ประโยคภาษาจีน- 他说如果其余的澳大利亚皇家海军悉尼号船的亲人们自告奋勇我们会为他们检测中文句子 (30478) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
tā 他 shuō 说， rú guǒ 如果 qí yú 其余 de 的 Ào dà lì yà 澳大利亚 huáng jiā hǎi jūn 皇家海军 xī ní 悉尼 hào 号 chuán 船 de 的 qīn rén 亲人 men 们 zì gào fèn yǒng 自告奋勇， wǒ men 我们 huì 会 wèi 为 tā men 他们 jiǎn cè 检测 DNA 。
If relatives of the remaining HMAS Sydney crew come forward, they will be DNA tested, he says.

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ประโยคภาษาจีน
tā 他 shuō 说， rú guǒ 如果 gōng chéng 工程 néng 能 rú qī 如期 jiāo fù 交付， bìng qiě 并且 bù 不 chāo chū 超出 yù suàn 预算， jiàn zào 建造 chéng běn 成本 jiāng 将 xià jiàng 下降， hé diàn chǎng 核电厂 de 的 fā diàn 发电 chéng běn 成本 yě 也 huì 会 jiàng dī 降低。
tā 他 shuō 说， rú guǒ 如果 dāng shí 当时 gǎo 搞 biǎo jué 表决 de huà 的话， rén men 人们 kě néng 可能 xī wàng 希望 kàn dào 看到 gāo shèng 高盛 fàng qì 放弃 suǒ yǒu 所有 yè wù 业务 huó dòng 活动， yǔ 与 huā qí 花旗 hé bìng 合并。
wǎng luò 网络 bú zài 不再 shì 是 nà yàng 那样 de 地 gāo shēn mò cè 高深莫测， bèi 被 yì xiē 一些 wǎng luò 网络 háng yè 行业 de 的 rén 人 àn xiāng cāo zuò 暗箱操作， gǎo 搞 yì xiē 一些 xiǎo 小 shǒu jiǎo 手脚。
wǎng luò 网络 wǔ zǐ qí 五子棋， kě yǐ 可以 yòng lái 用来 zuò wéi 作为 kāi fā 开发 hé 和 xué xí 学习 zhī yòng 之用。
fú xiǎo 拂晓 shí 时 dí rén 敌人 xiàng 向 wǒ 我 fáng xiàn 防线 kāi 开 le 了 huǒ 火。
“ dài huí 带回 jiā de 家的 shí pǐn 食品 ” yīng gāi 应该 bǐ 比 zài 在 yì bān 一般 cān guǎn 餐馆 chī fàn 吃饭 gèng 更 pián yi 便宜， zhè shì 这是 yīn wèi 因为 tā men 它们 miǎn qù 免去 le 了 fú wù yuán 服务员、 xǐ wǎn gōng 洗碗工、 cān zhuō 餐桌 bù 布、 pán zi 盘子 pò sǔn 破损 hé 和 cān jù 餐具 sǔn hào 损耗 děng 等 fèi yòng 费用。
“ gàn má 干嘛 bù 不 dài ne 戴呢， mā ma 妈妈？ ” zhū ér 珠儿 wèn dào 问道， tā 她 gāng 刚 yào 要 bá tuǐ 拔腿 cháo qián 朝前 pǎo 跑， hū de 忽地 tíng xià 停下 le 了 jiǎo bù 脚步。
bù guǎn 不管 shì 是 shén me 什么 xíng wéi zhǔn zé 行为准则 dū huì 都会 liú yú xíng shì 流于形式， nǐ de 你的 guó jiā 国家 hé 和 dōng méng 东盟 bú huì 不会 bèi 被 bō duó 剥夺 huò 或 jù jué 拒绝 kāi fā 开发 hé 和 zhī pèi 支配 zì jǐ 自己 de 的 jīng jì 经济 zhuān shǔ 专属 qū 区 de 的 quán lì 权利。
wǎng luò 网络 zuò wéi 作为 yí gè 一个 yǔ 与 shí 时 wéi xīn 维新 de 的 méi jiè 媒介， lǐ yīng 理应 yě 也 bì xū 必须 zhàn 站 zài 在 zuì qián yán 最前沿 kē xué 科学 de 的 jiǎo dù 角度 lái 来 guān zhào 关照 zì shēn 自身。
