ประโยคภาษาจีน- 我作为虹口区的青年教师决心通过此行从加拿大学到新的教育教学理论技能并把所学运用到教学工作中提高教学质量中文句子 (677725) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
wǒ 我 zuò wéi 作为 hóng kǒu qū 虹口区 de 的 qīng nián 青年 jiào shī 教师 jué xīn 决心 tōng guò 通过 cǐ xíng 此行， cóng 从 jiā ná dà 加拿大 xué dào 学到 xīn 新 de 的 jiāo yù jiāo xué 教育教学 lǐ lùn 理论 jì néng 技能， bìng bǎ 并把 suǒ xué 所学 yùn yòng 运用 dào 到 jiāo xué gōng zuò 教学工作 zhōng 中， tí gāo 提高 jiào xué 教学 zhì liàng 质量。
As a young teacher in HongKou District, I determine to learn new theory of learning and teaching from this study and combine it into my work, to improve the teaching quality.

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ประโยคภาษาจีน
wǒ 我 zuò wéi 作为 yuàn zhǎng 院长 lái dào 来到 zhè lǐ 这里， zhè zhǒng 这种 qíng kuàng 情况 hěn shǎo 很少 jiàn 见， ” tā 他 biǎo shì 表示。
tòu guò 透过 jì lù 记录 chuán zhī 船只 de 的 chī shuǐ 吃水 shēn dù 深度 hé 和 wèi zhi 位置， dāng jú 当局 biàn 便 néng gòu 能够 yǐ 以 gèng 更 fú hé 符合 jīng jì xiào yì 经济效益 de 的 fāng fǎ 方法， zhuī chá 追查 fēi fǎ 非法 qīng 倾 wù 物 rù hǎi 入海 huó dòng 活动。
tòu guò 透过 zhè 这 piàn 片 xiǎo xiǎo 小小 de 的 hóng yè 红叶， wǒ 我 kàn dào 看到 le 了 tā 它 nèi xīn 内心 suǒ zài 所在。
qióng 琼： nǐ 你 zài 在 nǐ 你 tuì shāo 退烧 zhī qián 之前 bù néng 不能 qǐ lai 起来， qīn ài de 亲爱的。
yú jiā 瑜伽 shì 是 yì zhǒng 一种 lǎo shào jiē yí 老少皆宜 de 的 jìng tài 静态 yǒu yǎng yùn dòng 有氧运动。 nǐ 你 kě yǐ 可以 xuǎn zé 选择 dú zì 独自 liàn 练 yú jiā 瑜伽 gōng 功， yě 也 kě yǐ 可以 hé 和 péng you 朋友 yī 一 qǐ lai 起来 liàn 练， shèn zhì 甚至 hái 还 kě yǐ 可以 tóng yī 同一 zǔ 组 rén 人 yì qǐ 一起 zuò 做。
tā 他 bù 不 rèn wéi 认为， dāng 当 hái zi men 孩子们 è 饿 de 的 kū 哭 shí 时 gěi 给 tā men 他们 wèi shí 喂食， shǐ 使 tā men 他们 yāo qiú 要求 gèng gāo 更高（ jiāo qì 娇气）。
kě jiàn 可见， zài 在 dūn huáng 敦煌 kāi záo 开凿 shí kū 石窟， kāi shǐ 开始 shí 时 zhǔ yào 主要 shì 是 xuān chuán 宣传 fó jiào 佛教。
zhú bù 逐步 jiǎn shǎo 减少 huán jìng wū rǎn 环境污染 de 的 jì huà 计划 zhèng zài 正在 shùn lì 顺利 jìn xíng 进行。
