ประโยคภาษาจีน- 孩子已经带大她们有更多自由和丈夫或情人或压根儿其他一个什么人出去放松一下自己中文句子 (376437) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
hái zi 孩子 yǐ jīng 已经 dài 带 dà 大， tā men 她们 yǒu 有 gèng duō 更多 zì yóu 自由 hé 和 zhàng fu 丈夫 huò 或 qíng rén 情人 — — huò 或 yà gēn r 压根儿 qí tā 其他 yí gè 一个 shén me rén 什么人 — — chū qù 出去 fàng sōng 放松 yí xià 一下 zì jǐ 自己。
Having brought up their toddlers, they have more freedom to go out again and relax with their husband, their partner - or indeed someone else entirely.

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ประโยคภาษาจีน
hái zi 孩子 yīng gāi 应该 zǎo diǎn 早点 zhī dào 知道 fù qīn 父亲 shì 是 zuò 做 shén me 什么 lái 来 fǔ yǎng 抚养 tā 他 de 的， bìng qiě 并且 yīng gāi 应该 dǒng de 懂得 láo dòng 劳动 de 的 zhòng yào xìng 重要性。
hái zi 孩子 zǒng shì 总是 pàn wàng 盼望 jiā zhǎng 家长 duì 对 tā men 他们 yào 要 shén me 什么 gěi 给 shén me 什么 .
yīn wèi 因为 wǒ 我 chōng fèn 充分 liǎo jiě 了解 wǒ 我 yí niáng 姨娘， wǒ 我 zhī dào 知道 tā 她 xīn li 心里 yí dìng 一定 shì 是 diàn jì 惦记 zhe 着 shén me 什么 zhòng yào 重要 de 的 shì qing 事情。
yīn wèi 因为 wǒ 我 hé 和 xī lā 西拉， bìng 并 tí mó tài 提摩太， zài 在 nǐ men 你们 zhōng jiān 中间 suǒ 所 chuán shén 传神 de 的 ér zi 儿子 yē sū jī dū 耶稣基督， zǒng 总 méi yǒu 没有 shì 是 ér 而 yòu 又 fēi 非 de 的， zài 在 tā 他 zhǐ yǒu 只有 yī 一 shì 是。
xīn wán 辛烷 yì zhǒng 一种 jù yǒu 具有 zhè zhǒng 这种 fēn zǐ shì 分子式 de 的 tóng fēn yì gòu 同分异构 de 的 shí là 石蜡 qīng 氢 tàn 碳 huà hé 化合 wù 物， cǐ 此 shì 式 wèi 为 C8H18 ， zài 在 shí yóu 石油 zhōng 中 fā xiàn 发现， yòng zuò 用作 rán liào 燃料 hè 和 róng jì 溶剂。
jiù suàn 就算 rú tóng 如同 dì 第 yī shì jì 一世纪 shí qī 时期 gǔ luó mǎ 古罗马 bó wù xué jiā 博物学家 Pliny zhǐ dìng 指定 bān 般 zhēn shí 真实， gǎn lǎn shù 橄榄树 méi yǒu 没有 sǐ wáng 死亡 zhǐ 只 shì cóng 是从 shù gàn 树干 yán 延 yǎn shēng 衍生 le 了 xīn 新 shēng mìng 生命。 dàn 但 jí shǐ rú cǐ 即使如此， réng 仍 bù néng 不能 zhèng míng 证明 zhè 这 jiù shì 就是 dāng nián 当年 de 的 gé 格 zé 责 mǎ ní 玛尼 zhuāng yuán 庄园 zhòng dì 中的 gǎn lǎn shù 橄榄树。
gēn jù 根据 èr yuán lùn 二元论 , xīn líng 心灵 shì fēi 是非 wù zhì 物质 de 的 shí tǐ 实体 , wǒ men 我们 kě yǐ 可以 yòng 用 bù tóng 不同 de 的 míng zi 名字 chēng hu 称呼 tā 它
