ประโยคภาษาจีน- 就是别让自己把话说半截中文句子 (374352) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiù shì 就是 bié 别 ràng 让 zì jǐ 自己 bǎ 把 huà shuō 话说 bàn jié 半截。
Just be sure not to prattle on.

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
jiù shì 就是 hé zhe 合着 lù yīn dài 录音带 de 的 yīn yuè 音乐 yí qiè 一切 chàng gē 唱歌。
jiù shì 就是 yīn wèi 因为 “ kùn nan 困难 hé 和 zhé mó 折磨 duì yú 对于 rén 人 lái shuō 来说， shì 是 yī bǎ 一把 dǎ 打 xiàng 向 pī liào 坯料 de 的 chuí 锤， dǎ diào 打掉 shì 是 cuì ruò 脆弱 de 的 tiě xiè 铁屑， duàn 锻 chéng 成 de 的 jiāng 将 shì 是 fēng lì 锋利 de 的 gāng dāo 钢刀 ” 。
qīng qīng 轻轻 àn xià 按下 wèi shēng jiān 卫生间 de 的 diàn dēng 电灯 kāi guān 开关， wǒ 我 cái 才 míng bai 明白 guò lái 过来 wèi shén me 为什么 wò shì 卧室 shì 是 nà yàng 那样 chū qí 出奇 de 地 hēi àn 黑暗。
qīng qīng 轻轻 de 的 zhuǎn dòng 转动 nǐ de 你的 shǒu 手 zuò 做 píng wěn 平稳 de 的 yuán zhōu yùn dòng 圆周运动， yòng 用 shǒu zhǎng 手掌 àn mó 按摩 ěr duo 耳朵 wài bù 外部 de 的 qū yù 区域， chí xù 持续 yī 一 fēn zhōng 分钟， rán hòu 然后， zài 在 xiāng fǎn 相反 de 的 fāng xiàng 方向 chóng fù 重复 zhè ge 这个 dòng zuò 动作。
hé néng 核能 shì yóu 是由 yuán zǐ 原子 nèi 内 de 的 yóu 铀 fā shēng 发生 liàn shì fǎn yìng 链式反应 ér 而 shì fàng 释放 de 的 néng liàng 能量 — — zhè ge 这个 guò chéng 过程 jiào zuò 叫做 liè biàn 裂变。
xué zhě 学者 xīn 心 cún 存 dà zhì 大志， xīn 心 wú 无 páng wù 旁鹜， zhuī qiú 追求 shēn kè 深刻；
xué shuō 学说 yīng yǔ 英语 rào kǒu lìng 绕口令， wú lùn 无论 cóng 从 liàn xí 练习 kǒu chǐ 口齿 de 的 líng lì 伶俐 xìng 性 hái shi 还是 liǎo jiě 了解 yīng yǔ 英语 yǔ yán 语言 de 的 tè diǎn 特点 lái shuō 来说， dōu 都 shì 是 yí gè 一个 jí hǎo 极好 de 的 sù cái 素材。
jiù shì 就是 yīn wèi 因为 céng jīng 曾经 de 的 kè 课 dài biǎo 代表， ràng 让 zì jǐ 自己 cún 存 le 了 diǎn 点 jiā dǐ 家底。
zài rén 载人 háng tiān 航天 xì tǒng 系统 jí tuán 集团 de 的 nǚ 女 fā yán rén 发言人 dà zhú 大竹 yòu 侑 zǐ 子 shuō 说： “ kē xué 科学 guān chá 观察 zhǐ shì 只是 qí zhōng 其中 yí gè 一个 yuán yīn 原因， wǒ men 我们 hái 还 xiǎng 想 ràng 让 zhǒng zi 种子 dài biǎo 代表 wǒ men 我们 zài 在 tài kōng 太空 zhōng 中 lǚ xíng 旅行， yīn wèi 因为 mù qián 目前 hěn shǎo 很少 yǒu 有 pǔ tōng rén 普通人 néng 能 màn yóu 漫游 tài kōng 太空。 ”
