ประโยคภาษาจีน- 大家好我来自中国我会中文及广东话我可以教大家汉语及广东话同时我也希望能够在这里学习英文和捷克语中文句子 (457463) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
dà jiā 大家 hǎo 好， wǒ 我 lái zì 来自 zhōng guó 中国， wǒ huì 我会 zhōng wén 中文 jí 及 guǎng dōng huà 广东话， wǒ 我 kě yǐ 可以 jiāo 教 dà jiā 大家 hàn yǔ 汉语 jí 及 guǎng dōng huà 广东话。 tóng shí 同时 wǒ 我 yě 也 xī wàng 希望 néng gòu 能够 zài 在 zhè lǐ 这里 xué xí 学习 yīng wén 英文 hé 和 jié kè yǔ 捷克语。
Hello everyone, I am from China, my native mandarin and cantonese, I can teach you Chinese or cantonese. I also hope to be here to learn English and Czech.

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ประโยคภาษาจีน
dà jiā 大家 dìng jīng 定睛 wàng qù 望去， kě bú shì 可不是 ma 吗， hòu mian 后面 nà 那 zhǐ 只 lǎo shǔ 老鼠 de 的 tóu bù 头部 gǔ 鼓 zhe 着 gè 个 liú zi 瘤子 shì de 似的 dōng xi 东西， liǎng 两 zhǐ 只 yǎn jing 眼睛 bèi 被 dǎng zhù 挡住 biàn chéng 变成 máng 盲 shǔ 鼠。
zhè ge 这个 wèn tí 问题 duì yú 对于 wǎng luò yìng yòng 网络应用 lái shuō 来说 yóu qí shì 尤其是 yí gè 一个 nán tí 难题， bǐ rú 比如 nà xiē 那些 yǔn xǔ 允许 yòng hù 用户 tiān jiā 添加 dāng chǎng 当场 lián xù 连续 píng shù 评述 de 的 shè qū 社区 " hēi bǎn 黑板 " 。
zhè ge 这个 wèn tí 问题 yǐ jīng 已经 yǐn qǐ 引起 le 了 guǎng fàn 广泛 cún 存 juàn 眷。
zhè ge 这个 wèn tí 问题 hěn 很 nán 难 huí dá 回答， dàn 但 tiān 天 píng 枰 de 的 lìng 另 yì biān 一边 shì 是 wǒ men 我们 dào dǐ 到底 zài jiào 在教 hái zi 孩子 shén me 什么。
dàn 但 yóu yú 由于 léi shè 镭射 guāng shù 光束 shì 是 yǒu 有 yī 一 dān yī 单一 bō cháng 波长 de 的 guāng 光 zǔ chéng 组成， tā 它 de 的 zhuǎn huà 转化 jiù yào 就要 bǐ 比 yōng yǒu 拥有 duō zhǒng 多种 guāng bō 光波 de 的 tài yáng néng 太阳能 zhuǎn huà 转化 chéng 成 néng liàng 能量 xiào lǜ 效率 gèng gāo 更高。
kāi tóu 开头 wǒ 我 xiǎng 想 xiān 先 shuō míng 说明 yí xià 一下： yǐ qián 以前 wǒ 我 wèi céng 未曾 yù cè 预测 guò 过 měi guó 美国 de 的 jīng jì 经济 shuāi luò 衰落， xiàn zài 现在 yě 也 bú shi 不是 zài 在 yù cè 预测 měi guó 美国 de 的 jīng jì 经济 bù jǐng qì 不景气。
měi dāng 每当 tóng xué 同学 tán dào 谈到 shàng wǎng 上网 de 的 jīng lì 经历， nà xiē 那些 jīng cháng 经常 shàng wǎng 上网 de 的 tóng xué 同学 zǒng shì 总是 xìng zhì bó bó 兴致勃勃 de 地 kǎn kǎn ér tán 侃侃而谈， wǒ 我 yě 也 zhǐ néng 只能 zài 在 páng biān 旁边 mò mò de 默默地 fēn xiǎng 分享 zhe 着 bié ren 别人 de 的 nà 那 fèn 份 kuài lè 快乐， wǒ 我 zhēn 真 xiàn mù 羡慕 tā men 他们！
měi dāng 每当 yè mù 夜幕 jiàng 降 lín shí 临时， yè jiān shàng 叶尖上 zhān 沾 zhe 着 yī 一 kē 颗 kē 颗 jīng yíng tī tòu 晶莹剔透 de 的 lù zhū 露珠 duō me 多么 lìng rén 令人 téng ài 疼爱。
dà jiā 大家 yì kǒu tóng shēng 异口同声 de 地 chēng zàn 称赞 tā 她 xiàn shēn 献身 jiào yù 教育 shì yè 事业 de 的 jīng shén 精神。
kāi shǐ 开始 xià yǔ 下雨 le 了， piāo 嘌， piāo 嘌， piāo 嘌， yǔ diǎn 雨点 dǎ 打 zài 在 le 了 kě lián 可怜 de 的 suǒ ní 索尼 ěr 尔 shàng 上， yòu 又 cháo shī 潮湿 yòu 又 tòng kǔ 痛苦， tā 它 zài 在 mā ma 妈妈 huái bào 怀抱 lǐ 里 quán qū 蜷曲 qǐ lai 起来。
zhè ge 这个 wèn tí 问题 shì bu shì 是不是 gè 个 quān tào 圈套 ?
