ประโยคภาษาจีน- 老师专门为那一天准备了一些卡片上面写着法兰西阿尔萨斯法兰西阿尔萨斯中文句子 (55153) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
lǎo shī 老师 zhuān mén 专门 wèi 为 nà 那 yì tiān 一天 zhǔn bèi 准备 le 了 yì xiē 一些 kǎ piàn 卡片， shàng mian 上面 xiě 写 zhe 着： “ fǎ lán xī 法兰西， Ā ěr sà sī 阿尔萨斯； fǎ lán xī 法兰西， Ā ěr sà sī 阿尔萨斯。 ”
For that day the master had prepared some cards on which were written, "Alsace, France; Alsace, France."

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ประโยคภาษาจีน
lǎo shī 老师 yǐ 以 yōu mò fēng qù 幽默风趣 de 的 yǔ diào 语调， bǎ 把 gù shì 故事 jiǎng 讲 dé 得 wěi wěi dòng tīng 娓娓动听。
lǎo shī 老师 men 们 dà dū 大都 bǎ 把 zǎo liàn 早恋 kàn zuò 看作 yí gè 一个 jí shǒu 棘手 de 的 wèn tí 问题。
lǎo shī 老师 men 们 shuō 说 zhè shì 这是 zhēn de 真的， yóu qí shì 尤其是 nà xiē 那些 yǒu 有 xǔ duō 许多 yí mín 移民 xué sheng 学生 de 的 xué xiào 学校， nà li 那里 xǔ duō 许多 xué sheng 学生 de 的 mǔ yǔ 母语 bú shì 不是 yīng yǔ 英语。
bù 不， wǒ men 我们 wǎn fàn 晚饭 qián 前 hái yǒu 还有 zhòng yào 重要 de 的 shì 事。
yǐ 以 nǐ 你 shén shèng 神圣 tóng zài 同在 lín 临 lì 莅， jīn 今 lái 来 chōng mǎn 充满 wǒ 我 quán rén 全人。
yǐ 以 bǎo dìng shì 保定市 wū shuǐ chù lǐ 污水处理 zǒng chǎng 总厂 wèi 为 bèi jǐng 背景， tàn tǎo 探讨 le 了 zài 在 shì chǎng jīng jì 市场经济 tiáo jiàn 条件 xià 下 wū shuǐ chǔ lǐ chǎng 污水处理厂 yùn xíng 运行 jī zhì 机制 huó 和 fā zhǎn 发展 mó shì 模式。
jū 据 zuì xīn 最新 guī dìng 规定 , bào míng 报名 jié zhǐ 截止 qián 前， kǎo shēng 考生 kě tōng 可通 guò 过 IELTS bào míng biǎo 报名表 shēn qǐng miǎn fèi 申请免费 jì sòng 寄送 é wài 额外 chéng jì dān 成绩单， zuì duō 最多 kě dá 可达 5 fèn 份。
“ zhè ge 这个 dì qū 地区 gēn běn 根本 bù 不 cún zài 存在 shén me 什么 lǐng tǔ 领土 zhēng duān 争端。 ” tā 他 shuō 说。
lǎo shī 老师 men 们， yòng 用 zhēn chéng 真诚 de 的 wēi xiào 微笑 duì dài 对待 xué sheng 学生， duì dài 对待 zì jǐ 自己， duì dài 对待 nǐ 你 shēn biān 身边 de 的 měi yī 每一 gè rén 个人， wǒ men 我们 biàn 便 jiāng 将 yōng yǒu 拥有 rén shēng 人生 wú fǎ 无法 bǐ nǐ 比拟 de 的 měi lì 美丽 hé 和 sǎ tuō 洒脱。
yǐ 以 piān 偏 gāo lǐng tǔ 高岭土、 shí huī 石灰 hé 和 shí gāo 石膏 wèi 为 zhǔ yào 主要 yuán liào 原料 zhì 制 dé wú 得无 shú liào 熟料 bái shuǐ ní 白水泥。
jū 据 cháo xiǎn 朝鲜 guó yǒu 国有 xīn wén 新闻 jī gòu 机构 cháo zhōng shè 朝中社 bào dào 报道， cháo xiǎn 朝鲜 chēng 称 jiāng 将 nóng suō yóu 浓缩铀 bìng jiāng 并将 bù 钚 wǔ qì huà 武器化， yǐ cǐ 以此 kàng jù 抗拒 zhì cái 制裁 jué yì 决议。