jiù shì 就是 zài 在 zhè zhǒng 这种 jié guǒ 结果 qíng kuàng xià 情况下， zì dòng 自动 yí yè qì 移液器 yǔ 与 áng guì 昂贵 de 的 zhèn zhǐ 镇纸 chǔ lǐ 处理 méi shén me 没什么 qū bié 区别。
xué wèn 学问 fù lěi 负累 guò zhòng 过重、 jià zhí 价值 guān niàn 观念 xiān xíng 先行、 quē fá 缺乏 shēng mìng 生命 tǐ yàn 体验 yǔ 与 dú tè 独特 de 的 jīng shén 精神 fā xiàn 发现、 xíng shì 形式 jí 佶 qū 屈 bǎn zhì 板滞 shì 是 qí 其 chuàng zuò 创作 zhòng dì 中的 quē hàn 缺憾。
hé suān 核酸 jí 及 duō 多 hé gān suān 核苷酸 zhòng dì 中的 piào lìng 嘌呤 huò 或 mì dìng 嘧啶 xù liè 序列， bāo kuò 包括 fù hán 富含 hé gān 核苷 qū 区， bǎo cún 保存 xù liè 序列 jí 及 tuō yǎng hé táng hé suān 脱氧核糖核酸 zhuǎn huàn 转换 qū 区。
jiào wéi 较为 xì tǒng 系统 hé 和 xiáng jìn 详尽 de 地 jiè shào 介绍 le 了 bù shǒu 部首 jiǎn zì fǎ 检字法 de 的 chuàng lì 创立 hé 和 zhú bù 逐步 wán shàn 完善 de 的 guò chéng 过程。
xué yuàn 学院 zuò luò 坐落 zài 在 hóng sè niáng zi jūn 红色娘子军 de 的 gù xiāng 故乡、 bó áo yà zhōu lùn tán 博鳌亚洲论坛 yǒng jiǔ 永久 huì zhǐ 会址 suǒ zài dì 所在地 — — hǎi nán shěng 海南省 qióng hǎi shì 琼海市。
yīn wèi 因为 jiā lǐ 家里 méi yǒu rén 没有人 zhī chí 支持 tā 她， wǒ men 我们 xū yào 需要 bāng zhù 帮助 kǎ lā 卡拉 zhòng zhěng 重整 jiā tíng 家庭， chóng xīn 重新 zhǎo huí 找回 “ yí qiè 一切 jǐn 尽 zài 在 zhǎng wò 掌握 ” de 的 gǎn jué 感觉。
jiào 较 dī shōu rù 低收入 de 的 rén jū 人居 zhù zài 住在 gèng 更 kào jìn 靠近 hǎi tān 海滩 de 的 dì fang 地方， qióng rén 穷人 zé 则 jū zhù 居住 zài 在 mǎn 满 shì 是 mù wū 木屋 hè 和 wō péng 窝棚 de 的 zhèn qū 镇区。
xué líng 学龄 12 nián 年 měi nián 每年 15 tiān 天 de 的 kuī kōng 亏空， yì wèi zhe 意味着 měi guó 美国 ér tóng 儿童 shī qù 失去 le 了 180 tiān 天 de 的 shàng xué 上学 shí jiān 时间， xiāng dāng yú 相当于 zhěng zhěng 整整 yī nián 一年。
gēn jù 根据 2009 nián 年 12 yuè fèn 月份 zuì zhōng 最终 bào gào 报告， zhè 这 shí dà 十大 yóu xì 游戏 zhōng 中 yǒu 有 sì gè 四个 yǐ jīng 已经 bèi 被 qǔ dài 取代： qiǎng 抢 chē wèi 车位， nú lì 奴隶 mǎi mài 买卖， dòng wù 动物 lè yuán 乐园 hé 和 xiǎo yóu xì 小游戏。
hái zi 孩子 bù jǐn 不仅 jué de 觉得 zì jǐ 自己 yào 要 zūn shǒu 遵守 zhè xiē 这些 guī zé 规则， ér qiě 而且 rèn wéi 认为 tā men 他们 yīng gāi 应该 ràng 让 jí tǐ 集体 zhòng dì 中的 qí tā rén 其他人 yě 也 zūn shǒu 遵守。
