ประโยคภาษาจีน- 低频扬声器设计用来再现低音频率的扬声器中文句子 (470468) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
dī pín 低频 yáng shēng qì 扬声器 shè jì 设计 yòng lái 用来 zài xiàn 再现 dī yīn 低音 pín lǜ 频率 de 的 yáng shēng qì 扬声器
A loudspeaker designed to reproduce bass frequencies.

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ประโยคภาษาจีน
dī 低 fēi 飞 shì 是 tí hú 鹈鹕 huó 和 xìn tiān wēng 信天翁 de 的 shì 事 , nǐ 你 xué 学 zhè 这 gàn shén me 干什么 ?
zhù 住 xià lai 下来 yǐ hòu 以后 wǒ men 我们 fā xiàn 发现 chuāng hu 窗户 shì zài 是在 wài miàn 外面 bèi 被 guān shàng 关上 de 的， suǒ yǐ 所以 zhǐ néng 只能 tōng guò 通过 zǒu huǒ 走火 tōng dào 通道 kě yǐ 可以 kàn dào 看到 wài miàn 外面。
zhù zài 住在 yì qǐ 一起 de 的 jiā xī yà 加西亚 hé 和 yáng dá 扬达 ěr dōu 尔都 duì 对 guān yú 关于 É luó sī 俄罗斯 de 的 yán jiū 研究 bào yǒu 抱有 xìng qù 兴趣。
bǐ jiào 比较 bìng 并 fēn xī 分析 le 了 rè sù xìng 热塑性 jù ān zhǐ 聚氨酯 tán xìng tǐ 弹性体（ TPU ） shuāng luó gān 双螺杆 fǎ 法 yǔ 与 chuán sòng dài 传送带 fǎ 法 shēng chǎn 生产 gōng yì 工艺 zhī jiān 之间 de 的 chā bié 差别。
dāng 当 cóng 从 yí gè 一个 zhuàng tài 状态 zhuǎn huàn 转换 dào 到 xià yì ge 下一个 zhuàng tài 状态 shí 时， kuàng jià 框架 zì dòng 自动 bǔ huò 捕获 dāng qián 当前 zhuàng tài 状态， bāo kuò 包括 suǒ yǒu 所有 shí lì 实例 biàn liàng 变量。
dāng 当 tā 他 8 suì 岁 dà 大 de 的 jì nǚ 继女 āi fú 埃弗 ruì 瑞（ Avery ） huò 或 7 suì 岁 dà 大 de 的 ér zi 儿子 suǒ yē 索耶（ Sawyer ） zuò shì 做事 zǒu shén 走神 kāi shǐ 开始 fā 发 bái rì mèng 白日梦 de shí hòu 的时候， mǎ tuō 马托 kè sī 克斯 ǒu ěr 偶尔 jiù 就 huì 会 bào fā 爆发 yí xià 一下。
tā 它 jì shì 既是 yí gè 一个 xìn xī 信息 jù hé 聚合 de 地 yòu shì 又是 yí gè 一个 gēng xīn 更新 fú wù 服务。
zhè xiē 这些 yuán zǐ bǐ 原子笔 kě yǐ 可以 cóng 从 gè gè 各个 fāng xiàng 方向 shū xiě 书写。
zhù zài 住在 nóng cūn 农村 huì 会 shǐ 使 wǒ men 我们 yǔ 与 wài miàn 外面 de 的 shì jiè 世界 gé jué 隔绝。
bǐ jiào 比较 yán jiū 研究 le 了 xìng bào gū 杏鲍菇 4 gè 个 jūn zhū 菌株 de 的 jūn sī 菌丝 jié kàng 拮抗 xìng 性、 zhǐ méi 酯酶 tóng gōng 同工 méi 酶 méi 酶 pǔ 谱、 jūn sī 菌丝 shēng zhǎng 生长 sù dù 速度、 jūn sī tǐ 菌丝体 shēng wù liàng 生物量 jí 及 duō táng 多糖 hán liàng 含量。
tā 它 jì yǒu 既有 chuàng zào xìng 创造性， dāng rán 当然 yòu 又 jiǎng qiú 讲求 fàng sōng 放松。
zhù zài 住在 xiǎo lù 小路 fù jìn 附近 de 的 rén men 人们 bǎ 把 rén lì chē 人力车 dàng zuò 当作 24 xiǎo shí 小时 de 的 jiù hù 救护 qín wù 勤务。
