ประโยคภาษาจีน- 辐射压支持的流体厚吸积盘模型已经得到比较多的研究看来存在一些难以解决的问题中文句子 (375465) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
fú shè 辐射 yā 压 zhī chí 支持 de 的 liú tǐ 流体 hòu 厚 xī jī 吸积 pán 盘 mó xíng 模型 yǐ jīng 已经 dé dào 得到 bǐ jiào 比较 duō 多 de 的 yán jiū 研究， kàn lai 看来 cún zài 存在 yì xiē 一些 nán yǐ 难以 jiě jué 解决 de 的 wèn tí 问题。
The radiation pressure supported thick accretion disk model has been studied more extensively, and it seems to have some difficulties.

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ประโยคภาษาจีน
fú shè 辐射 yìng jí 应急 jì huà 计划 xū yào 需要 yí gè 一个 shí shí 实时 jǐng bào 警报 huó 和 tōng bào 通报 xì tǒng 系统。
fú shè 辐射 shì 是 zhǐ 指 guāng 光， bō 波 huò 或 yǐ 以 kōng qì 空气 hé 和 wù zhì 物质 wèi 为 méi jiè 媒介 de 的 gāo néng lì zǐ 高能粒子 xiàng 向 sì zhōu 四周 chuán bō 传播 de 的 rèn yì 任意 xíng shì 形式 de 的 néng liàng 能量。
hái zi men 孩子们 hěn 很 xiàn mù 羡慕 gù shì 故事 zhōng 中 shēng huó 生活 zài 在 xiān jìng 仙境 lǐ 里 de 的 xiān nǚ 仙女 men 们。
hái zi men 孩子们 gǎn dào 感到 pí láo 疲劳 le 了， shuō 说 suǒ yǐ 所以 tā men 他们 xī miè 熄灭 le 了 huǒ 火， pá 爬 jìn 进 le 了 tā men de 他们的 zhàng peng 帐篷。
yīn wèi 因为 jí 急 zhuó xiǎng 着想 huí jiā 回家， wǒ 我 jiù 就 chāo jìn lù 抄近路 zǒu 走 xiǎo xiàng zǐ 小巷子。
yīn wèi 因为 kǒng lóng 恐龙 shǔ yú 属于 pá xíng dòng wù 爬行动物， ér 而 xiàn dài 现代 de 的 pá xíng dòng wù 爬行动物 dōu 都 bù 不 shǔ yú 属于 héng wēn dòng wù 恒温动物， suǒ yǐ 所以 cháng qī yǐ lái 长期以来 kǒng lóng 恐龙 dōu 都 bèi 被 dàng zuò 当做 shì 是 biàn wēn dòng wù 变温动物。
gēn jù 根据 yī 一 fèn 份 dà shè guó jì 大赦国际 de 的 bào gào 报告 xiǎn shì 显示， yī 一 sōu 艘 tíng bó 停泊 yú 于 yě mén 也门 jìn hǎi 近海 de 的 měi guó 美国 hǎi jūn 海军 jiàn zhī 舰只 zài 在 xí jī 袭击 zhōng 中 fā shè 发射 le 了 yī 一 méi 枚 xún háng dǎo dàn 巡航导弹， zhè 这 méi 枚 dǎo dàn 导弹 zhuāng zài 装载 jí 集 cù 簇 zhà dàn 炸弹。
jiù 就 běn zhì 本质 ér yán 而言， chéng shì 城市 shì 是 lǐ xiǎng 理想 de 的 qíng rén 情人： tā 它 jǐ yǔ 给予 ér 而 bù 不 suǒ yào 索要， nǐ 你 yào 要 de 的 yuè duō 越多， tā 它 gěi 给 de 的 yuè duō 越多。
hái zi men 孩子们 gèng 更 zǎo 早 de 的 shú xī 熟悉 zhè 这 shǒu 首 qǔ zi 曲子 shì 是 yīn wèi 因为 tā 它 bō fàng 播放 yú 于 xǔ duō 许多 kǎ tōng piàn 卡通片 zhōng 中。
