ประโยคภาษาจีน- 据此论述可窥知关王马三家鼎立的风格不仅呈现了戏曲创作抒情化趋向的特点更是贯串中国戏曲发展的脉络中文句子 (55608) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jù cǐ 据此 lùn shù 论述 kě 可 kuī zhī 窥知： guān 关、 wáng 王、 mǎ sān jiā 马三家 dǐng lì 鼎立 de 的 fēng gé 风格， bù jǐn 不仅 chéng xiàn 呈现 le 了 xì qǔ 戏曲 chuàng zuò 创作 shū qíng 抒情 huà 化 qū xiàng 趋向 de 的 tè diǎn 特点， gèng shì 更是 guàn chuàn 贯串 zhōng guó 中国 xì qǔ 戏曲 fā zhǎn 发展 de 的 mài luò 脉络。
According to this study we understand: The Kuan, Wang, Ma drama style is "express ones feelings" and string Chinese dramas develop.

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ประโยคภาษาจีน
jù cǐ 据此 shè jì 设计 fù zhuàng 复壮 cuò shī 措施： lì yòng 利用 zì rán 自然 jì zhǔ 寄主 huí 回 jiē 接、 zá jiāo 杂交 hé 和 kòng zhì 控制 jiāo wěi 交尾 fāng shì 方式。
jù cǐ 据此 diào yán 调研 fāng fǎ 方法 héng liáng 衡量 , zhōng guó 中国 lè guān 乐观 qíng xù 情绪 diē fú 跌幅 jū shǒu 居首 , cóng 从 18 gè 个 yuè 月 qián 前 de 的 90% bào diē 暴跌 zhì 至 46% , tóng qī 同期 yìn dù 印度 cóng 从 88% cuò 挫 zhì 至 65% .
yǔ 与 196 guàn 卝 4 nián 年 měi guó 美国 qíng bào 情报 duì 对 huī 灰 rén hé 人和 pá chóng 爬虫 zú 族 wài xīng rén 外星人 de 的 píng gū 评估 xiàng 相 yí zhì 一致
yǔ 与 2008 nián 年 de 的 jīn róng wēi jī 金融危机 yí yàng 一样， zhè ge 这个 qū yù 区域 rì yì 日益 gāo zhǎng 高涨 de 的 qǐ yì 起义 hé 和 kàng yì 抗议 làng cháo 浪潮 sì hū 似乎 yě 也 shǐ 使 shì jiè 世界 cuò shǒu bù jí 措手不及。
lǎo shī 老师 hěn 很 xǐ huan 喜欢 zhè ge 这个 zuǐ tián 嘴甜 de 的 xiǎo gū niáng 小姑娘。
“ zhè xiē 这些 wēi xì 微细 kē lì wù 颗粒物 shì 是 yǐng xiǎng 影响 kě jiàn dù 可见度， ràng 让 tiān kōng 天空 kàn qǐ lai 看起来 wù máng máng 雾茫茫 de 的 yuán yīn 原因， ” kāng nài ěr 康奈尔 kòng qì zhì liáng 空气质量 zhuān jiā 专家 wēi sī tè 威斯特 dá 达 shuō 说， “ tā 它 yě 也 shì 是 zuì 最 zhí jiē yǐng xiǎng 直接影响 jiàn kāng 健康 de 的 yīn sù 因素。 ”
yǐ 以 dāo bèi 刀背 de 的 dǐng duān 顶端 wèi 为 zhòu 轴， shàng xià 上下 yí dòng 移动 dāo rèn 刀刃， cóng 从 yì biān 一边 màn màn 慢慢 yí 移 dào 到 lìng 另 yì biān 一边， rán hòu 然后 bǎ 把 cài 菜 hěn 很 jūn yún 均匀 de 地 qiē suì 切碎。
