ประโยคภาษาจีน- 论述了氧化吸收反应和电解再生反应相结合的双反应系统从硫化氢中同时制取氢气和硫黄的方法中文句子 (274917) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
lùn shù 论述 le 了 yǎng huà 氧化 xī shōu 吸收 fǎn yìng 反应 hé 和 diàn jiě 电解 zài shēng 再生 fǎn yìng 反应 xiàng 相 jié hé 结合 de 的 shuāng 双 fǎn yìng 反应 xì tǒng 系统 cóng 从 liú huà qīng 硫化氢 zhōng 中 tóng shí 同时 zhì qǔ 制取 qīng qì 氢气 hé 和 liú huáng 硫黄 de 的 fāng fǎ 方法。
A two-reaction system composed of an absorption reactor and an electrochemical reactor has been studied to produce of hydrogen and elemental sulfur by decomposition hydrogen sulfide.

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ประโยคภาษาจีน
lùn shù 论述 le 了 hé xī zǒu láng 河西走廊 huāng mò huà 荒漠化 tǔ rǎng 土壤 de 的 de lǐ fēn bù 地理分布、 chéng tǔ 成土 tiáo jiàn 条件、 lǐ huà 理化 xìng zhì 性质 hè 和 zhǔ yào 主要 yà lèi 亚类。
lùn shù 论述 le 了 jì gāng 济钢 zhōng bǎn 中板 chǎng 厂 jīng dù 精度 dìng 定 chě 尺 jiǎn qiē 剪切 kòng zhì jì tǒng 控制系统 zhōng 中 PLC mó kuài 模块 de 的 pèi zhì 配置、 kòng zhì 控制 yuán lǐ 原理 jí 及 kòng zhì 控制 ruǎn jiàn 软件 de 的 tè diǎn 特点；
zài 在 shí biē chī 石鳖吃 shān hú 珊瑚 xiàn 线 zǎo 藻 shí 时， tā 它 de 的 fěn sè 粉色 bèi jǐng 背景 qǐ dào 起到 le 了 wěi zhuāng 伪装 zuò yòng 作用， shǐ 使 tā 它 miǎn zāo 免遭 bǔ 捕 shí zhě 食者 shāng hài 伤害。
zài 在 yán jiū 研究 IOL qū guāng dù 屈光度 shǔ 数 jì suàn 计算 gōng shì 公式 de 的 zhǔn què xìng 准确性 hé 和 tiáo zhěng 调整 gōng shì 公式 de 的 jì suàn 计算 zhí 值 shí 时， yīng 应 kǎo lǜ 考虑 shù hòu 术后 ACD de 的 biàn huà 变化 jí qí 及其 xiāng guān 相关 yīn sù 因素。
xíng chéng 形成 tiáo jiàn fǎn shè 条件反射 hòu 后， yí gè 一个 dān dú 单独 de 的 huáng sè 黄色 fāng kuài 方块 jiù 就 zú yǐ 足以 ràng 让 tā 她 de 的 shí yàn 实验 duì xiàng 对象 de 的 pí fū 皮肤 diàn dǎo 电导 tí gāo 提高 — — tā 它 shì 是 tōng cháng 通常 yīn wèi 因为 chū hàn 出汗 dǎo zhì 导致 de 的 kǒng jù 恐惧 fǎn yìng 反应。
rú hé 如何 xiān qǐ 掀起 yí gè 一个 zài 在 4 fēn zhōng 分钟 nèi 内 xián 咸 huì fàn 烩饭， jī ròu 鸡肉 kǎ 卡 qià 恰 tuō léi 托雷 zài 在 12 fēn zhōng 分钟 nèi 内， huò 或 měi wèi 美味 de 的 qiǎo kè lì 巧克力 zhī shì dàn gāo 芝士蛋糕 25 fēn zhōng 分钟？
rú hé 如何 dā pèi 搭配： jiāng 将 xìng rén 杏仁 jiàng 酱 tú 涂 zài 在 quán mài 全麦 bǐng gān 饼干 shàng 上， huò 或 jiāng 将 yī bǎ 一把 shēng 生 xìng rén 杏仁 yǔ 与 wú táng 无糖 guǒ fǔ 果脯 jiā yǐ 加以 hùn hé 混合， jiù 就 néng 能 chéng wéi 成为 yì zhǒng 一种 fù hán 富含 xiān wéi 纤维 hé 和 dàn bái zhì 蛋白质 de 的 wán měi 完美 líng shí 零食。
