ประโยคภาษาจีน- 就是对名诗迷途的理解望文生义之说也导致了解读上的多重迷途中文句子 (374648) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiù shì 就是 duì 对 míng shī 名诗〈 mí tú 迷途〉 de 的 lǐ jiě 理解， wàng wén shēng yì 望文生义 zhī 之 shuō 说， yě 也 dǎo zhì 导致 le 了 jiě dú 解读 shàng 上 de 的 duō chóng 多重 mí tú 迷途。
Is on the famous poem "Lost" understanding of the words too literally says that he has also led to multiple interpretations on the wrong path.

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ประโยคภาษาจีน
jiù shì 就是 bù lái 布莱 qí 奇， méi cuò 没错， méi yǒu shén me 没有什么 zhí de 值得 huái yí 怀疑 de 的 le 了， jǐn guǎn 尽管 liǎn shàng 脸上 xuè ròu mó hu 血肉模糊。
jiù shì 就是 dāng nián 当年 de 的 jīng shī 京师 běi jīng 北京， yě 也 fēi gōng yè 非工业 chéng shì 城市。
xué yuàn 学院 de 的 zhāo shēng 招生 gōng gào 公告 xiě 写 zhe 着， gōng 供 wài guó 外国 xué sheng 学生 de 的 jìn jiē 进阶 yīng yǔ 英语 kè chéng 课程。
xué yuàn 学院 miàn xiàng 面向 quán guó zhāo shēng 全国招生， yōng yǒu 拥有 yǐ 以 yōu xiù 优秀 zhōng qīng nián 中青年 zhuān yè 专业 dài tóu rén 带头人 de 的 “ shuāng 双 shī 师 xíng 型 ” jiào shī 教师 wéi zhǔ 为主 tǐ 体 de 的 tè sè 特色 xiān míng 鲜明 de 的 jiāo shī duì wǔ 教师队伍。
yīn wèi 因为 róng yì 容易 chū 出 gù zhàng 故障， jià gé 价格 yòu 又 bǐ 比 biāo zhǔn bǎn 标准版 fú tè qì chē 福特汽车 guì 贵 shàng 上 liǎng bèi 两倍， tā 它 tóu chǎn 投产 sān nián 三年 jiù 就 tíng chǎn 停产 le 了。
yīn wèi 因为 duì 对 guǒ shí 果实 ér yán 而言， jǐ yǔ 给予 shì 是 yì zhǒng 一种 bì xū 必需， zhèng rú 正如 jiē shòu 接受 duì yú 对于 gēn 根 shì 是 yì zhǒng 一种 bì xū 必需。
gēn jù 根据 2008 nián 年 miǎn diàn 缅甸 quán mín gōng jué 全民公决 tōng guò 通过 de 的 miǎn diàn lián bāng 缅甸联邦 gòng hé guó 共和国 xiàn fǎ 宪法， miǎn diàn 缅甸 guó míng 国名 dìng wèi 定为 miǎn diàn lián bāng 缅甸联邦 gòng hé guó 共和国；
jiào 较 dī 低 de 的 jī cāng 机舱 shì yóu 是由 yí gè 一个 gōng chǎng 工厂 mǎo jiē 铆接 dǐ 底 cè 侧 dà huì 大会， dé dào 得到 jiā rù 加入 dào 到 shàng 上 guǎn 管 kuàng jià 框架。
hái zi 孩子 yì zhí 一直 chū yú 出于 chāo rán 超然 dù wài 度外 de 的 yàng zi 样子， háo bù 毫不 guān xīn 关心 dà ren 大人 zài 在 zuò 作 shén me 什么。
yīn wèi 因为 duì 对 zhè zhǒng 这种 nú yì 奴役 rén 人 de 的 xíng shì 形式 tí chū 提出 kàng yì 抗议， zhè wèi 这位 shào nián 少年 bèi 被 kāi qiāng 开枪 dǎ sǐ 打死。