gēn jù 根据 AQL biāo zhǔn 标准 jìn xíng 进行 chōu jiǎn 抽检， bìng néng 并能 tuǒ shàn 妥善 chǔ lǐ 处理 pǐn zhì 品质 hé 和 shēng chǎn 生产 shàng 上 de 的 guān xi 关系。
hái zi men 孩子们 bù tíng 不停 de 地 rǎo luàn 扰乱 kè táng 课堂。
gēn jù 根据 DEM shù jù 数据， què dìng 确定 le 了 tāng wàng hé 汤旺河 liú yù 流域 de 的 dì biǎo 地表 shuǐ liú 水流 fāng xiàng 方向、 jí shuǐ qū 集水区 de 的 huà fēn 划分 jí 及 shuǐ xì 水系 wǎng luò kōng jiān 网络空间 fēn bù 分布 tè zhēng 特征。
hái zi men 孩子们 zhù zài 住在 wǔ 五 zhuàng 幢 bái sè 白色 de 的 xiǎo wū 小屋 lǐ 里， měi 每 zhuàng 幢 lóu gè 楼各 yǒu 有 liù 六 zhì 至 bā míng 八名 xiǎo hái 小孩， fēn bié 分别 yóu 由 sān míng 三名 hù lǐ 护理 rén yuán 人员 zhào guǎn 照管。
hái zi men 孩子们 yī kào 依靠 fù mǔ qīn 父母亲。
jiù shì 就是 zhè 这 “ qū qū 区区 yī 一 zhǐ 只 gǒu 狗 ” suǒ 所 zhǎn xiàn 展现 chū 出 de 的 tóng qíng 同情 hé 和 nài xīn 耐心， shǐ 使 wǒ 我 chéng wéi 成为 le 了 gèng 更 yōu xiù 优秀 de 的 rén 人。
jiào 较 zhū 诸 yōng zhèng 雍正 shí qī 时期 de 的 zuò pǐn 作品， qián lóng 乾隆 píng 瓶 de 的 tiān kōng 天空、 bái yún 白云 hé 和 qí shí 奇石 de 的 miáo xiě 描写 jiào wéi 较为 fán rù 繁缛， dàn 但 èr zhě 二者 kǒu 口 yán 沿 jūn 均 shì 饰 yí dào 一道 huí wén 回纹。
yīn wèi 因为 dāng 当 nǐ 你 yì shí 意识 dào 到 nǐ 你 kě yǐ 可以 bù xū yào 不需要 lǐ yóu 理由 jiù 就 kě yǐ 可以 shuō hǎo 说好， nà me 那么 nǐ 你 jiù 就 huì 会 yì shí 意识 dào 到 nǐ 你 gēn běn 根本 bù xū yào 不需要 shén me 什么 xǔ kě 许可。
jiào 较 gāo 高 yán dù 盐度、 jiào 较 gāo 高 jiǎn dù 碱度 hé 和 jiào 较 qiáng 强 hái yuán xìng 还原性 de 的 chén jī 沉积 shuǐ 水 jiè zhì 介质 tiáo jiàn 条件， shì 是 jiā 镓 xiāng duì 相对 fù jí 富集 de 的 zhòng yào 重要 dì zhì 地质 yuán yīn 原因。
hái zi men 孩子们 zài 在 xué huì 学会 zǒu lù 走路 hé 和 shuō huà 说话 hòu 后 bù jiǔ 不久， jiù 就 néng 能 yǐ 以 lìng rén 令人 jīng tàn 惊叹 de 的 zhǔn què 准确 bù zhì 布置 zhuō zi 桌子 - - wǔ 五 bǎ 把 yǐ zi 椅子 qián miàn 前面 fēn bié 分别 bǎi 摆 shàng 上 yī bǎ 一把 dāo 刀、 yí gè 一个 tāng chí 汤匙、 yī bǎ 一把 chā zi 叉子。
yīn wèi 因为 hěn duō 很多 jìn dù 进度 jì huà 计划 zài 在 zhì dìng 制定 shí 时 méi yǒu 没有 xiāng yìng 相应 de 的 zī yuán 资源 yù cè 预测 zhī chí 支持， ér qiě 而且 zhì dìng 制定 jì huà 计划 de 的 fāng fǎ 方法 hěn duō 很多， suǒ yǐ 所以 hé shí 核实 jī zhǔn 基准 jì huà 计划 zhè ge 这个 bù zhòu 步骤 kě yǐ 可以 shuō shì 说是 jiàn rén jiàn zhì 见仁见智 de 的。