hái zi 孩子 pāi 拍 le 了 pāi shǒu 拍手， bǐ dé 彼得 zhǐ dé 只得 tái qǐ 抬起 tóu 头 wàng 望 zhe 着 tā 他。
yīn wèi 因为 wǒ 我 zài 在 chuán xiāo 传销 piàn jú 骗局 zhōng 中 shī lì 失利， wǒ 我 jí xū 急需 qián yòng 钱用。
jiù suàn 就算 wǒ 我 bǎ 把 tā 他 huò zhě 或者 tā 她 pái 排 zài 在 xù liè 序列 zhòng dì 中的 qí tā 其他 wèi zhi 位置， yòu 又 yǒu 有 shéi 谁 huì 会 zài yì 在意 ne 呢？
hái zi 孩子 měng de 猛地 pǎo 跑 jìn 进 péng wū 棚屋 qù 去 le 了。 tā 他 qù 去 zhǎo 找 yàng 样 dōng xi 东西。 tā 他 tīng jiàn 听见 nà 那 nǚ rén 女人 hái 还 zài 在 shǔ luo 数落 bà ba 爸爸。 bà ba 爸爸 zhè ge 这个 màn xìng 慢性 zǐ rén 子人 yě 也 jiàn jiàn 渐渐 nǎo nù 恼怒 qǐ lai 起来。
gēn jù 根据 shí fāng shì 什邡市 tǔ dì 土地 lì yòng 利用 biàn gēng 变更 diào chá 调查 shù jù 数据， fēn xī 分析 gāi shì 该市 tǔ dì 土地 lì yòng 利用 dòng tài 动态 biàn huà 变化 qíng kuàng 情况。
xīn zhuī 辛追 dàn dàn 淡淡 de 的 dào 道， fú chén 拂尘 zài 在 liǎng 两 rén miàn 人面 qián 前 yáng 扬 lái 来 yáng 扬 qù 去， huó tuō tuō 活脱脱 jiù shì 就是 yī 一 xiàn shí 现实 zhòng dì 中的 shén 神 gùn 棍。
hái zi 孩子 de 的 é jiǎo 额角 zài 在 shū zhuō 书桌 de 的 jiǎo 角 shàng 上 pèng 碰 le 了 yí xià 一下。
gēn jù 根据 tā men de 他们的 shuō fǎ 说法， cóng 从 qiāng jué 枪决 dào 到 zhù shè 注射 sǐ xíng 死刑 de 的 zhuǎn biàn 转变， shì 是 zhōng guó rén 中国人 quán bǎo hù 权保护 jìn bù 进步 de 的 biǎo xiàn 表现。
là jiāo 辣椒 hé 和 jiè mo 芥末 jì shì 既是 xí yòng 习用 má zuì jì 麻醉剂 yòu shì 又是 shū huǎn 舒缓 fàng sōng 放松 jī ròu 肌肉 jiāng yìng 僵硬 hé 和 téng tòng 疼痛 de 的 gāo shèn 高渗 zhì liáo jì 治疗剂。
hái zi 孩子 hái 还 kě yǐ 可以 wán 玩 tiào shéng 跳绳 hé 和 zhuō mí cáng 捉迷藏。
yīn wèi 因为 wǒ 我 céng 曾 zài 在 fǎ guó 法国 dāi 呆 guò 过 yí gè 一个 xià tiān 夏天 , wǒ 我 zài 在 nà li 那里 yǒu xiē 有些 lín jū 邻居
là 辣 píng guǒ pài 苹果派 shèn zhì 甚至 yǒu zhù yú 有助于 fáng zhǐ 防止 xuè shuān 血栓， yóu qí 尤其 duì 对 xīn zàng 心脏 bǎo jiàn 保健 hěn 很 yǒu xiào 有效。
yīn wèi 因为 wǒ 我 zhù yì 注意 dào 到 yǒu xiē 有些 tóng xué 同学 , zài 在 wǒ 我 bǎ 把 zhòng yào 重要 de 的 fāng chéng 方程 kuàng 框 qǐ lai 起来 zhī hòu 之后， cái 才 huì 会 duì 对 tā 它 gǎn xìng qù 感兴趣。
jiù suàn 就算 zhè xiē 这些 xué sheng 学生 hé 和 qí tā 其他 gōng lì xué xiào 公立学校 de 的 xué sheng 学生 yán xí 研习 tóng yàng 同样 de 的 kè chéng 课程， lì rú 例如 yīng guó 英国 shén huà 神话 bèi Ào 贝奥 wǔ fū 武夫 hé 和 yīng guó 英国 lì shǐ 历史 dū duó wáng cháo 都铎王朝， zhè xiē 这些 xué sheng 学生 hái shi 还是 lìng wài 另外 zài 在 qīng zhēn sì 清真寺 hào fèi 耗费 xǔ duō 许多 shí jiān 时间， zài xiào 在校 wài 外 pīn mìng 拼命 zuò 作 xìn yǎng 信仰 de 的 tián yā 填鸭 jiào yù 教育。