wǒ 我 shǐ 使 yǐ fǎ lián 以法莲 rú 如 chóng zhù 虫蛀 zhī 之 wù 物、 shǐ 使 yóu 犹 dà jiā 大家 rú 如 xiǔ làn 朽烂 zhī mù 之木。
yú jiā 瑜珈 shì 是 yì zhǒng 一种 jiàn kāng 健康 de 的 shēng huó 生活 tài du 态度， yú jiā 瑜珈 shì 是 xiàn dài rén 现代人 dōu 都 xū yào 需要 de 的 jiàn kāng zhǐ dǎo 健康指导 shī 师， gèng shì 更是 nǐ de 你的 liáng yī 良医！
kě jiàn 可见， què lì 确立 guó jì huà 国际化 jìng zhēng 竞争 zhàn lüè 战略 jì shì 既是 hóng tǎ jí tuán 红塔集团 zhàn lüè guǎn lǐ 战略管理 de 的 jì xù 继续， yòu shì 又是 qí 其 zhàn lüè 战略 chuàng xīn 创新 de 的 chéng guǒ 成果。
zhú jiàn 逐渐 shī chuán 失传 de 的 hái yǒu 还有 chuán tǒng 传统 de 的 zhī jǐn 织锦 gōng yì 工艺， mù qián 目前， zhǐ yǒu 只有 shǔ 数 gè 个 O Du pó po 婆婆 hái 还 xiǎo de 晓得 zhè 这 mén 门 jì yì 技艺， dàn 但 tā men 她们 yǐ 已 tài 太 nián mài 年迈， nán yǐ 难以 jiāng 将 shǒu yì 手艺 chuán shòu 传授 gěi 给 xià yí dài 下一代。
wǒ 我 shǐ yòng 使用 yí qiè 一切 kě yǐ 可以 táo bì 逃避 de 的 shǒu duàn 手段 lái 来 táo tuō 逃脱 mèng jiā lā 孟加拉 zhōng xué 中学。
kě shì 可视 mián 棉 wǎng 网 de 的 shuāng 双 pí juān dǎo 皮圈导 mián 棉 zhuāng zhì 装置， bǎo zhèng 保证 mián tiáo 棉条 gāo sù wěn dìng 高速稳定 shū chū 输出。
tú zhōng 途中 tài zǐ 太子 lǐ hēng 李亨 fēn bīng 分兵 běi shàng 北上， bìng 并 zài 在 líng wǔ 灵武 zì lì 自立 wèi 为 huáng dì 皇帝；
tā 他 yǔ 与 yì qún 一群 wán kù zǐ dì 纨绔子弟 jiāo shàng 交上 le 了 bàn lǚ 伴侣， yǐ zhì 以致 nián yè 年夜 xué 学 yī 一 nián jí 年级 liǎng 两 mén 门 kè chéng 课程 bù jí gé 不及格。
ruì diǎn 瑞典 huá lún 华伦 tú nà 图纳 de 的 wéi jīng 维京 jiào táng 教堂 réng 仍 jiàn 剑 zhǐ 指 lán tiān 蓝天， méi yǒu 没有 yī sī 一丝 cán yuán duàn bì 残垣断壁 de 的 yàng zi 样子 sì hū 似乎 zài 在 xuān shì 宣誓 tā 它 hái 还 néng 能 jiān shǒu 坚守 yī 一 qiān nián 千年。
dòu liú 逗留 zài 在 pái wū gōu 排污沟 zhòng dì 中的 lǎo 潦 shuǐ 水。
tā 他 yǔ 与 tā men 他们 yí dào 一道 fēi xíng 飞行， chuān yuè 穿越 hēi yè 黑夜、 yún céng 云层 hé 和 bào fēng yǔ 暴风雨， jiù 就 xiàng 像 zuò 做 yóu xì 游戏 yí yàng 一样。 ér 而 zhè shí 这时， zhěng gè 整个 ōu 鸥 qún 群 què 却 kě lián 可怜 de 地 zài 在 dì shang 地上 jǐ 挤 zuò 作 yì duī 一堆。
tōng sú xiǎo shuō 通俗小说 zài 在 fā zhǎn 发展 de 的 guò chéng 过程 zhōng 中 jì yǒu 既有 bù rù liú 不入流 de 的 biǎo xiàn 表现， yě 也 yǒu 有 tǔ gù nà xīn 吐故纳新 de 的 zhuī qiú 追求。