“ zhè ge 这个 xiàng jī 相机 nèi zhì 内置 le 了 yí gè 一个 guāng xué 光学 tú xiàng 图像 fàng dà qì 放大器， jiě jué 解决 le 了 líng mǐn dù 灵敏度 hé 和 pāi zhào 拍照 sù dù 速度 zhī jiān 之间 de 的 quán héng 权衡 wèn tí 问题， ” tā 他 shuō 说， “ tā 它 zài 在 xiǎn wēi 显微 jì shù 技术 shàng 上 huì 会 tè bié 特别 yǒu yòng 有用。
lǎo shī 老师 gào su 告诉 hái zi men 孩子们 rú hé 如何 xiě xìn 写信 hán gòu 函购 yī běn 一本 zhì lì cè yàn 智力测验 de 的 shū 书。
bù 不， shì 是 xiàng 向 bǐ ēn 比恩 xíng lǐ 行礼， chū yú 出于 duì 对 jīng lì 经历 guò 过 chóng 虫 zú 族 zhàn zhēng 战争 de 的 lǎo bīng 老兵 de 的 zūn jìng 尊敬。
yǐ 以 guān zhōng 关中 pén dì 盆地 dōng bù 东部 de 的 wèi nán shì 渭南市 wéi lì 为例， gài shù 概述 le 了 shuǐ zī yuán 水资源 de 的 fēn bù 分布 tè zhēng 特征 jí qí 及其 kāi fā 开发 lì yòng 利用 xiàn zhuàng 现状。
jū 据 gēn jù 根据 dāng dì 当地 zhèng fǔ 政府 bào gào 报告， xí jī zhě 袭击者 xiān 先 tǒng 捅 sǐ 死 wú 吴 yuán cháng 园长 hé 和 yī míng 一名 xué sheng 学生， suí hòu 随后 gōng 攻 xiàng 向 qí tā 其他 18 míng 名 zài chǎng 在场 rén yuán 人员。
“ zhè xiē 这些 rén 人 shì 是 xié è 邪恶 de 的， shì 是 tā men 他们 ràng 让 wǒ 我 zhè yàng 这样 zuò 做 de 的， ” yà lún 亚伦 shuō 说 .
yǐ 以 rǒng cháng 冗长 de 的 xíng zhèng 行政 shǒu xù 手续 wèi 为 tè zhēng 特征 de 的 yīng guó 英国 yí mín 移民 xì tǒng 系统 yāo qiú 要求 nán nǚ 男女 tóng xìng liàn 同性恋 zhèng zhì bì nàn 政治避难 xún qiú 寻求 zhě 者 zhèng míng 证明 tā men de 他们的 xìng qǔ xiàng 性取向 yǐ jí 以及 tā men 他们 xīn 新 de 的 xī fāng 西方 tóng xìng liàn 同性恋 shēng huó fāng shì 生活方式。
lǎo shī 老师 jiāng 将 xīn zàng 心脏 bǐ yù 比喻 chéng 成 jī tǒng 唧筒， yǐ 以 shuō míng 说明 xīn zàng 心脏 de 旳 gōng néng 功能。
yǐ 以 zhǔn gá ěr pén dì 准噶尔盆地 shí nán 石南 31 jǐng qū 井区 bái è 白垩 jì 系 chǔ céng 储层 de 的 dì zhèn 地震 zī liào 资料 fǎn yǎn 反演 jié guǒ 结果 wéi lì 为例， fēn xī 分析 cè jǐng 测井 shù jù 数据 yù chù lǐ 预处理 duì 对 dì zhèn 地震 zī liào 资料 chǔ céng 储层 fǎn yǎn 反演 de 的 yǐng xiǎng 影响。

ประโยคภาษาจีน
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lǎo shī 老师 men 们 dà dū 大都 bǎ 把 zǎo liàn 早恋 kàn zuò 看作 yí gè 一个 jí shǒu 棘手 de 的 wèn tí 问题。
lǎo shī 老师 men 们 shuō 说 zhè shì 这是 zhēn de 真的， yóu qí shì 尤其是 nà xiē 那些 yǒu 有 xǔ duō 许多 yí mín 移民 xué sheng 学生 de 的 xué xiào 学校， nà li 那里 xǔ duō 许多 xué sheng 学生 de 的 mǔ yǔ 母语 bú shì 不是 yīng yǔ 英语。
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“ zhè xiē 这些 rén 人 shì 是 xié è 邪恶 de 的， shì 是 tā men 他们 ràng 让 wǒ 我 zhè yàng 这样 zuò 做 de 的， ” yà lún 亚伦 shuō 说 .
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