dān rèn 担任 guò 过 bān lǐ 班里 de 地 tuán 团 zhī shū 支书 zhí wù 职务， wèi 为 tóng chuāng 同窗 hé 和 jiào shī 教师 xiào láo 效劳。
“ píng gǔ 平谷 xiān táo 鲜桃 ” gè 个 dà 大、 sè 色 yàn 艳、 hán táng liáng 含糖量 gāo 高、 fēng wèi 风味 nóng 浓、 pǐn zhì yōu liáng 品质优良， shēn shòu 深受 guó nèi wài 国内外 kè shāng 客商 hé 和 guǎng dà 广大 xiāo fèi zhě 消费者 de 的 qīng lài 青睐， yǐ 已 chéng wéi 成为 chí míng zhōng wài 驰名中外 de 的 míng pái 名牌 chǎn pǐn 产品。
tā 他 shuō 说， fù qiáng 富强 de 的 guó jiā 国家 yīng gāi 应该 què bǎo 确保 pín qióng 贫穷 de 的 guó jiā 国家 néng gòu 能够 huò dé 获得 bì yào 必要 de 的 zī jīn 资金 hé 和 jì shù 技术 lái 来 shí xiàn 实现 qīng jié 清洁 de 的 jīng jì fā zhǎn 经济发展。
wǎng luò 网络 dāng rán 当然 shì 是 zhí jiē 直接 yíng xiāo 营销 de 的 “ wò tǔ 沃土 ” ， gèng 更 pián yi 便宜 de 的 diàn nǎo 电脑 hè 和 gèng hǎo 更好 de 的 ruǎn jiàn 软件 shǐ 使 zhuā zhù 抓住 jī huì 机会 bǐ 比 yǐ wǎng 以往 rèn hé 任何 shí hou 时候 dōu 都 gèng 更 róng yì 容易。
“ bìng 并 bú shi 不是 wǒ de 我的 zuì guo 罪过 shì 是 wǒ 我 shòu dào 受到 pàn jué 判决， ” tā 他 shuō 说 “ ér shì 而是 yáo 谣 yán hé 言和 liú yán fēi yǔ 流言蜚语， jù zài yì qǐ 聚在一起 xiǎo shēng 小声 yì lùn 议论 wǒ 我 shǐ 使 nǐ men 你们 shuō fú 说服 zì jǐ 自己 wǒ 我 què shí 确实 yǒu zuì 有罪。 ”
tā 他 shuō 说， xiǎo bān 小班 jiào xué 教学 hé 和 gè rén huà 个人化 guān zhù 关注 jǐ yǔ 给与 yù kē 预科 xué xiào 学校 de 的 xué sheng 学生 tè 特 yǒu de 有的 zì xìn 自信， bìng 并 shǐ 使 tā men 他们 néng gòu 能够 fàng sōng 放松 de 地 hé 和 quán wēi 权威 rén wù 人物 jiāo liú 交流， zhè xiē 这些 yòu 又 jìn yí bù 进一步 de 的 zhuǎn huàn 转换 chéng le 成了 tā men 他们 jīn hòu 今后 bǐ 比 tā men de 他们的 tóng líng rén 同龄人 gāo dé duō 高得多 de 的 xīn jīn 薪金 shōu rù 收入。
“ kù 库 ēn sī 恩斯 gěi 给 wǒ 我 zhǎo 找 le 了 bù shǎo 不少 má fan 麻烦。 ” liào 廖 xiān sheng 先生 shuō 说。
bù guǎn 不管 shì zài 是在 pǔ lì máo sī 普利茅斯、 bó kè lì 伯克利 zhòng zhí yuán 种植园 nèi 内 hái shi 还是 zhěng gè 整个 měi zhōu dà lù 美洲大陆， gǎn ēn 感恩 yí shì 仪式 dōu 都 bèi 被 fù yǔ 赋予 le 了 zhòng dà 重大 yì yì 意义。
lā 拉 yí xià 一下 biāo qiān 标签 jiù 就 néng 能 ràng 让 yè yīng 夜莺 zhāng kāi 张开 tā men 它们 de 的 huì 喙， huò 或 zhāng kāi 张开 qīng tíng 蜻蜓 shǎn shǎn 闪闪 fā guāng 发光 de 的 chì bǎng 翅膀。
wǎng luò 网络 wǔ qì 武器 gèng 更 xiàng shì 像是 shēng wù wǔ qì 生物武器： tā 他 suí shí suí dì 随时随地 kě néng 可能 bèi 被 zhì zào 制造。