lùn shù 论述 le 了 lí xīn 离心 tōng fēng jī 通风机 yè lún 叶轮 jìn kǒu 进口 xiāng duì 相对 wō liú 涡流 de 的 chǎn shēng 产生 jí qí 及其 biàn huà 变化 guī lǜ 规律。
yǒu de 有的 lǎo shī 老师 chū tí 出题 kǎo shì 考试， zǒng 总 xǐ huan 喜欢 chū 出 guài 怪 tí 题， nán tí 难题， hǎo xiàng 好像 hè 和 xué sheng 学生 guò bú qù 过不去 yí yàng 一样。
zài 在 yán jiū 研究 zhōng 中， yùn dòng 运动 kē xué jiā 科学家 fēn xī 分析 le 了 600 , 000 duō míng 多名 quán chéng 全程 hé 和 bàn chéng 半程 mǎ lā sōng 马拉松 xuǎn shǒu 选手 de 的 nài lì 耐力 qíng kuàng 情况， xún wèn 询问 le 了 tā men de 他们的 shēng huó 生活 xí guàn 习惯 jí qí 及其 jiàn kāng zhuàng kuàng 健康状况。
rú hé 如何 gǎi jìn 改进 chuán tǒng 传统 de 的 jiāo xué mó shì 教学模式， tí gāo 提高 jiào xué 教学 zhì liàng 质量， zhēn zhèng 真正 shǐ 使 xué sheng 学生 chéng wéi 成为 jiào xué 教学 de 的 zhǔ tǐ 主体， shì 是 rèn kè 任课 jiào shī 教师 fēi cháng 非常 guān xīn 关心 de 的 wèn tí 问题。
xíng xiàng 形象 guǎng gào 广告 jiāng 将 tā 他 pāi shè 拍摄 dé 得 shēn 深 shěn 沈 yōu yù 忧郁， shēn 身 zhù 著 yàn wěi fú 燕尾服， shēn hòu 身后 yùn 蕴 rǎn 染 zhù 著 hǎo lái wù 好莱坞 guāng máng 光芒， ráo fù 饶富 mèi lì 魅力 de 地 cóng 从 yī 一 hé 盒 yún sī 云丝 dùn 顿 qīng 轻 huá 滑 chōu chū 抽出 yī 一 zhī 支 yān 烟。
yǒu de 有的 lǎo měi 老美 rèn wéi 认为 gěi 给 hái zi 孩子 tài duō 太多 de 的 jiā tíng zuò yè 家庭作业， kě néng 可能 chǎn shēng 产生 xiāng fǎn 相反 xiào guǒ 效果。
lùn shù 论述 le 了 zhú 逐 kǒng 孔 qǐ bào 起爆 jì shù 技术 de 的 yuán lǐ 原理 hé 和 tè diǎn 特点， yǐ 以 jí qí 及其 zài 在 tài hé 太和 tiě kuàng 铁矿 bào pò 爆破 kāi cǎi 开采 zhòng dì 中的 yìng yòng 应用。
cǎi 彩 kǎn 嵌 yòng liào 用料 chú 除 yè xī shí 叶腊石 wài 外， hái 还 cǎi yòng 采用 jī xuè shí 鸡血石、 shān hú 珊瑚、 mǎ nǎo 玛瑙、 zhēn zhū 珍珠 hé huáng 和黄 jīn děng 金等。
zài 在 yán jiū lùn wén 研究论文 lǐ miàn 里面， kē xué jiā 科学家 men 们 jī zhì 机智 de 地 bó 驳 jī 击 le 了 gè zhǒng 各种 fǎn zhèng 反证， lì rú 例如 cān yù 参与 shí yàn 实验 rén 人 chū yú 出于 lǐ mào 礼貌 huò zhě 或者 shòu dào 受到 xié pò 胁迫 huì 会 bù 不 yuàn yì 愿意 chéng rèn 承认 zì jǐ 自己 xuǎn 选 de 的 yǐ jīng 已经 bèi 被 diào bāo 调包。
yǒu de 有的 shuō shì 说是， yǐ 以 tǎo hǎo 讨好 zhào gāo 赵高。
cǎi piào 彩票 yě 也 shì 是 dǔ bó 赌博 de 的 yì zhǒng 一种 xíng shì 形式。