měi dāng 每当 hán fēng 寒风 chuī 吹 qǐ 起， tā men 它们 jiù 就 chàn dǒu 颤抖 qǐ lai 起来， zhī yè 枝叶 zhí 直 duō suo 哆嗦。 duō me 多么 jiāo 娇 lǐ 里 jiāo qì 娇气 de 的 shù 树 ā 啊！
kāi shǐ 开始 xiě 写 dì yī 第一 fèn 份 gǎo zi 稿子 de shí hòu 的时候 bú yào 不要 zhù zhòng 注重 tā 它 de 的 cháng dù 长度。
zhè ge 这个 wèn tí 问题 xiǎn shì 显示 le 了 nǐ 你 zài 在 jì néng 技能 fāng miàn 方面 de 的 nǎ xiē 哪些 quē hàn 缺憾？
měi dāng 每当 wǒ men 我们 shàng kè 上课 lèi 累 le 了 de shí hòu 的时候， tā 他 jiù jiāo 就教 wǒ men 我们 chàng 唱 yì xiē 一些 yīng wén gē qǔ 英文歌曲。
kāi shǐ 开始 yāo 喓 xué huì 学会 xiāng xìn 相信 zì jǐ 自己！
zhè ge 这个 wèn tí 问题 de 的 zhèng què 正确 jiě jué fāng àn 解决方案 shì 是 tōng guò 通过 tiān jiā 添加 zhèng què 正确 de 的 suǒ yǐn 索引 gǎi jìn 改进 yǒu 有 wèn tí 问题 de 的 SQL yǔ jù 语句 de 的 cún qǔ 存取 fāng àn 方案。
dà jiā 大家 xiāng hù 相互 tuī tuī 推推 gē bo 胳膊， zhǎ zhǎ 眨眨 yǎn jing 眼睛， dī shēng 低声 ěr yǔ 耳语。 dàn shì 但是 tāng mǔ què 汤姆却 zhèng jīn wēi zuò 正襟危坐， liǎng 两 zhī 只 gē bo 胳膊 fàng zài 放在 jì 既 cháng 长 yòu 又 ǎi 矮 de 的 shū zhuō 书桌 shàng 上， hǎo xiàng 好像 zài 在 kàn shū 看书 xué xí 学习。
dàn 但 zhí dào 直到 yǒu rén 有人 zhǎo dào 找到 yì zhǒng 一种 kě xìn 可信 de 的 shù xué 数学 zhèng míng 证明 zhī qián 之前， zhè yàng 这样 de 的 jié lùn 结论 zhèng què 正确 yǔ fǒu 与否 yī rán 依然 yǒu dài 有待 shāng què 商榷。
dà jiā 大家 zhī dào 知道 hǎi tún 海豚 kě yǐ 可以 zhì zào 制造 sān 三 zhòng 种 shēng yīn 声音： shào shēng 哨声、 kā chā 咔嚓 shēng 声 hé 和 cù 促 fā 发 mài chōng 脉冲 shēng 声。
dàn 但 xiāng bǐ 相比 yú 于 qí tā rén 其他人， tā men 他们 yě 也 zhī dào 知道 tā men 他们 hái yǒu 还有 hěn duō 很多 shì 事 yào 要 zuò 做。
dà jiā 大家 dōu 都 pǔ biàn 普遍 gǎn jué dào 感觉到， zhè ge 这个 xué kē 学科 hái 还 méi yǒu 没有 zǒu shàng 走上 zhè yàng 这样 yī 一 tiáo 条 lù jìng 路径， tā 它 jiāng 将 chāo yuè 超越 xiàn dài 现代 yì bān 一般 jūn héng 均衡 lǐ lùn 理论 suǒ 所 tí chū 提出 de 的 sī wéi 思维 kōng jiān 空间， dài lái 带来 lián guàn 连贯 chí xù 持续 de 的 jìn bù 进步。
zhè ge 这个 xiàng mù 项目 jiào zuò 叫做 Drools ， tā 它 shì 是 yí gè 一个 yòng lái 用来 zài 在 yīng yòng chéng xù 应用程序 nèi 内 kāi fā 开发 jī yú 基于 guī zé 规则 de 的 zhuān jiā xì tǒng 专家系统 de 的 xì tǒng 系统。
