ประโยคภาษาจีน- 学校以打造师德高尚理念先进业务精湛结构合理的教师团队为根本深入实施名师培养计划中文句子 (371741) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué xiào 学校 yǐ 以 “ dǎ zào 打造 shī dé 师德 gāo shàng 高尚、 lǐ niàn 理念 xiān jìn 先进、 yè wù 业务 jīng zhàn 精湛、 jiē gòu gě lǐ 结构合理 de 的 jiào shī 教师 tuán duì 团队 ” wèi 为 gēn běn 根本， shēn rù 深入 shí shī 实施 míng shī 名师 péi yǎng 培养 jì huà 计划。
Take "Build noble morality, concept art, business skills, structured team of teachers" as the fundamental, in-depth implementation of the teacher training program.

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ประโยคภาษาจีน
xué xiào 学校 huì 会 xuǎn zé 选择 yì xiē 一些 pǐn xué jiān yōu 品学兼优 de 的 xué sheng 学生 rù dǎng 入党， suǒ yǐ 所以 dǎng yuán 党员 shēn fèn 身份 yì wèi zhe 意味着 wǒ 我 zài xué 在学 shēng 生 shí dài 时代 de 的 liáng hǎo 良好 biǎo xiàn 表现。
xué xiào 学校 bǎo ān 保安 wèi le 为了 tuī xiè 推卸 zì jǐ 自己 de 的 zé rèn 责任， àn shì 暗示 shuō 说 kěn dìng 肯定 shì 是 mǒu 某 yí gè 一个 jiào zhí gōng 教职工 zài 在 zhōu mò 周末 de shí hòu 的时候 kāi 开 zhe 着 yī 一 liàng 辆 zū 租 lái 来 de 的 fú tè 福特 huò chē 货车 bǎ 把 diàn nǎo 电脑 bān zǒu 搬走 le 了。
biāo tí 标题 qū fù 曲阜 kǒng lín 孔林 de 的 jǐ 几 zhǒng zhǒng 种种 zǐ 子 zhí wù 植物。
biāo tí 标题 hé běi shěng 河北省 zhāng běi 张北、 gū 沽 yuán děng xiàn 源等县 yào yòng 药用 zhí wù 植物 de 的 diào chá 调查。
zhuǎn biàn 转变 de 的 xì bāo 细胞 xíng chéng 形成 T xíng 型 de 的 jī 肌 gài 钙 dàn bái 蛋白， tā men 它们 zài 在 xīn zàng 心脏 jī ròu 肌肉 zhōng 中 bèi 被 fā xiàn 发现， zài 在 jī ròu 肌肉 xì bāo 细胞 zhōng 中 tā 它 dài yǒu 带有 bān diǎn 斑点 de 的 wén lù 纹路。
zhuǎn xíng 转型 shí qī 时期 de 的 shè huì wèn tí 社会问题 yóu qí 尤其 fù zá 复杂、 jí shǒu 棘手， dāng dài 当代 zhōng guó 中国 xìn fǎng 信访 zhì dù 制度 gǎi gé 改革 jí 及 yóu cǐ 由此 yǐn fā 引发 de 的 bù xiū 不休 zhēng lùn 争论 biàn shì 便是 míng zhèng 明证； zuò wéi 作为 xìn fǎng 信访 wèn tí 问题 jù tǐ 具体 de 的 yí nán zá zhèng 疑难杂症 zhī yī 之一， yuè jí 越级 shàng fǎng 上访 běn shēn 本身 bāo hán 包含 zhe 着 zhū duō 诸多 bèi lùn 悖论。
yīn wèi 因为 běi 北 dé 得 kē 科 tā 他 zhōu lì dà xué 州立大学 de 的 kē xué jiā 科学家 men 们 shuō 说， xìn jiàn 信件 de 的 fēng gé 风格 gēn 跟 qí 其 nèi róng 内容 yí yàng 一样， kě yǐ 可以 tòu lù 透露 chū 出 xiē 些 shén me 什么。
