ประโยคภาษาจีน- 理查德加州理工学院的招生主任说父母们高估了高中学校的名字中文句子 (675867) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
lǐ chá dé 理查德， jiā zhōu lǐ gōng xué yuàn 加州理工学院 de 的 zhāo shēng 招生 zhǔ rèn 主任， shuō 说： “ fù mǔ 父母 men 们 gāo gū 高估 le 了 gāo zhōng 高中 xué xiào 学校 de 的 míng zi 名字。
Richard Bischoff, director of admissions at the California Institute of Technology, says parents overestimate the importance of a high-school name.

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ประโยคภาษาจีน
lǐ chá dé 理查德： hǎo zhǔ yi 好主意。 wǒ men 我们 kě yǐ 可以 yì qǐ 一起 xiào 笑 dé 得 qián yǎng hòu hé 前仰后合。
wǒ huì 我会 jìn lì 尽力 qù 去 zuò 做 yì xiē 一些 shì qing 事情， jǐn guǎn 尽管 hěn 很 wēi xiǎo 微小， wǒ huì 我会 nǔ lì 努力 měi tiān 每天 qù 去 xǐ shù 洗漱 gēng yī 更衣 bìng qiě 并且 chū qù 出去 sàn bù 散步， zhè 这 kě yǐ 可以 bāng zhù 帮助 wǒ 我 gǎn jué dào 感觉到 wǒ 我 hái 还 néng gòu 能够 kòng zhì 控制 wǒ de 我的 shēng huó 生活。
wǒ huì 我会 dài 带 nín 您 qù 去 cān guān 参观 míng shí sān líng 明十三陵。
xuǎn zé 选择 xī wàng 希望 shǐ yòng 使用 de 的 shù jù kù 数据库 qū dòng chéng xù 驱动程序， bìng 并 wèi 为 shù jù kù 数据库 zhǐ dìng 指定 yòng hù 用户 hé 和 mì mǎ 密码。
xuǎn zé xìng 选择性 de 的 zhù shè 注射 kě yǐ 可以 tè yì xìng 特异性 de 的 sōng chí 松弛 bī 逼 niào 尿 jī 肌， shū huǎn 舒缓 pǔ biàn 普遍 de 的 mì niào 泌尿 dào 道 wèn tí 问题， bāo kuò 包括 shén jīng yuán 神经原 xìng 性 de 的 fǎn shè 反射 kàng jìn 亢进 hé 和 páng guāng 膀胱 wú lì 无力。
tā 他 bù jǐn 不仅 jù jué 拒绝 shōu lǐ 收礼， ér qiě 而且 yán lì 严厉 de 地 pī píng 批评 le 了 nián qīng 年轻 de 的 sòng lǐ zhě 送礼者。
kě biān chéng 可编程 kòng zhì qì 控制器 zhǔ yào 主要 yìng yòng 应用 tī xíng 梯形 tú 图 yǔ 与 zhù jì fú 助记符 yǔ yán 语言 shí xiàn 实现 kòng zhì 控制 luó ji 逻辑， shǐ 使 PLC kòng zhì 控制 líng huó 灵活 de 的 tè diǎn 特点 dé dào 得到 tū chū 突出 tǐ xiàn 体现。
wǒ huì 我会 tán 弹 bó lā mǔ sī 勃拉姆斯、 bèi duō fēn 贝多芬、 bā hè 巴赫、 bā tuō kè 巴托克 tā men 他们 xiě 写 de 的 suǒ yǒu 所有 qǔ zi 曲子。
lǐ yóu 理由 shì 是 RUP dài biǎo 代表 gèng 更 fēn lì 分立 qiě 且 gèng 更 zhuān yè 专业 de 的 ruǎn jiàn gōng chéng 软件工程 lǐng yù 领域， ér 而 PMBOK shì 是 jī běn shang 基本上 bù 不 fēn xíng yè 分行业 de 的 xiàng mù guǎn lǐ 项目管理 fāng fǎ 方法。