“ kāi fàng jiāo yù 开放教育 ” jué 决 bú shi 不是 yì zhǒng 一种 gū lì 孤立 de 的 jiào yù 教育 mó shì 模式， shí jiàn 实践 zhòng dì 中的 “ kāi fàng jiāo yù 开放教育 ” yǔ 与 “ hán shòu jiāo yù 函授教育 ” 、 “ chuán tǒng 传统 miàn shòu 面授 jiào yù 教育 ” yǒu zhe 有着 qiān sī wàn lǚ 千丝万缕 de 的 lián xì 联系。
bù guǎn 不管 shì 是 shèn 甚 péng 堋 dǎ fǎ 打法， zhàn shù 战术 rú hé 如何 biàn huà duō duān 变化多端， pīng pāng qiú 乒乓球 jì shù 技术 lí bù kāi 离不开 sì gè 四个 jī běn 基本 yīn sù 因素， nà 那 jiù shì 就是： lì liang 力量、 sù dù 速度、 xuán zhuǎn 旋转 hé 和 luò diǎn 落点。
“ fú léi dé lǐ kè 弗雷德里克， nǐ 你 wèi shén me 为什么 bù 不 gōng zuò 工作？ ” tā 他 de 的 péng you 朋友 men 们 wèn 问 tā 他。
tā 他 shuō 说， wǒ men 我们 huì 会 huó 和 tā men 他们 fēn xiǎng 分享 yǒu guān 有关 zhōng guó 中国 shì chǎng 市场 de 的 kāi fā 开发 jì huà 计划， xún wèn 询问 tā men de 他们的 kàn fǎ 看法， yǐ jí 以及 tā men 他们 shì fǒu 是否 rèn shi 认识 néng 能 bāng zhù 帮助 wǒ men 我们 zài 在 nà ge 那个 dì fāng 地方 xiū jiàn 修建 dù jiǎ cūn 度假村 de 的 rén 人、 tóu zī zhě 投资者 huò 或 yùn yíng shāng 运营商。
lā zī 拉兹： suǒ yǐ 所以， zài 在 nà duàn 那段 shí jiān 时间 lǐ 里， lǐ lùn shàng 理论上 bìng rén 病人 jiāng 将 jīng lì 经历 yí gè 一个 méi yǒu 没有 dài xiè 代谢 huó dòng 活动 de 的 shí qī 时期。
“ dāng 当 nǐ 你 yǐ 以 fēi cháng 非常 gāo 高 de 的 sù dù 速度 háng 航 xíng shí 行时， dà yuē 大约 měi 每 xiǎo shí 小时 100 gōng lǐ shí 公里时， shuǐ xiàng 水相 duì yú 对于 nǐ 你 lái shuō 来说 biàn de 变得 jiù 就 xiàng shì 像是 shí tou 石头， ” tā 他 shuō 说。
tā 他 shuō 说， wǒ de 我的 xī gài 膝盖 gǎn jué 感觉 hěn hǎo 很好， méi yǒu 没有 rèn hé 任何 wèn tí 问题。
lā 拉 nài 奈 dǎo 岛 xià wēi yí 夏威夷 zhōng bù 中部 de 的 yī zuò 一座 dǎo yǔ 岛屿， wèi yú 位于 máo yī dǎo 毛伊岛 yǐ xī 以西。 1922 nián 年 yǐ hòu 以后 tā 它 fā zhǎn 发展 chéng wéi 成为 yí gè 一个 fèng lí 凤梨 shēng zhǎng 生长 qū 区。
bù guǎn 不管 yuē huì 约会 jìn zhǎn 进展 rú hé 如何（ shēng jí 升级 wèi 为 shǒu lā shǒu 手拉手， àn zhōng 暗中 lǒu 搂 jǐng 颈 qīn wěn 亲吻）， qū yú 趋于 yì zhǒng 一种 jié hé 结合 zài yì qǐ 在一起 de 的 wèi lái 未来 — — ruò 若 fā shēng 发生 le 了 kě pà 可怕 de 的 jìn jì 禁忌。
tā 他 shuō 说， rì běn 日本 zhèng zài 正在 kāi fā 开发 fèi jiù 废旧 diàn zǐ chǎn pǐn 电子产品 zhòng dì 中的 xī tǔ 稀土 huí shōu 回收 gǎi jìn 改进 jì shù 技术， tóng shí 同时 zài 在 xún zhǎo 寻找 xī tǔ yuán sù 稀土元素 de 的 tì dài pǐn 替代品， rì běn 日本 jiāng 将 zài 在 liǎng 两 nián zhōng 年中 zhǎo dào 找到 zì jǐ 自己 wěn dìng 稳定 de 的 xī tǔ 稀土 gōng jǐ 供给。
