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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xiào yuán
校园
nèi rén
内人
duō
多
yōng jǐ
拥挤
，
gèng
更
bù
不
yǔn xǔ
允许
tóng xué men
同学们
xiào nèi
校内
qí chē
骑车
。
Campus wife overcrowded, but also allowed students ride the school.
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ประโยคภาษาจีน  
  • xiào yuán
    校园
    nèi
    内
    líng xīng
    零星
    zāi zhòng
    栽种
    zhe
    着
    shēn hóng sè
    深红色
    de
    的
    yīng táo
    樱桃
    shù
    树
    ，
    wèi
    为
    xià fāng
    下方
    de
    的
    shí dèng
    石凳
    dài lái
    带来
    yīn liáng
    阴凉
    ，
    tóng shí
    同时
    zài
    在
    shì jué
    视觉
    shàng qū
    上区
    fēn
    分
    “
    huā yuán shì
    花园式
    cūn zhuāng
    村庄
    ”
    de
    的
    qǐ diǎn
    起点
    。
  • xiào yuán
    校园
    yǒu
    有
    xǔ duō
    许多
    shù
    树
    ，
    bái yáng shù
    白杨树
    ，
    dīng xiāng
    丁香
    shù
    树
    ，
    yú
    榆
    shǔ
    数
    ，
    huái shù
    槐树
    děng
    等
    。
    wǒ
    我
    zuì
    最
    xǐ huan
    喜欢
    yú shù
    榆树
    ，
    pèi fú
    佩服
    tā
    它
    wán qiáng
    顽强
    de
    的
    yì zhì
    意志
    。
  • yīn wèi
    因为
    zēng liàng
    增量
    suǒ yǐn
    索引
    kě yǐ
    可以
    tiān jiā
    添加
    hé
    和
    shān chú
    删除
    tiáo mù
    条目
    ，
    suǒ yǐ
    所以
    duō ge
    多个
    zhí xíng
    执行
    rèn wu
    任务
    kě dǎo
    可导
    zhì
    致
    chóng fù
    重复
    huò
    或
    diū shī
    丢失
    xiàng
    项
    。
  • yīn wèi
    因为
    duō shù
    多数
    rén
    人
    zài
    在
    wǒ men de
    我们的
    dà bù fen
    大部分
    shí jiān
    时间
    hè
    和
    shēng mìng
    生命
    zhōng dū
    中都
    shì
    是
    wèi
    为
    qí tā rén
    其他人
    dǎ gōng
    打工
    ，
    suǒ yǐ
    所以
    wǒ men
    我们
    jiù
    就
    xū yào
    需要
    zài
    在
    dà bù fen
    大部分
    gōng zuò
    工作
    shí jiān
    时间
    lǐ
    里
    ，
    ràng
    让
    zì jǐ
    自己
    zài
    在
    yú kuài
    愉快
    de
    的
    （
    nǎ pà
    哪怕
    bù
    不
    nà me
    那么
    xiǎng shòu
    享受
    de
    的
    ）
    fēn wéi
    氛围
    zhōng gōng
    中工
    zuò
    作
    。
  • jiù
    就
    duì
    对
    chén pú
    臣仆
    shuō
    说
    ，
    zhè shì
    这是
    shī xǐ yuē hàn
    施洗约翰
    cóng
    从
    sǐ
    死
    lǐ
    里
    fù huó
    复活
    ，
    suǒ yǐ
    所以
    zhè xiē
    这些
    yì néng
    异能
    cóng
    从
    tā
    他
    lǐ miàn
    里面
    fā chū
    发出
    lái
    来
    。
  • ruǎn jiàn
    软件
    jīng
    经
    qīng zàng xiàn
    青藏线
    shù jù
    数据
    cè shì
    测试
    ，
    néng
    能
    zhǔn què
    准确
    bǔ huò
    捕获
    qián fāng
    前方
    xū nǐ
    虚拟
    yìng dá
    应答
    qì
    器
    xìn xī
    信息
    shí xiàn
    实现
    xū nǐ
    虚拟
    yìng dá
    应答
    qì
    器
    yòng yú
    用于
    liè chē
    列车
    dìng wèi
    定位
    gōng néng
    功能
    。
  • ruǎn
    软
    jiā céng
    夹层
    de
    的
    hòu báo
    厚薄
    duì
    对
    shàng fù
    上覆
    tǔ céng
    土层
    de
    的
    pò liè
    破裂
    jìn chéng
    进程
    hé
    和
    pò liè
    破裂
    fàn wéi
    范围
    yě
    也
    yǒu yǐng xiǎng
    有影响
    。
  • xué sheng
    学生
    hé
    和
    yī shī
    医师
    men
    们
    bì xū
    必须
    yě
    也
    néng gòu
    能够
    bǎ
    把
    zhè xiē
    这些
    zhī shi
    知识
    yùn yòng
    运用
    yú
    于
    rì cháng
    日常
    de
    的
    lín chuáng
    临床
    qíng kuàng