gēn jù 根据 ACL sǔn shāng 损伤 de 的 yán zhòng 严重 chéng dù 程度， zhì liáo 治疗 kě néng 可能 bāo hán 包含 zhì huàn 置换 sī liè 撕裂 rèn dài 韧带 de 的 wài kē shǒu shù 外科手术， yǐ jí 以及 shǒu shù 手术 hòu 后 néng 能 bāng zhù 帮助 nǐ 你 chóng huò 重获 guān jié 关节 lì dù 力度 hé 和 wěn dìng xìng 稳定性 de 的 kāng fù 康复 xùn liàn 训练。
jiào dà 较大 de 的 rì zhì 日志 wén jiàn 文件 hěn 很 nán 难 shǐ yòng 使用， zhè shì 这是 yīn wèi 因为 tā men 它们 xū yào 需要 guò lǜ 过滤 dà liàng 大量 de 的 zào shēng 噪声 cái néng 才能 zhǎo dào 找到 yǒu yòng 有用 de 的 xìn hào 信号。
hái zi men 孩子们 bú nài fán 不耐烦 de 地 děng 等 zhe 着 diàn yǐng 电影 kāi yìng 开映。
jiù shì 就是 kǎo lǜ 考虑 dào 到 zhè xiē 这些 tiǎo zhàn 挑战， Ào bā mǎ 奥巴马 zǒng tǒng 总统 cái 才 chàng yì 倡议 zhào kāi 召开 zhè cì 这次 fēng huì 峰会， bú dàn 不但 shì 是 wèi le 为了 biǎo zhāng 表彰 nǐ men 你们 de 的 yè jì 业绩， gèng shì 更是 wèi le 为了 zhǎo dào 找到 bǎo chí 保持、 jiā qiáng 加强 bìng jiāng 并将 qí 其 fā yáng guāng dà 发扬光大 de 的 tú jìng 途径。
jiào 较 xiǎo de 小的 tián shǔ 田鼠 de 的 xīn 心 hé 和 gān 肝 dōu 都 bèi 被 lìng wài 另外 zhuāng 装 pán 盘 zài àn 在案 bǎn 板 bèi 被 qiē chéng 切成 dà xiǎo 大小 hé shì 合适 de 的 dài 带 gǔ tou 骨头 ròu 肉 kuài 块 .
yīn wèi 因为 gōng zuò 工作 de 的 guān xi 关系， wǒ 我 yǒu 有 jī huì 机会 kě yǐ 可以 jīng guò 经过 zhōng guó dà lù 中国大陆 lǐ miàn 里面 de 的 jǐ ge 几个 guó jì jí 国际级 jī chǎng 机场。
gēn jù 根据 RDF mó xíng 模型 de 的 yuē dìng 约定 huà fǎ 画法， zhè 这 yì wèi zhe 意味着 tā 它 fǎn huí 返回 suǒ yǒu 所有 de 的 tuǒ yuán 椭圆 hé 和 yuán hú 圆弧（ dàn 但 bù 不 fǎn huí 返回 jǔ xíng 矩形）。
jiào 较 wēn hé 温和 de 的 yī 一 fèn 份 bào gào 报告 chū zì 出自 xiāng gǎng jīn róng guǎn lǐ jú 香港金融管理局， zuò zhě 作者 shì 是 yì dà lì 意大利 bā lǐ 巴里 dà xué 大学 de 的 qiáo fán ní 乔凡尼 · féi lì 腓力 hé 和 BBVA yín háng 银行 de 的 liú lì gāng 刘力刚（ yīn yì 音译）。
yīn wèi 因为 zhāng chí 张弛 méi fǎ 没法 kào 靠 jǔ bàn 举办 wǔ dǎo 舞蹈 xiù 秀 lái 来 xī yǐn 吸引 xīn 新 huì yuán 会员， suǒ yǐ 所以 tā 他 jué dìng 决定 yòng 用 xīn 新 huì yuán 会员 de 的 huì fèi 会费 pìn qǐng 聘请 zhuān yè 专业 de 的 jiē wǔ 街舞 jiào liàn 教练 shòu kè 授课。
hái zi men 孩子们 shòu 受 jī huāng 饥荒 jiān áo 煎熬， wú gū zhě 无辜者 bèi 被 yā pò zhě 压迫者 zhé mó 折磨， gū 孤 ruò 弱 wú zhù 无助 de 的 lǎo rén 老人 zài 在 zì jǐ 自己 de 的 ér zi 儿子 yǎn zhōng 眼中 biàn chéng 变成 kě wù 可恶 de 的 léi zhuì 累赘， yǐ jí 以及 shì shàng 世上 chù mù jiē shì 触目皆是 de 的 gū jì 孤寂、 pín hán 贫寒 huó 和 tòng kǔ 痛苦 wú qíng 无情 de 地 cháo nòng 嘲弄 zhe 着 rén men 人们 duì yú 对于 shēng huó 生活 de 的 “ wū tuō bāng 乌托邦 ” shì 式 huàn xiǎng 幻想。