tā 他 yǔ 与 nǚ xìng 女性 qīn shǔ 亲属 de 的 guān xi 关系 yě 也 xiǎn shì 显示 le 了 nú lì 奴隶 shè qū 社区 zhōng 中 jiā tíng 家庭 de 的 zhòng yào xìng 重要性。
kě 可 nà 那 yòu 又 néng 能 zěn me yàng 怎么样 ne 呢， bó nà 博纳 xiān sheng 先生 suí biàn 随便 yí jù 一句 “ zhè shì 这是 tā men de 他们的 kàn fǎ 看法 ” jiù 就 bǎ 把 wú dǎng pài 无党派 de 的 yù suàn 预算 bàn gōng shì 办公室 de 的 jié lùn 结论 gěi 给 fǒu jué 否决 diào 掉 le 了。
tā 他 yǔ 与 lái zì 来自 lìng yī 另一 zhōng xué 中学 de 的 yī míng 一名 xué sheng 学生 jiāo péng you 交朋友。
wǒ 我 bǎo liú 保留 shāo hòu 稍后 zuò chū 作出 huí yìng 回应 de 的 quán lì 权利。
ruì shì 瑞士 yǐ 以 qí 其 shān yuè 山岳 wén míng 闻名。
tā 他 dōng bēn xī zǒu 东奔西走 le 了 hǎo 好 yí zhèn 一阵 cái 才 dìng jū 定居 xià lai 下来。
kě 可： 8 ： 33 sā dàn 撒但， tuì 退 wǒ 我 hòu bian 后边 qù 去 ba 吧。 yīn wèi 因为 nǐ 你 bù 不 tǐ tiē 体贴 shén 神 de 的 yì si 意思， zhǐ 只 tǐ tiē 体贴 rén 人 de 的 yì 意 wàng 徍。
ruì shì 瑞士 de 的 lìng 另 yí gè 一个 chéng shì 城市 rì nèi wǎ 日内瓦 wèi jū 位居 dì sān 第三， jiā ná dà 加拿大 de 的 wēn gē huá 温哥华 yǔ 与 xīn xī lán 新西兰 de 的 Ào kè lán 奥克兰 bìng liè 并列 dì sì 第四。
tā 他 gè tóu 个头 shì zhōng 适中， jī ròu 肌肉 jiē shí 结实， hēi sè 黑色 de 的 tóu fa 头发 jiǎn 剪 dé 得 duǎn duǎn 短短 de 的， xià chún 下唇 xià mian 下面 xù 蓄 zhe 着 yì xiǎo cuō 一小撮 hú zi 胡子。
wǒ dào 我倒 zài 在 nà li 那里， róu 揉 zhe 着 téng tòng 疼痛 de 的 tuǐ 腿， qī zǐ 妻子 háo wú 毫无 fǎn yìng 反应 de 地 jì xù 继续 shuì zháo 睡着。

ประโยคภาษาจีน
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tòu guò 透过 jì lù 记录 chuán zhī 船只 de 的 chī shuǐ 吃水 shēn dù 深度 hé 和 wèi zhi 位置， dāng jú 当局 biàn 便 néng gòu 能够 yǐ 以 gèng 更 fú hé 符合 jīng jì xiào yì 经济效益 de 的 fāng fǎ 方法， zhuī chá 追查 fēi fǎ 非法 qīng 倾 wù 物 rù hǎi 入海 huó dòng 活动。
tòu guò 透过 zhè 这 piàn 片 xiǎo xiǎo 小小 de 的 hóng yè 红叶， wǒ 我 kàn dào 看到 le 了 tā 它 nèi xīn 内心 suǒ zài 所在。
qióng 琼： nǐ 你 zài 在 nǐ 你 tuì shāo 退烧 zhī qián 之前 bù néng 不能 qǐ lai 起来， qīn ài de 亲爱的。
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