ประโยคภาษาจีน- 陈雨林计划使用脱水方法过滤并进行无焰燃烧来消毒中文句子 (803897) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
chén 陈 yǔ lín 雨林 jì huà 计划 shǐ yòng 使用 tuō shuǐ 脱水 fāng fǎ 方法， guò lǜ 过滤 bìng 并 jìn xíng 进行 wú 无 yàn 焰 rán shāo 燃烧 lái 来 xiāo dú 消毒。
Chen plans to use a process of dehydration, filtration and smoldering to render the waste harmless.

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ประโยคภาษาจีน
chén lóng 陈龙 zhèng shì 正是 wǎn míng 晚明 shí qī 时期 dì fāng 地方 shè huì 社会 yī 一 wèi 位 shí fēn 十分 zhòng yào 重要 de 的 rén wù 人物， céng shī yú 曾师于 gāo pān 高攀 lóng 龙， shòu 授 zhōng 中 shū 书 shè rén 舍人， rèn 任 nán jīng 南京 guó zǐ jiàn 国子监 chéng 丞。
tā 他 kàn shang qu 看上去 xiàng 像 gè 个 chāo rén 超人， yī 一 fù 付 bù kě 不可 zhàn shèng 战胜 de 的 jià shi 架势。
tā 他 kàn shang qu 看上去 hé 和 wǒ 我 jì yì 记忆 zhòng dì 中的 xíng xiàng 形象 yì mú yí yàng 一模一样： shòu gāo 瘦高 shēn cái 身材， jīn fà 金发， zhì qì 稚气 shí zú 十足， hái 还 dài 带 zhe 着 zhòng 种 běi Ōu 北欧 huá xuě 滑雪 jiào liàn 教练 de 的 shuài qi 帅气。
tā 他 kàn shang qu 看上去 gèng 更 xiàng shì 像是 ér zi 儿子 de 的 yí gè 一个 zhǐ dǎo yuán 指导员、 yí gè 一个 wèi bīng 卫兵、 yí gè 一个 péng you 朋友。
yán jiū rén yuán 研究人员 zài 在 jué dà duō shù 绝大多数 qíng kuàng xià 情况下， jǐn 仅 fā xiàn 发现 le 了 wēi xiǎo 微小 lì zǐ 粒子 jiān 间 yǒu 有 chán rào 缠绕 tài 态 de 的 jì xiàng 迹象， bǐ rú 比如 lí zǐ 离子、 yuán zǐ 原子、 guāng zǐ 光子。
wǒ 我 ràng 让 yǐ 已 bèi 被 zhòng gè suān jiǎ 重铬酸钾 yìng huà 硬化 de 的 yì xiē 一些 nǎo zǔ zhī 脑组织 xì bāo 细胞 yǔ 与 xiāo suān yín 硝酸银 fǎn yìng 反应。
tā 他 kàn shang qu 看上去 yǒu diǎn 有点 shén sī huǎng hū 神思恍惚。
mò shēng rén 陌生人 hé 和 lǚ yóu zhě 旅游者 shì 是 shòu huān yíng 受欢迎 de 的 xiāo qiǎn 消遣 de 的 lái yuán 来源， tā men 他们 dài lái 带来 wài bù 外部 shì jiè 世界 de 的 xīn wén 新闻。
jiàng 降 A 。 hǎo 好， xiàn zài 现在 wǒ 我 xiǎng 想 zhī dào 知道 jiàng 降 A shàng mian 上面 yí gè 一个 quán yīn 全音 shì 是 nà ge 那个 yīn 音？ m 呣， qǐng 请 dà shēng 大声 gào su 告诉 wǒ 我？ Àì dé huá 爱德华？
wǒ 我 jì xià 记下 zhè xiē 这些 dōng xi 东西， shì 是 xī wàng 希望 zài 在 wǒ 我 chū yuàn 出院 zhī hòu 之后 bāng zhù 帮助 zì jǐ 自己 jì zhu 记住 tā men 它们， jiē guǒ 结果 yī běn 一本 rì jì 日记 yǎn biàn 演变 chéng le 成了 zhè běn 这本 shū 书， hái 还 yǐn qǐ 引起 le 了 jù dà 巨大 de 的 fǎn xiǎng 反响。
tā 他 kàn 看 le 了 kàn 看 zhōu wéi 周围， sì 四 hào 号 chū kǒu 出口， nǚ zhēn 女贞 lù 路， méi yǒu rén 没有人。
