ประโยคภาษาจีน- 学术界关于探讨中学音乐教育美育方面作用的文章也是汗牛充栋中文句子 (371582) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué shù jiè 学术界 guān yú 关于 tàn tǎo 探讨 zhōng xué 中学 yīn lè jiāo yù 音乐教育 měi yù 美育 fāng miàn 方面 zuò yòng 作用 de 的 wén zhāng 文章 yě 也 shì 是 hàn niú chōng dòng 汗牛充栋。
There are too many books about probing into the article on function of aesthetic education of music education of the middle school of the academia.

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ประโยคภาษาจีน
xué shù jiè 学术界 zài 在 hàn mín zú 汉民族 yǒu wú 有无 shǐ shī 史诗 de 的 wèn tí 问题 shàng 上 yì zhí 一直 jù sòng fēn yún 聚讼纷纭。
xué shù yán jiū 学术研究 zhòng dì 中的 wěi zào 伪造 shù jù 数据、 piāo qiè 剽窃 chéng guǒ 成果、 jiǎ zào 假造 zhèng shū 证书， zhǐ shì 只是 dāng shì rén 当事人 de 的 xíng wéi 行为 bù duān 不端 hé 和 xué fēng 学风 bù zhèng 不正。
biāo tí 标题 yún nán 云南 dié lán 蝶兰 shǔ 属 yī xīn 一新 zhòng 种。
biāo tí 标题 hé 和 xiǎo biāo tí 小标题 shǐ 使 wén zhāng 文章 de 的 jié gòu 结构 gèng jiā 更加 qīng chu 清楚。
yīn wèi 因为 jī hū 几乎 suǒ yǒu 所有 shì qing 事情 - - - - wài rén 外人 de 的 qī dài 期待， nèi xīn 内心 de 的 jiāo ào 骄傲， duì yú 对于 shī bài 失败 huò 或 chū chǒu 出丑 de 的 kǒng jù 恐惧 - - - - suǒ yǒu 所有 zhè xiē 这些 shì qing 事情 zài 在 sǐ wáng 死亡 miàn qián 面前， dū huì 都会 xiāo shī 消失， zhǐ 只 liú xià 留下 nà xiē 那些 zhēn zhèng 真正 zhòng yào 重要 de 的 shì qing 事情。
yīn wèi 因为 fèn zǐ 分子 bì xū 必须 chǔ yú 处于 mǒu gè 某个 zhuàng tài 状态 shàng 上。
jiù 就 zài 在 mò lǐ sī 莫里斯 qù shì 去世 de 的 jǐ ge 几个 xīng qī 星期 zhī qián 之前， xī lā lǐ 希拉里 huí dào 回到 Ā kěn sè zhōu 阿肯色州， qù 去 yī yuàn 医院 lǐ 里 tàn wàng 探望 le 了 tā 他。
xué xiào 学校 wèi 为 wǒ men 我们 yù bèi 预备 le 了 jī běn 基本 tài yǔ 泰语 kè chéng 课程。
biāo tí 标题 wǒ guó 我国 tè 特 yǒu de 有的 luǒ zǐ zhí wù 裸子植物。
yīn wèi 因为 fēn bù shì 分布式 xì tǒng 系统 de 的 dài jià 代价 wǎng wǎng 往往 gāo áng 高昂， tōng cháng 通常 wǒ 我 jiàn yì 建议 zài 在 nǐ 你 kě yǐ 可以 bì miǎn 避免 SOA de 的 dì fāng 地方 jiù 就 bì miǎn 避免 tā 它。
jiù 就 zài 在 guò qù 过去 de 的 jǐ shí 几十 nián jiān 年间， wǒ men 我们 zài 在 shí wù 食物 zhōng 中 tiān jiā 添加 le 了 jī sù 激素， kàng shēng sù 抗生素 hé 和 qí tā 其他 yì xiē 一些 zá zhì 杂质。
xué xiào 学校 tíng kè 停课， yí bàn 一半 de 的 chē liàng 车辆 bù 不 yǔn xǔ 允许 zài 在 chéng shì 城市 xíng shǐ 行驶， chéng shì 城市 zhōng xīn 中心 jī zēng 激增 le 了 xǔ duō 许多 nóng zuò wù 农作物 pēn wù qì 喷雾器， wèi de shì 为的是 qū sàn 驱散 mí màn 弥漫 zài 在 kōng zhōng 空中 de 的 hēi sè 黑色 yān wù 烟雾。
zhuǎn biàn 转变 jīng jì fā zhǎn 经济发展 fāng shì 方式 kè bù róng huǎn 刻不容缓。
yīn wèi 因为 yī liáo qì xiè 医疗器械 bú gòu 不够， xué yuàn 学院 jiù 就 jìn kǒu 进口 le 了 yì xiē 一些。
xué xiào 学校 jí 及 yuàn jì 院系： dōng nán dà xué 东南大学 wú xiàn diàn 无线电 jì 系。
