ประโยคภาษาจีน- 教学过程是由师生的认知因素和情感因素这两条经纬线交织而成的信息传输接受过程中文句子 (97848) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiào xué 教学 guò chéng 过程 shì yóu 是由 shī shēng 师生 de 的 rèn zhī 认知 yīn sù 因素 hé 和 qíng gǎn 情感 yīn sù 因素 zhè 这 liǎng 两 tiáo 条 jīng wěi xiàn 经纬线 jiāo zhī 交织 ér 而 chéng 成 de 的 xìn xī 信息 chuán shū 传输 jiē shòu 接受 guò chéng 过程。
The teaching process is made up of teachers and students of cognitive and emotional factors intertwined the two latitude and longitude lines made of information transmission process of acceptance.

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ประโยคภาษาจีน
jiāo 教 hái zi men 孩子们 yì xiē 一些 shǒu yǔ 手语， yǐ 以 yǔ 与 lóng yǎ 聋哑 huò 或 bié de 别的 cán zhàng 残障 rén shì 人士 jìn xíng 进行 jiāo liú 交流。
jiāo 教 hái zi 孩子 cǎi shuǐ 踩水 shì 是 hěn 很 kùn nan 困难 de 的， yīn wèi 因为 tuǐ 腿 de 的 yùn dòng 运动。 jiāo 教 hái zi men 孩子们 cǎi 踩 zài 在 zhè ge 这个 zì yóu 自由 shì pín 视频 cóng 从 yí gè 一个 yóu yǒng 游泳 jiào liàn 教练 jì qiǎo 技巧 yóu yǒng 游泳 kè 课。
jiào guān 教官 yòng 用 kuò yīn qì 扩音器 chén wěn 沉稳 de 的 shuō dào 说道： “ zhàn shì 战士 men 们， xiàn zài 现在 tuì chū 退出， nǐ men 你们 kě yǐ 可以 bì kāi 避开 shāo hòu 稍后 de 的 diān fēng 颠峰 xùn liàn 训练。
zhōng guó 中国 dà lù 大陆 hé běi shěng 河北省 láng fáng shì 廊坊市 xiāng hé xiàn 香河县 de 的 yóu zhèng biān mǎ 邮政编码 shì 是 065400 。
zhōng guó 中国 dà lù 大陆 hé běi shěng 河北省 shí jiā zhuāng shì 石家庄市 yù huá qū 裕华区 de 的 yóu zhèng biān mǎ 邮政编码 shì 是 050000 。
ér 而 gāo wēn 高温 zhēng qì 蒸汽 yì 亦 huì 会 zài 在 biān yuán 边缘 chù 处 níng jié 凝结， cóng ér 从而 xíng chéng 形成 bīng zhù 冰柱。
hé 和 wǒ 我 yí yàng 一样 hēi 黑。
yì xiē 一些 zuì zhòng yào 最重要 de 的 shēng huó 生活 de 的 jiào xun 教训 yǔ 与 zhì huì 智慧， nián qīng 年轻 de 的 luó sī 罗斯 bù 不 shì cóng 是从 shū běn 书本 huò 或 zài 在 kè táng 课堂 shàng xué 上学 lái 来 de 的。
zhōng guó 中国 dà lù 大陆 hé nán shěng 河南省 xìn yáng shì 信阳市 píng qiáo qū 平桥区 lóng jǐng xiāng 龙井乡 de 的 yóu zhèng biān mǎ 邮政编码 shì 是 46 …
ér 而 huáng mián tǔ 黄绵土 tǔ céng 土层 shēn hòu 深厚， gèng 更 shì yí 适宜 zhí 直 gēn xìng 根性 shù mù 树木 shēng cháng fā yù 生长发育。
jiào shì 教室 lǐ 里 yào yǒu 要有 yí gè 一个 tè shū 特殊 de 的 dì fāng 地方， hái zi 孩子 kě yǐ 可以 cóng 从 jiā lǐ 家里 dài 带 dōng xi 东西 jìn lái 进来， xiàng 象 zhēn ài 珍爱 de 的 dōng xi 东西 huò 或 xiàng piàn 相片， zhè yàng 这样 hái zi 孩子 jiù 就 bú huì 不会 gǎn jué 感觉 fēn lí 分离。
hé 和 wǒ 我（ shén 神） yí yàng 一样。 wǒ 我 zài 在 jīng yóu 经由 nǐ 你 chuàng zào 创造。
zhōng guó 中国 dà lù 大陆 hé nán shěng 河南省 xīn xiāng shì 新乡市 hóng qí qū 红旗区 dōng 东 mù cūn 牧村 de 的 yóu zhèng biān mǎ 邮政编码 shì 是 45300 …
jiào shī 教师 men 们 quán lì yǐ fù 全力以赴 de 地 cóng shì 从事 yīng yǔ jiāo xué 英语教学。
yì xiē 一些 jiǎn chá guān 检察官 xiàn zhèng 现正 jiāng 将 “ sàn bù 散布 ér tóng 儿童 sè qíng 色情 tú piàn 图片 ” zhè 这 yī 一 fàn wéi 范围 kuò dà 扩大 dào 到 jiāng 将 zì jǐ 自己 bàn shēn 半身 chì luǒ 赤裸 zhào piàn 照片 chuán gei 传给 péng you 朋友 de 的 qīng shào nián 青少年。
zhōng guó 中国 dà lù 大陆 hé nán shěng 河南省 zhù mǎ diàn shì 驻马店市 suì píng xiàn 遂平县 zhào 濯 yáng 阳 dà dào 大道 de 的 yóu zhèng 邮政 biān 编 …
