ประโยคภาษาจีน- 研究的住宅规划用地位于重庆缙云山国家级风景名胜区和自然保护区与北碚城区的交界地带地理位置特殊中文句子 (808185) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yán jiū 研究 de 的 zhù zhái 住宅 guī huà 规划 yòng de 用地 wèi yú 位于 chóng qìng 重庆 jìn yún shān 缙云山 guó jiā jí 国家级 fēng jǐng 风景 míng shèng qū 名胜区 hé 和 zì rán bǎo hù qū 自然保护区 yǔ 与 běi bèi 北碚 chéng qū 城区 de 的 jiāo jiè 交界 dì dài 地带， dì lǐ wèi zhi 地理位置 tè shū 特殊。
The residential area studied in this paper is situated on the special borderland between Beibei town and Jinyun Mountain, which is a national beauty spot and natural conservation region.

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ประโยคภาษาจีน
yán jiū 研究 de 的 jù zi 句子 bāo kuò 包括 yǒu 有 huò 或 méi yǒu 没有 huà yǔ 话语 yǔ zhù cí 语助词 fù jiā 附加 yú jù mò 于句末 de 的 bù tóng 不同 jù zi 句子 lèi xíng 类型。
yán jiū 研究 de 的 zuì xiǎo 最小 lǚ 旅 xíng shí 行时 shè xiàn 射线 zhuī zōng 追踪 fǎ kě 法可 dà dà 大大 jiǎn shǎo 减少 céng xī 层析 fǎn yǎn 反演 de 的 jì suàn 计算 gōng zuò liàng 工作量 bìng 并 tí gāo 提高 shè xiàn 射线 zhuī zōng 追踪 de 的 jīng dù 精度；
wǒ 我 cǎi 踩 zài 在 zhōng zhóu xiàn 中轴线 shàng 上， tái tóu 抬头 yǎng shì 仰视 wēi yán 威严 zhuàng lì 壮丽 de 的 dà diàn 大殿， fàn xià 犯下 dà nì bù dào 大逆不道 de 的 zuì xíng 罪行， wǒ 我 běn gāi 本该 bèi 被 tuō 拖 chū 出 wǔ mén 午门， kě 可 xiàn zài 现在 shì zài 是在 dāng shì 当世。
wǒ 我 dēng 蹬 zhe 着 lóu tī 楼梯 lái dào 来到 lóu shàng 楼上， nà xiē 那些 kōng kōng 空空 de 的 fáng jiān 房间 gāo dà 高大 ér 而 yīn lěng 阴冷， wǒ 我 jué de 觉得 zì jǐ 自己 dé dào 得到 le 了 jiě fàng 解放， biàn 便 chàng 唱 zhe 着 gē 歌 zài 在 gè 各 fáng jiān 房间 chuān suō 穿梭。
chú le 除了 gèng duō 更多 de 的 yán zhòng 严重 de 的 fēng xiǎn 风险， Hamidi hái 还 jǐng gào 警告 shuō 说， nà xiē 那些 shēng chēng 声称 zì jǐ 自己 huàn yǒu 患有 shì nèi 室内 guò mǐn 过敏 hé 和 hū xī dào 呼吸道 cì tòng 刺痛 de 的 rén 人， tā men de 他们的 zhèng zhuàng 症状 shí jì shàng 实际上 kě néng 可能 shì 是 rán diǎn 燃点 là zhú 蜡烛 shì fàng 释放 de 的 wū rǎn wù 污染物 yǐn qǐ 引起 de 的 fǎn yìng 反应。