dàn 但 shāo hòu 稍后， dāng 当 shòu kǔ 受苦 de 的 rén 人 zhǎo huí 找回 tā men zì jǐ 他们自己 de 的 lì liang 力量 shí 时， tā men 他们 huò 或 xǔ huì 许会 chéng wéi 成为 nǐ de 你的 lǎo shī 老师 bìng 并 xiàng 向 nǐ 你 zhǎn shì huì 展示会 ràng 让 nǐ 你 jīng yà 惊讶 de 的 shēn dù 深度 zhì huì 智慧 hé 和 cí bēi 慈悲。
zhè ge 这个 xiàng mù 项目 de 的 zhǔ 主 dài mǎ 代码 liú chéng 流程， zhè 这 zhèng shì 正是 zài 在 gòu jiàn 构建 guò chéng 过程 zhōng 中 tā 它 bèi 被 huò qǔ 获取 de 的 dì fāng 地方。
dà jiā 大家 dōu 都 xiàn mù 羡慕 tā men de 他们的 xìng fú 幸福。
měi dāng 每当 Ā kěn sè zhōu 阿肯色州 yào 要 dào 到 lián bāng zuì gāo fǎ yuàn 联邦最高法院 qù 去 dǎ 打 zhòng yào 重要 guān si 官司， wǒ 我 dōu 都 yào 要 qù 去， dàn 但 měi cì 每次 dōu 都 ràng 让 qiáo 乔 jìn xíng 进行 biàn lùn 辩论。
měi dāng 每当 xū yào 需要 shǐ yòng 使用 zhè xiē 这些 xìn xī 信息 lái 来 què dìng 确定 shòu quán 授权 jué cè 决策 shí 时， dōu 都 kě yǐ 可以 cóng 从 kè hù jī 客户机 huò 或 tōng guò 通过 chá zhǎo 查找 huǎn cún 缓存 lái 来 huò qǔ 获取 zhè xiē 这些 xìn xī 信息。
dà jiā 大家 miàn miàn xiāng qù 面面相觑， bù zhī dào 不知道 gāi 该 zěn me 怎么 huí dá 回答。
dàn 但 zǔ zhī 组织 jǐn 仅 shì 是 zhì lǐ 治理 de 的 yí gè 一个 fāng miàn 方面。

ประโยคภาษาจีน
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zhè ge 这个 wèn tí 问题 duì yú 对于 wǎng luò yìng yòng 网络应用 lái shuō 来说 yóu qí shì 尤其是 yí gè 一个 nán tí 难题， bǐ rú 比如 nà xiē 那些 yǔn xǔ 允许 yòng hù 用户 tiān jiā 添加 dāng chǎng 当场 lián xù 连续 píng shù 评述 de 的 shè qū 社区 " hēi bǎn 黑板 " 。
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dàn 但 yóu yú 由于 léi shè 镭射 guāng shù 光束 shì 是 yǒu 有 yī 一 dān yī 单一 bō cháng 波长 de 的 guāng 光 zǔ chéng 组成， tā 它 de 的 zhuǎn huà 转化 jiù yào 就要 bǐ 比 yōng yǒu 拥有 duō zhǒng 多种 guāng bō 光波 de 的 tài yáng néng 太阳能 zhuǎn huà 转化 chéng 成 néng liàng 能量 xiào lǜ 效率 gèng gāo 更高。
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měi dāng 每当 Ā kěn sè zhōu 阿肯色州 yào 要 dào 到 lián bāng zuì gāo fǎ yuàn 联邦最高法院 qù 去 dǎ 打 zhòng yào 重要 guān si 官司， wǒ 我 dōu 都 yào 要 qù 去， dàn 但 měi cì 每次 dōu 都 ràng 让 qiáo 乔 jìn xíng 进行 biàn lùn 辩论。
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dà jiā 大家 miàn miàn xiāng qù 面面相觑， bù zhī dào 不知道 gāi 该 zěn me 怎么 huí dá 回答。
dàn 但 zǔ zhī 组织 jǐn 仅 shì 是 zhì lǐ 治理 de 的 yí gè 一个 fāng miàn 方面。

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