    情况
    。
  • xiào qìng
    校庆
    zhé shè
    折射
    chū
    出
    de
    的
    jiào yù
    教育
    làng fèi
    浪费
    wèn tí
    问题
    yǐn qǐ
    引起
    wǒ men
    我们
    duì
    对
    xiào qìng
    校庆
    jīng fèi
    经费
    lái yuán
    来源
    、
    jǔ bàn
    举办
    xiào qìng
    校庆
    yuán yīn
    原因
    、
    xiào qìng
    校庆
    de
    的
    zuò yòng
    作用
    de
    的
    fǎn sī
    反思
    。
  • jiù
    就
    dài
    带
    zhe
    着
    suǒ yǒu
    所有
    de
    的
    táo pǎo
    逃跑
    ，
    tā
    他
    qǐ shēn
    起身
    guò
    过
    dà hé
    大河
    ，
    miàn xiàng
    面向
    jī
    基
    liè
    列
    shān xíng
    山行
    qù
    去
    。
  • ruǎn mù
    软木
    zhǐ
    指
    de
    的
    shì
    是
    nà xiē
    那些
    sù shēng
    速生
    de
    的
    zhēn yè lín
    针叶林
    pǐn zhǒng
    品种
    ，
    tā men
    它们
    zhàn
    占
    dào liǎo
    到了
    shì jiè
    世界
    mù cái
    木材
    chǎn liàng
    产量
    de
    的
    80%
    。
  • xué sheng
    学生
    rú guǒ
    如果
    zhī dào
    知道
    lǎo shī
    老师
    zǒng
    总
    ài
    爱
    duì
    对
    tā men de
    他们的
    xué yè
    学业
    zhǐ shǒu huà jiǎo
    指手划脚
    ，
    jiù
    就
    huì
    会
    chǎn shēng
    产生
    jiāo lǜ
    焦虑
    gǎn
    感
    hé
    和
    yā pò gǎn
    压迫感
    ，
    zhè yàng
    这样
    fǎn ér
    反而
    lìng
    令
    tā men de
    他们的
    xué xí
    学习
    chéng jì
    成绩
    xià jiàng
    下降
    。
  • yīn wèi
    因为
    dà bù fen
    大部分
    yuàn xiào
    院校
    zài
    在
    jiē shòu
    接受
    zhuǎn xué sheng
    转学生
    shí
    时
    ，
    zuì duō
    最多
    zhǐ
    只
    gěi
    给
    zhuàn
    转
    liǎng
    两
    nián
    年
    de
    的
    xué fēn
    学分
    。
  • xiào shè
    校舍
    de
    的
    wū dǐng
    屋顶
    shàng
    上
    fù gài
    覆盖
    zhe
    着
    jī xuě
    积雪
    。
  • ruǎn cí pán
    软磁盘
    zhuāng zhì
    装置
    kě
    可
    jīng
    经
    ruǎn cí pán
    软磁盘
    kòng zhì qì
    控制器
    liàn jiē
    链接
    dào
    到
    huò
    或
    jiē kǒu
    接口
    dào
    到
    wēi xíng jì suàn jī
    微型计算机
    shàng
    上
    。
  • yīn wèi
    因为
    tài
    太
    zāng
    脏
    ，
    zhè
    这
    zhāng chuáng shuì
    张床睡
    dé
    得
    bù shū fu
    不舒服
    。
  • xiào zhǎng
    校长
    bǎ
    把
    lóng
    龙
    lǎo shī
    老师
    xùn
    训
    yí tòng
    一通
    ，
    chì
    斥
    wèi
    为
    “
    yuè jí
    越级
    shàng fǎng
    上访
    ”
    ，
    shì
    是
    méi yǒu
    没有
    dào li
    道理
    de
    的
    。
  • jiù
    就
    wǒ
    我
    chī
    吃
    dé
    得
    duō
    多
    …
    á
    啊
    ，
    ā pó
    阿婆
    suí shí
    随时
    jiào
    叫
    wǒ
    我
    gěi
    给
    tā
    她
    xǐ
    洗
    dōng xi
    东西
    ，
    yī fu
    衣服
    á
    啊
    ，
    bèi zi
    被子
    á
    啊
    ，
    kù zi
    裤子
    á
    啊
    。
  • yīn wèi
    因为
    nǚ hái zi
    女孩子
    zhī jiān
    之间
    róng yì
    容易
    jīn jīn jì jiào
    斤斤计较
    ，
    ràng
    让
    rén
    人
    gǎn jué
    感觉
    tài
    太
    lèi
    累
    ，
    nán hái
    男孩
    yǒu huó lì
    有活力
    ér
    而
    nǚ hái
    女孩
    xì zhì
    细致
    ，
    jì
    既
    néng
    能
    jiǎn qīng
    减轻
    gè rén
    个人
    de
    的
    jīng jì
    经济
    yā lì
    压力
    ，
    yòu
    又
    bǐ
    比
    yí gè rén
    一个人
    dú chǔ
    独处
    yǒu yì si
    有意思
    dé
    得
    duō
    多
    ，
    gǎn jué
    感觉
    huì
    会
    gèng hǎo
    更好
    。
  • jiù
    就
    wǒ de