jiù 就 zài 在 zhè gè yuè 这个月， zài 在 guān bì 关闭 le 了 jiāng jìn 将近 70 nián 年 zhī hòu 之后， shǒu cì 首次 duì wài kāi fàng 对外开放 dìng qī 定期 de 的 ān xī rì 安息日 jù huì 聚会 huó dòng 活动。
xué xiào 学校 kě 可 yǔ 与 xiāng guān 相关 shè jiào 社教 jī gòu 机构 jié hé 结合， ràng 让 tuì xiū 退休 jiào shī 教师 yǒu 有 gèng duō 更多 guǎn dào 管道 kě yǐ 可以 cān yù 参与 jìn xiū 进修。
biāo tí 标题 chì shuǐ 赤水 suō luó 桫椤 zì rán bǎo hù qū 自然保护区 zhú 竹 lèi 类 zhí wù 植物 zī yuán 资源。
yīn wèi 因为 jí biàn 即便 wǒ men 我们 jīn wǎn 今晚 huān 懽 hū 呼 qìng zhù 庆祝， wǒ men 我们 yě 也 zhī 知 dào míng 道明 tiān jiàng 天将 miàn lín 面临 wǒ men 我们 yì shēng 一生 zhī zhōng 之中 zuì wéi 最为 jiān jù 艰巨 de 的 tiǎo zhàn 挑战 — liǎng 两 chǎng 场 zhàn zhēng 战争、 yí gè 一个 miàn lín 面临 wēi xiǎn 危崄 de 的 xīng 星 qiú 毬， hái yǒu 还有 bǎi nián 百年 lái 来 zuì 最 yán zhòng 严重 de 的 jīn róng wēi jī 金融危机。
jiù 就 zài 在 zhè 这 zhāng 张 zhuō zi 桌子 shàng 上，《 lǐ zhì 理智 yǔ 与 qíng gǎn 情感》 huó 和《 Ào màn yǔ piān jiàn 傲慢与偏见》 de 的 xiū dìng gǎo 修订稿 bèi 被 sòng wǎng 送往 le 了 lún dūn 伦敦， fēn bié 分别 zài 在 1811 nián 年 huó 和 1813 nián 年 chū bǎn 出版。
xué xiào 学校 guān yuán 官员 shuō 说 tā men 他们 nǔ lì 努力 xuǎn zé 选择 de 的 míng zi 名字 jiāng 将 bù 不 mào fàn 冒犯 rèn hé rén 任何人。
yīn wèi 因为 yā lì 压力 kě yǐ 可以 dà 大 dà dì 大地 xiá ài 狭隘 nǐ de 你的 zhù yì lì 注意力 jiāo diǎn 焦点， ràng 让 nǐ 你 cuò guò 错过 zhòng tóu xì 重头戏。
jiù 就 zài 在 zhè shí 这时 lù jūn shàng xiào 陆军上校 tīng dào 听到 yì zhǒng 一种 nán yǐ 难以 jué chá 觉察 de 的 dī 低 míng shēng 鸣声， jiù 就 xiàng 像 xiǎo 小 kūn chóng 昆虫 fā chū 发出 lái 来 de 的 wū wū 呜呜 shēng 声。
xué xiào 学校 qiáng zhì 强制 xué sheng 学生 cān jiā 参加 xué shù 学术 chéng xìn 诚信 jiǎng zuò 讲座， dàn 但 xué sheng 学生、 lǎo shī 老师 zhōng 中 chū xiàn 出现 de 的 chāo xí 抄袭 chǒu wén 丑闻 réng 仍 lǚ jìn bù zhǐ 屡禁不止。
shù cóng 树丛 zhōng 中 zhè 这 tiáo 条 huī bái sè 灰白色 de 的 lù jiù xiàng 路就像 yī 一 tiáo 条 suì dào 隧道， tā 它 shì 是 wǒ 我 huí jiā 回家 de 的 wéi yī 唯一 xī wàng 希望。
zhuǎn huàn 转换 de 的 jià zhí guān 价值观 de 的 jué xīn 决心 xiàn zhì 限制 jì liàng dān wèi 计量单位、 chéng 乘 jūn yún 均匀 shuǐ píng 水平 de 的 xiáng xì 详细 shù jù 数据， tā 它 yóu 由 jué xīn 决心 gǎn 感 xìng wèi 兴味 de 的 xiàn zhì 限制 biǎo shì 表示 wèi 为 yí gè 一个 shí jìn 十进 zhòng 种 shì 柿 kuí 魁。
