ประโยคภาษาจีน- 因为可能生阴虱妓女们会刮掉他们的阴毛但他们会戴上一些类似阴毛的东西中文句子 (372245) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yīn wèi 因为 kě néng 可能 shēng 生 yīn shī 阴虱， jì nǚ 妓女 men 们 huì 会 guā diào 刮掉 tā men de 他们的 yīn máo 阴毛， dàn 但 tā men 他们 huì 会 dài shang 戴上 yì xiē 一些 lèi sì 类似 yīn máo 阴毛 de 的 dōng xi 东西。
Because of the possibility of lice and crabs, prostitutes would shave their public hair, but then wear something to make it look as if they had pubic hair.

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ประโยคภาษาจีน
yīn wèi 因为 gè rén 各人 zǒng yào 总要 tiāo 挑 tā zì jǐ 他自己 de 的 dàn zi 担子。
jiù 就 zài 在 nà ge 那个 lìng rén shén wǎng 令人神往 de 的 shí dài 时代， céng jīng 曾经 yǒu 有 guò 过 yī 一 wèi 位 guó wáng 国王。 guó wáng 国王 yǒu 有 hǎo jǐ 好几 gè 个 nǚ ér 女儿， gè gè 个个 dōu 都 zhǎng de 长得 fēi cháng 非常 měi lì 美丽； yóu qí shì 尤其是 tā 他 de 的 xiǎo nǚ ér 小女儿， gèng shì 更是 měi rú 美如 tiān xiān 天仙， jiù 就 lián 连 jiàn duō shí guǎng 见多识广 de 的 tài yang 太阳， měi cì 每次 zhào 照 zài 在 tā 她 liǎn shàng 脸上 shí 时， dōu 都 duì 对 tā 她 de 的 měi lì 美丽 gǎn dào 感到 jīng chà bù yǐ 惊诧不已 .
jiù 就 zài na r 在那儿 , zhuǎn jiǎo 转角 nà li 那里 .
xué xiào 学校 xiàn 现 xiá 辖 yú shān 鱼山、 fú shān 浮山 hé 和 láo shān 崂山 sān gè 三个 xiào qū 校区， shè yǒu 设有 22 gè 个 xué bù 学部 jí 及 yuàn 院（ jì 系）， 71 gè 个 běn kē 本科 zhuān yè 专业。
xué xiào 学校 de 的 guān yuán 官员 jù jué 拒绝 ràng 让 zá zhì shè 杂志社 cǎi fǎng 采访 hàn mì ěr dùn 汉密尔顿 lǎo shī 老师。
zhuǎn yí 转移 wèi zhi 位置 de 的 fāng shì 方式 fāng fǎ 方法 hé 和 yū huí 迂回 zhōng 中 zhōng fú 中伏 zhuǎn yí 转移 wèi zhi 位置 de 的 fāng fǎ 方法 yí yàng 一样。
shù gàn 树干 shàng 上 liú 留 zhe 着 yī 一 zhǐ 只 chán tuì 蝉蜕， jì mò 寂寞 rú yī 如一 jiān 间 kòng wū 空屋；
yīn wèi 因为 hé fǎ 合法 tóng xìng 同性 hūn yīn 婚姻 bèi hòu 背后 yùn cáng 蕴藏 de 的 lǐ niàn 理念 zhèng shì 正是 dú lì xuān yán 独立宣言 de 的 wán quán 完全 tǐ xiàn 体现。
jiù 就 zài 在 nà shí hou 那时候 fā shēng 发生 le 了 yí cì 一次 hěn dà 很大 de 的 bào zhà 爆炸， zài 在 nóng yān 浓烟 zhōng 中 wǒ 我 shè fǎ 设法 cóng 从 fáng huǒ 防火 tōng dào 通道 zhōng 中 pǎo 跑 le 了 xià lai 下来。
xué xiào 学校 de 的 guǎn lǐ 管理 rén yuán 人员 lián jié fèng gōng 廉洁奉公、 tuán jié 团结 xié zuò 协作、 guī fàn 规范 yùn zuò 运作。
zhuǎn shēn 转身， xiàng zhe 向着 mì luó jiāng 汨罗江 běi 北 zǒu qù 走去。
yīn wèi 因为 tú shū guǎn 图书馆 yōng yǒu 拥有 shí tǐ 实体 shū běn 书本， suǒ yǐ 所以 nǐ 你 zài 在 zhè bù fēn 这部分 tú shū 图书 tán pàn 谈判 zhōng 中 shì 是 yǒu quán 有权 lì 利 de 的。