ประโยคภาษาจีน
jiù shì 就是 hé zhe 合着 lù yīn dài 录音带 de 的 yīn yuè 音乐 yí qiè 一切 chàng gē 唱歌。
jiù shì 就是 yīn wèi 因为 “ kùn nan 困难 hé 和 zhé mó 折磨 duì yú 对于 rén 人 lái shuō 来说， shì 是 yī bǎ 一把 dǎ 打 xiàng 向 pī liào 坯料 de 的 chuí 锤， dǎ diào 打掉 shì 是 cuì ruò 脆弱 de 的 tiě xiè 铁屑， duàn 锻 chéng 成 de 的 jiāng 将 shì 是 fēng lì 锋利 de 的 gāng dāo 钢刀 ” 。
qīng qīng 轻轻 àn xià 按下 wèi shēng jiān 卫生间 de 的 diàn dēng 电灯 kāi guān 开关， wǒ 我 cái 才 míng bai 明白 guò lái 过来 wèi shén me 为什么 wò shì 卧室 shì 是 nà yàng 那样 chū qí 出奇 de 地 hēi àn 黑暗。
qīng qīng 轻轻 de 的 zhuǎn dòng 转动 nǐ de 你的 shǒu 手 zuò 做 píng wěn 平稳 de 的 yuán zhōu yùn dòng 圆周运动， yòng 用 shǒu zhǎng 手掌 àn mó 按摩 ěr duo 耳朵 wài bù 外部 de 的 qū yù 区域， chí xù 持续 yī 一 fēn zhōng 分钟， rán hòu 然后， zài 在 xiāng fǎn 相反 de 的 fāng xiàng 方向 chóng fù 重复 zhè ge 这个 dòng zuò 动作。
hé néng 核能 shì yóu 是由 yuán zǐ 原子 nèi 内 de 的 yóu 铀 fā shēng 发生 liàn shì fǎn yìng 链式反应 ér 而 shì fàng 释放 de 的 néng liàng 能量 — — zhè ge 这个 guò chéng 过程 jiào zuò 叫做 liè biàn 裂变。
xué zhě 学者 xīn 心 cún 存 dà zhì 大志， xīn 心 wú 无 páng wù 旁鹜， zhuī qiú 追求 shēn kè 深刻；
xué shuō 学说 yīng yǔ 英语 rào kǒu lìng 绕口令， wú lùn 无论 cóng 从 liàn xí 练习 kǒu chǐ 口齿 de 的 líng lì 伶俐 xìng 性 hái shi 还是 liǎo jiě 了解 yīng yǔ 英语 yǔ yán 语言 de 的 tè diǎn 特点 lái shuō 来说， dōu 都 shì 是 yí gè 一个 jí hǎo 极好 de 的 sù cái 素材。
jiù shì 就是 yīn wèi 因为 céng jīng 曾经 de 的 kè 课 dài biǎo 代表， ràng 让 zì jǐ 自己 cún 存 le 了 diǎn 点 jiā dǐ 家底。
zài rén 载人 háng tiān 航天 xì tǒng 系统 jí tuán 集团 de 的 nǚ 女 fā yán rén 发言人 dà zhú 大竹 yòu 侑 zǐ 子 shuō 说： “ kē xué 科学 guān chá 观察 zhǐ shì 只是 qí zhōng 其中 yí gè 一个 yuán yīn 原因， wǒ men 我们 hái 还 xiǎng 想 ràng 让 zhǒng zi 种子 dài biǎo 代表 wǒ men 我们 zài 在 tài kōng 太空 zhōng 中 lǚ xíng 旅行， yīn wèi 因为 mù qián 目前 hěn shǎo 很少 yǒu 有 pǔ tōng rén 普通人 néng 能 màn yóu 漫游 tài kōng 太空。 ”
jiù shì 就是 zài 在 zhè zhǒng 这种 jié guǒ 结果 qíng kuàng xià 情况下， zì dòng 自动 yí yè qì 移液器 yǔ 与 áng guì 昂贵 de 的 zhèn zhǐ 镇纸 chǔ lǐ 处理 méi shén me 没什么 qū bié 区别。
