ประโยคภาษาจีน- 在此基础上针对中学生物学教学实践选取建阳二中高二学生作为研究对象在生物学教学中对学生进行元认知能力培养的研究中文句子 (258429) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
zài cǐ 在此 jī chǔ 基础 shàng 上， zhēn duì 针对 zhōng xué 中学 shēng wù xué 生物学 jiào xué 教学 shí jiàn 实践， xuǎn qǔ 选取 jiàn yáng 建阳 èr zhōng 二中 gāo èr 高二 xué sheng 学生 zuò wéi 作为 yán jiū 研究 duì xiàng 对象， zài shēng 在生 wù 物 xué 学 jiào xué 教学 zhōng 中 duì 对 xué sheng 学生 jìn xíng 进行 yuán 元 rèn zhī 认知 néng lì 能力 péi yǎng 培养 de 的 yán jiū 研究。
So the author selects the students in the second high school Jianyang as the subjects, carrying on the research of raising students Metacognition ability in the biology teaching.

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ประโยคภาษาจีน
zài cǐ 在此 jī chǔ 基础 zhī shàng 之上， zài 再 jǐn kě néng 尽可能 ná chū 拿出 yǒu 有 jiàn dì 见地 de 的 guān diǎn 观点， chǎn shù 阐述 shì chǎng 市场 de 的 xì fēn 细分 qíng kuàng 情况、 nǎ 哪 kuài 块 shì chǎng 市场 zuì 最 yǒu 有 xī yǐn lì 吸引力 děng děng 等等。
dāng rán 当然， nǐ 你 bù kě néng 不可能 shǐ 使 shí guāng 时光 dào liú 倒流， dàn shì 但是 nǐ 你 kě yǐ shǐ 可以使 měi yī 每一 miǎo 秒 guò dé 过得 gèng kuài 更快 lè 乐。
dāng rán 当然， nǐ 你 yě 也 kě yǐ 可以 zài 在 chuàng jiàn 创建 chuāng kǒu 窗口 de shí hòu 的时候 shǐ yòng 使用 cǐ 此 shì yàng 式样。
tā 她 shuō 说： “ wǒ 我 méi xiǎng dào 没想到 gōng sī 公司 huì 会 zhè me 这麽 zuò 做（ cái yuán 裁员）。
tā 她 shuō 说： “ suǒ yǐ 所以 rú guǒ 如果 nǐ 你 xiān 先 tú shàng 涂上 rǔ yè 乳液 rán hòu 然后 zài 再 tú 涂 fáng shài shuāng 防晒霜 de huà 的话， nǐ 你 jiù 就 hěn 很 kě néng 可能 bǎ 把 nà xiē 那些 dì 第 yí biàn 一遍 méi yǒu 没有 tú dào 涂到 de 的 dì fāng 地方 bǔ 补 shàng 上 fáng hù 防护 le 了。 ”
zài cǐ chù 在此处 nín 您 kě yǐ 可以 shǐ yòng 使用 getcursor mìng lìng 命令 chuàng jiàn 创建 yí gè 一个 yóu biāo 游标， bìng 并 kuì sòng 馈送 tā 它 yí gè 一个 SQL yǔ jù 语句， biǎo shì 表示 nín 您 yào 要 bāo hán 包含 de 的 shù jù 数据。
yǒu rén 有人 shuō 说， ài qíng 爱情 shì 是 máng mù 盲目 de 的， yǒu qíng 友情 què shì 却是 kě yǐ 可以 dòng chá yí qiè 洞察一切 de 的。
ràng 让 zì jǐ 自己 róng huà 融化， xiàng 像 yī 一 tiáo 条 bēn liú 奔流 de 的 xiǎo xī 小溪， zòu 奏 chū 出 jìng 静 yè 夜 de 的 xuán lǜ 旋律。
