ประโยคภาษาจีน- 或者至少提前打好预防针也让她感到公司对她过往的一片心血和辛勤工作不乏感激之情中文句子 (815203) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
huò zhě 或者 zhì shǎo 至少 tí qián 提前 dǎ 打 hǎo 好 yù fáng zhēn 预防针， yě 也 ràng 让 tā 她 gǎn dào 感到 gōng sī 公司 duì 对 tā 她 guò wǎng 过往 de 的 yī 一 piàn 片 xīn xuè 心血 huó 和 xīn qín 辛勤 gōng zuò 工作 bù fá 不乏 gǎn jī 感激 zhī qíng 之情？
Or could he have prepared her better in advance, so that she felt that her feelings and past hard work were appreciated?

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ประโยคภาษาจีน
huò zhě 或者 ràng 让 duì fāng 对方 lái 来 jué dìng 决定， zhǐ yào 只要 bù 不 wù 误 le 了 tā 他 de 的 zhèng shì 正事， nǎ pà 哪怕 shì 是 bàn gōng shì 办公室 de 的 luò dì chuāng 落地窗 qián 前、 sù shí diàn 速食店 dōu 都 kě yǐ 可以。
shè huì 社会 zhì lǐ 治理 de 的 quán lì 权利 běn wèi 本位 yuán zé 原则， wèi gōng sī 为公司 lǐ cái 理财 zhōng jiān 中坚 chí 持 quán lì 权利 běn wèi 本位 yuán zé 原则 tí gōng 提供 le 了 zhèng zhì 政治 qián tí 前提。
shè huì 社会 de 的 xìn xī huà 信息化 duì 对 gāo zhí 高职 xué sheng 学生 de 的 xìn xī 信息 sù yǎng 素养 tí chū 提出 le 了 hěn 很 gāo 高 de 的 yāo qiú 要求， dàn 但 mù qián 目前 de 的 jì suàn jī 计算机 jī chǔ 基础 kè chéng 课程 de 的 jiào xué 教学 yuǎn 远 bù néng 不能 mǎn zú 满足 zhè 这 yī 一 xū qiú 需求。
suí zhe 随着 wèi 为 hóng dé 洪德 luó sī 罗斯 jǔ xíng 举行 de 的 shǒu yè 守夜 de 的 jié shù 结束， tā 他 de 的 péng you 朋友 men 们 biǎo dá 表达 le 了 tòng chǔ 痛楚、 āi shāng 哀伤 hé 和 duì 对 tā 他 hé 和 tā 他 èr shí 二十 yú nián 余年 zhí yè shēng yá 职业生涯 zhōng 中 lěi jī 累积 de 的 dà liàng 大量 zuò pǐn 作品 de 的 zūn jìng 尊敬。
suí zhe 随着 yún hé 云和 xū nǐ huà 虚拟化 de 的 liú chéng 流程， yuán lái 原来 de 的 “ wǎng luò guǎn lǐ yuán 网络管理员 ” hé 和 “ xì tǒng 系统 guǎn lǐ yuán 管理员 ” zhī jiān 之间 de 的 jiè xiàn 界线 gèng jiā 更加 mó hu 模糊 qǐ lai 起来。
huò zhě 或者 shuō 说 tā 她 de 的 shēng mìng 生命 yǒu 有 shén me 什么 tè 特 bié de 别的 yì yì 意义， rán hòu 然后 yǒu 有 gè 个 gōng yuán 公园 lā 啦 mǎ lù 马路 shén me de 什么的 yǐ 以 tā 她 de 的 míng zi 名字 mìng míng 命名， huò zhě 或者 gāo jí 高级 fǎ yuàn 法院 wèi 为 tā 她 xiū zhèng 修正 le 了 yī 一 tiáo 条 fǎ àn 法案 shá 啥 de 的。
suí zhe 随着 jiāo tōng jiàn shè 交通建设 de 的 fā zhǎn 发展， kuà 跨 hé 河 qiáo liáng 桥梁 de 的 bú duàn 不断 zēng duō 增多， dàn 但 qiáo liáng 桥梁 ài 碍 háng 航 wèn tí 问题 yě 也 shí cháng 时常 chū xiàn 出现。