jiào shī 教师 jiàn yuè 僭越 fǎ lǜ 法律 suǒ 所 fù yǔ 赋予 de 的 chéng jiè 惩戒 quán 权、 jiào xué 教学 zì yóu quán 自由权 huó 和 guǎn jiào 管教 quán 权， què 却 yòu 又 zài 在 mǒu xiē 某些 fǎ dìng 法定 quán lì 权力 fāng miàn 方面 zuò 作 le 了 tuì suō 退缩。
nài yā 耐压。 nài wēn 耐温。 mì fēng 密封 diàn quān 垫圈 hé 和 jué yuán 绝缘 duān zi 端子 shēn shòu 深受 kè hù 客户 hǎo píng 好评！
yì xiē 一些 shuǐ shǒu 水手 kāi shǐ 开始 dī shēng 低声 shuō 说 zhè 这 dài lái 带来 le 了 è yùn 噩运。
jiào shī 教师 zài 在 kè táng 课堂 shàng 上 yǒu 有 mù dì 目的、 yǒu 有 zhēn duì xìng 针对性 de 地 jiǎo jié 矫捷 yùn yòng 运用 tā men 它们， jiāng huì 将会 zēng tiān 增添 jiào xué 教学 de 的 qù wèi xìng 趣味性， tián bǔ 填补 jiào cái 教材 bù zú 不足， zhēn zhèng 真正 zuò dào 做到 “ yù jiào yú lè 寓教于乐 ” ， shōu dào 收到 shì bàn gōng bèi 事半功倍 de 的 xià chǎng 下场。
nài 耐 wù 杌 shǐ yòng 使用 shǎo liàng 少量 de 的 cí huì 词汇 hé 和 yǔ fǎ 语法， jìn xíng 进行 sī 嘶 xiē 些 jiǎn duǎn 简短 de 的 rì 日 chù 矗 duì huà 对话。
huó 和 péng you 朋友 liáo tiān 聊天 shì 是 yú kuài 愉快 de 的， ér 而 zhè zhǒng 这种 qíng xing 情形 méi yǒu 没有 bǐ 比 huó 和 zhī jǐ 知己 de 的 péng you 朋友 liáo tiān 聊天 gèng wéi 更为 yú kuài 愉快。
jiào shī 教师 àn zhào 按照 néng lì 能力 de 的 gāo dī 高低 jiāng 将 xué sheng 学生 chóng xīn 重新 fēn chéng 分成 ruò gān 若干 xiǎo zǔ 小组。
hé 和 cǐ qián 此前 fù zé 负责 zhè ge 这个 bàn gōng shì 办公室 suǒ yǒu rén 所有人 yí yàng 一样， wǒ 我 céng 曾 jīng lì 经历 cuò zhé 挫折。
gēng dì 耕地 shì 是 hún hé 浑河 shàng yóu 上游 dì 第 èr dà 二大 jǐng guān 景观 lèi xíng 类型， miàn jī 面积 zēng jiā 增加 le 了 28.7% ， pò suì huà 破碎化 bǐ jiào 比较 yán zhòng 严重， bān kuài 斑块 xíng zhuàng 形状 qū yú 趋于 fù zá huà 复杂化；
yì xiē 一些 dú jū 独居 de 的 nán rén 男人 nìng kěn 宁肯 kào 靠 guàn tóu shí pǐn 罐头食品 guò rì zi 过日子， yě 也 bú yuàn 不愿 zì jǐ 自己 shāo fàn 烧饭 chī 吃。
ěr 耳 hòu 后 de 的 yī 一 jī 击 shǐ 使 tā 他 pā 趴 dào 倒 zài 在 dì bǎn 地板 shàng 上。
zhōng guó dà lù 中国大陆 guì zhōu shěng 贵州省 bì jié dì qū 毕节地区 hè zhāng xiàn 赫章县 shuāng 双 píng xiāng 坪乡 de 的 yóu zhèng biān mǎ 邮政编码 …
hé tián 和田 nài xīn 耐心 de 的 jiě shì 解释 shuō 说， zài 在 shén dào 神道 jiāo 教 zhōng 中， zì rán 自然 duì yú 对于 zhòng shén 众神 hé 和 rén lèi 人类 ér yán 而言， jiù 就 xiàng 像 xī fāng 西方 zōng jiào 宗教 zhōng 中 shàng dì 上帝 duì yú 对于 zì rán 自然 hé 和 rén lèi 人类 yí yàng 一样。
ěr 耳 qiāng 腔 tǐ wēn jì 体温计 cǎi yòng 采用 hóng wài 红外 chuán gǎn qì 传感器， cè liáng 测量 ěr duo 耳朵 nèi 内 rè liàng 热量 fā chū 发出 de 的 fú shè 辐射， cóng ér 从而 cè liáng 测量 wēn dù 温度。

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jiāo 教 hái zi 孩子 cǎi shuǐ 踩水 shì 是 hěn 很 kùn nan 困难 de 的， yīn wèi 因为 tuǐ 腿 de 的 yùn dòng 运动。 jiāo 教 hái zi men 孩子们 cǎi 踩 zài 在 zhè ge 这个 zì yóu 自由 shì pín 视频 cóng 从 yí gè 一个 yóu yǒng 游泳 jiào liàn 教练 jì qiǎo 技巧 yóu yǒng 游泳 kè 课。
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hé tián 和田 nài xīn 耐心 de 的 jiě shì 解释 shuō 说， zài 在 shén dào 神道 jiāo 教 zhōng 中， zì rán 自然 duì yú 对于 zhòng shén 众神 hé 和 rén lèi 人类 ér yán 而言， jiù 就 xiàng 像 xī fāng 西方 zōng jiào 宗教 zhōng 中 shàng dì 上帝 duì yú 对于 zì rán 自然 hé 和 rén lèi 人类 yí yàng 一样。
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