xué xiào 学校 hái 还 dān xīn 担心 xué sheng 学生 men 们 làn yòng 滥用 kē jì 科技， bìng 并 lì 例 jǔ 举 le 了 yì xiē 一些 è gǎo 恶搞 xíng wéi 行为， zhū rú 诸如 bǎ 把 tōu pāi 偷拍 de 的 lǎo shī 老师 men 们 de 的 lù xiàng 录像 tiē 贴 dào 到 wǎng shàng 网上、 tōng guò 通过 duǎn xìn 短信 jìn xíng 进行 kǒng hè 恐吓 děng děng 等等。
zhuǎn yuàn 转院 1 lì 例（ yīn 因 duō 多 qì guān 器官 gōng néng 功能 shuāi jié 衰竭 zhuǎn yuàn 转院）；
jiù 就 duō 多 xiē 些 zhèng jù 证据 lì cǐ cún zhào 立此存照 ba 吧， xiàn gěi 献给 zhè 这 shān dōng 山东 rén cái wǎng 人才网 gè 个 è guàn mǎn yíng 恶贯满盈 de 的 shí dài 时代。
xué xiào 学校 lǐ 里， hái zi men 孩子们 zhì zuò 制作 qí zhuāng yì fú 奇装异服， bìng 并 zhǎn kāi 展开 jìng sài 竞赛， xuǎn chū 选出 nǎ 哪 yī 一 jiàn 件 zuò pǐn 作品 zuì 最 xīn yǐng 新颖、 zuì 最 kǒng bù 恐怖 huò shì 或是 zhěng tǐ 整体 xiào guǒ 效果 zuì jiā 最佳。
lún jī yuán 轮机员 hū jiào 呼叫（ bìng shì 病室 hū jiào 呼叫） zhuāng zhì 装置 cè yàn 测验。
xué sheng 学生 bù 不 cān jiā 参加 qìng diǎn 庆典， dàn shì 但是 xiào zhǎng 校长 yāo qǐng 邀请 le 了 suǒ yǒu 所有 de 的 lǎo shī 老师， suǒ yǐ 所以 xué sheng 学生 men 们 yīn wèi 因为 méi yǒu 没有 lǎo shī 老师 shàng kè 上课 ér 而 bèi pò 被迫 fàng jià 放假。
lún liú 轮流 chéng dān 承担 zhào liào 照料 gōng zuò 工作， měi tiān 每天 zǒu chū 走出 jiā mén 家门， ràng 让 duì fāng 对方 yǒu 有 gè 个 xiǎo xiǎo 小小 de 的 chuǎn xī 喘息 zhī 之 jī 机。
yīn wèi 因为 zài 在 dà xué 大学 yǒu shí jiān 有时间 jiù 就 duō 多 xué 学 diǎn 点 dōng xi 东西 zǒng huì 总会 duì 对 zì jǐ 自己 yǒu 有 hǎo chu 好处， zài 在 zhōng guó 中国 mù qián 目前 lái shuō 来说， xué lì 学历 shì 是 zhǎo gōng zuò 找工作 de 的 qiāo mén zhuān 敲门砖。 dì wǔ 第五 diǎn 点， wèi shén me 为什么 wǒ 我 hái 还 méi yǒu 没有 jiāo 交 nán péng you 男朋友？
shù 树 de 的 běn shēn 本身 jiù 就 xù xiě 续写 zhe 着 yī 一 duàn 段 lì shǐ 历史， yù dào 遇到 tái fēng 台风 jì jié 季节， jī hū 几乎 jiù 就 bèi 被 lián gēn bá qǐ 连根拔起， zhī hòu 之后 yòu 又 zāo yù 遭遇 gān hé 干涸 děng 等 jiē lián 接连 de 的 chuāng shāng 创伤。
yīn wèi 因为 zài 在 suǒ yǒu 所有 lèi xíng 类型 de 的 shī bài 失败 zhōng 中， méi jiè 媒介 shī bài 失败 shì 是 zuì 最 fù zá 复杂 de 的， suǒ yǐ 所以 nín 您 bì xū 必须 yǒu 有 yí gè 一个 jīng guò 经过 zhōu mì 周密 kǎo lǜ 考虑 de 的 cè lüè 策略 lái 来 jì huà 计划 tā 它。
jiù 就 rú hé 如何 duì 对 méi kuàng 煤矿 wǎ sī 瓦斯 shí xíng 实行 ān quán 安全 pái 排 fàng tán 放谈 le 了 kàn fǎ 看法 hé 和 rèn shi 认识， bìng 并 zhòng diǎn 重点 duì jú 对局 shān 扇 pái fàng 排放 wǎ sī 瓦斯 de 的 shí jiān 时间 jì suàn 计算 jìn xíng 进行 le 了 chǎn shù 阐述。
lún chuán 轮船 yǐ 已 tíng bó 停泊 zài 在 niǔ yuē gǎng 纽约港。
jiù 就 rú tóng 如同 shì 是 tiān zàng 天葬 yí yàng 一样。
