ประโยคภาษาจีน- 同时世界上的其他国家关注与他们的基础设施新技术以及校阅中文句子 (695129) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
tóng shí 同时， shì jiè shàng 世界上 de 的 qí tā guó jiā 其他国家 guān zhù 关注 yǔ 与 tā men de 他们的 jī chǔ shè shī 基础设施， xīn jì shù 新技术 yǐ jí 以及 jiào yuè 校阅。
Meanwhile, other countries in the World are investing in their infrastructure, new technologies and education.

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ประโยคภาษาจีน
tóng shí 同时， dōng ē 东阿 ē jiāo 阿胶 yī jì dù 一季度 piào liang 漂亮 de 的 yè jì 业绩， yě 也 jìn yí bù 进一步 cì jī 刺激 le 了 gǔ jià 股价。
tóng shí 同时， gè rén 个人 lù xiàng jī 录像机（ PVR ） néng 能 ràng 让 shǐ yòng zhě 使用者 shí 时 yí 移 chéng xù 程序， lüè guò 略过 shāng yè guǎng gào 商业广告。 zhè 这 duì yú 对于 wǎng luò 网络 diàn shì guǎng gào 电视广告 de 的 wèi lái 未来 shì 是 yí gè 一个 gēn běn xìng 根本性 wèn tí 问题。
wǒ 我 tīng 听 le 了 zhè 这 fān 番 huà 话， jué de 觉得 tā 他 zhēn shi 真是 gè 个 qí rén 奇人 …
wǒ 我 tīng dào 听到 le 了 yì zhǒng 一种 lè guān zhǔ yì 乐观主义， jí 即 guān yú 关于 quán qiú 全球 wèi shēng 卫生 de 的 jìn zhǎn 进展 kě yǐ tōng guò 可以通过 gè 各 pín fù 贫富 jiē céng 阶层、 gè guó 各国 hé 和 gè zhǒng 各种 zhèng zhì 政治 lì liang 力量 zhī jiān 之间 de 的 hé zuò 合作 shí xiàn 实现。
tā men 他们 bāo kuò 包括 le 了 sì 四 zhòng 种 fā xiàn 发现 zì 自 yìn ní 印尼 bā bù 巴布 yà dǎo 亚岛 de 的 fú jiǎ shān 福贾山 de 的 dí lì yà 迪利亚 dié 蝶 zhòng 种。
tā men 他们 shí fēn 十分 nǔ lì 努力， ér 而 gōng fu 功夫 bù fù 不负 kǔ xīn rén 苦心人： 14 suì 岁 de 的 zhēn nī 珍妮 yòng 用 yīng yǔ 英语 hé 和 xī bó lái yǔ 希伯莱语 zhǔ chí 主持 le 了 zì jǐ 自己 de 的 yóu tài jiào 犹太教 nǚ hái 女孩 chéng rén lǐ 成人礼 ( Bat Mitzvah ) ， dá dào 达到 le 了 yǔ 与 wú 无 cán zhàng 残障 xué sheng 学生 yí yàng 一样 de 的 mù biāo 目标。
yòng hù 用户 xì tǒng 系统 kě yǐ 可以 cóng 从 zhè xiē 这些 guǎn dào 管道 huò dé 获得 yā suō kòng qì 压缩空气， tōng guò 通过 shì dàng 适当 de 的 kòng zhì 控制 huó mén 活门 jìn xíng 进行 kòng zhì 控制。
tóng shí 同时， zhōng xué 中学 yǔ wén jiāo shī 语文教师 hái 还 kě yǐ 可以 lì yòng 利用 xùn gǔ 训诂 zhī shi 知识 mí bǔ 弥补 xiàn xíng 现行 zhōng xué 中学 yǔ wén 语文 kè běn 课本 zhù shì 注释 zhòng dì 中的 yì xiē 一些 bù zú 不足。
wǒ 我 tīng dào 听到 yǒu 有 shēng yīn 声音 zài 在 xiàng 向 wǒ 我 kào jìn 靠近， biàn 便 qiǎng pò 强迫 zì jǐ 自己 zhàn 站 qǐ shēn 起身， huī dòng 挥动 shuāng bì 双臂， rán hòu 然后 wǒ 我 zhòng zhòng de 重重地 dào 倒 zài 在 le 了 dì shang 地上， dòng tan bù dé 动弹不得。
tā men 他们 shí fēn 十分 kě mù 渴慕 nà xiē 那些 Ào yùn 奥运 guàn jūn 冠军 men 们。
yòng hù 用户 zhàng hù 账户 de 的 duì zhàng dān 对账单 huì 会 zuì zhōng 最终 zài 在 suǒ yǒu 所有 xū yào 需要 fǎng wèn 访问 dào 到 zhè ge 这个 shù jù 数据 de 的 xì tǒng 系统 zhōng 中 chuán shū 传输。
