ประโยคภาษาจีน- 本文具体分析了东胜区现有淤地坝存在的问题和筑坝条件并提出项对策中文句子 (306463) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
běn wén 本文 jù tǐ 具体 fēn xī 分析 le 了 dōng shèng qū 东胜区 xiàn yǒu 现有 yū de bà 淤地坝 cún zài 存在 de 的 wèn tí 问题 hé 和 zhù bà 筑坝 tiáo jiàn 条件， bìng 并 tí chū 提出 4 xiàng 项 duì cè 对策。
This paper analyzes the current problems in and conditions of silt arrester construction in Dongsheng District of Ordos City, Inner Mongolia and puts forward 4 countermeasures.

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ประโยคภาษาจีน
běn wén 本文 nèi róng 内容 zhǔ yào 主要 bāo hán 包含 liǎng 两 fāng miàn 方面： shì wén 释文 gě 合 xiào 校 hé 和 shì wén 释文 cún yí 存疑。
běn wén 本文 fēn wéi 分为 3 gè bù 个部 fēn 分， dì yī bù 第一部 fēn 分 shì 是 guān yú 关于 yín qiào sǎn 银翘散 chū chù 出处、 zǔ chéng 组成、 jiān 煎 fú fǎ 服法 yán jiū 研究。
zài 在 zhè ge 这个 yán jiū 研究 zhōng 中， chōng fèn 充分 lì yòng 利用 zuò wéi 作为 yǐn shí 饮食 yuán zé 原则 yí bù fèn 一部分 de 的 tuán duì 团队 hé 和 gè rén 个人 zī xún 咨询 de 的 cān yù zhě 参与者 nǐ 你 nà xiē 那些 xuǎn zé 选择 zì jǐ 自己 jìn xíng 进行 de 的 cān yù zhě 参与者 dé dào 得到 le 了 gèng dà 更大 de 的 chéng xiào 成效。
zài 在 zhè ge 这个 pò qiào 破壳 ér chū 而出 de 的 guò chéng 过程 zhōng 中， wǒ men 我们 yùn yù 孕育 le 了 yì zhǒng 一种 qǐ yè wén huà 企业文化 hé 和 yí tào 一套 yǒu xiào 有效 de 的 zuò fǎ 做法， wǒ men 我们 zài 在 zhè ge 这个 wǎng yè shè jì 网页设计 hé 和 kāi fā 开发 de 的 lǐng yù 领域 huò 获 dé le 得了 jí 极 yǒu jià zhí 有价值 de 的 jīng yàn 经验。
rú guǒ 如果 nǐ de 你的 yán xíng yí zhì 言行一致， wǒ huì 我会 xiè xie 谢谢 nǐ de 你的。
rú guǒ 如果 nǐ de 你的 pǎo 跑 zǒu yùn 走运 dòng 动 zú gòu 足够 màn 慢， nà me 那么 jí shǐ 即使 zài 在 yùn dòng 运动 mò qī 末期 nǐ 你 réng 仍 néng 能 jìn xíng 进行 jiāo tán 交谈。
gāi 该 yǎn shēng wù 衍生物 jù yǒu 具有 ruò 弱 suān xìng 酸性， zài 在 ruò jiǎn 弱碱 zhōng 中 wěn dìng 稳定。
lún dūn 伦敦 dòng wù yuán 动物园， qī 七 suì 岁 de 的 yà zhōu 亚洲 shī 狮 lù xī fǎ 路西法 zài 在 gāng 刚 gǎi shàn 改善 de 的 wéi chǎng 围场 nèi 内 wán 玩 tú 涂 yǒu 有 shèng qiáo zhì 圣乔治 qí 旗 yán sè 颜色 de 的 zú qiú 足球。
běn wén 本文 fēn 分 sì 四 gè bù 个部 fēn 分 lái 来 lùn shù 论述 xī yáng 西洋 tóng guǎn yuè qì 铜管乐器 de 的 fā zhǎn 发展 biàn gé 变革， yóu qí 尤其 zhù zhòng 注重 tóng guǎn yuè qì 铜管乐器 jī xiè zhuāng zhì 机械装置 de 的 zhào shǐ 肇始、 shàn biàn 嬗变 yǔ 与 yǎn huà 演化 guò chéng 过程。