jiàng dī 降低 shī yè lǜ 失业率 yīng 应 shì 是 tóu děng 头等 dà shì 大事。
wǒ 我 jì de 记得 jīn nián 今年 zhōng qiū jié 中秋节， wǒ 我 dài 带 zhe 着 zhè běn 这本 shū 书 lái dào 来到 cuàn 爨 dǐ xia 底下。 yīn cǐ 因此 kě yǐ 可以 tuī duàn 推断 cǐ hòu 此后 bù jiǔ 不久， wǒ 我 dú 读 wán le 完了 tā 它。
jiàng dī 降低 xué sheng 学生 dài kuǎn 贷款 tuō qiàn 拖欠 lǜ 率 de 的 xiàn é 限额， yíng lì xìng 盈利性（ yǐ jí 以及 qí tā 其他） dà xué 大学 jiāng huì 将会 xuē jiǎn 削减 nà xiē 那些 yù jì 预计 zuì zhōng 最终 wú fǎ 无法 cháng huán 偿还 dài kuǎn 贷款 xué sheng 学生 de 的 shù liàng 数量。
yán jiū rén yuán 研究人员 yǐ jīng 已经 fā xiàn 发现， rén lèi 人类 de 的 dà nǎo 大脑 zhōng 中 cún zài 存在 yí gè 一个 “ zǔ hé yīn xiǎng 组合音响 ” ， jiù 就 xiàng 像 xǔ duō 许多 gāo jiē 高阶 jìn chéng 进程， fēn bié 分别 yóu 由 dà nǎo 大脑 de 的 bù tóng 不同 qū yù 区域 zhí xíng 执行 gāo jiē 高阶 jìn chéng 进程 hé 和 xīn 欣 xīn shǎng 欣赏 yīn yuè 音乐 de 的 guò chéng 过程。
wǒ 我 jì de 记得 jǐ 几 nián qián 年前， wǒ 我 kǎo qǔ 考取 le 了 yì xiē 一些 jì néng 技能 rèn zhèng 认证， kě shì 可是 xiàn zài 现在， tā men 它们 yǐ jīng 已经 wán quán 完全 méi yǒu 没有 yòng wǔ zhī dì 用武之地 le 了。
jiàng dào 降到 25 yīng lǐ 英里 měi 每 xiǎo shí 小时， tā 他 miǎn qiǎng 勉强 de 的 kàn zhe 看着 qián fāng 前方 de 的 gāo sù gōng lù 高速公路。
wǒ 我 jì de 记得 zài 在 tóng nián 童年 shí dài 时代， yǒu 有 yì tiān 一天 wǒ 我 zài 在 shuǐ gōu 水沟 lǐ 里 piǎo 漂 yī 一 zhī 只 zhǐ chuán 纸船。
tā 他 kàn zhe 看着 xiàng 像 gè 个 cū zhuàng 粗壮 de 的 tǐ yù 体育 tè cháng shēng 特长生， dàn 但 shuō qǐ 说起 huà 话 lái 来 què 却 jì 既 zǐ xì 仔细 yòu 又 róu hé 柔和， jī hū 几乎 yǒu 有 gǔ 股 xué jiū 学究 de 的 qiāng diào 腔调。
wǒ 我 jì de 记得 dāng shí 当时 xiǎng 想， “ yō 哟， zhè ge 这个 jiā huo 家伙 yǒu liǎng xià zi 有两下子。
wǒ 我 jì de 记得 hěn 很 qīng chu 清楚。
yán jiū rén yuán 研究人员 jiē xià lái 接下来 ān pái 安排 le 了 yí gè 一个 “ shì gù 事故 ” ， tā men 他们 qiē duàn 切断 le 了 yíng qū 营区 de 的 gōng shuǐ 供水。 suǒ yǒu 所有 de 的 nán hái zi 男孩子 dōu 都 yào 要 qù 去 jiǎn chá 检查 shuǐ guǎn 水管（ cháng dù 长度 bù zhǐ 不止 1 gōng lǐ 公里）， kàn kan 看看 shì bu shì 是不是 yǒu 有 nǎ lǐ 哪里 dǔ zhù 堵住 le 了。
tā 他 kàn jiàn 看见 lìng yī 另一 jià 架 xiē zi 蝎子 cóng 从 xià mian 下面 bèi 被 dǎ 打 mǎn 满 kū long 窟窿 zhe 着 le 了 huǒ 火 zài 在 tā 他 shàng fāng 上方 zhuǎn wān 转弯 qīng xié 倾斜 zhe 着 diē rù 跌入 cóng lín 丛林。
tā 他 kàn jiàn 看见 wǒ 我 liǎn shàng 脸上 dài 带 zhe 着 jīng qí 惊奇 zhī 之 sè 色， jiù 就 wèn 问 wǒ 我 shuō 说： “ wǒ de 我的 hái zi 孩子， nǐ 你 qǐ bù 岂不 zhī dào 知道 wǒ de 我的 guó 国 tǒng guǎn 统管 wàn yǒu 万有 má 么？ ”