lā 拉 xī qí 希奇 rèn wéi 认为， wǒ men 我们 zhèng zài 正在 cóng 从 zhāi yǐn 摘引 zhǐ yán piàn yǔ 只言片语 de 的 shí dài 时代 jìn rù 进入 yí gè 一个 qiān bǎi 千百 wàn rén 万人 kě yǐ 可以 guān kàn 观看、 yuè dú 阅读 hé 和 xī shōu 吸收 yī 一 cháng 场 zhèng zhì 政治 yǎn jiǎng 演讲 quán bù 全部 nèi róng 内容 de 的 shí dài 时代。

ประโยคภาษาจีน
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wǎng luò 网络 bú zài 不再 shì 是 nà yàng 那样 de 地 gāo shēn mò cè 高深莫测， bèi 被 yì xiē 一些 wǎng luò 网络 háng yè 行业 de 的 rén 人 àn xiāng cāo zuò 暗箱操作， gǎo 搞 yì xiē 一些 xiǎo 小 shǒu jiǎo 手脚。
wǎng luò 网络 wǔ zǐ qí 五子棋， kě yǐ 可以 yòng lái 用来 zuò wéi 作为 kāi fā 开发 hé 和 xué xí 学习 zhī yòng 之用。
fú xiǎo 拂晓 shí 时 dí rén 敌人 xiàng 向 wǒ 我 fáng xiàn 防线 kāi 开 le 了 huǒ 火。
“ dài huí 带回 jiā de 家的 shí pǐn 食品 ” yīng gāi 应该 bǐ 比 zài 在 yì bān 一般 cān guǎn 餐馆 chī fàn 吃饭 gèng 更 pián yi 便宜， zhè shì 这是 yīn wèi 因为 tā men 它们 miǎn qù 免去 le 了 fú wù yuán 服务员、 xǐ wǎn gōng 洗碗工、 cān zhuō 餐桌 bù 布、 pán zi 盘子 pò sǔn 破损 hé 和 cān jù 餐具 sǔn hào 损耗 děng 等 fèi yòng 费用。
“ gàn má 干嘛 bù 不 dài ne 戴呢， mā ma 妈妈？ ” zhū ér 珠儿 wèn dào 问道， tā 她 gāng 刚 yào 要 bá tuǐ 拔腿 cháo qián 朝前 pǎo 跑， hū de 忽地 tíng xià 停下 le 了 jiǎo bù 脚步。
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wǎng luò 网络 zuò wéi 作为 yí gè 一个 yǔ 与 shí 时 wéi xīn 维新 de 的 méi jiè 媒介， lǐ yīng 理应 yě 也 bì xū 必须 zhàn 站 zài 在 zuì qián yán 最前沿 kē xué 科学 de 的 jiǎo dù 角度 lái 来 guān zhào 关照 zì shēn 自身。
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tā 他 shuō 说， fù qiáng 富强 de 的 guó jiā 国家 yīng gāi 应该 què bǎo 确保 pín qióng 贫穷 de 的 guó jiā 国家 néng gòu 能够 huò dé 获得 bì yào 必要 de 的 zī jīn 资金 hé 和 jì shù 技术 lái 来 shí xiàn 实现 qīng jié 清洁 de 的 jīng jì fā zhǎn 经济发展。
wǎng luò 网络 dāng rán 当然 shì 是 zhí jiē 直接 yíng xiāo 营销 de 的 “ wò tǔ 沃土 ” ， gèng 更 pián yi 便宜 de 的 diàn nǎo 电脑 hè 和 gèng hǎo 更好 de 的 ruǎn jiàn 软件 shǐ 使 zhuā zhù 抓住 jī huì 机会 bǐ 比 yǐ wǎng 以往 rèn hé 任何 shí hou 时候 dōu 都 gèng 更 róng yì 容易。