yǔ 与 CK xiāng bǐ 相比， tào zhòng 套种 yuán 圆 yè 叶 jué míng 决明 hè 和 shī yòng 施用 huà féi 化肥 chǔ lǐ 处理 jūn 均 néng 能 xiǎn zhù 显著 tí gāo 提高 gè 各 tǔ céng 土层 zhòng dì 中的 xì jūn 细菌 shù liàng 数量 hè 和 wēi shēng wù 微生物 zǒng shù 总数；
jù cǐ 据此， shí xíng 实行 jiàn zuò 间作 tào zhòng 套种， zēng 增 zhòng 种 pá 爬 de 地 zuò wù 作物， yě 也 shì 是 jiǎn shǎo 减少 pō gēng de 坡耕地 shuǐ tǔ liú shī 水土流失 de 的 yǒu xiào cuò shī 有效措施。
yǐ lì 以利 shā 沙 duì 对 yǐ sè liè 以色列 wáng 王 shuō 说、 wǒ yǔ 我与 nǐ 你 hé gān 何干 qù 去 wèn 问 nǐ 你 fù qīn 父亲 de 的 xiān zhī 先知、 hé 和 nǐ 你 mǔ qīn 母亲 de 的 xiān zhī 先知 bà 罢。
lǎo shī 老师 bǎ 把 dì qiú yí 地球仪 tuī 推 dào 到 jiào shì 教室 qián miàn 前面， ràng 让 tā zhǐ 他指 chū 出 yìn dù 印度 de 的 wèi zhi 位置。
yǔ 与 “ zhōng guó 中国 wēi xié lùn 威胁论 ” xiāng yìng 相应 de 的 shì zài 是在 jìn dài 近代 zhōng guó 中国 céng jīng 曾经 liú xíng 流行 yì shí 一时 de 的 “ huáng huò lùn 黄祸论 ” ， qí 其 duì 对 zhōng guó 中国 wèi lái 未来 de 的 yōu lǜ 忧虑 hěn 很 shēn 深。
yǐ lì 以利 shuō 说， nǐ 你 kě yǐ 可以 píng píng Ān Ān 平平安安 de 地 huí qu 回去。 yuàn 愿 yǐ sè liè 以色列 de 的 shén 神 yǔn zhǔn 允准 nǐ 你 xiàng 向 tā 他 suǒ qiú 所求 de 的。
“ zhè xiē 这些 dōu 都 shì 是 wǒ men 我们 chǎng dì 场地 shàng 上 de 的 qiú yuán 球员， wǒ men 我们 zài 在 nà 那 suí shí 随时 gōng hòu 恭候 zhe 着 ” ， yōu 优 sè fū 瑟夫 shuō dào 说道。
yǔ 与《 sòng shǐ 宋史》 xiāng bǐ 相比，《 nán sòng 南宋 shū 书》 zhuàn jì 传记 piān fu 篇幅 jiào 较 duǎn 短、 nèi róng 内容 yě 也 jiào 较 jiǎn dān 简单。
“ zhè jiàn 这件 shì 事 nǐ 你 shuō 说 zěn me bàn 怎么办 cái 才 hǎo 好 ne 呢？ ” fú lán zī 弗兰兹 wèn dào 问道。
lǎo shī 老师 hěn hěn 狠狠 de 地 dèng 瞪 le 了 wǒ 我 yì yǎn 一眼， suǒ yǐ 所以 wǒ 我 huái yí 怀疑 wǒ 我 zuò cuò 做错 le 了 shén me shì 什么事。
jū 据 fǎ xīn shè 法新社 bào dào 报道， É luó sī 俄罗斯 yī 一 sōu 艘 hé dòng lì 核动力 pò bīng chuán 破冰船 zài 在 yùn xíng 运行 dào 到 xī bó lì yà 西伯利亚 xī bù 西部 hǎi yù 海域 shí 时， chuán shàng 船上 fā shēng 发生 fàng shè xìng 放射性 wù zhì 物质 xiè lòu 泄漏 shì jiàn 事件， dǎo zhì 导致 gāi 该 chuán 船 bèi pò 被迫 fǎn huí 返回 gǎng kǒu 港口。
lǎo shī 老师 gěi 给 xiǎo xué shēng 小学生 bù zhì 布置 le 了 jià qī 假期 zuò yè 作业。