lùn shù 论述 lǐ dà zhāo 李大钊 zài 在 tú shū guǎn 图书馆 lǐ lùn 理论 fāng miàn 方面 de 的 gòng xiàn 贡献 hé 和 zài 在 běi jīng dà xué tú shū guǎn 北京大学图书馆 de 的 shí jiàn 实践 gōng zuò 工作。
zài 在 shuò shì shēng 硕士生 gāo děng 高等 wú jī huà xué 无机化学 shí yàn 实验 zhōng 中 cǎi yòng 采用 wēi xíng 微型 huà xué shí yàn 化学实验， tí gāo 提高 le 了 xué sheng 学生 de 的 shí yàn 实验 jì néng 技能。
rú hé 如何 jiě jué 解决 yuè hǎi 月海 zhè yàng 这样 de 的 wèn tí 问题？
fěng cì 讽刺 de 的 shì 是， zài yě 在野 fù 副 zhōu 州 dàn 旦 de 的 lǐng dǎo 领导 xià 下， fù shì tōng 富士通 shì 是 gōng sī 公司 gǎi gé 改革 de 的 kǎi mó 楷模。
rú hé 如何 shè jì 设计 nǐ zì jǐ 你自己 de 的、 dú tè 独特 de 的、 mì chuán 秘传 de 的、 fēi chuán tǒng 非传统 de 的、 yǒu 有 xiào yòng 效用 hé 和 shè qū 社区 shì yòng 适用 de 的「 gōng néng xìng 功能性 shí zì 识字」 kè chéng 课程。
fěng cì 讽刺 de 的 shì 是， bǐ sài 比赛 zài 在 shān dōng shěng 山东省 — — kǒng zǐ 孔子 de 的 dàn shēng de 诞生地 jǔ bàn 举办。
yǒu zhe 有着 fán rǒng 繁冗 diāo kè 雕刻 de 的 bā 巴 róng miào 容庙 wèi yú 位于 zài 在 wú gē chéng 吴哥城 de 的 zhèng 正 zhōng yāng 中央， yōu líng 幽灵 bān 般 de 的 miàn kǒng 面孔 wéi rào 围绕 zhe 着 sì miào 寺庙 chuāng kǒu 窗口 de 的 liǎng gè 两个 chuān 穿 cáng 藏 hóng sè 红色 jiā shā 袈裟 de 的 sēng lǚ 僧侣。
rú 如 nǐ 你 zài 在 dì 第 7.3 jiē 节 “ gè àn 个案 yán jiū 研究： luó mǎ zì mǔ 罗马字母 ” zhōng 中 suǒ 所 jiàn dào 见到 de 的， yǒu 有 hěn duō 很多 gòu jiàn 构建 luó mǎ 罗马 shǔ 数 zé 则 de 的 jiǎn dān 简单 fāng fǎ 方法 gòu jiàn 构建 luó mǎ shù zì 罗马数字 yǒu 有 jǐ ge 几个 jiǎn dān 简单 de 的 guī zé 规则： shǐ yòng 使用 zì mǔ 字母 M ， D ， C ， L ， X ， V ， hé 和 I 。
zài 在 shì lì dài mǎ 示例代码 zhōng 中， wǒ men 我们 zài cì 再次 jì suàn 计算 jiā quán píng jūn shǔ 加权平均数， dàn shì 但是 gǎn xìng qù 感兴趣 de 的 dú zhě 读者 hěn 很 róng yì 容易 jiù 就 néng 能 kàn 看 chū lái 出来， qí shí 其实 zài 在 jù jí 聚集 xìn xī 信息 zhōng 中 wán quán 完全 kě yǐ 可以 jiā rù 加入 fù zá 复杂 dé 得 duō 多 de 的 jié gòu 结构。
péng shuǐ 彭水 lín 林（ yīn 音） zāo 遭 yī 一 liàng 辆 kǎ chē 卡车 cóng 从 tā 他 de 的 shēn shang 身上 zhá 轧 guò 过 zhī hòu 之后 zuò 做 le 了 xià bàn shēn 下半身 qiē chú 切除 shǒu shù 手术。
rú 如 bā xiān guò hǎi 八仙过海， qí lín 麒麟 tí chū 提出 rú 如 méi 梅 hé 和 yuān yāng 鸳鸯 zài 在 shuǐ zhōng 水中 xī xì 嬉戏， yí gè 一个 ér zi 儿子 hé 和 xǐ què 喜鹊 děng 等 jí xiáng 吉祥 tú àn 图案 xiān 仙 mín jiān gù shi 民间故事， yě 也 zuì xǐ ài 最喜爱 de 的 zhǔ tí 主题。