shè huì kē xué 社会科学 xué yuàn 学院 yuàn zhǎng 院长 bā lǐ 巴里 · dé fū lín 德夫林 shuō 说， “ wǒ men 我们 xún zhǎo 寻找 zuì 最 néng 能 tǐ xiàn 体现 xiàng 像 Ào sī kǎ 奥斯卡 · wáng ěr dé 王尔德 zhè yàng 这样 de 的 Àì ěr lán 爱尔兰 xiān fēng 先锋 de 的 jīng shén 精神 hé 和 jià zhí guān 价值观 de 的 rén 人。
huò zhě 或者 shuō 说， shèn zhì 甚至 zài 在 tóng yàng 同样 shí jiān nèi 时间内 wán chéng 完成 nǐ 你 xiàn zài 现在 suǒ 所 zuò gōng zuò 做工作 de 的 shuāng bèi 双倍 gōng zuò liàng 工作量。
suí zhe 随着 rén jūn 人均 GDP de 的 zēng zhǎng 增长， gàn zhōu shì 赣州市 chéng zhèn huà shuǐ píng 城镇化水平 yǒu 有 míng xiǎn 明显 de 的 tí gāo 提高， dàn 但 zhōng bù 中部 dì qū 地区 chéng zhèn huà 城镇化 shuǐ píng 水平 míng xiǎn 明显 gāo yú 高于 dōng 东、 xī bù 西部 dì qū 地区。
huò zhě 或者 tiào jìn 跳进 shēn yuān 深渊 zhī zhōng 之中。
shè qū 社区 xié tiáo 协调 rén yuán 人员 zuò xia 坐下 lái 来 hé 和 tā men 他们 yī cì 依次 tán huà 谈话， xún wèn 询问 yào 要 gǎi xié guī zhèng 改邪归正 tā men 他们 hái 还 xū yào 需要 shén me 什么， gōng zuò 工作？
suí zhe 随着 rén lèi 人类 yǔ 与 niú qún 牛群 bǐ cǐ 彼此 hù dòng 互动 biàn de 变得 yuè lái yuè 越来越 xiāng hù 相互 jiāo zhī 交织， xún zhǎo 寻找 niú qún 牛群 suǒ xū 所需 de 的 xīn xiān 新鲜 shuǐ yuán 水源 yǔ 与 féi wò 肥沃 mù cǎo 牧草 kāi shǐ 开始 biàn chéng 变成 rén lèi 人类 shēng huó 生活 de 的 zhǔ xuán lǜ 主旋律。
huò zhě 或者， yě xǔ 也许 tā 她 zhǐ shì 只是 qù 去 xún zhǎo 寻找 yí gè 一个 ān jìng 安静 de 的 xià dàn 下蛋 dì fāng 地方 ba 吧？
suí zhe 随着 tā men 他们 jià chē 驾车 lí kāi 离开， jǐng chá 警察 yě 也 gǎn dào 赶到 le 了。
shè gōng 社工 bài fǎng 拜访 le 了 yīng ér 婴儿 yì jiā rén 一家人 yǐ jí 以及 3 zhǐ 只 gǒu 狗 zài 在 hā lín gài 哈林盖 qū 区 jū zhù 居住 de 的 zhèng fǔ 政府 fú lì 福利 fáng 房， fā xiàn 发现 nà li 那里 zāng luàn 脏乱 bù kān 不堪， chōng chì 充斥 zhe 着 yī 一 gǔ 股 niào 尿 sāo 臊 wèi 味。
huò zhě 或者， xiàng 像 dǒng shì huì 董事会 lǐ 里 de 的 yī 一 wèi 位 nǚ shì 女士 gào su 告诉《 Ào hú sī 奥胡斯 rì bào 日报》 jì zhě 记者 de 的： tā 他 wài tào 外套 de 的 gē bo zhǒu 胳膊肘 yǒu 有 pí zhì 皮质 de 的 diàn zi 垫子。
suí zhe 随着 tǐ yù 体育 zài 在 diàn shì 电视 shàng 上 de 的 fēng kuáng 疯狂 liú xíng 流行， yìn 印 nǐ de 你的 gōng sī 公司 míng zi 名字 zài 在 T裇 huò 或 mào zi 帽子 shàng 上 yì wèi zhe 意味着 chéng qiān shàng wàn 成千上万 de 的 rén 人 jiāng 将 tōng guò 通过 tǐ yù 体育 liǎo jiě 了解 dào 到 tā 它。
tā 祂 yào 要 tā 她 fàng qì 放弃 jiāo shū 教书， zhuàn 转 dào 到 chéng shì 城市 de 的 pín mín kū 贫民窟 zhōng gōng 中工 zuò 作， zhí jiē 直接 miàn duì 面对 nà xiē 那些 “ qióng rén 穷人 zhòng dì 中的 qióng rén 穷人 ” ： nà xiē 那些 yǒu 有 bìng 病 de 的、 chuí sǐ 垂死 de 的、 qǐ gài 乞丐 hé 和 jiē shang 街上 de 的 liú làng ér 流浪儿。