chú le 除了 yǒu yí cì 有一次 yīn 因 xíng wéi 行为 liáng hǎo 良好 dé 得 guò jiǎng 过奖 wài 外， wǒ 我 cóng lái méi yǒu 从来没有 zài 在 xué xiào 学校 dé 得 guò 过 shén me 什么 jiǎng 奖。
yán jiū 研究 mù dì 目的： tàn tǎo 探讨 hé 和 jiě jué 解决 chéng dé dì qū 承德地区 zài 在 tiě lù 铁路 jiàn shè 建设 hé 和 fā zhǎn 发展 fāng miàn 方面 cún zài 存在 de 的 zhǔ yào 主要 bó ruò huán jié 薄弱环节， tí chū 提出 bù jú 布局 hé lǐ 合理 de 的 tiě lù wǎng 铁路网 kuàng jià 框架。
wǒ 我 shēn hòu 身后 yān chén 烟尘， wǒ guó 我国 hēi māo 黑猫， kāi shǐ 开始 fā chū 发出 hóu yīn 喉音。
chú le 除了 jī zǔ 机组 zì shēn 自身 fēi xiàn xìng 非线性 dòng tài 动态 wài 外， běn wén 本文 zhǐ chū 指出 kòng zhì qì 控制器 yuē shù 约束 shì 是 xì tǒng 系统 fēi xiàn xìng 非线性 de 的 lìng 另 yī zhòng 一重 yào yīn 要因 sù 素， cǎi yòng 采用 yì xiē 一些 jiǎn dān 简单 de 的 kàng 抗 huí rào 回绕 jì shù 技术 kě yǐ 可以 bǔ cháng 补偿 zhè zhǒng 这种 fēi xiàn xìng 非线性 yīn sù 因素。
yán jiū 研究 chēng 称， zài 在 Ōu zhōu de qū 欧洲地区， jī hū 几乎 zhǐ yǒu 只有 yīng gé lán 英格兰、 sū gé lán 苏格兰 hé 和 wēi ěr shì 威尔士 de 的 ér tóng 儿童 yú wǔ suì 于五岁 kāi shǐ 开始 jiē shòu 接受 yì wù jiào yù 义务教育， zài 在 běi Àì ěr lán 北爱尔兰 zé 则 wèi 为 sì 四 suì 岁。
chú le 除了 jí duān 极端 piān zhí 偏执 huò zhě 或者 jīng kǒng 惊恐 de 的 rén 人， shéi 谁 huì 会 xiǎng yào 想要 bǎ 把 zì jǐ 自己 suǒ 锁 zài 在 lǐ miàn 里面 guò shàng 过上 jǐ tiān 几天、 jǐ 几 xīng qī 星期 huò zhě 或者 jǐ ge yuè 几个月， chǔ yú 处于 zhè yàng 这样 de 的 mèng yǎn 梦魇 zhī zhōng 之中？
yán jiū zǔ 研究组 hái 还 rèn wéi 认为 tā men 他们 hào xué 好学 de 的 jī qì rén 机器人 shèn zhì 甚至 kě yǐ 可以 gǎi shàn 改善 wǒ men 我们 duì yú 对于 yīng ér 婴儿 yǔ 与 ér tóng 儿童 rú hé 如何 zuò chū 做出 miàn bù 面部 biǎo qíng 表情 de 的 lǐ jiě 理解。
chú le 除了 fàn dì gāng 梵蒂冈（ tā 它 de 的 fā zhǎn 发展 yǒu 有 bù tóng 不同 de 的 lù chéng 路程）， shèng mǎ lì nuò 圣马力诺 shì 是 jǐn 仅 yǒu de 有的 yí gè 一个 bèi 被 qí tā guó jiā 其他国家 wéi rào 围绕 de 的 guó jiā 国家。
yán jiū jié guǒ 研究结果 wèi 为 yā 鸭 GAPDH zuò wéi 作为 nèi cān 内参 jī yīn 基因 yòng yú 用于 yā 鸭 xiāng guān 相关 jī yīn 基因 dìng liàng 定量 biǎo dá 表达 fēn xī 分析 diàn dìng 奠定 le 了 jī chǔ 基础。