tā 他 bú huì 不会 gào su 告诉 rèn hé rén 任何人， zhè ge 这个 mì mì 秘密 jiāng 将 yǔ 与 tā 他 yì qǐ 一起 jìn rù 进入 fén mù 坟墓。
xuǎn zé 选择 nín de 您的 xiū xián xié 休闲鞋 de 的 jī chǔ 基础 shàng 上 zhè shì 这是 shén me 什么 yì si 意思 nǐ 你。
wǒ huì 我会 bǎ 把 yì xiē 一些 tú huà shū 图画书、 tóng yáo 童谣 shū 书 hé 和 shòu huān yíng 受欢迎 de 的 gù shì 故事 shū 书 yì qǐ 一起 fàng zài 放在 zhuāng 装 wán jù 玩具 de 的 bāo bāo 包包 lǐ 里。
tā 他 bú huì 不会 yóu yú 由于 má sà zhū sāi zhōu 麻萨诸塞州 de 的 yí cì 一次 xuǎn jǔ 选举 ér 而 fàng qì 放弃 jiàn bǎo 健保 gǎi gé 改革。
xuǎn zé 选择 gèng duō 更多 de 的 chuán 船 jiù shì 就是 fēn sàn zhù yì lì 分散注意力， ér 而 fēn sàn zhù yì lì 分散注意力 huì 会 ràng 让 nǐ 你 yí shì wú chéng 一事无成。
lǐ jiě 理解 rú hé 如何 jiāng 将 yī 一 gè zi 个子 yè wù liú chéng 业务流程 zuò wéi 作为 fù 父 yè wù liú chéng 业务流程 de 的 yí bù fèn 一部分 jiā yǐ 加以 bāo hán 包含。
kě néng 可能 huì 会 qù 去 yí gè 一个 yuǎn 远 jiàn gé 间隔 de 的 dōu 都 yì 邑 yóu lì 游历（ kě néng 可能 zhì duō 至多， yǒu 有 yóu lì 游历 jì huà 计划）、 huò 或 xī wàng 希望 qǔ dé 取得 lái zì 来自 yú 于 fān bāng 番邦 gōng sī 公司 de 的 jī yù 机遇、 huò shì 或是 yí gè 一个 qù guó wài 去国外 mǒu de 某地 de 的 jī yù 机遇。
wǒ huì 我会 dǎn 掸 diào 掉 wéi nà sī 维纳斯 shēn shang 身上 de 的 huī chén 灰尘 yīn wèi 因为 wǒ 我 yǐ jīng 已经 liǎo jiě 了解 tā 她 měi hǎo 美好 de 的 běn zhì 本质， kāi shǐ 开始 xǐ ài 喜爱 tā 她 le 了。
tā 他 bù jiǎ sī suǒ 不假思索 de 的 bǎ 把 tā 它 jiāo 交 le 了 shàng qù 上去。
xuǎn zé 选择 fú hé 符合 gōng yì 工艺 yāo qiú 要求 qiě 且 jī xiè huà 机械化 chéng dù 程度 gāo 高 de 的 cāng 仓 shì 式 chén huà 陈化；
kě néng 可能 nǐ 你 xiǎng 想 zhī dào 知道 wǒ 我 shì 是 rú hé 如何 zǒu jìn 走进 huá ěr jiē rì bào 华尔街日报 de 的。
xuǎn zé 选择 lù chéng 路程 zhòng dì 中的 yí gè 一个 dì biāo 地标， bǐ rú 比如 yī kē shù 一棵树 huò zhě 或者 yí gè 一个 tíng chē 停车 biāo zhì 标志， rán hòu 然后 jiā kuài 加快 jié zòu 节奏 zhī dào 知道 nǐ 你 dào dá 到达 nà ge 那个 dì biāo 地标。
lǐ lùn shàng 理论上 lái shuō 来说 fēi tiān 飞天 bēi bāo 背包 néng 能 wéi chí 维持 30 fēn zhōng 分钟 de 的 fēi xíng 飞行 shí jiān 时间 yǐ jí 以及 50 gōng lǐ 公里（ 31 yīng lǐ 英里） de 的 fēi xíng 飞行 jù lí 距离， mǎ dīng hái 马丁还 biǎo shì 表示， gēng gāo xìng néng 更高性能 chǎn pǐn 产品 de 的 yán jiū 研究 yě 也 zài 在 shì xíng 试行 jiē duàn 阶段。