“ bìng 并 bú shi 不是 wǒ de 我的 zuì guo 罪过 shì 是 wǒ 我 shòu dào 受到 pàn jué 判决， ” tā 他 shuō 说 “ ér shì 而是 yáo 谣 yán hé 言和 liú yán fēi yǔ 流言蜚语， jù zài yì qǐ 聚在一起 xiǎo shēng 小声 yì lùn 议论 wǒ 我 shǐ 使 nǐ men 你们 shuō fú 说服 zì jǐ 自己 wǒ 我 què shí 确实 yǒu zuì 有罪。 ”
tā 他 shuō 说， xiǎo bān 小班 jiào xué 教学 hé 和 gè rén huà 个人化 guān zhù 关注 jǐ yǔ 给与 yù kē 预科 xué xiào 学校 de 的 xué sheng 学生 tè 特 yǒu de 有的 zì xìn 自信， bìng 并 shǐ 使 tā men 他们 néng gòu 能够 fàng sōng 放松 de 地 hé 和 quán wēi 权威 rén wù 人物 jiāo liú 交流， zhè xiē 这些 yòu 又 jìn yí bù 进一步 de 的 zhuǎn huàn 转换 chéng le 成了 tā men 他们 jīn hòu 今后 bǐ 比 tā men de 他们的 tóng líng rén 同龄人 gāo dé duō 高得多 de 的 xīn jīn 薪金 shōu rù 收入。
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bù guǎn 不管 shì zài 是在 pǔ lì máo sī 普利茅斯、 bó kè lì 伯克利 zhòng zhí yuán 种植园 nèi 内 hái shi 还是 zhěng gè 整个 měi zhōu dà lù 美洲大陆， gǎn ēn 感恩 yí shì 仪式 dōu 都 bèi 被 fù yǔ 赋予 le 了 zhòng dà 重大 yì yì 意义。
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wǎng luò 网络 wǔ qì 武器 gèng 更 xiàng shì 像是 shēng wù wǔ qì 生物武器： tā 他 suí shí suí dì 随时随地 kě néng 可能 bèi 被 zhì zào 制造。
“ kāi fàng jiāo yù 开放教育 ” jué 决 bú shi 不是 yì zhǒng 一种 gū lì 孤立 de 的 jiào yù 教育 mó shì 模式， shí jiàn 实践 zhòng dì 中的 “ kāi fàng jiāo yù 开放教育 ” yǔ 与 “ hán shòu jiāo yù 函授教育 ” 、 “ chuán tǒng 传统 miàn shòu 面授 jiào yù 教育 ” yǒu zhe 有着 qiān sī wàn lǚ 千丝万缕 de 的 lián xì 联系。
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“ fú léi dé lǐ kè 弗雷德里克， nǐ 你 wèi shén me 为什么 bù 不 gōng zuò 工作？ ” tā 他 de 的 péng you 朋友 men 们 wèn 问 tā 他。
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tā 他 shuō 说， wǒ de 我的 xī gài 膝盖 gǎn jué 感觉 hěn hǎo 很好， méi yǒu 没有 rèn hé 任何 wèn tí 问题。
lā 拉 nài 奈 dǎo 岛 xià wēi yí 夏威夷 zhōng bù 中部 de 的 yī zuò 一座 dǎo yǔ 岛屿， wèi yú 位于 máo yī dǎo 毛伊岛 yǐ xī 以西。 1922 nián 年 yǐ hòu 以后 tā 它 fā zhǎn 发展 chéng wéi 成为 yí gè 一个 fèng lí 凤梨 shēng zhǎng 生长 qū 区。
bù guǎn 不管 yuē huì 约会 jìn zhǎn 进展 rú hé 如何（ shēng jí 升级 wèi 为 shǒu lā shǒu 手拉手， àn zhōng 暗中 lǒu 搂 jǐng 颈 qīn wěn 亲吻）， qū yú 趋于 yì zhǒng 一种 jié hé 结合 zài yì qǐ 在一起 de 的 wèi lái 未来 — — ruò 若 fā shēng 发生 le 了 kě pà 可怕 de 的 jìn jì 禁忌。
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