rú guǒ 如果 nǐ de 你的 shēn tǐ 身体 hěn 很 zǒu xíng 走形， zhǐ 只 zǒu 走 jǐ 几 fēn zhōng 分钟 nǐ 你 yě 也 huì 会 zhēng zhá 挣扎 nán áo 难熬。
gāi 该 xí jī zhě 袭击者 shì tú 试图 jià shǐ 驾驶 Neva pái 牌 qì chē 汽车 jìn rù 进入 jǐng jú 警局 qián 前 de 的 dà yuàn 大院， dàn 但 zài 在 yǐn bào 引爆 zhà yào 炸药 qián 前 bèi 被 yī 一 liàng 辆 jǐng yòng 警用 UAZ pái 牌 qì chē 汽车 suǒ 所 zǔ jié 阻截， bào zhà 爆炸 wēi lì 威力 xiāng dāng yú 相当于 50 dào 到 100 gōng jīn 公斤 TNT 。
běn wén 本文 fēn xī 分析、 tàn tǎo 探讨 le 了 shǔ xué xué xí 数学学习 zhōng 中 xí dé xìng wú zhù gǎn 习得性无助感 de 的 nèi wài 内外 chéng yīn 成因， bìng 并 tí chū 提出 le 了 sān diǎn 三点 zhǐ zài 旨在 bāng zhù 帮助 xué sheng 学生 jiǎn 减 shǎo shù 少数 xué xué xí 学学习 zhōng 中 xí dé xìng wú zhù gǎn 习得性无助感 de 的 jiào xué 教学 cuò shī 措施。
zài 在 zhè ge 这个 shè huì 社会 lǐ 里， wǒ men 我们 duì 对 30 suì 岁 yǐ shàng 以上 de 的 dān shēn rén shì 单身人士 bào yǐ 报以 lián mǐn 怜悯 yǔ 与 tóng qíng 同情， dàn 但 huò xǔ 或许 wǒ de 我的 wèn tí 问题 jiù 就 zài 在 jìn rù 进入 le 了 yī 一 duàn 段 yán sù 严肃 de 的 gǎn qíng 感情 guān xi 关系 de shí hòu 的时候 tài 太 nián qīng 年轻 le 了。
gāi 该 zhuāng zhì 装置 jiāng yú 将于 nián dǐ 年底 tóu rù 投入 shēng chǎn 生产。
běn wén 本文 fēn xī 分析 le 了 sì chuān 四川 péng zhōu 彭州 tóng kuàng 铜矿 wěi kuàng kù 尾矿库 de 的 zhí bèi 植被 tè zhēng 特征、 qún luò 群落 tè zhēng 特征 yǔ 与 yǎn tì 演替。
rú guǒ 如果 nǐ 你 mù dǔ 目睹 le 了 shòu shāng 受伤 de 的 fā shēng 发生 qiě 且 bìng rén 病人 shén zhì 神志 qīng xǐng 清醒 bìng 并 kě yǐ 可以 hé 和 nǐ 你 jìn xíng 进行 hěn hǎo 很好 de 的 jiāo liú 交流， nà me 那么 zhè 这 yí bù 一步 jiāng 将 fēi cháng 非常 jiǎn dān 简单。
zài 在 zhè ge 这个 xì liè 系列 zhōng 中， nín 您 kàn dào 看到 le 了 rú hé 如何 jiàn mó 建模 yí gè 一个 jiāo huàn 交换、 wèi 为 mó xíng 模型 chuàng jiàn 创建 yí gè 一个 shì dàng 适当 de 的 NIEM zǐ jí 子集， yǐ jí 以及 biān xiě 编写 zì jǐ 自己 de 的 NIEM kuò zhǎn 扩展。
běn wén 本文 fēn xī 分析 le 了 kāng jiā 康佳 T2988 xíng 型 huà zhōng huà 画中画 dà bǐng mù 大屏幕 cǎi diàn 彩电 diàn yuán 电源 bǎo hù 保护 diàn lù 电路 de 的 bǎo hù mó shì 保护模式 hé 和 gōng zuò 工作 yuán lǐ 原理。
