǎi 奶 bì xū 必须 měi 每 nián shēng 年生 xiǎo niú 小牛， dàn shì 但是 tā men 它们 de 的 hòu dài 后代 zhǐ yǒu 只有 yí bàn 一半 shì 是 cí 雌 niú 牛。
zài 在 shèng jīng 圣经 lǐ 里， gū ér 孤儿 zhǐ 指 de 的 shì 是 nà xiē 那些 shī qù 失去 le 了 fù qīn 父亲 de 的 rén 人， ér 而 hěn duō 很多 cān kǎo shū mù 参考书目 zé 则 bǎ 把 tā men 他们 huó 和 yí shuāng 遗孀 lián xì 联系 zài yì qǐ 在一起。
mì fēng 蜜蜂 cóng 从 huā duǒ 花朵 shàng 上 cǎi jí 采集 huā mì 花蜜。
zài 在 shèng lù yì sī 圣路易斯 de 的 yī 一 suǒ 所 yī xué yuàn 医学院 yù kē 预科 dà xué 大学， xué sheng 学生 bì xū 必须 xiū 修 yī mén 一门 hěn 很 nán 难 de 的 wù lǐ kè 物理课。
ér tóng 儿童 xùn liàn 训练； gǎn jué 感觉 tǒng gě 统合； zhì lì kāi fā 智力开发。
mì fēng 蜜蜂 jīng cháng 经常 bèi 被 zuò wéi 作为 xué xí 学习 shén jīng shēng wù xué 神经生物学 de 的 mó xíng 模型 — — tā men 它们 kě yǐ 可以 bèi 被 xùn liàn 训练， yòng 用 zhèng fù 正负 qiáng huà 强化 fǎ 法 bǎo liú 保留 xìn xī 信息。 zài 在
tā 她 1980 nián 年 bì yè 毕业 yú 于 héng yáng shì 衡阳市 wèi shēng xué xiào 卫生学校， cóng shì 从事 hù lǐ 护理 gōng zuò 工作 zhì jīn 至今 yǐ 已 26 nián 年， tā 她 zài 在 hù lǐ 护理 gǎng wèi 岗位 shàng 上 de 的 tū chū 突出 gòng xiàn 贡献 shì 是： shuài xiān 率先 zài 在 héng yáng dì qū 衡阳地区 tuī xíng 推行 “ zhěng tǐ 整体 hù lǐ 护理 ” mó shì 模式。
yǔn xǔ 允许 wàn zhì pái 万智牌 zhǎn shì 展示 qí 其 zhēn shí 真实 de 的 sè cǎi 色彩， shǐ de 使得 wǒ men 我们 zhè ge 这个 nián dài 年代 nà xiē 那些 jiào xun 教训 gèng 更 róng yì 容易 lǐ jiě 理解。
zài 在 dì tú 地图 shàng 上 yǐ 以 shí zì xíng 十字形 jì hao 记号 biāo chū 标出。
màn chéng 曼城 zhōng chǎng 中场 NigeldeJong rèn wéi 认为 jù lè bù 俱乐部 zài 在 dū bó lín 都柏林 chāo jí bēi 超级杯 de 的 jì qián 季前 rè shēn sài 热身赛 de 的 shèng lì 胜利 shì 是 yí gè 一个 hěn hǎo 很好 de 的 kāi duān 开端。
xī yì 蜥蜴、 yā zuǐ shòu 鸭嘴兽、 mián yáng 绵羊 hé 和 rén lèi 人类， zài 在 jiě pōu xué 解剖学 hé 和 yǐn shí 饮食 xí guàn 习惯 shàng 上 wán quán 完全 bù tóng 不同， dàn 但 xì bāo 细胞 zhōu wéi 周围 de 的 yè tǐ 液体 zhòng dì 中的 yán 盐 hán liàng 含量 què 却 jī běn shang 基本上 shì 是 xiāng děng 相等 de 的。