yīn wèi 因为 mài 卖 dōng xi 东西 shǒu xiān 首先 yào 要 ràng 让 bié ren 别人 zhī dào 知道 shì 是 gàn shén me 干什么 yòng 用 de 的， shì hé 适合 shéi 谁 yòng 用， lǎo bǎi xìng 老百姓 cái néng 才能 duì hào rù zuò 对号入座， cái néng 才能 tāo chū 掏出 qián bāo 钱包。
jiù 就 zài 在 zhè r 这儿， gēn 跟 bīng dài 冰袋 fàng zài 放在 yí kuài r 一块儿。 zhè r 这儿。 bǎ 把 zhuō bù 桌布 fàng zài 放在 yě cān 野餐 zhuō shàng 桌上， hái yǒu 还有 wǒ huì 我会 bǎ 把 kě lè 可乐 hè 和 sù liào 塑料 bēi 杯 dài 带 guò lai 过来。
xué xiào 学校 jiāng 将 yǒu zhù 有助 yú shǐ 于使 nà r 那儿 de 的 yě mán 野蛮 bù luò 部落 wén míng huà 文明化。
zhuǎn zhàng 转帐 xì tǒng 系统： háng jiān 行间 zī jīn 资金 zhuǎn zhàng 转帐 xì tǒng 系统 hé 和 jià zhí 价值 jiāo huàn 交换 xì tǒng 系统 de 的 zǒng chēng 总称。
xué xiào 学校 shī zī lì liáng 师资力量 xióng hòu 雄厚， xiàn yǒu 现有 jiào shī 教师 zǒng shù 总数 wèi 为 557 rén 人， zhuān rèn 专任 jiào shī 教师 313 rén 人。
shù cóng 树丛 guā fēng 刮风 de 的 shā shā 沙沙 shēng 声 dōu 都 néng gòu 能够 yǐn qǐ 引起 tā men de 他们的 zhù yì 注意， yòng lái 用来 pàn duàn 判断 jù lí 距离。
xué xiào 学校 jiào xué lóu 教学楼、 shí yàn lóu 实验楼、 bàn gōng lóu 办公楼、 diàn jiāo zhōng xīn 电教中心、 jì suàn jī 计算机 wǎng luò zhōng xīn 网络中心、 tú shū guǎn 图书馆、 xué sheng 学生 sù shè 宿舍、 shí táng 食堂、 yùn dòng chǎng 运动场 děng 等 jiào xué 教学 shēng huó 生活 shè shī wán shàn 设施完善。
yīn wèi 因为 zhǐ yǒu 只有 wǒ men 我们 fā xiàn 发现 shēng mìng 生命 zhī 之 bēi 杯 bù jǐn 不仅 shì 是 yōu chóu 忧愁 zhī 之 bēi 杯， ér qiě 而且 hái shi 还是 xǐ yuè 喜悦 zhī 之 bēi 杯， wǒ men 我们 cái néng 才能 jí shuǐ 汲水。
zhuàn yǎn jiān 转眼间 tā 他 jiù 就 wú yǐng wú zōng 无影无踪 le 了。
jiù 就 zài 在 nà ge 那个 shí hou 时候， kàn dé jiàn 看得见 chuān 穿 xì shā 细纱 bù yī 布衣 fú 服 de 的 tāi 苔 sī 丝 xíng tǐ 形体 zài 在 mǎ chē 马车 páng biān 旁边 jìng jìng 静静 de 地 zhàn 站 zhe 着， shén qíng 神情 shàng 上 yóu yóu yù yù 犹犹豫豫 de 的， mǎ chē 马车 de 的 zhǔ rén 主人 zhèng zài 正在 tóng 同 tā 她 shuō huà 说话。
shù gàn 树干 zhù 注 yào 药 hòu 后 bù tóng 不同 shí jiān 时间， dí dí wèi 敌敌畏 zài 在 liǔ shù 柳树 shù guān 树冠 nèi 内 bù tóng 不同 bù wèi 部位 de 的 chuán dǎo 传导、 fēn bù 分布 cún zài 存在 jiào dà 较大 chā yì 差异。
xué xiào 学校 de 的 guǎn lǐ 管理 rén yuán 人员 lián jié fèng gōng 廉洁奉公、 tuán jié 团结 xié zuò 协作、 guī fàn 规范 yùn zuò 运作。
shù mù 树木 hé 和 qí tā 其它 zhí wù 植物 néng 能 kàn 看 chū lái 出来 gān kě 干渴。
yīn wèi 因为 tǔ dì 土地 jì xù 继续 bèi 被 fēi fǎ 非法 zhàn yòng 佔用， jiā shàng 加上 xīn xiū 新修 de 的 gōng lù 公路 tōng xiàng 通向 le 了 chéng shì 城市， dà bù fen 大部分 cūn mín 村民 dōu 都 lù xù 陆续 zǒu chū 走出 le 了 tài háng shān 太行山。
xué hǎi wú yá 学海无涯 kǔ 苦 zuò 作 zhōu 舟， xiǎng yào 想要 xué yè yǒu chéng 学业有成 bì xū 必须 jīng guò 经过 yī fān 一番 nǔ lì 努力。

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xué shù yán jiū 学术研究 zhòng dì 中的 wěi zào 伪造 shù jù 数据、 piāo qiè 剽窃 chéng guǒ 成果、 jiǎ zào 假造 zhèng shū 证书， zhǐ shì 只是 dāng shì rén 当事人 de 的 xíng wéi 行为 bù duān 不端 hé 和 xué fēng 学风 bù zhèng 不正。
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