tóng shí 同时， wéi rén 为人 lèi 类 de 的 wén míng 文明 huò 和 shè huì 社会 de 的 jìn bù 进步， wèi 为 mín zú 民族 de 的 zhèn xīng 振兴 huò 和 guó jiā 国家 de 的 qiáng shèng 强盛， wèi 为 shàng hǎi 上海 de 的 jīng jì fā zhǎn 经济发展 huò 和 wén huà 文化 fán róng 繁荣 zuò chū 作出 le 了 zhòng yào 重要 de 的 gòng xiàn 贡献。
tā men 他们 jí shǐ 即使 yǒu 有 mù biāo 目标， yě 也 shì 是 zì sī 自私 de 的 mù biāo 目标 — — wàng tú 妄图 tōng guò 通过 kàng yì 抗议 bǎ 把 xīn xīng 新兴 shì jiè 世界 tuō rù 拖入 pín kùn 贫困。
tōng guò 通过 miáo shù xìng 描述性 de 的 yǔ yán 语言 zhǔn què 准确 chǎn shù 阐述 yán jiū jié guǒ 研究结果， zài 再 tōng guò 通过 jiě shì xìng 解释性 yǔ yán 语言 biān pì rù lǐ 鞭辟入里 de 的 pōu xī 剖析 dé chū 得出 yán jiū chéng guǒ 研究成果。
tóng shí 同时， yě 也 zài 在 zhè 这 piàn 片 qū yù 区域， dàn 但 què 却 bù néng 不能 yòng 用 yè yú 业余 wàng yuǎn jìng 望远镜 guān cè 观测 dào 到 de 的 shì 是 ǎi xíng xīng 矮行星 xì 阋 shén 神 xīng 星。
wǒ 我 tīng 听 zài 在 sēn lín 森林 lǐ 里 wū huī dōng 乌灰鸫 de 的 míng jiào 鸣叫 le 了。
tóng shí 同时， yě 也 néng gòu 能够 zēng jiā 增加 xiǎo bái cài 小白菜 de 的 chǎn liàng 产量， tí gāo 提高 wéi shēng sù 维生素 C hán liàng 含量， jiàng dī 降低 xiāo suān yán 硝酸盐 hán liàng 含量， cóng ér 从而 gǎi shàn 改善 qí 其 pǐn zhì 品质。
tā men 他们 qù 去 kàn 看 zhèng zài 正在 jiàn zào 建造 de 的 xīn fáng zǐ 新房子 shí 时， tā men 他们 bù dé bù 不得不 kuà guò 跨过 yī 一 duī duī 堆堆 suì 碎 zhuān tou 砖头。
tōng guò 通过 zhī chí 支持 miǎn yì 免疫 jiē zhòng 接种 lěng liàn 冷链 xì tǒng 系统、 yùn shū 运输 huó 和 tōng xùn xì tǒng 通讯系统， jiā qiáng 加强 le 了 cháng guī 常规 miǎn yì 免疫 jiē zhòng 接种 fú wù 服务。
tā men 他们 cān guān 参观 le 了 lǎo 老 de 的 zhōng xīn 中心 tú shū guǎn 图书馆， nǎ lǐ 哪里 céng 曾 zài 在 zhàn zhēng 战争 qī jiān 期间 zhǎn lǎn 展览 guò 过 yí bù fèn 一部分 zhēn pǐn 珍品。
tóng shí 同时， tā men 他们 yě 也 yōng yǒu 拥有 yuē 约 40 gōng qǐng 公顷 de 的 kā fēi 咖啡 zhòng zhí yuán 种植园。
tā men 他们 yòu 又 duì 对 xiā zi 瞎子 shuō 说， tā 他 jì rán 既然 kāi 开 le 了 nǐ de 你的 yǎn jing 眼睛， nǐ 你 shuō 说 tā 他 shì 是 zěn yàng 怎样 de 的 rén 人 ne 呢。
wǒ 我 tīng jiàn 听见 yǒu 有 jǐ 几 zhǐ 只 māo tóu yīng 猫头鹰 zài 在 shù shàng 树上 jiào 叫。
tā men 他们 yòu 又 sǒng dòng 耸动 le 了 bǎi xìng 百姓， zhǎng lǎo 长老， bìng 并 wén shì 文士， jiù 就 hū rán 忽然 lái 来 zhuō ná 捉拿 tā 他， bǎ 把 tā 他 dài dào 带到 gōng huì 公会 qù 去
tā men 他们 fǎn duì 反对 sī tú jiā tè 斯图加特 huā shao 花哨 de 的 tiě lù 铁路 gōng chéng 工程， fǎn duì 反对 hé néng 核能， ér qiě 而且 jū 据 tā men 他们 pī píng zhě 批评者 chēng 称， tā men 他们 fǎn duì 反对 fā zhǎn 发展 jìn bù 进步。