tā 她 shuō 说： “ zuì zhòng yào 最重要 de 的 fā xiàn 发现 shì 是 nián qīng rén 年轻人 méi yǒu 没有 yì shí 意识 dào 到 huò 或 dān xīn 担心 yī yuán tǐ 衣原体 chuán rǎn 传染， jǐn guǎn 尽管 tā men 他们 kě néng 可能 huì 会 shòu dào 受到 wēi xié 威胁。 ”
dāng rán 当然， nǐ 你 kě yǐ 可以 zài 在 yí gè 一个 lèi 类 de 的 dìng yì 定义 zhī nèi 之内， dàn shì 但是 fāng fǎ 方法 zhǔ tǐ 主体 zhī wài 之外 dìng yì 定义 biàn liàng 变量。
zài 在 cǐ qíng 此情 kuàng xià 况下， wǒ men 我们 xū yào 需要 jìn xíng 进行 luó ji 逻辑 yǎn yì 演绎， yǐ 以 liǎo jiě 了解 biān chéng 编程 guò chéng 过程 zhōng 中 shǐ yòng 使用 de 的 bù tóng 不同 yuán sù 元素 jiān 间 de 的 guān xi 关系。
ràng 让 chuán 船 suí zhe 随着 jiāng liú 江流 piāo fú 飘浮 dàng yàng 荡漾， rèn píng 任凭 tā 它 huò 或 dōng 东 huò 或 xī 西。 cóng 从 fù yáng 富阳 dào 到 tóng lú 桐庐， yī bǎi 一百 lái lǐ 来里 shuǐ lù 水路， qí 奇 qiào 峭 de 的 shān fēng 山峰 qí yì 奇异 de 的 liú shuǐ 流水， tiān xià 天下 dú yì wú èr 独一无二。
dāng rán 当然， nǐ 你 kěn dìng 肯定 duì 对 zì jǐ 自己 yǒu xiē 有些 yí huò 疑惑 de 的。
zài cǐ 在此 wǒ 我 jiè shào 介绍 yì xiē 一些 zì jǐ 自己 kè fú 克服 shī wàng 失望 de 的 bàn fǎ 办法， xī wàng 希望 néng 能 shǐ 使 dà jiā 大家 yě 也 huà 化 kǔ tòng 苦痛 wèi 为 gān tián 甘甜。
ràng 让 dú zhě 读者 duì 对 jǔ xiàn 莒县 fāng yán 方言 yǒu 有 yí gè 一个 xì tǒng 系统 de 的、 quán miàn 全面 de 的 bǎ wò 把握。
dāng rán 当然， nǐ 你 xū yào 需要 yuè dú 阅读 de 的 shì 是 wén zhāng 文章 ér 而 bù jǐn jǐn 不仅仅 shì 是 liú lǎn 浏览 shū 书 zhòng dì 中的 tú piàn 图片。
yǒu rén 有人 wèn 问 dì 禘 jì 祭 de 的 dào li 道理。
ràng 让 zhè ge 这个 cái zhì 材质 chū xiàn 出现 zài 在 wǒ de 我的 huà miàn 画面 lǐ 里 yǒu yì yì 有意义 ma 吗？
dāng rán 当然， guān yú 关于 zhè jiàn 这件 xuán àn 悬案， shuō fǎ 说法 pō duō 颇多， dà duō 大多 shì 是 wèi 为 tù zi 兔子 míng bù píng 鸣不平。
zài cǐ 在此 qī jiān 期间， shǐ yòng 使用 yí xià 一下 zhè xiē 这些 tiē shì 贴士 néng 能 ràng 让 nǐ de 你的 shēn tǐ 身体 huó 和 sī wéi 思维 bǎo chí 保持 zài 在 zuì jiā 最佳 zhuàng tài 状态。
dāng rán 当然， dāo bā 刀疤 bú zài 不在 cǐ liè 此列， tā 他 de 的 xià chǎng 下场 shì 是 shī hái 尸骸 dì èr tiān 第二天 bèi 被 yì qún 一群 tǔ láng 土狼 màn màn 慢慢 de lā 地拉 chū lái 出来。
ràng 让 nà 那 tiě 铁 hú 壶 qù 去 zhuāng diǎn 装点 yīn shí 殷实 de 的 rén jiā 人家 qù 去 ba 吧； nǐ 你 zài 在 nà xiē 那些 qióng rén 穷人 jiā 家 zì yǒu 自有 nǐ de 你的 shì 事 kě 可 zuò 做。