chú le 除了 méi 没 guān hǎo 关好 wò shì 卧室 chuāng zi 窗子 wài 外， yáng tái 阳台 shàng 上 de 的 jī shuǐ 积水 dào guàn 倒灌 yě 也 shì 是 ràng 让 wū zi 屋子 lǐ 里 wāng 汪 yáng yī 洋一 piàn 片 de 的 zhòng yào 重要 zuì 罪 yīn 因。
yán jiū jié guǒ 研究结果 fā biǎo 发表 zài 在 zhè gè yuè 这个月 de 的 xiǎo ér kē 小儿科 zá zhì 杂志 shàng 上。
wǒ 我 qīng qīng 轻轻 lā 拉 tā 他 de 的 xiù zi 袖子， dàn 但 tā 他 sì hū 似乎 wàng jì 忘记 le 了 wǒ de 我的 cún zài 存在。
yán jiū jié guǒ 研究结果 qiáng diào 强调， gè tǐ 个体 hé 和 wù zhǒng 物种 de 的 xìng zhuàng 性状 dōu 都 kě yǐ 可以 qīng xī 清晰 de 的 miáo shù 描述 chū 出 yī 一 zǔ 组 zhí wù 植物 rú hé 如何 jìn huà 进化 hé 和 zēng jiā 增加 duō yàng xìng 多样性。
chú le 除了 dēng tǎ 灯塔（ yǐ jí 以及 wèi shǔ zhòng duō 为数众多 de 的 yán shí 岩石） zhī wài 之外， qí tā 其他 dì fāng 地方 de 的 yòng chǎng 用场 shì 是 fàng mù 放牧 niú qún 牛群 hé 和 yáng qún 羊群。
yán jiū jié guǒ 研究结果 xiǎn shì 显示， jié hé 结合 jí shí 即时 jiàng shuǐ 降水 zhǐ biāo 指标 yǔ 与 yùn dòng 运动 bō 波 - dì mào 地貌 shùn shí 瞬时 dān wèi 单位 lì 历 xiàn 线 mó shì 模式， kě dé dào 可得到 liáng hǎo 良好 de 的 jìng liú 迳流 lì 历 xiàn 线 mó nǐ 模拟。
yán jiū jié guǒ 研究结果 fú hé 符合 xiào nán qū 孝南区 xīn pū zhèn 新铺镇 de 的 kè guān 客观 qíng kuàng 情况。
wǒ 我 yùn yòng 运用 le 了 tā men 它们 de 的 péi zàng 陪葬 gōng néng 功能 lái 来 biǎo xiàn 表现 shè huì 社会 hè 和 jīng jì 经济 shàng 上 de 的 yí zèng 遗赠 guān xi 关系， zhè zhǒng 这种 shì jiè 世界 zī běn huà 资本化 de 的 xún huán 循环 zài 在 yǐ yǒu 已有 chuán tǒng 传统 de 的 jī chǔ 基础 shàng 上 chǎn shēng 产生 le 了。
wǒ 我 hái 还 yì zhí 一直 zhǔ zhāng 主张 wǒ men de 我们的 kè hù 客户 diào chá 调查 tā men de 他们的 mù biāo 目标 shòu zhòng 受众 de 的 shí jì 实际 zài xiàn 在线 xíng wéi 行为， ér 而 bú shi 不是 yī lài 依赖 nà xiē 那些 kě néng 可能 guò shí 过时 de 的 hé 和 bù zhǔn què 不准确 de 的 jiǎ shè 假设。
wǒ 我 hái 还 bù zú yǐ 不足以 píng yōng 平庸 dào 到 duì 对 rèn hé rén 任何人 dōu 都 bào yǐ 报以 tóng qíng 同情。
wǒ 我 hái 还 yǐ wéi 以为 tā 他 gēn 跟 nà 那 yī 一 bāng 帮 rén zhōng 人中 de 的 fèn bú gù shēn 奋不顾身 de 的 tóu r 头儿 men 们 yí yàng 一样， lǎo zǎo 老早 dào 到 fǎ guó 法国 qù 去 le 了。