shù yè 树叶 zài 在 wēi fēng 微风 zhōng 中 chàn dòng 颤动。
xué xiào 学校 gèng 更 yīng gāi 应该 xùn liàn 训练 xué sheng 学生 zhè zhǒng 这种 “ tiān xià xīng wáng 天下兴亡， wǒ de 我的 zé rèn 责任 ” de 的 sī xiǎng 思想。
shù 树 hé 和 yì xiē 一些 Ào dà lì yà 澳大利亚 de 的 yóu jiā lì 尤加利 shù 树 dōu 都 shì 是 chǎn 产 shù jiāo 树胶 de 的 shù 树。
xué xiào 学校 xiàn 现 xiá 辖 yú shān 鱼山、 fú shān 浮山 hé 和 láo shān 崂山 sān gè 三个 xiào qū 校区， shè yǒu 设有 22 gè 个 xué bù 学部 jí 及 yuàn 院（ jì 系）， 71 gè 个 běn kē 本科 zhuān yè 专业。
shù 树 shì 是 nà yàng 那样 gāo 高， bǐ zhí 笔直， ér 而 yòu 又 zhěng qí 整齐 de 的 tè bié 特别 kě ài 可爱！ yīn wèi 因为 shì 是 sōng shù 松树 hé 和 shān shù 杉树 de 的 yuán gù 原故， suǒ yǐ 所以 sì shí 四时 dōu 都 shì 是 lǜ yóu yóu 绿油油 de 的。
xué xiào 学校 de 的 guǎn lǐ 管理 rén yuán 人员 lián jié fèng gōng 廉洁奉公、 tuán jié 团结 xié zuò 协作、 guī fàn 规范 yùn zuò 运作。
shù mù 树木 zài zhí 再植 hé 和 jìn zhǐ 禁止 fàng mù 放牧 shǐ de 使得 huáng tǔ gāo yuán de qū 黄土高原地区 cháng nián 常年 zhí bèi 植被 fù gài lǜ 覆盖率 cóng 从 17 ％ tí gāo 提高 dào 到 34 ％。
zhuǎn yuàn 转院 1 lì 例（ yīn 因 duō 多 qì guān 器官 gōng néng 功能 shuāi jié 衰竭 zhuǎn yuàn 转院）；
shù mù 树木 néng 能 jiē chū 结出 guǒ shí 果实。
yīn wèi 因为 zài 在 nǐ de 你的 nǎo hǎi 脑海 lǐ 里 huì 会 shǎn xiàn 闪现 chū chāo 出超 wǒ 我 ; , yì zhǒng 一种 dào dé 道德 liáng zhī 良知。
shù zhī 树枝 zài 在 fēng 风 zhōng 中 qīng qīng 轻轻 yáo dòng 摇动。
xué sheng 学生 men 们 cóng 从 dà xué 大学 xiào yuán 校园 yóu xíng 游行 zhì 至 shì zhèng fǔ 市政府， zài 在 nà 那 tā men 他们 yǔ 与 lái zì 来自 qí tā 其他 zhōu 州 de 的 shì wēi 示威 rén cháo 人潮 huì hé 会合。

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xué xiào 学校 kě 可 yǔ 与 xiāng guān 相关 shè jiào 社教 jī gòu 机构 jié hé 结合， ràng 让 tuì xiū 退休 jiào shī 教师 yǒu 有 gèng duō 更多 guǎn dào 管道 kě yǐ 可以 cān yù 参与 jìn xiū 进修。
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shù mù 树木 zài zhí 再植 hé 和 jìn zhǐ 禁止 fàng mù 放牧 shǐ de 使得 huáng tǔ gāo yuán de qū 黄土高原地区 cháng nián 常年 zhí bèi 植被 fù gài lǜ 覆盖率 cóng 从 17 ％ tí gāo 提高 dào 到 34 ％。
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