shū rù 输入 zhōng 中 yǒu 有 hǎo jǐ 好几 chù 处 cuò wù 错误。
gēn jù 根据 yī míng 一名 zài xiào 在校 lǎo shī 老师 yī màn 伊曼 mù hǎn mò dé 穆罕默德 shuō 说， bái tiān 白天 de 的 quán rì zhì 全日制 xué xí 学习 jié shù 结束 hòu 后， xué sheng 学生 men 们 jiāng 将 liú xiào 留校 é wài 额外 de 的 liǎng sān 两三 gè 个 xiǎo shí 小时， yǐ biàn 以便 wán chéng 完成 tā men de 他们的 gōng kè 功课。
jiù cǐ 就此 gē bǐ 搁笔， děng dài 等待 zhe 着 hěn kuài 很快 tīng dào 听到 nǐ de 你的 huí yīn 回音。
shū rù 输入 hé 和 shū chū 输出 chā kǒu 插口 lèi xíng 类型 tōng cháng 通常 bìng bù 并不 bèi 被 shè zhì 设置， zhè shì 这是 yīn wèi 因为 zhè xiē 这些 lèi xíng 类型 néng gòu 能够 cóng 从 xiāng yìng 相应 de 的 cān shù 参数 zhōng 中 bèi 被 huò dé 获得。
yīn wèi 因为 chéng qiān shàng wàn 成千上万 de 的 rén men 人们 zhī dào 知道 tā 她、 xiāng xìn 相信 tā 她。
jiù cǐ 就此 wèn tí 问题 běn zhàn 本站 kè fú 客服 tè yì 特意 zī xún 咨询 le 了 xiāng guān 相关 rén shì 人士 hòu 后 huí fù 回复： yù tián 玉田 lǎo jiǔ 老酒 yù tián 玉田 lǎo jiǔ 老酒 niàng zào 酿造 lì shǐ yōu jiǔ 历史悠久。
yīn wèi 因为 wǒ 我 bù gǎn 不敢 tí jí 提及 bié de 别的， zhǐ 只 shuō 说 jī dū 基督 jí 藉 wǒ 我， yǐ 以 yán yǔ 言语， yǐ 以 xíng dòng 行动， jí zhù 藉著 qí jì 奇迹、 yì shì 异事 de 的 néng lì 能力 huò 和 tiān zhǔ 天主 shèng shén 圣神 de 的 dé 德 néng 能， suǒ 所 zuò 作 de 的 shǐ 使 wài bāng rén 外邦人 guī shùn 归顺 de 的 shì 事。
jiù 就 qiú jiě 求解 lí sàn 离散 zuò biāo fǎ 坐标法 suǒ 所 yòng dào 用到 de 的 guāng xué 光学 hòu dù 厚度、 xiàng 相 hán shù 函数 hé 和 dān cì 单次 sǎn shè 散射 fǎn zhào lǜ 反照率 děng 等 cān shù 参数 de 的 lái yuán 来源 jí qí 及其 jì suàn 计算 fāng fǎ 方法 jìn xíng 进行 le 了 jiè shào 介绍。
hái zi men 孩子们 de 的 shēng fù 生父 yǔ qí 与其 qī 妻 jí 及 liǎng gè 两个 shàng wèi 尚未 chéng nián 成年 de 的 hái zi 孩子 réng 仍 zhù zài 住在 fó méng tè zhōu 佛蒙特州。 wǒ de 我的 hái zi men 孩子们 shuō 说， tā men de 他们的 fù qīn 父亲 mǔ qīn 母亲 shì 是 sì 四 gè rén 个人， ér 而 zǔ fù mǔ 祖父母 bǐ 比 fù mǔ 父母 de 的 liǎng bèi 两倍 hái yào 还要 duō 多。
yīn wèi 因为 wǒ men 我们 jù yǒu 具有 liǎng gè 两个 shí lì 实例， suǒ yǐ 所以 xū yào 需要 liǎng gè 两个 juǎn 卷 zǔ 组。
hái zi men 孩子们 guō zào 聒噪 bù xiū 不休， chǎo 吵 zhe 着 yào 要 chī 吃 bīng qí lín 冰淇淋。