chú le 除了 jīng cháng xìng 经常性 de 的 guò dù 过度 cāo láo 操劳， zhēn tàn 侦探 men 们 hái yào 还要 méi rì méi yè 没日没夜 de 地 tàn fǎng 探访 zhèng rén 证人， shuō fú 说服 tā men 他们 bāng zhù 帮助 zì jǐ 自己。
wǒ 我 hái 还 kě yǐ 可以 zài 再 jì gěi 寄给 nǐ wǒ 你我 shàng 上 liǎng wèi 两位 lǎo bǎn 老板 de 的 sī rén 私人 tuī jiàn shū 推荐书 de 的 fù yìn jiàn 复印件。
wǒ 我 hái 还 xǐ huan 喜欢 nǐ 你 nà 那 bú bì 不必 lā shēn 拉伸 jìng tóu 镜头 jiù 就 kě yǐ 可以 zhí jiē 直接 dǎ kāi 打开 de 的 huí fàng 回放 mó shì 模式。
chú le 除了 yīng yǔ 英语， tā men 他们 hái 还 dé 得 xué 学 yī mén 一门 dì 第 èr wài 二外 yǔ 语。
yán jiū jié guǒ 研究结果 biǎo míng 表明； lú zhōu shì 泸州市 nóng yòng de 农用地 lì yòng 利用 hái 还 chǔ yú 处于 cū fàng 粗放 lì yòng 利用 xiàng 向 jí yuē 集约 lì yòng 利用 zhuǎn biàn 转变 de 的 jiē duàn 阶段。

ประโยคภาษาจีน
yán jiū 研究 de 的 jù zi 句子 bāo kuò 包括 yǒu 有 huò 或 méi yǒu 没有 huà yǔ 话语 yǔ zhù cí 语助词 fù jiā 附加 yú jù mò 于句末 de 的 bù tóng 不同 jù zi 句子 lèi xíng 类型。
yán jiū 研究 de 的 zuì xiǎo 最小 lǚ 旅 xíng shí 行时 shè xiàn 射线 zhuī zōng 追踪 fǎ kě 法可 dà dà 大大 jiǎn shǎo 减少 céng xī 层析 fǎn yǎn 反演 de 的 jì suàn 计算 gōng zuò liàng 工作量 bìng 并 tí gāo 提高 shè xiàn 射线 zhuī zōng 追踪 de 的 jīng dù 精度；
wǒ 我 cǎi 踩 zài 在 zhōng zhóu xiàn 中轴线 shàng 上， tái tóu 抬头 yǎng shì 仰视 wēi yán 威严 zhuàng lì 壮丽 de 的 dà diàn 大殿， fàn xià 犯下 dà nì bù dào 大逆不道 de 的 zuì xíng 罪行， wǒ 我 běn gāi 本该 bèi 被 tuō 拖 chū 出 wǔ mén 午门， kě 可 xiàn zài 现在 shì zài 是在 dāng shì 当世。
wǒ 我 dēng 蹬 zhe 着 lóu tī 楼梯 lái dào 来到 lóu shàng 楼上， nà xiē 那些 kōng kōng 空空 de 的 fáng jiān 房间 gāo dà 高大 ér 而 yīn lěng 阴冷， wǒ 我 jué de 觉得 zì jǐ 自己 dé dào 得到 le 了 jiě fàng 解放， biàn 便 chàng 唱 zhe 着 gē 歌 zài 在 gè 各 fáng jiān 房间 chuān suō 穿梭。
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chú le 除了 yǒu yí cì 有一次 yīn 因 xíng wéi 行为 liáng hǎo 良好 dé 得 guò jiǎng 过奖 wài 外， wǒ 我 cóng lái méi yǒu 从来没有 zài 在 xué xiào 学校 dé 得 guò 过 shén me 什么 jiǎng 奖。
yán jiū 研究 mù dì 目的： tàn tǎo 探讨 hé 和 jiě jué 解决 chéng dé dì qū 承德地区 zài 在 tiě lù 铁路 jiàn shè 建设 hé 和 fā zhǎn 发展 fāng miàn 方面 cún zài 存在 de 的 zhǔ yào 主要 bó ruò huán jié 薄弱环节， tí chū 提出 bù jú 布局 hé lǐ 合理 de 的 tiě lù wǎng 铁路网 kuàng jià 框架。