qí 祈 dòng 恫 huáng 皇 qiě 且 cuì 粋 bāng 帮 nǐ 你 jiě jué 解决 kùn nan 困难 de 的 “ bèi tāi 备胎 ” ， ér shì 而是 zhǐ yǐn 指引 zhèng què 正确 dào lù 道路 de 的 fāng xiàng pán 方向盘。
huò zhě 或者， dāng 当 nǐ 你 bì xū 必须 dài 带 hái zi 孩子 qù 去 tī zú qiú 踢足球 huò 或 yóu yǒng 游泳 shí 时， nǐ 你 kě yǐ 可以 lì yòng 利用 zhè ge 这个 shí jiān 时间 rào 绕 zhe 着 zú qiú chǎng 足球场 huò 或 xiào yuán 校园 de 的 xiǎo lù 小路 pǎo 跑 jǐ 几 juān 圈 ér 而 bù 不 shì zài 是在 biān shàng 边上 gàn 干 zuò 坐 zhe 着。
suí zhe 随着 gōng sī 公司 cǎi yòng 采用 le 了 GDD ， fēng xiǎn 风险 huì 会 yíng miàn 迎面 ér 而 zhì 至。
suí zhe 随着 jūn líng 军龄 de 的 zēng jiā 增加 wǔ jǐng 武警 zhǐ huī 指挥 yuàn xiào 院校 dà xué shēng 大学生 rén jì 人际 kùn rǎo 困扰 bǐ lì 比例 chéng xiàn 呈现 xià jiàng 下降 qū shì 趋势；
suí zhe 随着 dōng jì 冬季 guò qù 过去， chūn tiān 春天 lái shí 来时， yǔ 雨 huì 会 xià 下 de 的 hěn duō 很多， liǔ tiáo 柳条 zhàng fu 丈夫 biàn de 变得 yǒu diǎn 有点 fā méi 发霉， chǒu 丑 nǚ hái 女孩 bù dé 不得 bú yòng 不用 shuā zi 刷子 zhàn 蘸 zhe 着 cù 醋 cóng tóu dào jiǎo 从头到脚 shuā xǐ 刷洗 liǔ tiáo 柳条 zhàng fu 丈夫。
suí zhe 随着 yì 刈 gē 割 pín lǜ 频率 de 的 zēng jiā 增加， zhào dōng 肇东 mù xu 苜蓿、 Áo hàn 敖汉 mù xu 苜蓿 zhǔ gēn 主根 zhōng 中 C / N lüè yǒu 略有 shēng gāo 升高， qiě 且 biàn huà 变化 bǐ jiào 比较 huǎn màn 缓慢；
huò xǔ 或许《 yù wàng 欲望 dū shì 都市 2 》 lǐ dé 里德 nǚ láng 女郎 men 们 huì 会 xuàn yào 炫耀 tā men 她们 zài 在 Ā bù zā bǐ 阿布扎比 shài 晒 chéng 成 gǔ tóng sè 古铜色 de 的 jiān bǎng 肩膀、 xiǎo fù 小腹 hé měi 和美 tuǐ 腿， dàn 但 zài 在 hěn duō 很多 měi guó 美国 zhí chǎng 职场 lǐ 里 chuān zhuó 穿着 bào lù 暴露 kě 可 zhēn shi 真是 fàn zuì 犯罪 ya 呀！
huò xǔ 或许 bù rán 不然。
huò xǔ 或许 tā men 他们 kāi shǐ 开始 piāo fú 飘浮 zài 在 zì jǐ 自己 shēn tǐ 身体 zhī shàng 之上 , cóng 从 shàng 上 wǎng 往 xià 下 kàn 看
huò xǔ 或许 nǐ 你 huì 会 dà dǎn 大胆 cāi cè 猜测 shì 是 Àì léi àn 艾雷岸 běn 本 pǐn pái 品牌 de 的 yìn huā 印花 zhuān jiā 专家 mǎ kě 马可 · Àì léi 艾雷 yǔ 与 àn 岸 běn 本 hé 和 gē zi 歌子？
zhù 祝 quán shěng 全省 rén mín 人民 hé jiā xìng fú 阖家幸福， wàn shì rú yì 万事如意！

ประโยคภาษาจีน
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shè huì 社会 de 的 xìn xī huà 信息化 duì 对 gāo zhí 高职 xué sheng 学生 de 的 xìn xī 信息 sù yǎng 素养 tí chū 提出 le 了 hěn 很 gāo 高 de 的 yāo qiú 要求， dàn 但 mù qián 目前 de 的 jì suàn jī 计算机 jī chǔ 基础 kè chéng 课程 de 的 jiào xué 教学 yuǎn 远 bù néng 不能 mǎn zú 满足 zhè 这 yī 一 xū qiú 需求。
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