yīn wèi 因为 wǒ men 我们 zài 在 wǎn 婉 miàn qián 面前， wú lùn 无论 zài 在 dé jiù 得救 de 的 rén shēn 人身 shàng 上， huò 或 miè wáng 灭亡 de 的 rén shēn 人身 shàng 上， dōu 都 yǒu 有 jī dū 基督 xīn xiāng 馨香 zhī 之 qì 气。
gēn jù 根据 shì wèi zǔ zhī 世卫组织 jiàn yì 建议， ān pái 安排 le 了 zài 在 wèi shēng bù 卫生部 fù shǔ 附属 de 的 yí gè 一个 shí yàn shì 实验室 jìn xíng 进行 què rèn 确认 xìng 性 jiǎn cè 检测。
yīn wèi 因为 wǒ men 我们 xiǎng yào 想要 dé dào 得到 jī běn 基本 de 的 děng shì 等式。
xīn hài gé mìng 辛亥革命 yǐ hòu 以后， Ān yáng xiàn 安阳县 lǚ 屡 jīng 经 jūn fá hùn zhàn 军阀混战， suǒ yǐ 所以 hěn duō 很多 wǔ qì 武器 sǎn 散 luò dào 落到 mín jiān 民间 yì xiē 一些 jié ào bú xùn 桀骜不驯 fèn zǐ 分子 de 的 shǒu lǐ 手里， cóng cǐ 从此 dào fěi 盗匪 fēng qǐ 蜂起， bǎi xìng 百姓 zāo yāng 遭殃。
hái zi men 孩子们 dōu 都 zài 在 ǒu tù 呕吐。
xīn bā dù 辛巴杜 shuō 说， bǎ 把 zì wǒ 自我 fēn chéng 分成 “ zhēn shí 真实 de 的 zì wǒ 自我 hé 和 jué sè 角色 zì wǒ 自我 ” ， zhè 这 tóng yàng 同样 shì yòng 适用 yú 于 “ xìng gé 性格 wài xiàng 外向 de 的 hài xiū 害羞 zhě 者 ” — — nà xiē 那些 rén 人 qián 前 xiǎn de 显得 hěn 很 kāi lǎng 开朗， ér 而 sī xià 私下 què 却 tǐng 挺 hài xiū 害羞 de 的 rén 人。
gēn jù 根据 zhōng guó wèi shēng bù 中国卫生部 fù bù zhǎng 副部长 tí gōng 提供 de 的 shù jù 数据 xiǎn shì 显示， gāi guó 该国 shí shī 实施 de 的 qì guān yí zhí 器官移植 shǒu shù 手术 suǒ 所 xū yào 需要 de 的 qì guān 器官 65 ％ lái zì 来自 sǐ xíng fàn 死刑犯（ yì zhě 译者 duì cǐ 对此 biǎo shì 表示 míng què 明确 zhī chí 支持！ duì 对 nà xiē 那些 xiǎn rán 显然 zuì dà è jí 罪大恶极 de 的 sǐ xíng fàn 死刑犯 — — bāo kuò 包括 shā hài 杀害 wú gū 无辜 píng mín 平民、 làn yòng zhí quán 滥用职权 tān wū fǔ bài 贪污腐败 wù guó 误国 hài 害 mín 民 zhī 之 tú 徒， ná 拿 ta de 的 suǒ yǒu 所有 qì guān 器官 wèi 为 hǎo rén 好人 zuò 做 xiē 些 bǔ cháng 补偿， yǒu hé bù kě 有何不可？！）
yīn wèi 因为 wǒ men zì jǐ 我们自己 běn shēn 本身 lún luò 沦落 yú 于 nà xiē 那些 shì sú 世俗、 fán sú 凡俗、 bù 不 jié 洁 yǐ jí 以及 xiè dú 亵渎 de 的 shì 事 dāng zhōng 当中。