wǒ 我 shēn hòu 身后 yān chén 烟尘， wǒ guó 我国 hēi māo 黑猫， kāi shǐ 开始 fā chū 发出 hóu yīn 喉音。
chú le 除了 jī zǔ 机组 zì shēn 自身 fēi xiàn xìng 非线性 dòng tài 动态 wài 外， běn wén 本文 zhǐ chū 指出 kòng zhì qì 控制器 yuē shù 约束 shì 是 xì tǒng 系统 fēi xiàn xìng 非线性 de 的 lìng 另 yī zhòng 一重 yào yīn 要因 sù 素， cǎi yòng 采用 yì xiē 一些 jiǎn dān 简单 de 的 kàng 抗 huí rào 回绕 jì shù 技术 kě yǐ 可以 bǔ cháng 补偿 zhè zhǒng 这种 fēi xiàn xìng 非线性 yīn sù 因素。
yán jiū 研究 chēng 称， zài 在 Ōu zhōu de qū 欧洲地区， jī hū 几乎 zhǐ yǒu 只有 yīng gé lán 英格兰、 sū gé lán 苏格兰 hé 和 wēi ěr shì 威尔士 de 的 ér tóng 儿童 yú wǔ suì 于五岁 kāi shǐ 开始 jiē shòu 接受 yì wù jiào yù 义务教育， zài 在 běi Àì ěr lán 北爱尔兰 zé 则 wèi 为 sì 四 suì 岁。
chú le 除了 jí duān 极端 piān zhí 偏执 huò zhě 或者 jīng kǒng 惊恐 de 的 rén 人， shéi 谁 huì 会 xiǎng yào 想要 bǎ 把 zì jǐ 自己 suǒ 锁 zài 在 lǐ miàn 里面 guò shàng 过上 jǐ tiān 几天、 jǐ 几 xīng qī 星期 huò zhě 或者 jǐ ge yuè 几个月， chǔ yú 处于 zhè yàng 这样 de 的 mèng yǎn 梦魇 zhī zhōng 之中？
yán jiū zǔ 研究组 hái 还 rèn wéi 认为 tā men 他们 hào xué 好学 de 的 jī qì rén 机器人 shèn zhì 甚至 kě yǐ 可以 gǎi shàn 改善 wǒ men 我们 duì yú 对于 yīng ér 婴儿 yǔ 与 ér tóng 儿童 rú hé 如何 zuò chū 做出 miàn bù 面部 biǎo qíng 表情 de 的 lǐ jiě 理解。
chú le 除了 fàn dì gāng 梵蒂冈（ tā 它 de 的 fā zhǎn 发展 yǒu 有 bù tóng 不同 de 的 lù chéng 路程）， shèng mǎ lì nuò 圣马力诺 shì 是 jǐn 仅 yǒu de 有的 yí gè 一个 bèi 被 qí tā guó jiā 其他国家 wéi rào 围绕 de 的 guó jiā 国家。
yán jiū jié guǒ 研究结果 wèi 为 yā 鸭 GAPDH zuò wéi 作为 nèi cān 内参 jī yīn 基因 yòng yú 用于 yā 鸭 xiāng guān 相关 jī yīn 基因 dìng liàng 定量 biǎo dá 表达 fēn xī 分析 diàn dìng 奠定 le 了 jī chǔ 基础。
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yán jiū jié guǒ 研究结果 biǎo míng 表明； lú zhōu shì 泸州市 nóng yòng de 农用地 lì yòng 利用 hái 还 chǔ yú 处于 cū fàng 粗放 lì yòng 利用 xiàng 向 jí yuē 集约 lì yòng 利用 zhuǎn biàn 转变 de 的 jiē duàn 阶段。

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