“ zhè r 这儿 de 的 rén 人 hěn 很 ài 爱 gǎo 搞 fēn xī 分析。 ” huò fū màn 霍夫曼 shuō 说。
lǎo shī 老师 yāo qiú 要求 měi gè 每个 kàn guò 看过 zhè běn 这本 shū 书 de 的 tóng xué 同学 dōu 都 yào 要 xiě 写 yì piān 一篇 dú hòu gǎn 读后感。
jū 据 huó dòng 活动 zǔ zhī zhě 组织者 jiè shào 介绍， dàng tiān 当天 měi guó 美国 gè dì 各地 gū jì 估计 yǒu 有 liù qiān 六千 míng hào 名号 shǒu 手 chuī zòu 吹奏《 xī dēng hào 熄灯号》， gè zhǒng 各种 qìng zhù huó dòng 庆祝活动 yě 也 zài 在 gè dì 各地 de 的 “ Èr zhàn 二战 ” jì niàn táng 纪念堂 hé 和 shì zhèng tīng 市政厅 jǔ xíng 举行。
lǎo shī 老师 jiǎng kè 讲课 zhǐ shì 只是 tí gāng qiè lǐng 提纲挈领， gèng duō 更多 de 的 xū yào 需要 xué sheng 学生 tí wèn 提问 bìng 并 cān yù 参与 tǎo lùn 讨论， tóng shí 同时 hái yào 还要 zài 在 kè 课 xià 下 kàn 看 dà liàng 大量 de 的 cān kǎo shū 参考书。
yǔ 与 fēng tián 丰田 yí yàng 一样， běn tián 本田 jiāng 将 hùn hé 混合 dòng lì 动力 hé 和 qí tā 其它 jié yóu 节油 jì shù 技术 zuò wéi 作为 hé xīn 核心 yōu shì 优势。
lǎo shī 老师 chóng shēn 重申 le 了 nà tiáo 那条 guī zé 规则。
yǐ qián 以前 shì 是 yī míng 一名 chuī shì yuán 炊事员。
jū 据 mù jī zhě 目击者 chēng 称， shǒu chí 手持 gùn bàng 棍棒 hé 和 jīn shǔ bàng 金属棒 de 的 kàng yì zhě 抗议者 zài 在 jī chǎng 机场 shè zhì 设置 le 了 jiā gù 加固 lù zhàng 路障。
lǎo shī 老师： kǎi wén 凯文， zhè cì 这次 nǐ 你 zěn me 怎么 yòu 又 chí dào 迟到 le 了？
yǐ qián 以前 de 的 jù lè bù 俱乐部 jiù 就 xiàng 像 zì jǐ 自己 de 的 jiā 家， nǐ 你 néng 能 zài 在 nà li 那里 shuō shuō huà 说说话， zhǐ yǒu 只有 xiàn chǎng 现场 de 的 rén 人 néng 能 tīng dào 听到。
jū 据 yán jiū 研究 gōng sī 公司 RNCOS gōng bù 公布 de 的 yī 一 fèn 份 bào gào 报告 biǎo míng 表明， jǐn 仅 Ā lā bó lián hé qiú zhǎng guó 阿拉伯联合酋长国 běn guó 本国， zài wèi lái 在未来 sān 三 nián nèi 年内， qí 其 diàn lì 电力 xū qiú liáng 需求量 yù jì 预计 jiāng huì 将会 zēng jiā 增加 10% 。

ประโยคภาษาจีน
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jù cǐ 据此 diào yán 调研 fāng fǎ 方法 héng liáng 衡量 , zhōng guó 中国 lè guān 乐观 qíng xù 情绪 diē fú 跌幅 jū shǒu 居首 , cóng 从 18 gè 个 yuè 月 qián 前 de 的 90% bào diē 暴跌 zhì 至 46% , tóng qī 同期 yìn dù 印度 cóng 从 88% cuò 挫 zhì 至 65% .