hái zi 孩子 kū 哭 le 了， tā 他 kàn bú jiàn 看不见 wǒ 我 zài 在 zhè ge 这个 dì fāng 地方， wǒ 我 què 却 gāo xìng 高兴 bù 不 qǐ lai 起来， tǎng 躺 zài 在 zhè lǐ 这里 kàn zhe 看着 nián chóu 黏稠 de 的 dì bǎn 地板 què 却 bù 不 yuàn yì 愿意 qù 去 cā 擦， wǒ 我 xiǎng 想 bào 抱 qǐ 起 hái zi 孩子 yōng 拥 wēi 偎 zhe 着 tā 他， wǒ 我 xiǎng 想 xiào 笑， wǒ 我 xiǎng 想 wán 玩， wǒ 我 xiǎng 想 shuì jiào 睡觉 de shí hòu 的时候 huó 和 hái zi 孩子 quán suō 蜷缩 zài yì qǐ 在一起 dú 读 gù shì 故事。
gēn jù 根据 zhōng cháng pǎo 中长跑 yùn dòng yuán 运动员 zài 在 xùn liàn 训练 zhōng hé 中和 sài qián 赛前 bù tóng 不同 shí qī 时期 de 的 xīn lǐ 心理 biǎo xiàn 表现， yīng yǒu 应有 zhēn duì xìng 针对性 de 地 cǎi yòng 采用 yì xiē 一些 xīn lǐ 心理 xùn liàn 训练 fāng fǎ 方法。

ประโยคภาษาจีน
fú shè 辐射 yìng jí 应急 jì huà 计划 xū yào 需要 yí gè 一个 shí shí 实时 jǐng bào 警报 huó 和 tōng bào 通报 xì tǒng 系统。
fú shè 辐射 shì 是 zhǐ 指 guāng 光， bō 波 huò 或 yǐ 以 kōng qì 空气 hé 和 wù zhì 物质 wèi 为 méi jiè 媒介 de 的 gāo néng lì zǐ 高能粒子 xiàng 向 sì zhōu 四周 chuán bō 传播 de 的 rèn yì 任意 xíng shì 形式 de 的 néng liàng 能量。
hái zi men 孩子们 hěn 很 xiàn mù 羡慕 gù shì 故事 zhōng 中 shēng huó 生活 zài 在 xiān jìng 仙境 lǐ 里 de 的 xiān nǚ 仙女 men 们。
hái zi men 孩子们 gǎn dào 感到 pí láo 疲劳 le 了， shuō 说 suǒ yǐ 所以 tā men 他们 xī miè 熄灭 le 了 huǒ 火， pá 爬 jìn 进 le 了 tā men de 他们的 zhàng peng 帐篷。
yīn wèi 因为 jí 急 zhuó xiǎng 着想 huí jiā 回家， wǒ 我 jiù 就 chāo jìn lù 抄近路 zǒu 走 xiǎo xiàng zǐ 小巷子。
yīn wèi 因为 kǒng lóng 恐龙 shǔ yú 属于 pá xíng dòng wù 爬行动物， ér 而 xiàn dài 现代 de 的 pá xíng dòng wù 爬行动物 dōu 都 bù 不 shǔ yú 属于 héng wēn dòng wù 恒温动物， suǒ yǐ 所以 cháng qī yǐ lái 长期以来 kǒng lóng 恐龙 dōu 都 bèi 被 dàng zuò 当做 shì 是 biàn wēn dòng wù 变温动物。
gēn jù 根据 yī 一 fèn 份 dà shè guó jì 大赦国际 de 的 bào gào 报告 xiǎn shì 显示， yī 一 sōu 艘 tíng bó 停泊 yú 于 yě mén 也门 jìn hǎi 近海 de 的 měi guó 美国 hǎi jūn 海军 jiàn zhī 舰只 zài 在 xí jī 袭击 zhōng 中 fā shè 发射 le 了 yī 一 méi 枚 xún háng dǎo dàn 巡航导弹， zhè 这 méi 枚 dǎo dàn 导弹 zhuāng zài 装载 jí 集 cù 簇 zhà dàn 炸弹。
jiù 就 běn zhì 本质 ér yán 而言， chéng shì 城市 shì 是 lǐ xiǎng 理想 de 的 qíng rén 情人： tā 它 jǐ yǔ 给予 ér 而 bù 不 suǒ yào 索要， nǐ 你 yào 要 de 的 yuè duō 越多， tā 它 gěi 给 de 的 yuè duō 越多。
hái zi men 孩子们 gèng 更 zǎo 早 de 的 shú xī 熟悉 zhè 这 shǒu 首 qǔ zi 曲子 shì 是 yīn wèi 因为 tā 它 bō fàng 播放 yú 于 xǔ duō 许多 kǎ tōng piàn 卡通片 zhōng 中。