zài 在 qí dǎo 祈祷 de 的 mù sī lín 穆斯林 kāi zhāi jié 开斋节， zǎi shēng jié 宰牲节 de 的 qìng zhù huó dòng 庆祝活动 zài 在 wú zhōng 吴忠， níng xià huí zú zì zhì qū 宁夏回族自治区， yú 于 2009 nián 年 11 yuè 月 27 hào 号 zhōng guó 中国。

ประโยคภาษาจีน
lùn shù 论述 le 了 hé xī zǒu láng 河西走廊 huāng mò huà 荒漠化 tǔ rǎng 土壤 de 的 de lǐ fēn bù 地理分布、 chéng tǔ 成土 tiáo jiàn 条件、 lǐ huà 理化 xìng zhì 性质 hè 和 zhǔ yào 主要 yà lèi 亚类。
lùn shù 论述 le 了 jì gāng 济钢 zhōng bǎn 中板 chǎng 厂 jīng dù 精度 dìng 定 chě 尺 jiǎn qiē 剪切 kòng zhì jì tǒng 控制系统 zhōng 中 PLC mó kuài 模块 de 的 pèi zhì 配置、 kòng zhì 控制 yuán lǐ 原理 jí 及 kòng zhì 控制 ruǎn jiàn 软件 de 的 tè diǎn 特点；
zài 在 shí biē chī 石鳖吃 shān hú 珊瑚 xiàn 线 zǎo 藻 shí 时， tā 它 de 的 fěn sè 粉色 bèi jǐng 背景 qǐ dào 起到 le 了 wěi zhuāng 伪装 zuò yòng 作用， shǐ 使 tā 它 miǎn zāo 免遭 bǔ 捕 shí zhě 食者 shāng hài 伤害。
zài 在 yán jiū 研究 IOL qū guāng dù 屈光度 shǔ 数 jì suàn 计算 gōng shì 公式 de 的 zhǔn què xìng 准确性 hé 和 tiáo zhěng 调整 gōng shì 公式 de 的 jì suàn 计算 zhí 值 shí 时， yīng 应 kǎo lǜ 考虑 shù hòu 术后 ACD de 的 biàn huà 变化 jí qí 及其 xiāng guān 相关 yīn sù 因素。
xíng chéng 形成 tiáo jiàn fǎn shè 条件反射 hòu 后， yí gè 一个 dān dú 单独 de 的 huáng sè 黄色 fāng kuài 方块 jiù 就 zú yǐ 足以 ràng 让 tā 她 de 的 shí yàn 实验 duì xiàng 对象 de 的 pí fū 皮肤 diàn dǎo 电导 tí gāo 提高 — — tā 它 shì 是 tōng cháng 通常 yīn wèi 因为 chū hàn 出汗 dǎo zhì 导致 de 的 kǒng jù 恐惧 fǎn yìng 反应。
rú hé 如何 xiān qǐ 掀起 yí gè 一个 zài 在 4 fēn zhōng 分钟 nèi 内 xián 咸 huì fàn 烩饭， jī ròu 鸡肉 kǎ 卡 qià 恰 tuō léi 托雷 zài 在 12 fēn zhōng 分钟 nèi 内， huò 或 měi wèi 美味 de 的 qiǎo kè lì 巧克力 zhī shì dàn gāo 芝士蛋糕 25 fēn zhōng 分钟？
rú hé 如何 dā pèi 搭配： jiāng 将 xìng rén 杏仁 jiàng 酱 tú 涂 zài 在 quán mài 全麦 bǐng gān 饼干 shàng 上， huò 或 jiāng 将 yī bǎ 一把 shēng 生 xìng rén 杏仁 yǔ 与 wú táng 无糖 guǒ fǔ 果脯 jiā yǐ 加以 hùn hé 混合， jiù 就 néng 能 chéng wéi 成为 yì zhǒng 一种 fù hán 富含 xiān wéi 纤维 hé 和 dàn bái zhì 蛋白质 de 的 wán měi 完美 líng shí 零食。
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yǒu de 有的 lǎo shī 老师 chū tí 出题 kǎo shì 考试， zǒng 总 xǐ huan 喜欢 chū 出 guài 怪 tí 题， nán tí 难题， hǎo xiàng 好像 hè 和 xué sheng 学生 guò bú qù 过不去 yí yàng 一样。