zhè xiē 这些 fǎn fù 反复 bō fàng 播放 shǐ 使 wǒ men de 我们的 xià yì shí 下意识 jì zhu 记住 le 了 zhè xiē 这些 huà miàn 画面 hé 和 qí tā 其他 yǒu guān 有关 xìn xī 信息。
bǐ jiào ér yán 比较而言， duì yú 对于 xiǎo shuō 小说 zhōng 中 sūn wú 孙吴 jí tuán 集团 de 的 biǎo xiàn 表现， xué zhě 学者 men 们 sì hū 似乎 guān zhù 关注 bú gòu 不够， xiāng guān 相关 de 的 yán tǎo 研讨 yě 也 yào 要 bó ruò 薄弱 dé 得 duō 多。
zhù zài 住在 yuē kè jùn 约克郡 de 的 rén 人 shì 是 zuì 最 jié jiǎn 节俭 de 的， nà li 那里 yí bàn 一半 de 的 rén 人 biǎo shì 表示 tā men de 他们的 xīn shuǐ 薪水 kě yǐ 可以 yòng dào 用到 zuì hòu yì tiān 最后一天。
dāng 当 tā men 他们 “ kàn zhe 看着 ” nǐ 你 shí 时， nǐ 你 hěn 很 nán 难 ràng 让 zì jǐ 自己 lún luò 沦落 dào 到 nǐ 你 nà 那 yì 易 bèi 被 jī nù 激怒 de 的 tóng shì 同事 de 的 shuǐ píng 水平。
tā 它 shì 是 yí gè 一个 qīn rù zhě 侵入者 yì 亦 shì 是 yí gè 一个 qiè zéi 窃贼。
dāng 当 tā men 他们 hù xiāng 互相 wèn wèn 问问 tí 题 de shí hòu 的时候， tā men de 他们的 yīng yǔ 英语 tīng shàng qu 听上去 sī háo 丝毫 bù 不 xùn sè 逊色 yú 于 tā men 他们 tóng líng 同龄 de 的 měi guó 美国 xué sheng 学生。
bǐ 比 yuǎn chù 远处 hái 还 yuàn 远 de 的 dì fang 地方， kàn qǐ lai 看起来 zài 在 gōng yuán 公园 zhǔ yào 主要 de 的 xiá gǔ 峡谷 lǐ 里 kě néng 可能 yǒu 有 hú pō 湖泊 chén jī wù 沉积物， gōng yuán 公园 wài 外 de 的 zhǔ yào 主要 xiá gǔ 峡谷 lǐ 里 yě 也 yǒu 有。
dāng 当 tā men 他们 jué dìng 决定 huó 和 nǐ 你 hé zuò 合作 yí gè 一个 xiǎo xiàng 小项 mù dì 目的 shí hou 时候， nǐ men 你们 jiù 就 jìn rù 进入 le 了 mì yuè 蜜月 qī 期。
zhè xiē 这些 fā xiàn 发现 néng gòu 能够 yìng yòng 应用 yú 于 qí tā 其他 bìng dú 病毒 de 的 yì miáo 疫苗 ne 呢？
dāng 当 tā men 他们 fā yán 发言 shí 时， qīng tīng 倾听 xún zhǎo 寻找 xiàn suǒ 线索， pèi hé 配合 qíng xù 情绪 yǔ 与 huó lì 活力 de 的 gāo dī 高低， bìng 并 kǎo liáng 考量 tā men de 他们的 xìng qù 兴趣。
bì yè 毕业 yú 于 běi jīng wǔ dǎo xué yuàn 北京舞蹈学院、 zhǔ xiū 主修 xíng tǐ 形体， zhōng guó wǔ 中国舞 xiàn dài wǔ 现代舞、 bā lěi 芭蕾， yǒu 有 fēng fù 丰富 de 的 jiào xué 教学 jīng yàn 经验。
tā 它 shì 是 yī zuò 一座 shǔ yú 属于 shì jiè 世界 jiāo tōng shǐ 交通史、 mào yì 贸易 shǐ 史 hé 和 wén huà shǐ 文化史 de 的 lì shǐ míng chéng 历史名城。
tā 它 shì 是 yī 一 kuǎn 款 liǎo bù qǐ 了不起 de 的 shēn shuǐ 深水 gān 竿， dàn shì 但是 duì yú 对于 cǎo 草 qū 区 nǐ 你 kě néng 可能 xū yào 需要 gèng 更 zhòng xíng 重型 de 的 diào jù 钓具。
dāng 当 tā men 他们 kuài 快 dào dǐng 到顶 bù 部 shí 时， lǎo shǔ 老鼠 duì 对 tā 她 de 的 qī zǐ 妻子 hǎn dào 喊道： “ qīn ài de 亲爱的， kuài 快 lái 来 qiáo qiáo 瞧瞧， wǒ 我 dài 带 zhe 着 wǒ de 我的 hǎo péng you 好朋友 lái 来 zá jiā 咱家 le 了！ ”