shū rù 输入 zhōng 中 yǒu 有 hǎo jǐ 好几 chù 处 cuò wù 错误。
gēn jù 根据 yī míng 一名 zài xiào 在校 lǎo shī 老师 yī màn 伊曼 mù hǎn mò dé 穆罕默德 shuō 说， bái tiān 白天 de 的 quán rì zhì 全日制 xué xí 学习 jié shù 结束 hòu 后， xué sheng 学生 men 们 jiāng 将 liú xiào 留校 é wài 额外 de 的 liǎng sān 两三 gè 个 xiǎo shí 小时， yǐ biàn 以便 wán chéng 完成 tā men de 他们的 gōng kè 功课。
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shū rù 输入 hé 和 shū chū 输出 chā kǒu 插口 lèi xíng 类型 tōng cháng 通常 bìng bù 并不 bèi 被 shè zhì 设置， zhè shì 这是 yīn wèi 因为 zhè xiē 这些 lèi xíng 类型 néng gòu 能够 cóng 从 xiāng yìng 相应 de 的 cān shù 参数 zhōng 中 bèi 被 huò dé 获得。
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yīn wèi 因为 wǒ men 我们 jù yǒu 具有 liǎng gè 两个 shí lì 实例， suǒ yǐ 所以 xū yào 需要 liǎng gè 两个 juǎn 卷 zǔ 组。
hái zi men 孩子们 guō zào 聒噪 bù xiū 不休， chǎo 吵 zhe 着 yào 要 chī 吃 bīng qí lín 冰淇淋。
yīn wèi 因为 wǒ men 我们 zài 在 wǎn 婉 miàn qián 面前， wú lùn 无论 zài 在 dé jiù 得救 de 的 rén shēn 人身 shàng 上， huò 或 miè wáng 灭亡 de 的 rén shēn 人身 shàng 上， dōu 都 yǒu 有 jī dū 基督 xīn xiāng 馨香 zhī 之 qì 气。
gēn jù 根据 shì wèi zǔ zhī 世卫组织 jiàn yì 建议， ān pái 安排 le 了 zài 在 wèi shēng bù 卫生部 fù shǔ 附属 de 的 yí gè 一个 shí yàn shì 实验室 jìn xíng 进行 què rèn 确认 xìng 性 jiǎn cè 检测。
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hái zi 孩子 kū 哭 le 了， tā 他 kàn bú jiàn 看不见 wǒ 我 zài 在 zhè ge 这个 dì fāng 地方， wǒ 我 què 却 gāo xìng 高兴 bù 不 qǐ lai 起来， tǎng 躺 zài 在 zhè lǐ 这里 kàn zhe 看着 nián chóu 黏稠 de 的 dì bǎn 地板 què 却 bù 不 yuàn yì 愿意 qù 去 cā 擦， wǒ 我 xiǎng 想 bào 抱 qǐ 起 hái zi 孩子 yōng 拥 wēi 偎 zhe 着 tā 他， wǒ 我 xiǎng 想 xiào 笑， wǒ 我 xiǎng 想 wán 玩， wǒ 我 xiǎng 想 shuì jiào 睡觉 de shí hòu 的时候 huó 和 hái zi 孩子 quán suō 蜷缩 zài yì qǐ 在一起 dú 读 gù shì 故事。
gēn jù 根据 zhōng cháng pǎo 中长跑 yùn dòng yuán 运动员 zài 在 xùn liàn 训练 zhōng hé 中和 sài qián 赛前 bù tóng 不同 shí qī 时期 de 的 xīn lǐ 心理 biǎo xiàn 表现， yīng yǒu 应有 zhēn duì xìng 针对性 de 地 cǎi yòng 采用 yì xiē 一些 xīn lǐ 心理 xùn liàn 训练 fāng fǎ 方法。

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