    我的
    míng zi
    名字
    chuán bō
    传播
    suǒ jí
    所及
    ，
    dào
    到
    nǎ r
    哪儿
    rén men
    人们
    dōu
    都
    rèn de
    认得
    chū
    出
    wǒ
    我
    lái
    来
    ，
    jiù
    就
    wǒ
    我
    gàn
    干
    de
    的
    chǔn shì
    蠢事
    chuán yáng
    传扬
    suǒ jí
    所及
    ，
    shéi
    谁
    dōu
    都
    duì
    对
    wǒ de
    我的
    shēng píng
    生平
    liǎo rú zhǐ zhǎng
    了如指掌
    。
    dàn
    但
    jí shǐ
    即使
    zhè yàng
    这样
    ，
    wǒ
    我
    réng rán
    仍然
    néng
    能
    cóng zhōng
    从中
    kàn dào
    看到
    duì
    对
    wǒ
    我
    hǎo
    好
    de
    的
    yí miàn
    一面
    。
  • zhū zhōu shì
    株洲市
    yán líng xiàn
    炎陵县
    lǚ yóu
    旅游
    zī yuán fēng fù
    资源丰富
    、
    yōu shì
    优势
    xiǎn zhù
    显著
    、
    kāi fā
    开发
    yuǎn jǐng
    远景
    jù dà
    巨大
    。
  • xué sheng
    学生
    tōng guò
    通过
    rù xué kǎo shì
    入学考试
    cái néng
    才能
    jìn rù
    进入
    zhè xiē
    这些
    xué xiào
    学校
    。
  • yàng pǐn
    样品
    yuè
    越
    hòu
    厚
    ，
    xíng biàn
    形变
    jiù
    就
    yuè
    越
    suí yì
    随意
    ，
    cè liáng
    测量
    dào
    到
    de
    的
    xíng biàn
    形变
    yě
    也
    jiù
    就
    yuè
    越
    jiē jìn
    接近
    yí gè
    一个
    zhēn zhèng
    真正
    de
    的
    xì tǒng
    系统
    。
  • qīng zǐ
    轻子
    xīng
    星
    yě xǔ
    也许
    jiù shì
    就是
    zhēn shí
    真实
    de
    的
    bái dòng
    白洞
    。
  • jiù
    就
    ná
    拿
    bǎo chí
    保持
    shēn tǐ jiàn kāng
    身体健康
    huó
    和
    shēn cái
    身材
    jiàn měi
    健美
    lái shuō
    来说
    ba
    吧
    ：
    yǐ qián
    以前
    wǒ
    我
    zhì dìng
    制订
    guò
    过
    yí gè
    一个
    zhuān mén
    专门
    de
    的
    jiàn shēn
    健身
    mù biāo
    目标
    ：
    wèi le
    为了
    jiǎn féi
    减肥
    huó
    和
    bǎo chí
    保持
    shēn cái
    身材
    ，
    lā shēn
    拉伸
    xià zhī
    下肢
    ér
    而
    jìn xíng
    进行
    mǎ lā sōng
    马拉松
    cháng pǎo
    长跑
    。
  • hé
    核
    fā zhèng
    发证
    míng xū
    明需
    sān gè
    三个
    gōng zuò
    工作
    tiān
    天
    ，
    dàn
    但
    yīn
    因
    shè àn
    涉案
    wèi
    未
    jié
    结
    xū
    需
    xiàng
    向
    sī fǎ
    司法
    huò
    或
    jūn fǎ
    军法
    jī guān
    机关
    chá xún zhě
    查询者
    bú zài cǐ xiàn
    不在此限
    。
  • xué sheng
    学生
    ：
    kōng qì
    空气
    zhòng dì
    中的
    dōng xi
    东西
    ,
    jiào shòu
    教授
    ：
    kě néng
    可能
    kōng qì
    空气
    zhōng
    中
    yǒu yì xiē
    有一些
    dōng xi
    东西
    ,
    dǎo zhì
    导致
    qū chóng
    蛆虫
    xíng chéng
    形成
    ,
    shí jì shàng
    实际上
    wǒ men
    我们
    zhī dào
    知道
    shì
    是
    zhè yàng
    这样
    de
    的
    。
  • hé xīn céng
    核心层
    kě
    可
    tí gōng
    提供
    yòng yú
    用于
    gòu jiàn
    构建
    jù yǒu
    具有
    fǎng wèn
    访问
    、
    shěn hé
    审核
    hé
    和
    jiā mì
    加密
    kòng zhì
    控制
    de
    的
    zhōng jiān céng
    中间层
    de
    的
    jī chǔ
    基础
    。
  • jiù shì
    就是
    liǎng gè
    两个
    ná pò lún
    拿破仑
    ！
  • xué
    学
    zhe
    着
    tōng guò
    通过
    kòng zhì
    控制
    nǐ de
    你的
    zhù yì lì
    注意力
    lái
    来
    kòng zhì
    控制
    tā men
    它们
    ，
    rán hòu
    然后
    nǐ
    你
    sī xiǎng
    思想
    de
    的
    dà hǎi
    大海
    jiù
    就
    huì
    会
    píng jìng
    平静
    。