yīn wèi 因为 dāng jīn 当今 de 的 zhōng guó 中国 yǔ 与 20 nián qián 年前 de 的 zhōng guó 中国 yǐ 已 pàn ruò liǎng rén 判若两人， yǔ 与 10 nián qián 年前 de 的 zhōng guó 中国 yě 也 dà bù yī yàng 大不一样 le 了。
hái zi men 孩子们 zài 在 chū shēng 出声 de 地 jiáo 嚼 huā shēng 花生。
yīn wèi 因为 dāng shí 当时 jīn shǔ 金属 jǐn quē 紧缺 xī shǎo 稀少， Èr zhàn 二战 qī jiān 期间 fā fàng 发放 de 的 Ào sī kǎ jīn xiàng jiǎng 奥斯卡金像奖 dōu 都 shì 是 yòng 用 mù tou 木头 zuò 做 de 的。
fǔ dǎo zhōng xīn 辅导中心 yǔ 与 xué xiào 学校 shè lì 设立 zài 在 mèng mǎi 孟买 hé 和 pǔ nà 浦那。
gēn jù 根据《 xiàn dài 现代 shēng wù xué 生物学》 zá zhì 杂志 shàng 上 kān dēng 刊登 de 的 yán jiū jié guǒ 研究结果， zhè shì 这是 yīn wèi 因为 shú shuì 熟睡 zhě 者 zài 在 dǎ hān 打鼾 shí 时 huì 会 xiǎn shì 显示 chū 出 mǒu zhǒng 某种 nǎo bō 脑波 lǜ dòng 律动。
fú shè 辐射 huì 会 tōng guò 通过 kōng qì 空气 huò zhě 或者 hǎi yáng 海洋 kuò sàn 扩散 dào 到 quán shì jiè 全世界 ma 吗？
hái zi men 孩子们 yǐ jīng 已经 shū xǐ 梳洗 le 了， nǐ 你 kě yǐ 可以 ràng 让 tā men 他们 zǒu 走 le 了。
hái zi men 孩子们 gǎn dào 感到 le 了 xí xí 习习 wǎn fēng 晚风 chuī fú 吹拂 zài 在 shī lù lù 湿漉漉 de 的 liǎn shàng 脸上， tíng xià 停下 xiǎng shòu 享受 zhè 这 gǔ 股 qīng liáng 清凉， yú shì 于是 biàn 便 fā xiàn 发现 zì jǐ 自己 yǐ 已 jīng pí lì jié 精疲力竭。
jiù 就 jī néng 机能 shí pǐn 食品 ér yán 而言 “ wǒ men 我们 zhōng guī 终归 chī 吃 tā 它 xiàng 像 chī yào 吃药 suǒ yǐ 所以 wǒ men 我们 zhōng guī 终归 fú yòng 服用 guò liàng 过量 de 的 jī néng 机能 shí pǐn 食品。 ”
gēn jù 根据 yī míng 一名 zài xiào 在校 lǎo shī 老师 yī màn 伊曼 mù hǎn mò dé 穆罕默德 shuō 说， bái tiān 白天 de 的 quán rì zhì 全日制 xué xí 学习 jié shù 结束 hòu 后， xué sheng 学生 men 们 jiāng 将 liú xiào 留校 é wài 额外 de 的 liǎng sān 两三 gè 个 xiǎo shí 小时， yǐ biàn 以便 wán chéng 完成 tā men de 他们的 gōng kè 功课。

ประโยคภาษาจีน
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jiù shì 就是 dāng nián 当年 de 的 jīng shī 京师 běi jīng 北京， yě 也 fēi gōng yè 非工业 chéng shì 城市。
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gēn jù 根据 2008 nián 年 miǎn diàn 缅甸 quán mín gōng jué 全民公决 tōng guò 通过 de 的 miǎn diàn lián bāng 缅甸联邦 gòng hé guó 共和国 xiàn fǎ 宪法， miǎn diàn 缅甸 guó míng 国名 dìng wèi 定为 miǎn diàn lián bāng 缅甸联邦 gòng hé guó 共和国；
