ประโยคภาษาจีน- 学生们把帐篷集中搭在一起中文句子 (372892) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué sheng 学生 men 们 bǎ 把 zhàng peng 帐篷 jí zhōng 集中 dā 搭 zài yì qǐ 在一起。
The students clustered their tents together.

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ประโยคภาษาจีน
xué sheng 学生 men 们 pái duì 排队 qǔ 取 xīn shū 新书。
shù zhī 树脂 guān néng tuán 官能团 huà xué 化学 jì liàng 计量 bù zú 不足 kě yǐ 可以 yǒu xiào 有效 de 地 tí gāo 提高 fēn lí 分离 xiào lǜ 效率。
shù miáo 树苗： suǒ yǐ 所以， wǒ men 我们 cái 才 yǒu le 有了 jiān dìng 坚定 de 的 yì zhì 意志， yǒu le 有了 pīn bó 拼搏 de 的 jīng shén 精神， yǒu le 有了 zì qiáng bù xī 自强不息 de 的 lì liang 力量。
jiù 就 rú tóng 如同 wǒ 我 duì 对 wǒ de 我的 qiān bǐ 铅笔 hé 和 là bǐ 蜡笔 yí yàng 一样， hái zi men 孩子们 yě 也 huì 会 jī běn shang 基本上 xǐ huan 喜欢 tā men de 他们的 diàn zǐ 电子 yuè dú 阅读 shè bèi 设备。
jiù 就 rú tóng 如同 zhè ge 这个 shí yàn 实验 běn shēn 本身 yí yàng 一样， shí yàn 实验 jiē guǒ 结果 rú tóng 如同 chù diàn 触电 yì bān 一般 yǒu 有 chōng jī lì 冲击力。
xué sheng 学生 men 们 zhèng zài 正在 pīn mìng 拼命 kěn 啃 “ tuō fú 托福 ” kè chéng 课程。
yīn wèi 因为 zài 在 jié rì 节日 qī jiān 期间， rì běn rén 日本人 huì 会 huí dào 回到 zǔ jí 祖籍 hé 和 nà xiē 那些 huó zhe 活着 jí 及 sǐ qù 死去 de 的 qīn shǔ 亲属 tuán jù 团聚， yú 盂 lán 兰 pén 盆 jiē 节 yě 也 yǒu le 有了 jiā tíng 家庭 tuán jù 团聚 de 的 yīn sù 因素。
lún chǐ 轮齿 biàn xíng 变形 bāo kuò 包括 lún chǐ 轮齿 jiē chù 接触、 náo qū 挠曲、 jī chǔ 基础 biàn xíng 变形 hé 和 chǐ lún 齿轮 běn tǐ 本体 biàn xíng 变形 de 的 duì 对 tā 它 yǐng xiǎng 影响， hái yǒu 还有 jiē chù 接触 yìng lì 应力 hé 和 fēn bù 分布。
jiù 就 rú 如 wǒ men de 我们的 fù mǔ 父母， tā men 他们 gěi 给 wǒ men 我们 chū 出 de 的 diǎn zi 点子 de 的 chū fā diǎn 出发点 dōu 都 shì 是 wèi le 为了 wǒ men 我们 hǎo 好， dàn shì 但是， jīng lì 经历 shàng 上 de 的 chā jù 差距 bì rán 必然 chǎn shēng 产生 jiào 叫 ‘ dài gōu 代沟 ’ de 的 dōng xi 东西。
shuān pí lì 栓皮栎 yuè 月 píng jūn 平均 shù gàn 树干 yè 液 liú sù 流速 lǜ 率 jiào 较 yóu sōng 油松 de 的 yuè 月 píng jūn 平均 shù gàn 树干 yè 液 liú sù 流速 lǜ 率 gāo 高 5 - 10 bèi 倍。
xué sheng 学生 men 们 biǎo shì 表示， qí 其 jiē shòu 接受 “ zhǎn xiàn 展现 zài 在 tā men 他们 shēng huó 生活 de 的 gè gè 各个 fāng miàn 方面 jīng yì qiú jīng 精益求精。 ”
ruǎn jiàn 软件 jù yǒu 具有 yí dìng 一定 chéng dù 程度 de 的 yán zhǎn xìng 延展性， kě yǐ 可以 fāng biàn 方便 de 地 jìn xíng 进行 gēng gǎi 更改， yǐ 以 mǎn zú 满足 bú duàn 不断 biàn huà 变化 de 的 yè wù 业务 xū qiú 需求。
jiù 就 rú 如 Ā 阿 gòu jiàn 构建 zhè 这 yī 一 xìn xī 信息 bǎo zhàng 保障 tǐ xì 体系， wén zhāng 文章 cóng 从 gòu jiàn 构建 yuán zé 原则， wǔ dà 五大 nèi róng 内容 tǐ xì 体系， zǔ zhī 组织 tán 昙 miàn 面 yǔ 与 nèi róng 内容 céng miàn 层面 xū yào 需要 jiě jué 解决 de 的 guān jiàn 关键 wèn tí 问题， xìn xī 信息 sù yǎng 素养 yǔ 与 xìn xī 信息 bǎo zhàng 保障 xiào néng 效能 de 的 fā huī 发挥 děng 等 fāng miàn 方面 jìn xíng 进行 le 了 yán jiū fēn xī 研究分析。
lì 栗 tè 特 shì 是 sī chóu zhī lù 丝绸之路 shàng 上 yí gè 一个 zhòng yào 重要 de 的 chéng shì 城市， zuò luò 坐落 yú 于 xiàn zài 现在 de 的 Ā sī tè lā hǎn zhōu 阿斯特拉罕州 de 的 fú ěr jiā hé 伏尔加河 shàng 上。
