ประโยคภาษาจีน- 学校不允许向农民工子女收取额外费用很多学校便声称已经满员或非法收取高额费用中文句子 (371658) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué xiào 学校 bù 不 yǔn xǔ 允许 xiàng 向 nóng mín gōng 农民工 zǐ nǚ 子女 shōu qǔ 收取 é wài 额外 fèi yòng 费用； hěn duō 很多 xué xiào 学校 biàn 便 shēng chēng 声称 yǐ jīng 已经 mǎn yuán 满员， huò 或 fēi fǎ 非法 shōu qǔ 收取 gāo é 高额 fèi yòng 费用。
Schools do not receive extra funding for migrant pupils; many claim they are full, or charge hefty illicit fees.

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ประโยคภาษาจีน
xué xiào 学校 wèi 为 láng fáng shì 廊坊市 jīng jì 经济 kuà yuè shì 跨越式 fā zhǎn 发展 zuò chū 做出 le 了 jù dà 巨大 gòng xiàn 贡献。
biāo tí 标题 dà tōng xiàn 大通县 lǎo ye 老爷 shān 山 zhí wù 植物 zī yuán 资源 jí qí 及其 bǎo hù 保护 lì yòng 利用。
biāo tí 标题 shān chá 山茶 shǔ 属 yī xīn 一新 zǔ 组 — — xiǎo huáng 小黄 huā chá 花茶 zǔ 组。
biāo tí 标题 wǒ guó 我国 luò 落 máng cǎo 芒草 shǔ 属 de 的 xīn zēng 新增 bǔ 补 jí qí 及其 shēng tài 生态 de lǐ fēn bù 地理分布。
zhuǎn dòng 转动 jià 架， zhuàn tǎ 转塔 chē chuáng 车床 shàng 上 de 的 fù shǔ wù 附属物， yóu 由 yí gè 一个 kě 可 ān zhuāng 安装 gè zhǒng 各种。
yīn wèi 因为 chuàng jiàn 创建 le 了 èr xiàng shì dìng lǐ 二项式定理 hé 和 wú xiàn 无限 lǐ lùn 理论 ér 而 chuàng jiàn 创建 le 了 kē xué 科学 de 的 shù xué 数学；
jiù 就 zài 在 guò qù 过去 yī nián 一年 lǐ 里， wǒ men 我们 zài 在 jūn mín 军民 jiù zāi 救灾 gōng zuò 工作 zhōng 中 fā huī 发挥 le 了 guān jiàn 关键 zuò yòng 作用， wèi 为 fēi lǜ bīn 菲律宾 děng 等 zāo shòu 遭受 lóng juǎn fēng 龙卷风 xí jī 袭击 de 的 guó jiā 国家 jiǎn qīng 减轻 le 了 zāi hài 灾害 hòu guǒ 后果。
xué xiào 学校 rén yuán 人员 shuō 说 jiāng 将 huā shì 花式 tiào shéng 跳绳 jiā rù 加入 rì chéng 日程 zhī zhōng 之中 kě yǐ 可以 shǐ de 使得 xǔ duō 许多 xué sheng 学生 jiā rù 加入 dào 到 lìng rén 令人 xiǎng shòu 享受 de 的 yǒu yǎng yùn dòng 有氧运动 zhōng 中。
biāo tí 标题 qǐ 杞 lù 麓 hú 湖 dì qū 地区 de 的 zhǒng zi zhí wù 种子植物。
zhuǎn biàn 转变： dāng 当 zài 在 qiǎo kè lì 巧克力 zhuān guì 专柜 dìng gòu 定购 shí 时 shuō 说： hēi 黑 de 的， xiè xie 谢谢。
yīn wèi 因为 cōng máng 匆忙 huò 和 xīn bú zài yān 心不在焉， tā 他 bǎ 把 chā zi 叉子 zhā 扎 jìn 进 le 了 yòu yǎn 右眼。 bá 拔 de shí hòu 的时候 lián dài 连带 zhe 着 bǎ 把 yǎn zhū zi 眼珠子 yě 也 yí dào 一道 bá 拔 le 了 chū lái 出来。
jiù 就 zài 在 zhè ge 这个 jiē gu yǎn r 节骨眼儿 shàng 上， yī 一 zhǐ 只 wū guī 乌龟 pá 爬 le 了 guò lái 过来。