dāng rán 当然， yòu 又 hòu 厚 yòu 又 ruǎn 软 de 的 máo jīn bù 毛巾布 zuò chéng 做成 de 的 yù jīn 浴巾 cā 擦 zài 在 pí fū 皮肤 shàng 上 dài lái 带来 jì 既 róu ruǎn 柔软 yòu 又 wēn nuǎn 温暖 de 的 gǎn jué 感觉， dàn shì 但是 wǔ 五 fēn zhōng 分钟 zhī hòu 之后， nǐ de 你的 shēn tǐ 身体 hái shi 还是 shī 湿 de 的 … … huò zhě 或者 zhì shǎo 至少 bù 不 xiàng 像 yīng gāi 应该 dá dào 达到 de 的 nà me 那么 gān shuǎng 干爽。
tā 她 tán dào 谈到 zài 在 běi jīng 北京 yí gè 一个 gāo zhōng 高中 tīng kè 听课， “ kè 课 shàng 上 jiǎng shòu 讲授 yā piàn zhàn zhēng 鸦片战争 yòng 用 de 的 shì 是 chén mèn 沉闷 de 的 huàn dēng piàn 幻灯片， yǎn shì 演示 guān yú 关于 yīng guó 英国 qiáng xíng 强行 jìn rù 进入 zhōng guó 中国。
zài cǐ 在此 mó xíng 模型 zhōng 中， àn 按 suǒ zài 所在 de 的 zhǔ jī 主机 mìng míng 命名 duì liè 队列 guǎn lǐ 管理 qì 器， bìng 并 shǐ yòng 使用 duì liè 队列 guǎn lǐ 管理 qì 器 bié míng 别名 lái 来 shí xiàn 实现 lù yóu 路由 hé 和 duì 对 yīng yòng chéng xù 应用程序 yǒu yì yì 有意义 de 的 mù dì dì 目的地。
zài 在 cǐ cì 此次 qín liú gǎn 禽流感 bào fā 暴发 qī jiān 期间， gǎn rǎn 感染 bìng dú 病毒 de 的 huàn zhě 患者 yǒu 有 bàn shù yǐ shàng 半数以上 sǐ wáng 死亡。
yǒu 有 chuán yán 传言 rèn wéi 认为 , zhèng fǔ 政府 hěn 很 kě néng 可能 huì 会 cǎi qǔ 采取 jìn yí bù 进一步 xíng dòng 行动， tōng guò 通过 jiàng dī 降低 gǔ piào 股票 jiāo yì 交易 de 的 yìn huā shuì 印花税 lái 来 zhī chēng 支撑 xiàn yǒu 现有 gǔ jià 股价。
dāng rán 当然， yīn tè wǎng 因特网 suǒ 所 zuò 做 de 的 jiù shì 就是 bǎ 把 zhè xiē 这些 zhēn lǐ 真理 biàn de 变得 gèng jiā 更加 bù yán zì míng 不言自明。
tā 她 zǒu 走 dào 到 dāng dì 当地 de 的 yí gè 一个 gōng yuán 公园， zhuā zhù 抓住 yí gè 一个 xiǎo 小 nán hái 男孩， bǎ 把 tā 他 dài dào 带到 shù 树 hòu mian 后面， rán hòu 然后 xiě xià 写下 zì tiáo 字条， “ wǒ 我 bǎng jià 绑架 le 了 nǐ de 你的 hái zi 孩子。
yǒu 有 wèi 位 máng lù 忙碌 de 的 péng you 朋友 dé zhī 得知 lǎo pó 老婆 lí huàn 罹患 zhòng zhèng 重症， chè tóu chè wěi 彻头彻尾 biàn 变 le 了 yí gè rén 一个人： qīn zì 亲自 xià chú 下厨， péi 陪 tài tai 太太 sàn bù 散步 … … kě shì 可是 qī zǐ 妻子 dí 敌 bú guò 不过 bìng mó 病魔 cuī cán 摧残， sān gè 三个 yuè 月 hòu 后 jiù 就 sā shǒu rén huán 撒手人寰。

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