tōng guò 通过 shù xué 数学 mó shì 模式 wǒ men 我们 néng 能 zhù shǒu 著手 cè suàn 测算 rén lèi 人类 huó dòng 活动， lì rú 例如 zhòng dì 种地， shì 是 zěn yàng 怎样 yǐng xiǎng 影响 zhī zhū 蜘蛛 qún 群 fēn bù 分布 de 的 ” 。
tóng shí 同时， wèi yú 位于 huáng hǎi 黄海（ hán guó 韩国 chēng 称 xī hǎi 西海） zuì 最 běi 北 duān dì 端的 bái líng dǎo 白翎岛、 dà qīng dǎo 大青岛 hé 和 xiǎo qīng dǎo 小青岛 yě 也 zài 在 jì xù 继续 bǎo chí 保持 jǐn zhāng 紧张 tài shì 态势。
wǒ 我 tīng shuō 听说 fù shì kāng 富士康 de 的 fàn táng 饭堂 měi tiān 每天 yào 要 shā 杀 3000 tóu 头 zhū 猪 cái néng 才能 mǎn zú 满足 yuán gōng 员工 men 们 de 的 wèi kǒu 胃口。
yòng 用 zuì shǎo 最少 15 fēn zhōng 分钟 xiǎng yòng 享用 yī 一 fèn 份 lìng rén mǎn yì 令人满意 de 的 chǎo jī dàn 炒鸡蛋、 jiān dàn juǎn 煎蛋卷 huò 或 cài 菜 ròu xiàn 肉馅 jiān dàn 煎蛋 bǐng 饼（ yì zhǒng 一种 hán yǒu 含有 shū cài 蔬菜 suì 碎 huó 和 ròu dīng 肉丁 de 的 yì dà lì 意大利 jiān dàn juǎn 煎蛋卷）
tā men 他们 fā xiàn 发现 rú guǒ 如果 gěi 给 shí yàn 实验 bái shǔ 白鼠 de 的 qīn dài 亲代 shēn shang 身上 zhù rù 注入 bìng dú 病毒 dàn bái zhì 蛋白质， zài 在 zǐ dài 子代 de 的 shēn shang 身上 huì 会 fā shēng 发生 xiāng tóng 相同 de 的 xíng wéi 行为 gǎi biàn 改变。

ประโยคภาษาจีน
tóng shí 同时， dōng ē 东阿 ē jiāo 阿胶 yī jì dù 一季度 piào liang 漂亮 de 的 yè jì 业绩， yě 也 jìn yí bù 进一步 cì jī 刺激 le 了 gǔ jià 股价。
tóng shí 同时， gè rén 个人 lù xiàng jī 录像机（ PVR ） néng 能 ràng 让 shǐ yòng zhě 使用者 shí 时 yí 移 chéng xù 程序， lüè guò 略过 shāng yè guǎng gào 商业广告。 zhè 这 duì yú 对于 wǎng luò 网络 diàn shì guǎng gào 电视广告 de 的 wèi lái 未来 shì 是 yí gè 一个 gēn běn xìng 根本性 wèn tí 问题。
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yòng hù 用户 xì tǒng 系统 kě yǐ 可以 cóng 从 zhè xiē 这些 guǎn dào 管道 huò dé 获得 yā suō kòng qì 压缩空气， tōng guò 通过 shì dàng 适当 de 的 kòng zhì 控制 huó mén 活门 jìn xíng 进行 kòng zhì 控制。
tóng shí 同时， zhōng xué 中学 yǔ wén jiāo shī 语文教师 hái 还 kě yǐ 可以 lì yòng 利用 xùn gǔ 训诂 zhī shi 知识 mí bǔ 弥补 xiàn xíng 现行 zhōng xué 中学 yǔ wén 语文 kè běn 课本 zhù shì 注释 zhòng dì 中的 yì xiē 一些 bù zú 不足。
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tóng shí 同时， wéi rén 为人 lèi 类 de 的 wén míng 文明 huò 和 shè huì 社会 de 的 jìn bù 进步， wèi 为 mín zú 民族 de 的 zhèn xīng 振兴 huò 和 guó jiā 国家 de 的 qiáng shèng 强盛， wèi 为 shàng hǎi 上海 de 的 jīng jì fā zhǎn 经济发展 huò 和 wén huà 文化 fán róng 繁荣 zuò chū 作出 le 了 zhòng yào 重要 de 的 gòng xiàn 贡献。
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tōng guò 通过 shù xué 数学 mó shì 模式 wǒ men 我们 néng 能 zhù shǒu 著手 cè suàn 测算 rén lèi 人类 huó dòng 活动， lì rú 例如 zhòng dì 种地， shì 是 zěn yàng 怎样 yǐng xiǎng 影响 zhī zhū 蜘蛛 qún 群 fēn bù 分布 de 的 ” 。
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