biāo tí 标题 yún tái shǔ 芸苔属 jī běn 基本 zhòng 种 de 的 fēn lèi 分类 jí qí 及其 yǎn huà 演化 guān xi 关系 yán jiū 研究 zōng shù 综述。
yīn wèi 因为 jí shǐ 即使 jì huà 计划 zhí xíng 执行 dé 得 wán měi wú quē 完美无缺， yě 也 bú huì 不会 yǒu 有 zhēn zhèng 真正 de 的 jīng jì 经济 fù sū 复苏， chú fēi 除非 wǒ men 我们 néng 能 jié shù 结束 yǐ 已 yán zhòng 严重 xuē ruò 削弱 le 了 měi guó 美国 jīn róng 金融 tǐ xì 体系 de 的 xìn dài wēi jī 信贷危机。
jiù 就 zài 在 zhè shí 这时 tā 他 zhēn zhèng 真正 kāi shǐ 开始 le 了 bù dào 布道 shì 事 gōng 工， zài 在 shī xǐ 施洗 de 的 yuē hàn 约翰 xià 下 jiān 监 hòu 后。
zhì 栉 kǒng 孔 shàn bèi 扇贝 shì 是 wǒ guó 我国 běi fāng 北方 zhòng yào 重要 de 的 hǎi shuǐ yǎng zhí 海水养殖 zhǒng lèi 种类。
zhuǎn zhàng 转帐 xì tǒng 系统： háng jiān 行间 zī jīn 资金 zhuǎn zhàng 转帐 xì tǒng 系统 hé 和 jià zhí 价值 jiāo huàn 交换 xì tǒng 系统 de 的 zǒng chēng 总称。
xué xiào 学校 jiù 就 wèi yú 位于 zhèn zǐ 镇子 de 的 wài miàn 外面。
shù shàng 树上 yǒu 有 sān gēn 三根 zhī zi 枝子， hǎo xiàng 好象 fā 发 le 了 yá 芽， kāi 开 le 了 huā 花， shàng tóu 上头 de 的 pú tao 葡萄 dōu 都 chéng shú 成熟 le 了。
xué xiào 学校 tuī guǎng 推广 de 的 rén yuán 人员 xū yào 需要 péi xùn 培训， gēn jù 根据 tǒng yī 统一 de 的 kōng zhú 空竹 jiào cái 教材 jìn xíng 进行 zhǐ dǎo 指导， bìng 并 biān pái 编排 kōng zhú 空竹 biǎo yǎn 表演 tào lù 套路。
shù yè 树叶 zài 在 bào fēng yǔ 暴风雨 zhōng 中 piāo dòng 飘动。
xué xiào 学校 yǒu 有 lǜ huà 绿化 miàn jī 面积 dá 达 40% de 的 huán jìng 环境 yōu měi 幽美 de 的 lǜ huà qū 绿化区 děng 等。
yīn wèi 因为 kě yǐ 可以 jiāo yì 交易， tā 它 jiù 就 biàn chéng 变成 le 了 kě yǐ 可以 tóu jī 投机 de 的， yì zhǒng 一种 duì 对 yí gè 一个 gōng sī 公司 huò 或 guó jiā 国家 qíng kuàng 情况 è huà 恶化 de 的 kàn diē 看跌 píng dān 凭单。
xué xiào 学校 de 的 jiào shī 教师 shì 是 jiǎn 简 · Ào bīn kù 奥宾库（ yóu 由 hā 哈 ruì sī 瑞丝 bàn yǎn 扮演）， yóu yú 由于 tā 她 jiē nà 接纳 lǎo hàn 老汉 rù 入 dú 读 zì jǐ 自己 jiào shì 教室， ér qiě 而且 jiān chí 坚持 bù 不 gǎi biàn 改变 chū zhōng 初衷， jiē guǒ 结果 gěi 给 zì jǐ 自己 de 的 zhí yè shēng yá 职业生涯、 shēng mìng 生命 ān quán 安全 yǐ jí 以及 hūn yīn 婚姻 dōu 都 zhāo lái 招来 le 了 fēng xiǎn 风险（ tā 她 jià 嫁 gěi 给 le 了 yǒu xióng xīn 有雄心 zhuàng zhì 壮志 de 的 zhèng fǔ guān yuán 政府官员， yóu 由 tuō ní 托尼 · gé luó gē 格罗戈 bàn yǎn 扮演）。
yīn wèi 因为 jūn zhǔ 君主 zuò wéi 作为 " guó jiào 国教 de 的 hàn 扞 wèi zhě 卫者 " bì xū 必须 shì 是 cǐ 此 jiāo huì 教会 de 的 yī 一 yuán 员， tā 他 zài 在 dēng 登 jī shí 基时 bì xū 必须 chéng nuò 承诺 wéi chí 维持 guó jiào 国教。