xuǎn zé 选择 nà ge 那个 lì kè 立刻 fú shàng 浮上 xīn tóu 心头 de 的 dá àn 答案， ér 而 bú shi 不是 huā shí jiān 花时间 qù 去 cāi cè 猜测 měi gè 每个 dá àn 答案 dài biǎo 代表 shén me 什么 yì yì 意义。
lǐ lùn shàng 理论上 shuō 说， kuàng yè 矿业 yīng gāi 应该 yǔ 与 zī yuán bǎo hù 资源保护 hé 和 jīng jì fā zhǎn 经济发展 bìng jǔ 并举。
wǒ huì 我会 jì huà 计划 huó 和 wǒ de jiā 我的家 rén 人 zài cì 再次 huí 回 tōng huà 通化 yī 一 tàng 趟。
xuǎn mín 选民 zài 在 tóu piào 投票 zhōng 中 jué dìng 决定 shì fǒu 是否 xiàng 向 suǒ yǒu 所有 xué sheng 学生 tí gōng 提供 miǎn fèi 免费 xué xiào 学校 wǔ cān 午餐， yì huò 抑或 qí 祇 shì 是 jǐ yǔ 给予 dī shōu rù 低收入 jiā tíng 家庭 de 的 xué sheng 学生。
kě néng 可能 róng 戎 zú 族 céng jīng 曾经 lián luò 联络 huān 驩 tóu 头， qǐng 请 huān 驩 tóu 头 xiàng běi 向北 zǔ jī 阻击 fú xī 伏羲 zú 族， shǐ 使 zhī 之 pái huái 徘徊 yú qīng 于青、 xú 徐 dì qū 地区 ér 而 xiàn yú 陷于 shī bài 失败。
kě néng 可能 wǒ 我 làng dàng 浪荡 ràng 让 rén jiā 人家 bù ān 不安， cái 才 huì 会 jiē guǒ 结果 dōu 都 zhèn wáng 阵亡。
xuǎn yòng 选用 yǒu 有 fáng 防 xiǎo ér 小儿 kāi qǐ 开启 zhī 之 ān quán 安全 píng gài 瓶盖 de 的 ké sou 咳嗽 yǔ 与 gǎn mào 感冒 chéng yào 成药， bìng qiě 并且 fàng zhì 放置 yú 于 xiǎo hái 小孩 wú fǎ 无法 ná 拿 qǔ 取 zhī 之 chù 处。
lǐ lùn 理论 zài 在 běn zhì shàng 本质上 shì 是 duì 对 shú xī 熟悉 le 了 de 的 shí jì 实际 de 的 yì zhǒng 一种 chōu xiàng 抽象 huó 和 biāo jì 标记 huà 化 de 的 biǎo 表 è 遌。

ประโยคภาษาจีน
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wǒ huì 我会 jìn lì 尽力 qù 去 zuò 做 yì xiē 一些 shì qing 事情， jǐn guǎn 尽管 hěn 很 wēi xiǎo 微小， wǒ huì 我会 nǔ lì 努力 měi tiān 每天 qù 去 xǐ shù 洗漱 gēng yī 更衣 bìng qiě 并且 chū qù 出去 sàn bù 散步， zhè 这 kě yǐ 可以 bāng zhù 帮助 wǒ 我 gǎn jué dào 感觉到 wǒ 我 hái 还 néng gòu 能够 kòng zhì 控制 wǒ de 我的 shēng huó 生活。
wǒ huì 我会 dài 带 nín 您 qù 去 cān guān 参观 míng shí sān líng 明十三陵。
xuǎn zé 选择 xī wàng 希望 shǐ yòng 使用 de 的 shù jù kù 数据库 qū dòng chéng xù 驱动程序， bìng 并 wèi 为 shù jù kù 数据库 zhǐ dìng 指定 yòng hù 用户 hé 和 mì mǎ 密码。
xuǎn zé xìng 选择性 de 的 zhù shè 注射 kě yǐ 可以 tè yì xìng 特异性 de 的 sōng chí 松弛 bī 逼 niào 尿 jī 肌， shū huǎn 舒缓 pǔ biàn 普遍 de 的 mì niào 泌尿 dào 道 wèn tí 问题， bāo kuò 包括 shén jīng yuán 神经原 xìng 性 de 的 fǎn shè 反射 kàng jìn 亢进 hé 和 páng guāng 膀胱 wú lì 无力。