zuǒ gé 佐格 bǐ 比 biǎo shì 表示， nián qīng rén 年轻人 zhèng zài 正在 xué xí 学习 lì xíng jié yuē 厉行节约。
bì yè 毕业 de 的 xué sheng 学生 kě yǐ 可以 zài 在 huò dé 获得 zī gé rèn zhèng 资格认证 hòu 后 zài 在 chū jí zhōng xué 初级中学 huò 或 zhōng děng 中等 zhōng xué 中学 rèn jiào 任教， biān xiě 编写 jiào cái 教材 hé 和 zhì zuò 制作 jiào xué 教学 méi tǐ 媒体， huò 或 chéng wéi 成为 jiào yù 教育 jué cè 决策 bù mén 部门 de 的 yī 一 yuán 员。
dāng 当 tā men 他们 lái dào 来到 yī 一 tiáo 条 xiāng jiān 乡间 biàn dào 便道 shí 时， tā 他 jiān nán 艰难 de 地 jià shǐ 驾驶 zhe 着 zài 在 bào fēng yǔ 暴风雨 zhōng 中 diān bǒ 颠簸 de 的 xiǎo chē 小车， ér 而 mǎ lì 玛丽 zé 则 dé dào 得到 le 了 chōng fèn 充分 de 的 fàng sōng 放松。
zhè xiē 这些 kě pà 可怕 de 的 shù zhí 数值 shì 是 wǒ men 我们 yào 要 yán jiū 研究 qí 其 bèi hòu 背后 de 的 shēng wù xué 生物学 yuán lǐ 原理 de 的 yuán yīn 原因， zhè shì 这是 jiū zhèng 纠正 zhè 这 yī 一 qū shì 趋势 de 的 dì yī bù 第一步。

ประโยคภาษาจีน
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tā 它 jì yǒu 既有 chuàng zào xìng 创造性， dāng rán 当然 yòu 又 jiǎng qiú 讲求 fàng sōng 放松。
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dāng 当 tā men 他们 “ kàn zhe 看着 ” nǐ 你 shí 时， nǐ 你 hěn 很 nán 难 ràng 让 zì jǐ 自己 lún luò 沦落 dào 到 nǐ 你 nà 那 yì 易 bèi 被 jī nù 激怒 de 的 tóng shì 同事 de 的 shuǐ píng 水平。
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dāng 当 tā men 他们 hù xiāng 互相 wèn wèn 问问 tí 题 de shí hòu 的时候， tā men de 他们的 yīng yǔ 英语 tīng shàng qu 听上去 sī háo 丝毫 bù 不 xùn sè 逊色 yú 于 tā men 他们 tóng líng 同龄 de 的 měi guó 美国 xué sheng 学生。
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tā 它 shì 是 yī 一 kuǎn 款 liǎo bù qǐ 了不起 de 的 shēn shuǐ 深水 gān 竿， dàn shì 但是 duì yú 对于 cǎo 草 qū 区 nǐ 你 kě néng 可能 xū yào 需要 gèng 更 zhòng xíng 重型 de 的 diào jù 钓具。
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dāng 当 tā men 他们 lái dào 来到 yī 一 tiáo 条 xiāng jiān 乡间 biàn dào 便道 shí 时， tā 他 jiān nán 艰难 de 地 jià shǐ 驾驶 zhe 着 zài 在 bào fēng yǔ 暴风雨 zhōng 中 diān bǒ 颠簸 de 的 xiǎo chē 小车， ér 而 mǎ lì 玛丽 zé 则 dé dào 得到 le 了 chōng fèn 充分 de 的 fàng sōng 放松。
zhè xiē 这些 kě pà 可怕 de 的 shù zhí 数值 shì 是 wǒ men 我们 yào 要 yán jiū 研究 qí 其 bèi hòu 背后 de 的 shēng wù xué 生物学 yuán lǐ 原理 de 的 yuán yīn 原因， zhè shì 这是 jiū zhèng 纠正 zhè 这 yī 一 qū shì 趋势 de 的 dì yī bù 第一步。

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