ruǎn jiàn kāi fā 软件开发 gōng chéng shī 工程师 luó shān 罗山（ yīn yì 音译） mǎn huái 满怀 rè qíng 热情 de 地 shuō 说： zài 在 jīn hòu 今后 de 的 yī 一 dào 到 liǎng 两 nián 年 lǐ 里， wǒ men 我们 jiāng 将 jiǎo tà shí dì 脚踏实地， cóng 从 jiǎn shǎo 减少 liè hén 裂痕 dào 到 méi yǒu 没有 liè hén 裂痕， shèn zhì 甚至 yào 要 shí xiàn 实现 3D shì pín 视频。
xué sheng 学生 yī cì 依次 bèi 被 zhào 召 rù 入 jìn xíng 进行 kǒu shì 口试。
yīn wèi 因为 jī dū 基督 shì 是 tì 替 suǒ yǒu 所有 de 的 rén sǐ 人死 de 的， zhè 这 jiù 就 àn shì 暗示 suǒ yǒu 所有 de 的 rén 人 dōu 都 xū yào 需要 dé jiù 得救。
ruǎn jiàn 软件 jīng 经 qīng zàng xiàn 青藏线 shù jù 数据 cè shì 测试， néng 能 zhǔn què 准确 bǔ huò 捕获 qián fāng 前方 xū nǐ 虚拟 yìng dá 应答 qì 器 xìn xī 信息 shí xiàn 实现 xū nǐ 虚拟 yìng dá 应答 qì 器 yòng yú 用于 liè chē 列车 dìng wèi 定位 gōng néng 功能。
xiào yuán 校园 de 的 qián miàn 前面 sǒng lì 耸立 zhe 着 yī 一 dòng 栋 hěn 很 gāo 高 de 的 jiào xué lóu 教学楼， tā 它 de 的 hòu mian 后面 shì 是 shí yàn lóu 实验楼。
jiù 就 dāng 当 nǐ 你 wèi 为 běn rén 本人 jiàn fáng 建房， měi tiān 每天 yào 要 dìng 钉 dìng 钉、 pù bǎn 铺板、 qì qiáng 砌墙。
xué sheng 学生 xué xí 学习 yǒu guān 有关 xīn jiào tú 新教徒 de 的 nèi róng 内容， tā 她 shuō 说， bìng 并 bú shi 不是 zài 在 gǎn ēn jié 感恩节 qī jiān 期间， ér shì 而是 tā men 他们 zài 在 xué xí 学习 měi guó 美国 lì shǐ 历史 de shí hòu 的时候。
xiào fāng 校方 xī wàng 希望 bǎi tuō 摆脱 zhè ge 这个 rě shì shēng fēi 惹事生非 de 的 hái zi 孩子。
ruǎn 软 dòu fu 豆腐 yóu 由 dòu jiāng 豆浆 zhí jiē 直接 zuò chéng 做成， jù yǒu 具有 zuì gāo 最高 de 的 shī rùn 湿润 chéng dù 程度。
xiào zhǎng 校长 jué dìng 决定 kāi chú 开除 gāi 该 shēng 生 yǐ jǐng xiào yóu 以儆效尤。
jiù wǒ suǒ zhī 就我所知， zài 在 dì 第 yì zhōu 一周， wǒ de péng yǒu 我的朋友 hǎi lún 海伦 hé 和 tā 她 de 的 tóng wū 同屋 chū xiàn 出现 le 了 má fan 麻烦。
hōng míng 轰鸣 de 的 jiǎng 桨 jī zhòng 击中 le 了 chuán shàng 船上 wǎn guì 碗柜 shàng 上 de 的 cū cāo 粗糙 jiàn pán 键盘。
yīn wèi 因为 tā 她 tīng 听 guò 过 hěn duō 很多 yáng 洋 diǎo 屌 hěn 很 měng 猛 de 的 shì 事 jì 绩， suǒ yǐ 所以 tā 她 huì 会 xiǎng 想 shì shì kàn 试试看。
xué sheng 学生 tōng guò 通过 rù xué kǎo shì 入学考试 cái néng 才能 jìn rù 进入 zhè xiē 这些 xué xiào 学校。
jiù 就 bǎ 把 tā 他 liú zài 留在 zhè 这 ba 吧， zá men 咱们 jì xù 继续 zǒu 走 zá men 咱们 de 的 lù 路。 zá men 咱们 kě shì 可是 qióng guāng dàn 穷光蛋， kàn dào 看到 méi 没， rú guǒ 如果 shì 是 zì jǐ 自己 de 的 hái zi 孩子， nà 那 yǒu 有 kǒu chī 口吃 de 的 dū huì 都会 gěi 给 tā 他。
hé fēn liè 核分裂 wù zhì 物质 jiǎn liáng 减量 tiáo yuē 条约 ( FissileMaterialCut-OffTreaty ) zuò wéi 作为 hé wǔ 核武 cái jūn 裁军 de 的 huǎn chōng 缓冲 diàn 垫， huò dé 获得 gè guó 各国 tóng yì 同意 zài 再 zhǎn kāi 展开 tán pàn 谈判， qiān shè dào 牵涉到 gè guó 各国 de 的 zhé chōng zūn zǔ 折冲樽俎。

ประโยคภาษาจีน
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shù miáo 树苗： suǒ yǐ 所以， wǒ men 我们 cái 才 yǒu le 有了 jiān dìng 坚定 de 的 yì zhì 意志， yǒu le 有了 pīn bó 拼搏 de 的 jīng shén 精神， yǒu le 有了 zì qiáng bù xī 自强不息 de 的 lì liang 力量。
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