zài 在 zhè ge 这个 zì yóu 自由 tiān jiā 添加 měi shí 美食 pēng rèn 烹饪 shì pín 视频 dà suàn 大蒜 hé 和 luó lè 罗勒 tiáo wèi liào 调味料 huì fàn 烩饭 de 的 jī běn jì qiǎo 基本技巧 tàn suǒ 探索。
gāi 该 jì huà 计划 bāo hán 包含 duō 多 xiàng 项 cuò shī 措施， zhǐ zài 旨在 jī lì 激励 yuán gōng 员工， jiào shòu 教授 xīn jì 新技 néng 能 hè 和 jī fā 激发 yuán gōng 员工 de 的 qiú zhī yù 求知欲。
zài 在 zhè ge 这个 yīng guó 英国 xiāng xia 乡下 de 的 cài yuán 菜园 lǐ 里， jiǔ 韭 cōng 葱 zhǎng de 长得 xiàng 像 zōng lǘ shù 棕榈树 nà me 那么 gāo 高， jù xíng 巨型 yáng cōng 洋葱 hé 和 wú jīng 芜菁 měi gè 每个 dōu 都 yǒu rén 有人 de 的 tóu 头 nà me 那么 dà 大， zǒng zhī 总之 měi 每 yí yàng 一样 dōu 都 bù 不 xiàng 像 wǒ men 我们 píng cháng 平常 kàn dào 看到 de 的 nà yàng 那样。
rú guǒ 如果 nǐ 你 kàn kan 看看 zhōu wéi 周围， yě 也 huì 会 fā xiàn 发现 zài 在 kǎ ěr jiā lǐ 卡尔加里 liú xué 留学 de 的 nǚ shēng 女生 yǔ 与 nán shēng 男生 jī hū 几乎 yí yàng 一样 duō 多。
zài 在 zhè ge 这个 bèi 被 chēng wéi 称为 “ bìng xíng 并行 guǎn dào 管道 ” de 的 mó xíng 模型 xià 下， zhǔ 主 xiàn chéng 线程 jiāng huì 将会 zài 在 lìng 另 yí gè 一个 xiàn chéng 线程 chǎn chū 产出 jiē guǒ 结果 de 的 tóng shí 同时 jìn xíng 进行 xún huán 循环 chǔ lǐ 处理。
rú guǒ 如果 nǐ 你 kàn jiàn 看见 yì jiā 一家 bǎi huò gōng sī 百货公司 de 的 wài miàn 外面 rén cháo 人潮 chōng dòng 涌动， hé lǐ 合理 de 地 cāi cè 猜测 shì 是 zhè lǐ 这里 yǒu 有 dǎ zhé 打折；
gāi 该 dìng shū jī 订书机 de 的 qǐ 起 dìng 钉 gāng 钢 piàn 片（ 1 ） zài 在 ān zhuāng 安装 hòu 后 chéng 呈 hú xíng 弧形， dìng shū jī 订书机 de 的 shàng 上 qiào 壳 4 fā huī 发挥 le 了 dīng chuí 钉锤 shǒu bǐng 手柄 de 的 zuò yòng 作用。
zài 在 zhè ge 这个 sài jì 赛季 de 的 jǐ ge 几个 xīng qī 星期 zhōng 中 , Tom zài 在 qiú duì 球队 de 的 měi cháng 每场 bǐ sài 比赛 zhōng dū 中都 néng 能 dǎ chū 打出 yí gè 一个 běn lěi dǎ 本垒打。
zài 在 zhè ge 这个 biàn lùn 辩论 zhōng 中 wǒ 我 méi 没 kàn dào 看到 shéi 谁 shèng 胜 shéi 谁 fù 负。
běn wén 本文 chū bù 初步 jiě dú 解读 hé 和 jiǎn yào 简要 gài shù 概述 le 了《 gòng tóng gāng lǐng 共同纲领》 zhōng xīn 中新 mín zhǔ zhǔ yì 民主主义 jīng jì 经济 fāng zhēn 方针 de 的 jī běn 基本 nèi róng 内容 hé 和 lì shǐ 历史 zhēn duì xìng 针对性。
gāi 该 shè bèi 设备 yǐ 已 chéng gōng 成功 yìng yòng 应用 yú 于 zhà dàn 炸弹 nèi chǎng 内场 cè shì 测试。
zài 在 zhè ge 这个 guò chéng 过程 lǐ 里， 11 yuè 月， kě néng 可能 jiù shì 就是 yí gè 一个 guò dù qī 过渡期， zhè gè yuè 这个月 lǐ 里， jī jí 积极 de 的 shì tóu 势头 jiàn jiàn 渐渐 yǔ 与 huí guī 回归 de 的 jiù 旧 lǜ 虑 pèng tóu 碰头。