yǔn xǔ 允许 yòng hù 用户 fǎng wèn 访问 liú yán bù 留言簿 hé 和 xiāo xi 消息 shù jù 数据。 měi gè 每个 yì bān 一般 de 的 liú yán bù 留言簿 yòng hù 用户 dōu 都 jiāng 将 yǒu 有 zhè ge 这个 xǔ kě 许可。
zài 在 dì qiú 地球 hào 号 yǔ zhòu fēi chuán 宇宙飞船 shàng 上 méi yǒu 没有 lǚ kè 旅客。
yuán dài 元代 zhōng hòu qī 中后期， tōng guò 通过 hàn rén 汉人 rú shì 儒士 de 的 shàng shū 上书 chén yán 陈言， guó jiā 国家 zhú jiàn 逐渐 lì fǎ 立法 jìn zhǐ 禁止 le 了 “ nú 奴 gào 告 zhǔ 主 ” de 的 xíng wéi 行为， dàn 但 zhè 这 yī 一 lì fǎ 立法 shì 是 zì xià ér shàng 自下而上 de 的、 bèi dòng 被动 de 的， yīn cǐ 因此 zài 在 yuán dài 元代 hòu qī 后期 zhè 这 yī 一 xiàn xiàng 现象 réng 仍 jù yǒu 具有 yí dìng 一定 de 的 yǐng xiǎng 影响。
wān yán qū zhé 蜿蜒曲折 de 的 qián táng jiāng 钱塘江， chuān guò 穿过 zhè xī 浙西 de 的 chóng shān jùn lǐng 崇山峻岭 dào 到 zhè lǐ 这里 zhī hòu 之后， jiāng miàn 江面 kāi kuò 开阔、 jǐng sè 景色 zhuàng lì 壮丽。
yuán dài 元代 měng gǔ zú 蒙古族 de 的 hàn wén 汉文 shī gē 诗歌、 sǎn qǔ 散曲 chuàng zuò 创作， shì zài 是在 dāng shí 当时 méng hàn 蒙汉 wén xué 文学 wén huà jiāo liú 文化交流 de 的 dà 大 bèi jǐng 背景 xià 下 zhǎn kāi 展开 de 的。
xiē zi 蝎子 chéng gōng 成功 le 了， zài 在 Ào lì ān 奥利安 sǐ hòu 死后， nǚ shén 女神 yào 要 qiú 球 zhòu sī 宙斯 bǎ 把 Ào lì 奥利 ān fàng 安放 shàng 上 xīng zuò 星座。
yuán bǎo shān 元宝山 lěng shān 冷杉 bù tóng 不同 qún 群 cóng 丛 yuán bǎo shān 元宝山 lěng shān 冷杉 zhǒng qún 种群 jié gòu 结构 de 的 chā yì 差异 fǎn yìng 反映 le 了 qún luò 群落 de 的 yǎn tì 演替 guò chéng 过程。
zài chǎng 在场 de 的 shuō shū 说书 rén hé 人和 tīng zhòng 听众 men 们， hái yǒu 还有 nà 那 shùn jiān 瞬间 de 的 lín chǎng gǎn 临场感 shì 是 wú fǎ 无法 wán quán 完全 jiāo yóu 交由 kē jì 科技 chéng xiàn 呈现 de 的。
tā 她 yì zhí 一直 zài 在 kàn 看 wǒ 我， rán hòu 然后 bù tíng 不停 de 地 gēn 跟 tā 她 páng biān 旁边 de 的 hóng 红 kǎn jiān r 坎肩儿 nán shēng 男生 dī dī gū gū 嘀嘀咕咕。
tā 她 yì zhí 一直 jiān chí 坚持 nìng quē wú làn 宁缺毋滥， xìn rèn 信任 zuì hǎo 最好 de 的 zhí de 值得 nài xīn 耐心 děng dài 等待。

ประโยคภาษาจีน
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