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lǎo shī 老师 hěn 很 xǐ huan 喜欢 zhè ge 这个 zuǐ tián 嘴甜 de 的 xiǎo gū niáng 小姑娘。
“ zhè xiē 这些 wēi xì 微细 kē lì wù 颗粒物 shì 是 yǐng xiǎng 影响 kě jiàn dù 可见度， ràng 让 tiān kōng 天空 kàn qǐ lai 看起来 wù máng máng 雾茫茫 de 的 yuán yīn 原因， ” kāng nài ěr 康奈尔 kòng qì zhì liáng 空气质量 zhuān jiā 专家 wēi sī tè 威斯特 dá 达 shuō 说， “ tā 它 yě 也 shì 是 zuì 最 zhí jiē yǐng xiǎng 直接影响 jiàn kāng 健康 de 的 yīn sù 因素。 ”
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jù cǐ 据此， shí xíng 实行 jiàn zuò 间作 tào zhòng 套种， zēng 增 zhòng 种 pá 爬 de 地 zuò wù 作物， yě 也 shì 是 jiǎn shǎo 减少 pō gēng de 坡耕地 shuǐ tǔ liú shī 水土流失 de 的 yǒu xiào cuò shī 有效措施。
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yǐ lì 以利 shuō 说， nǐ 你 kě yǐ 可以 píng píng Ān Ān 平平安安 de 地 huí qu 回去。 yuàn 愿 yǐ sè liè 以色列 de 的 shén 神 yǔn zhǔn 允准 nǐ 你 xiàng 向 tā 他 suǒ qiú 所求 de 的。
“ zhè xiē 这些 dōu 都 shì 是 wǒ men 我们 chǎng dì 场地 shàng 上 de 的 qiú yuán 球员， wǒ men 我们 zài 在 nà 那 suí shí 随时 gōng hòu 恭候 zhe 着 ” ， yōu 优 sè fū 瑟夫 shuō dào 说道。
yǔ 与《 sòng shǐ 宋史》 xiāng bǐ 相比，《 nán sòng 南宋 shū 书》 zhuàn jì 传记 piān fu 篇幅 jiào 较 duǎn 短、 nèi róng 内容 yě 也 jiào 较 jiǎn dān 简单。
“ zhè jiàn 这件 shì 事 nǐ 你 shuō 说 zěn me bàn 怎么办 cái 才 hǎo 好 ne 呢？ ” fú lán zī 弗兰兹 wèn dào 问道。
lǎo shī 老师 hěn hěn 狠狠 de 地 dèng 瞪 le 了 wǒ 我 yì yǎn 一眼， suǒ yǐ 所以 wǒ 我 huái yí 怀疑 wǒ 我 zuò cuò 做错 le 了 shén me shì 什么事。
jū 据 fǎ xīn shè 法新社 bào dào 报道， É luó sī 俄罗斯 yī 一 sōu 艘 hé dòng lì 核动力 pò bīng chuán 破冰船 zài 在 yùn xíng 运行 dào 到 xī bó lì yà 西伯利亚 xī bù 西部 hǎi yù 海域 shí 时， chuán shàng 船上 fā shēng 发生 fàng shè xìng 放射性 wù zhì 物质 xiè lòu 泄漏 shì jiàn 事件， dǎo zhì 导致 gāi 该 chuán 船 bèi pò 被迫 fǎn huí 返回 gǎng kǒu 港口。
lǎo shī 老师 gěi 给 xiǎo xué shēng 小学生 bù zhì 布置 le 了 jià qī 假期 zuò yè 作业。
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lǎo shī 老师： kǎi wén 凯文， zhè cì 这次 nǐ 你 zěn me 怎么 yòu 又 chí dào 迟到 le 了？
yǐ qián 以前 de 的 jù lè bù 俱乐部 jiù 就 xiàng 像 zì jǐ 自己 de 的 jiā 家， nǐ 你 néng 能 zài 在 nà li 那里 shuō shuō huà 说说话， zhǐ yǒu 只有 xiàn chǎng 现场 de 的 rén 人 néng 能 tīng dào 听到。
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