xué wèn 学问 fù lěi 负累 guò zhòng 过重、 jià zhí 价值 guān niàn 观念 xiān xíng 先行、 quē fá 缺乏 shēng mìng 生命 tǐ yàn 体验 yǔ 与 dú tè 独特 de 的 jīng shén 精神 fā xiàn 发现、 xíng shì 形式 jí 佶 qū 屈 bǎn zhì 板滞 shì 是 qí 其 chuàng zuò 创作 zhòng dì 中的 quē hàn 缺憾。
hé suān 核酸 jí 及 duō 多 hé gān suān 核苷酸 zhòng dì 中的 piào lìng 嘌呤 huò 或 mì dìng 嘧啶 xù liè 序列， bāo kuò 包括 fù hán 富含 hé gān 核苷 qū 区， bǎo cún 保存 xù liè 序列 jí 及 tuō yǎng hé táng hé suān 脱氧核糖核酸 zhuǎn huàn 转换 qū 区。
jiào wéi 较为 xì tǒng 系统 hé 和 xiáng jìn 详尽 de 地 jiè shào 介绍 le 了 bù shǒu 部首 jiǎn zì fǎ 检字法 de 的 chuàng lì 创立 hé 和 zhú bù 逐步 wán shàn 完善 de 的 guò chéng 过程。
xué yuàn 学院 zuò luò 坐落 zài 在 hóng sè niáng zi jūn 红色娘子军 de 的 gù xiāng 故乡、 bó áo yà zhōu lùn tán 博鳌亚洲论坛 yǒng jiǔ 永久 huì zhǐ 会址 suǒ zài dì 所在地 — — hǎi nán shěng 海南省 qióng hǎi shì 琼海市。
yīn wèi 因为 jiā lǐ 家里 méi yǒu rén 没有人 zhī chí 支持 tā 她， wǒ men 我们 xū yào 需要 bāng zhù 帮助 kǎ lā 卡拉 zhòng zhěng 重整 jiā tíng 家庭， chóng xīn 重新 zhǎo huí 找回 “ yí qiè 一切 jǐn 尽 zài 在 zhǎng wò 掌握 ” de 的 gǎn jué 感觉。
jiào 较 dī shōu rù 低收入 de 的 rén jū 人居 zhù zài 住在 gèng 更 kào jìn 靠近 hǎi tān 海滩 de 的 dì fang 地方， qióng rén 穷人 zé 则 jū zhù 居住 zài 在 mǎn 满 shì 是 mù wū 木屋 hè 和 wō péng 窝棚 de 的 zhèn qū 镇区。
xué líng 学龄 12 nián 年 měi nián 每年 15 tiān 天 de 的 kuī kōng 亏空， yì wèi zhe 意味着 měi guó 美国 ér tóng 儿童 shī qù 失去 le 了 180 tiān 天 de 的 shàng xué 上学 shí jiān 时间， xiāng dāng yú 相当于 zhěng zhěng 整整 yī nián 一年。
gēn jù 根据 2009 nián 年 12 yuè fèn 月份 zuì zhōng 最终 bào gào 报告， zhè 这 shí dà 十大 yóu xì 游戏 zhōng 中 yǒu 有 sì gè 四个 yǐ jīng 已经 bèi 被 qǔ dài 取代： qiǎng 抢 chē wèi 车位， nú lì 奴隶 mǎi mài 买卖， dòng wù 动物 lè yuán 乐园 hé 和 xiǎo yóu xì 小游戏。
hái zi 孩子 bù jǐn 不仅 jué de 觉得 zì jǐ 自己 yào 要 zūn shǒu 遵守 zhè xiē 这些 guī zé 规则， ér qiě 而且 rèn wéi 认为 tā men 他们 yīng gāi 应该 ràng 让 jí tǐ 集体 zhòng dì 中的 qí tā rén 其他人 yě 也 zūn shǒu 遵守。
gēn jù 根据 AQL biāo zhǔn 标准 jìn xíng 进行 chōu jiǎn 抽检， bìng néng 并能 tuǒ shàn 妥善 chǔ lǐ 处理 pǐn zhì 品质 hé 和 shēng chǎn 生产 shàng 上 de 的 guān xi 关系。