nìng kě 宁可 zài 在 ān jìng 安静 zhī zhōng 之中 tīng 听 zhì huì 智慧 rén 人 de 的 yán yǔ 言语， bù 不 tīng 听 zhǎng guǎn 掌管 yú mèi 愚昧 rén 人 de 的 hǎn shēng 喊声。
gēn jù 根据 chuán shuō 传说， zhào shī xiōng 赵师汹 shì 是 yí gè rén 一个人 de 的 suí dài 隋代， céng 曾 qián wǎng 前往 shān qū 山区 tōng guò 通过 le 了， mèng jiàn 梦见 tā 他 hē jiǔ 喝酒 de 的 nǚ ren 女人 shéi 谁 zhǐ shì 只是 chuān zhuó 穿着。
níng xià huí zú zì zhì qū zhèng fǔ 宁夏回族自治区政府 zuò chū 做出 jué dìng 决定， gěi 给 quán qū 全区 gàn bù 干部、 zhí gōng 职工 fàng jià 放假 yì tiān 一天， jiā shàng 加上 zhōu mò 周末 liǎng tiān 两天 jià qī 假期， huí zú 回族 mù sī lín 穆斯林 gòng yǒu 共有 3 tiān shí 天时 jiān 间 zǒu qīn fǎng yǒu 走亲访友 qìng zhù 庆祝 gǔ ěr bāng jié 古尔邦节。
gēn jù 根据 nǐ 你 biān mǎ 编码 huò 和 zhuàn 转 mǎ 码 de 的 yǐng xiàng 影象 lèi xíng 类型 de 的 bù tóng 不同， nǐ 你 kě yǐ 可以 yǒu 有 xǔ duō 许多 xuǎn zé 选择， ér qiě 而且 suǒ yǒu 所有 de 的 xuǎn zé 选择 dōu 都 gèng hǎo 更好 de 地 lì yòng 利用 le 了 nǐ 你 bú zài 不在 diàn nǎo 电脑 páng 旁 de 的 nà duàn 那段 shí jiān 时间。
jiù yào 就要 jié hūn 结婚 zhī qián 之前 de 的 nà 那 jǐ tiān 几天， jiù 就 xiàng 象 yī běn 一本 kū zào 枯燥 de 的 shū jí 书籍 de 的 jīng cǎi 精彩 de 的 xù wén 序文。
yīn wèi 因为 wǒ 我 shuō 说 le 了 dì èr 第二 zhòng 种 yuán liào 原料。
yīn wèi 因为 wǒ 我 zhè yàng 这样 kě yǐ 可以 dé dào 得到 shàng 上 dà xué 大学 de 的 jiǎng xué jīn 奖学金 jì xù 继续 wǒ de 我的 xué yè 学业。
jiù ràng 就让 yīn yuè 音乐 liú xiè 流泻， yī 一 zhěng 整 wǎn 晚， yī 一 zhěng 整 wǎn 晚。
yīn wèi 因为 dǎ 打 le 了 yī 一 dōng tiān 冬天 de 的 bì qiú 壁球， tā 她 lù 露 zài wài 在外 miàn dī 面的 shuāng tuǐ 双腿 xiǎn de 显得 yún chèn 匀称 jiàn měi 健美， bái nèn 白嫩 ér 而 guāng huá 光滑。

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hái zi 孩子 zǒng shì 总是 pàn wàng 盼望 jiā zhǎng 家长 duì 对 tā men 他们 yào 要 shén me 什么 gěi 给 shén me 什么 .
yīn wèi 因为 wǒ 我 chōng fèn 充分 liǎo jiě 了解 wǒ 我 yí niáng 姨娘， wǒ 我 zhī dào 知道 tā 她 xīn li 心里 yí dìng 一定 shì 是 diàn jì 惦记 zhe 着 shén me 什么 zhòng yào 重要 de 的 shì qing 事情。
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