ruǎn 软 X shè xiàn 射线 bō dài piān 波带片 shì 是 ruǎn 软 X shè xiàn 射线 guāng xué 光学 zhōng 中 jù jiāo 聚焦、 sè sǎn 色散 hè 和 chéng xiàng 成像 de 的 zhòng yào 重要 yuán jiàn 元件。
xué sheng 学生 men 们 gěi 给 xué qī 学期 lùn wén 论文 xuǎn dìng 选定 zhǔ tí 主题 shí 时， zuì 最 cháng fàn 常犯 de 的 cuò wù 错误 jiù shì 就是 xuǎn zé 选择 yí gè 一个 tài 太 fàn 泛 de 的 zhǔ tí 主题。
jiù 就 rú 如 zhè lǐ 这里 jiē shang 街上 de 的 gē zi 鸽子， zài 在 rén qún 人群 zài 在 zì zai 自在 de 地 fēi yuè 飞跃， mì shí 觅食， páng ruò wú rén 旁若无人。
ruǎn jiàn kāi fā rén yuán 软件开发人员 shǐ yòng 使用 bǎn běn 版本 kòng zhì jì tǒng 控制系统， zài hòu 在后 tái 台 liǎo jiě 了解 yuán dài mǎ 源代码， huó 和 yuán dài mǎ 源代码 de 的 xiū dìng běn 修订本 bìng qiě 并且 dìng qī 定期 de 地 fā xíng 发行 ruǎn jiàn 软件 bǎn běn 版本， gōng 供 gōng zhòng 公众 shǐ yòng 使用。
xiào yuán 校园 nèi 内 huán jìng 环境 yǎ jìng 雅静、 kòng qì qīng xīn 空气清新、 lǜ shù chéng yìn 绿树成荫， shì 是 yí gè 一个 xué xí 学习 de 的 lǐ xiǎng 理想 chǎng suǒ 场所。

ประโยคภาษาจีน
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jiù 就 zài na r 在那儿 , zhuǎn jiǎo 转角 nà li 那里 .
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xué xiào 学校 de 的 guān yuán 官员 jù jué 拒绝 ràng 让 zá zhì shè 杂志社 cǎi fǎng 采访 hàn mì ěr dùn 汉密尔顿 lǎo shī 老师。
zhuǎn yí 转移 wèi zhi 位置 de 的 fāng shì 方式 fāng fǎ 方法 hé 和 yū huí 迂回 zhōng 中 zhōng fú 中伏 zhuǎn yí 转移 wèi zhi 位置 de 的 fāng fǎ 方法 yí yàng 一样。
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jiù 就 duō 多 xiē 些 zhèng jù 证据 lì cǐ cún zhào 立此存照 ba 吧， xiàn gěi 献给 zhè 这 shān dōng 山东 rén cái wǎng 人才网 gè 个 è guàn mǎn yíng 恶贯满盈 de 的 shí dài 时代。
xué xiào 学校 lǐ 里， hái zi men 孩子们 zhì zuò 制作 qí zhuāng yì fú 奇装异服， bìng 并 zhǎn kāi 展开 jìng sài 竞赛， xuǎn chū 选出 nǎ 哪 yī 一 jiàn 件 zuò pǐn 作品 zuì 最 xīn yǐng 新颖、 zuì 最 kǒng bù 恐怖 huò shì 或是 zhěng tǐ 整体 xiào guǒ 效果 zuì jiā 最佳。
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xué sheng 学生 men 们 gěi 给 xué qī 学期 lùn wén 论文 xuǎn dìng 选定 zhǔ tí 主题 shí 时， zuì 最 cháng fàn 常犯 de 的 cuò wù 错误 jiù shì 就是 xuǎn zé 选择 yí gè 一个 tài 太 fàn 泛 de 的 zhǔ tí 主题。
jiù 就 rú 如 zhè lǐ 这里 jiē shang 街上 de 的 gē zi 鸽子， zài 在 rén qún 人群 zài 在 zì zai 自在 de 地 fēi yuè 飞跃， mì shí 觅食， páng ruò wú rén 旁若无人。
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xiào yuán 校园 nèi 内 huán jìng 环境 yǎ jìng 雅静、 kòng qì qīng xīn 空气清新、 lǜ shù chéng yìn 绿树成荫， shì 是 yí gè 一个 xué xí 学习 de 的 lǐ xiǎng 理想 chǎng suǒ 场所。

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