hái zi men 孩子们 bù tíng 不停 de 地 rǎo luàn 扰乱 kè táng 课堂。
gēn jù 根据 DEM shù jù 数据， què dìng 确定 le 了 tāng wàng hé 汤旺河 liú yù 流域 de 的 dì biǎo 地表 shuǐ liú 水流 fāng xiàng 方向、 jí shuǐ qū 集水区 de 的 huà fēn 划分 jí 及 shuǐ xì 水系 wǎng luò kōng jiān 网络空间 fēn bù 分布 tè zhēng 特征。
hái zi men 孩子们 zhù zài 住在 wǔ 五 zhuàng 幢 bái sè 白色 de 的 xiǎo wū 小屋 lǐ 里， měi 每 zhuàng 幢 lóu gè 楼各 yǒu 有 liù 六 zhì 至 bā míng 八名 xiǎo hái 小孩， fēn bié 分别 yóu 由 sān míng 三名 hù lǐ 护理 rén yuán 人员 zhào guǎn 照管。
hái zi men 孩子们 yī kào 依靠 fù mǔ qīn 父母亲。
jiù shì 就是 zhè 这 “ qū qū 区区 yī 一 zhǐ 只 gǒu 狗 ” suǒ 所 zhǎn xiàn 展现 chū 出 de 的 tóng qíng 同情 hé 和 nài xīn 耐心， shǐ 使 wǒ 我 chéng wéi 成为 le 了 gèng 更 yōu xiù 优秀 de 的 rén 人。
jiào 较 zhū 诸 yōng zhèng 雍正 shí qī 时期 de 的 zuò pǐn 作品， qián lóng 乾隆 píng 瓶 de 的 tiān kōng 天空、 bái yún 白云 hé 和 qí shí 奇石 de 的 miáo xiě 描写 jiào wéi 较为 fán rù 繁缛， dàn 但 èr zhě 二者 kǒu 口 yán 沿 jūn 均 shì 饰 yí dào 一道 huí wén 回纹。
yīn wèi 因为 dāng 当 nǐ 你 yì shí 意识 dào 到 nǐ 你 kě yǐ 可以 bù xū yào 不需要 lǐ yóu 理由 jiù 就 kě yǐ 可以 shuō hǎo 说好， nà me 那么 nǐ 你 jiù 就 huì 会 yì shí 意识 dào 到 nǐ 你 gēn běn 根本 bù xū yào 不需要 shén me 什么 xǔ kě 许可。
jiào 较 gāo 高 yán dù 盐度、 jiào 较 gāo 高 jiǎn dù 碱度 hé 和 jiào 较 qiáng 强 hái yuán xìng 还原性 de 的 chén jī 沉积 shuǐ 水 jiè zhì 介质 tiáo jiàn 条件， shì 是 jiā 镓 xiāng duì 相对 fù jí 富集 de 的 zhòng yào 重要 dì zhì 地质 yuán yīn 原因。
hái zi men 孩子们 zài 在 xué huì 学会 zǒu lù 走路 hé 和 shuō huà 说话 hòu 后 bù jiǔ 不久， jiù 就 néng 能 yǐ 以 lìng rén 令人 jīng tàn 惊叹 de 的 zhǔn què 准确 bù zhì 布置 zhuō zi 桌子 - - wǔ 五 bǎ 把 yǐ zi 椅子 qián miàn 前面 fēn bié 分别 bǎi 摆 shàng 上 yī bǎ 一把 dāo 刀、 yí gè 一个 tāng chí 汤匙、 yī bǎ 一把 chā zi 叉子。
yīn wèi 因为 hěn duō 很多 jìn dù 进度 jì huà 计划 zài 在 zhì dìng 制定 shí 时 méi yǒu 没有 xiāng yìng 相应 de 的 zī yuán 资源 yù cè 预测 zhī chí 支持， ér qiě 而且 zhì dìng 制定 jì huà 计划 de 的 fāng fǎ 方法 hěn duō 很多， suǒ yǐ 所以 hé shí 核实 jī zhǔn 基准 jì huà 计划 zhè ge 这个 bù zhòu 步骤 kě yǐ 可以 shuō shì 说是 jiàn rén jiàn zhì 见仁见智 de 的。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子