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xuǎn zé 选择 gèng duō 更多 de 的 chuán 船 jiù shì 就是 fēn sàn zhù yì lì 分散注意力， ér 而 fēn sàn zhù yì lì 分散注意力 huì 会 ràng 让 nǐ 你 yí shì wú chéng 一事无成。
lǐ jiě 理解 rú hé 如何 jiāng 将 yī 一 gè zi 个子 yè wù liú chéng 业务流程 zuò wéi 作为 fù 父 yè wù liú chéng 业务流程 de 的 yí bù fèn 一部分 jiā yǐ 加以 bāo hán 包含。
kě néng 可能 huì 会 qù 去 yí gè 一个 yuǎn 远 jiàn gé 间隔 de 的 dōu 都 yì 邑 yóu lì 游历（ kě néng 可能 zhì duō 至多， yǒu 有 yóu lì 游历 jì huà 计划）、 huò 或 xī wàng 希望 qǔ dé 取得 lái zì 来自 yú 于 fān bāng 番邦 gōng sī 公司 de 的 jī yù 机遇、 huò shì 或是 yí gè 一个 qù guó wài 去国外 mǒu de 某地 de 的 jī yù 机遇。
wǒ huì 我会 dǎn 掸 diào 掉 wéi nà sī 维纳斯 shēn shang 身上 de 的 huī chén 灰尘 yīn wèi 因为 wǒ 我 yǐ jīng 已经 liǎo jiě 了解 tā 她 měi hǎo 美好 de 的 běn zhì 本质， kāi shǐ 开始 xǐ ài 喜爱 tā 她 le 了。
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kě néng 可能 nǐ 你 xiǎng 想 zhī dào 知道 wǒ 我 shì 是 rú hé 如何 zǒu jìn 走进 huá ěr jiē rì bào 华尔街日报 de 的。
xuǎn zé 选择 lù chéng 路程 zhòng dì 中的 yí gè 一个 dì biāo 地标， bǐ rú 比如 yī kē shù 一棵树 huò zhě 或者 yí gè 一个 tíng chē 停车 biāo zhì 标志， rán hòu 然后 jiā kuài 加快 jié zòu 节奏 zhī dào 知道 nǐ 你 dào dá 到达 nà ge 那个 dì biāo 地标。
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wǒ huì 我会 jì huà 计划 huó 和 wǒ de jiā 我的家 rén 人 zài cì 再次 huí 回 tōng huà 通化 yī 一 tàng 趟。
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kě néng 可能 róng 戎 zú 族 céng jīng 曾经 lián luò 联络 huān 驩 tóu 头， qǐng 请 huān 驩 tóu 头 xiàng běi 向北 zǔ jī 阻击 fú xī 伏羲 zú 族， shǐ 使 zhī 之 pái huái 徘徊 yú qīng 于青、 xú 徐 dì qū 地区 ér 而 xiàn yú 陷于 shī bài 失败。
kě néng 可能 wǒ 我 làng dàng 浪荡 ràng 让 rén jiā 人家 bù ān 不安， cái 才 huì 会 jiē guǒ 结果 dōu 都 zhèn wáng 阵亡。
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lǐ lùn 理论 zài 在 běn zhì shàng 本质上 shì 是 duì 对 shú xī 熟悉 le 了 de 的 shí jì 实际 de 的 yì zhǒng 一种 chōu xiàng 抽象 huó 和 biāo jì 标记 huà 化 de 的 biǎo 表 è 遌。

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