zhuǎn shēn 转身 shǔ 数 de 的 zǒng hé 总和 bì xū 必须 shì 是 líng 零， zhè shì 这是 wèi le 为了 bì miǎn 避免 xiàn rù 陷入 mǒu xiē 某些 huán lù 环路， bǐ rú 比如 dà xiě zì mǔ 大写字母 G xíng zhuàng 形状 de 的 huán lù 环路（ zài 在 zhǐ 纸 shàng 上 shì zhe 试着 zǒu 走 yí xià 一下 zhè ge 这个 xíng zhuàng 形状， jiù 就 huì 会 míng bai 明白 wǒ de 我的 yì si 意思）。
xué xiào 学校 xuǎn pài 选派 tā 他 cān jiā 参加 quán guó 全国 zhōng xué shēng 中学生 jì suàn jī 计算机 bǐ sài 比赛。
jiù 就 shì bīng 士兵 ér yán 而言， tā men 他们 yě 也 yǒu 有 zì jǐ 自己 de 的 jūn xián 军衔， rú 如 liè bīng 列兵， zhuān yè 专业 jūn shì 军士， jūn shì cháng 军士长 děng 等。
lún zi 轮子 zhuǎn dòng 转动 shí 时， nà 那 liǎng gè 两个 lún zi 轮子 shàng 上 de 的 chǐ 齿 jiù 就 niè hé 啮合 le 了。
shù lín 树林 lǐ 里 de 的 nà xiē 那些 guàn mù cóng 灌木丛 kāi shǐ 开始 sì yì 肆意 de 地 shēng zhǎng 生长， xiàng 像 wǒ men 我们 fā xiàn 发现 nà li 那里 yǐ qián 以前 yí yàng 一样。

ประโยคภาษาจีน
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biāo tí 标题 dà tōng xiàn 大通县 lǎo ye 老爷 shān 山 zhí wù 植物 zī yuán 资源 jí qí 及其 bǎo hù 保护 lì yòng 利用。
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biāo tí 标题 wǒ guó 我国 luò 落 máng cǎo 芒草 shǔ 属 de 的 xīn zēng 新增 bǔ 补 jí qí 及其 shēng tài 生态 de lǐ fēn bù 地理分布。
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yīn wèi 因为 chuàng jiàn 创建 le 了 èr xiàng shì dìng lǐ 二项式定理 hé 和 wú xiàn 无限 lǐ lùn 理论 ér 而 chuàng jiàn 创建 le 了 kē xué 科学 de 的 shù xué 数学；
jiù 就 zài 在 guò qù 过去 yī nián 一年 lǐ 里， wǒ men 我们 zài 在 jūn mín 军民 jiù zāi 救灾 gōng zuò 工作 zhōng 中 fā huī 发挥 le 了 guān jiàn 关键 zuò yòng 作用， wèi 为 fēi lǜ bīn 菲律宾 děng 等 zāo shòu 遭受 lóng juǎn fēng 龙卷风 xí jī 袭击 de 的 guó jiā 国家 jiǎn qīng 减轻 le 了 zāi hài 灾害 hòu guǒ 后果。
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xué xiào 学校 jiù 就 wèi yú 位于 zhèn zǐ 镇子 de 的 wài miàn 外面。
shù shàng 树上 yǒu 有 sān gēn 三根 zhī zi 枝子， hǎo xiàng 好象 fā 发 le 了 yá 芽， kāi 开 le 了 huā 花， shàng tóu 上头 de 的 pú tao 葡萄 dōu 都 chéng shú 成熟 le 了。
xué xiào 学校 tuī guǎng 推广 de 的 rén yuán 人员 xū yào 需要 péi xùn 培训， gēn jù 根据 tǒng yī 统一 de 的 kōng zhú 空竹 jiào cái 教材 jìn xíng 进行 zhǐ dǎo 指导， bìng 并 biān pái 编排 kōng zhú 空竹 biǎo yǎn 表演 tào lù 套路。
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