ประโยคภาษาจีน
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běn wén 本文 fēn wéi 分为 3 gè bù 个部 fēn 分， dì yī bù 第一部 fēn 分 shì 是 guān yú 关于 yín qiào sǎn 银翘散 chū chù 出处、 zǔ chéng 组成、 jiān 煎 fú fǎ 服法 yán jiū 研究。
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zài 在 zhè ge 这个 pò qiào 破壳 ér chū 而出 de 的 guò chéng 过程 zhōng 中， wǒ men 我们 yùn yù 孕育 le 了 yì zhǒng 一种 qǐ yè wén huà 企业文化 hé 和 yí tào 一套 yǒu xiào 有效 de 的 zuò fǎ 做法， wǒ men 我们 zài 在 zhè ge 这个 wǎng yè shè jì 网页设计 hé 和 kāi fā 开发 de 的 lǐng yù 领域 huò 获 dé le 得了 jí 极 yǒu jià zhí 有价值 de 的 jīng yàn 经验。
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rú guǒ 如果 nǐ de 你的 pǎo 跑 zǒu yùn 走运 dòng 动 zú gòu 足够 màn 慢， nà me 那么 jí shǐ 即使 zài 在 yùn dòng 运动 mò qī 末期 nǐ 你 réng 仍 néng 能 jìn xíng 进行 jiāo tán 交谈。
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běn wén 本文 fēn 分 sì 四 gè bù 个部 fēn 分 lái 来 lùn shù 论述 xī yáng 西洋 tóng guǎn yuè qì 铜管乐器 de 的 fā zhǎn 发展 biàn gé 变革， yóu qí 尤其 zhù zhòng 注重 tóng guǎn yuè qì 铜管乐器 jī xiè zhuāng zhì 机械装置 de 的 zhào shǐ 肇始、 shàn biàn 嬗变 yǔ 与 yǎn huà 演化 guò chéng 过程。
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běn wén 本文 fēn xī 分析、 tàn tǎo 探讨 le 了 shǔ xué xué xí 数学学习 zhōng 中 xí dé xìng wú zhù gǎn 习得性无助感 de 的 nèi wài 内外 chéng yīn 成因， bìng 并 tí chū 提出 le 了 sān diǎn 三点 zhǐ zài 旨在 bāng zhù 帮助 xué sheng 学生 jiǎn 减 shǎo shù 少数 xué xué xí 学学习 zhōng 中 xí dé xìng wú zhù gǎn 习得性无助感 de 的 jiào xué 教学 cuò shī 措施。
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běn wén 本文 chū bù 初步 jiě dú 解读 hé 和 jiǎn yào 简要 gài shù 概述 le 了《 gòng tóng gāng lǐng 共同纲领》 zhōng xīn 中新 mín zhǔ zhǔ yì 民主主义 jīng jì 经济 fāng zhēn 方针 de 的 jī běn 基本 nèi róng 内容 hé 和 lì shǐ 历史 zhēn duì xìng 针对性。
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zài 在 zhè ge 这个 guò chéng 过程 lǐ 里， 11 yuè 月， kě néng 可能 jiù shì 就是 yí gè 一个 guò dù qī 过渡期， zhè gè yuè 这个月 lǐ 里， jī jí 积极 de 的 shì tóu 势头 jiàn jiàn 渐渐 yǔ 与 huí guī 回归 de 的 jiù 旧 lǜ 虑 pèng tóu 碰头。

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