wǒ 我 jì de 记得 yǒu yí cì 有一次 hé 和 yí gè 一个 mù sī lín 穆斯林 péng you 朋友， tǎo lùn 讨论 jī dū jiào 基督教 de 的 dà zhāi qī 大斋期 hé 和 yī sī lán jiào 伊斯兰教 de 的 lài mǎi dān 赖买丹 yuè 月。
yán jiū rén yuán 研究人员 yòng 用 zhè xiē 这些 zhào piàn 照片 lái 来 cè liáng 测量 lǎo hǔ 老虎 jiǎo yìn 脚印 de 的 cháng dù 长度 hé 和 kuān dù 宽度 yǐ jí 以及 jiǎo zhǐ 脚趾 zhī jiān 之间 de 的 jiǎo dù 角度， yǐ jí 以及 10 zhòng 种 qí tā 其他 biàn liàng 变量 lái 来 què dìng 确定 bù tóng 不同 lǎo hǔ 老虎 de 的 “ shēn fèn 身份 ” 。
tā 他 zhēn shi 真是 gè 个 hǎo 好 jiā dīng 家丁。
wǒ 我 jì de 记得 nà 那 dòng 栋 dà shà 大厦 shì 是 wò ěr màn 沃尔曼 xiōng dì 兄弟 de 的！
tā 他 juàn liàn 眷恋 dòng wù 动物， tè bié shì 特别是 nà xiē 那些 kě yǐ 可以 pá xíng 爬行、 kě yǐ 可以 bèng tiào 蹦跳、 kě yǐ 可以 fēi xiáng 飞翔 de 的 xiǎo 小 dòng wù 动物， mǎ yǐ 蚂蚁、 hú dié 蝴蝶、 qīng 蜻 yán 蜒、 táng láng 螳螂、 chán 蝉 chóng 虫、 zhà měng 蚱蜢 děng děng 等等。
shǎn xī shěng 陕西省 qīng dù 轻度 quē diǎn qū 缺碘区 yà 亚 lín chuáng 临床 kè tīng bìng 克汀病 de 的 fā shēng lǜ 发生率 wèi 为 4.4% 。

ประโยคภาษาจีน
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yán jiū rén yuán 研究人员 zài 在 jué dà duō shù 绝大多数 qíng kuàng xià 情况下， jǐn 仅 fā xiàn 发现 le 了 wēi xiǎo 微小 lì zǐ 粒子 jiān 间 yǒu 有 chán rào 缠绕 tài 态 de 的 jì xiàng 迹象， bǐ rú 比如 lí zǐ 离子、 yuán zǐ 原子、 guāng zǐ 光子。
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yán jiū rén yuán 研究人员 yòng 用 zhè xiē 这些 zhào piàn 照片 lái 来 cè liáng 测量 lǎo hǔ 老虎 jiǎo yìn 脚印 de 的 cháng dù 长度 hé 和 kuān dù 宽度 yǐ jí 以及 jiǎo zhǐ 脚趾 zhī jiān 之间 de 的 jiǎo dù 角度， yǐ jí 以及 10 zhòng 种 qí tā 其他 biàn liàng 变量 lái 来 què dìng 确定 bù tóng 不同 lǎo hǔ 老虎 de 的 “ shēn fèn 身份 ” 。
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wǒ 我 jì de 记得 nà 那 dòng 栋 dà shà 大厦 shì 是 wò ěr màn 沃尔曼 xiōng dì 兄弟 de 的！
tā 他 juàn liàn 眷恋 dòng wù 动物， tè bié shì 特别是 nà xiē 那些 kě yǐ 可以 pá xíng 爬行、 kě yǐ 可以 bèng tiào 蹦跳、 kě yǐ 可以 fēi xiáng 飞翔 de 的 xiǎo 小 dòng wù 动物， mǎ yǐ 蚂蚁、 hú dié 蝴蝶、 qīng 蜻 yán 蜒、 táng láng 螳螂、 chán 蝉 chóng 虫、 zhà měng 蚱蜢 děng děng 等等。
shǎn xī shěng 陕西省 qīng dù 轻度 quē diǎn qū 缺碘区 yà 亚 lín chuáng 临床 kè tīng bìng 克汀病 de 的 fā shēng lǜ 发生率 wèi 为 4.4% 。

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