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rú hé 如何 gǎi jìn 改进 chuán tǒng 传统 de 的 jiāo xué mó shì 教学模式， tí gāo 提高 jiào xué 教学 zhì liàng 质量， zhēn zhèng 真正 shǐ 使 xué sheng 学生 chéng wéi 成为 jiào xué 教学 de 的 zhǔ tǐ 主体， shì 是 rèn kè 任课 jiào shī 教师 fēi cháng 非常 guān xīn 关心 de 的 wèn tí 问题。
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lùn shù 论述 le 了 zhú 逐 kǒng 孔 qǐ bào 起爆 jì shù 技术 de 的 yuán lǐ 原理 hé 和 tè diǎn 特点， yǐ 以 jí qí 及其 zài 在 tài hé 太和 tiě kuàng 铁矿 bào pò 爆破 kāi cǎi 开采 zhòng dì 中的 yìng yòng 应用。
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zài 在 yán jiū lùn wén 研究论文 lǐ miàn 里面， kē xué jiā 科学家 men 们 jī zhì 机智 de 地 bó 驳 jī 击 le 了 gè zhǒng 各种 fǎn zhèng 反证， lì rú 例如 cān yù 参与 shí yàn 实验 rén 人 chū yú 出于 lǐ mào 礼貌 huò zhě 或者 shòu dào 受到 xié pò 胁迫 huì 会 bù 不 yuàn yì 愿意 chéng rèn 承认 zì jǐ 自己 xuǎn 选 de 的 yǐ jīng 已经 bèi 被 diào bāo 调包。
yǒu de 有的 shuō shì 说是， yǐ 以 tǎo hǎo 讨好 zhào gāo 赵高。
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lùn shù 论述 lǐ dà zhāo 李大钊 zài 在 tú shū guǎn 图书馆 lǐ lùn 理论 fāng miàn 方面 de 的 gòng xiàn 贡献 hé 和 zài 在 běi jīng dà xué tú shū guǎn 北京大学图书馆 de 的 shí jiàn 实践 gōng zuò 工作。
zài 在 shuò shì shēng 硕士生 gāo děng 高等 wú jī huà xué 无机化学 shí yàn 实验 zhōng 中 cǎi yòng 采用 wēi xíng 微型 huà xué shí yàn 化学实验， tí gāo 提高 le 了 xué sheng 学生 de 的 shí yàn 实验 jì néng 技能。
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fěng cì 讽刺 de 的 shì 是， zài yě 在野 fù 副 zhōu 州 dàn 旦 de 的 lǐng dǎo 领导 xià 下， fù shì tōng 富士通 shì 是 gōng sī 公司 gǎi gé 改革 de 的 kǎi mó 楷模。
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péng shuǐ 彭水 lín 林（ yīn 音） zāo 遭 yī 一 liàng 辆 kǎ chē 卡车 cóng 从 tā 他 de 的 shēn shang 身上 zhá 轧 guò 过 zhī hòu 之后 zuò 做 le 了 xià bàn shēn 下半身 qiē chú 切除 shǒu shù 手术。
rú 如 bā xiān guò hǎi 八仙过海， qí lín 麒麟 tí chū 提出 rú 如 méi 梅 hé 和 yuān yāng 鸳鸯 zài 在 shuǐ zhōng 水中 xī xì 嬉戏， yí gè 一个 ér zi 儿子 hé 和 xǐ què 喜鹊 děng 等 jí xiáng 吉祥 tú àn 图案 xiān 仙 mín jiān gù shi 民间故事， yě 也 zuì xǐ ài 最喜爱 de 的 zhǔ tí 主题。
zài 在 qí dǎo 祈祷 de 的 mù sī lín 穆斯林 kāi zhāi jié 开斋节， zǎi shēng jié 宰牲节 de 的 qìng zhù huó dòng 庆祝活动 zài 在 wú zhōng 吴忠， níng xià huí zú zì zhì qū 宁夏回族自治区， yú 于 2009 nián 年 11 yuè 月 27 hào 号 zhōng guó 中国。

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