jiào 较 dī 低 de 的 jī cāng 机舱 shì yóu 是由 yí gè 一个 gōng chǎng 工厂 mǎo jiē 铆接 dǐ 底 cè 侧 dà huì 大会， dé dào 得到 jiā rù 加入 dào 到 shàng 上 guǎn 管 kuàng jià 框架。
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yīn wèi 因为 duì 对 zhè zhǒng 这种 nú yì 奴役 rén 人 de 的 xíng shì 形式 tí chū 提出 kàng yì 抗议， zhè wèi 这位 shào nián 少年 bèi 被 kāi qiāng 开枪 dǎ sǐ 打死。
gēn jù 根据 ACL sǔn shāng 损伤 de 的 yán zhòng 严重 chéng dù 程度， zhì liáo 治疗 kě néng 可能 bāo hán 包含 zhì huàn 置换 sī liè 撕裂 rèn dài 韧带 de 的 wài kē shǒu shù 外科手术， yǐ jí 以及 shǒu shù 手术 hòu 后 néng 能 bāng zhù 帮助 nǐ 你 chóng huò 重获 guān jié 关节 lì dù 力度 hé 和 wěn dìng xìng 稳定性 de 的 kāng fù 康复 xùn liàn 训练。
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yīn wèi 因为 zhāng chí 张弛 méi fǎ 没法 kào 靠 jǔ bàn 举办 wǔ dǎo 舞蹈 xiù 秀 lái 来 xī yǐn 吸引 xīn 新 huì yuán 会员， suǒ yǐ 所以 tā 他 jué dìng 决定 yòng 用 xīn 新 huì yuán 会员 de 的 huì fèi 会费 pìn qǐng 聘请 zhuān yè 专业 de 的 jiē wǔ 街舞 jiào liàn 教练 shòu kè 授课。
hái zi men 孩子们 shòu 受 jī huāng 饥荒 jiān áo 煎熬， wú gū zhě 无辜者 bèi 被 yā pò zhě 压迫者 zhé mó 折磨， gū 孤 ruò 弱 wú zhù 无助 de 的 lǎo rén 老人 zài 在 zì jǐ 自己 de 的 ér zi 儿子 yǎn zhōng 眼中 biàn chéng 变成 kě wù 可恶 de 的 léi zhuì 累赘， yǐ jí 以及 shì shàng 世上 chù mù jiē shì 触目皆是 de 的 gū jì 孤寂、 pín hán 贫寒 huó 和 tòng kǔ 痛苦 wú qíng 无情 de 地 cháo nòng 嘲弄 zhe 着 rén men 人们 duì yú 对于 shēng huó 生活 de 的 “ wū tuō bāng 乌托邦 ” shì 式 huàn xiǎng 幻想。
yīn wèi 因为 dāng jīn 当今 de 的 zhōng guó 中国 yǔ 与 20 nián qián 年前 de 的 zhōng guó 中国 yǐ 已 pàn ruò liǎng rén 判若两人， yǔ 与 10 nián qián 年前 de 的 zhōng guó 中国 yě 也 dà bù yī yàng 大不一样 le 了。
hái zi men 孩子们 zài 在 chū shēng 出声 de 地 jiáo 嚼 huā shēng 花生。
yīn wèi 因为 dāng shí 当时 jīn shǔ 金属 jǐn quē 紧缺 xī shǎo 稀少， Èr zhàn 二战 qī jiān 期间 fā fàng 发放 de 的 Ào sī kǎ jīn xiàng jiǎng 奥斯卡金像奖 dōu 都 shì 是 yòng 用 mù tou 木头 zuò 做 de 的。
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gēn jù 根据 yī míng 一名 zài xiào 在校 lǎo shī 老师 yī màn 伊曼 mù hǎn mò dé 穆罕默德 shuō 说， bái tiān 白天 de 的 quán rì zhì 全日制 xué xí 学习 jié shù 结束 hòu 后， xué sheng 学生 men 们 jiāng 将 liú xiào 留校 é wài 额外 de 的 liǎng sān 两三 gè 个 xiǎo shí 小时， yǐ biàn 以便 wán chéng 完成 tā men de 他们的 gōng kè 功课。

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