ประโยคภาษาจีน- 灾情预警会商和信息共享机制中文句子 (566176) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
zāi qíng 灾情 yù jǐng 预警 huì shāng 会商 hé 和 xìn xī 信息 gòng xiǎng 共享 jī zhì 机制。
Disaster early warning, consultation and information sharing mechanism.

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ประโยคภาษาจีน
zāi huò 灾祸 xìng 性 de 的 cuò wù 错误 jī yīn 基因 jié gòu 结构 yóu 由 wò tè sēn 沃特森 bó shì 博士 jiàn lì 建立， tā 他 tīng 听 le 了 fù lán kè lín 富兰克林 bó shì 博士 de 的 yǎn jiǎng 演讲 dàn 但 bǎ 把 yí gè 一个 guān jiàn 关键 cè liáng 测量 shù jù 数据 jì 记 cuò 错 le 了。
zāi nàn 灾难 bù qī 不期 fā shēng 发生 le 了！
dòng wù 动物 yì qí 一齐 cóng 从 pèi bèi 配备 yǒu 有 xī bān yá 西班牙 jiā jù 家具 de 的 bǔ rǔ dòng wù 哺乳动物 de 的 fáng jiān 房间 xiāo shī 消失。
dòng wù 动物 zhōng 中 wéi yī 唯一 yǐ zhī 已知 de 的 xuè hóng dàn bái 血红蛋白 bìng 病 shì 是 bǔ lín 卟啉 zhèng 症。
chéng yǔ 成语 bǐ yù 比喻 rén 人 tān xīn bù zú 贪心不足， jiù 就 xiàng 象 shé 蛇 xiǎng 想 tūn shí 吞食 dà xiàng 大象 yí yàng 一样。
chéng dōu jūn qū 成都军区 chēng 称， 700 míng 名 guān bīng 官兵 jiāng 将 mǎ shàng 马上 dǐ dá 抵达 mào xiàn 茂县， 3000 míng 名 qián wǎng 前往 wèn chuān 汶川。
lì rú 例如， xué 学 jiào yù xué 教育学、 shè huì xué 社会学 hé 和 xīn lǐ xué 心理学 de 的 xué sheng 学生 cháng 常 bèi 被 yāo qiú 要求 xiǎo zǔ 小组 tǎo lùn 讨论 jiě jué wèn tí 解决问题、 shè jì 设计 xiàng mù 项目、 zuò 作 yǎn jiǎng 演讲、 yán jiū 研究 àn lì 案例。
zhè shì 这是 yí gè 一个 chuán tǒng 传统， zuò wéi 作为 xué tú 学徒 gōng zuò 工作 de 的 dì 第 yì tiān 一天， tā 他 yào 要 yāo qǐng 邀请 tā 他 suǒ yǒu 所有 de 的 tóng shì 同事 hē 喝 yǐn liào 饮料。
zāi nàn 灾难 suǒ 所 zào chéng 造成 de 的 dài jià 代价 jīng dòng 惊动 le 了 měi yī 每一 wèi 位 huǒ zāi 火灾 zhuān jiā 专家。
chéng dū 成都 lì shǐ yōu jiǔ 历史悠久， yǒu 有 “ tiān fǔ zhī guó 天府之国 ” 、 “ shǔ zhōng 蜀中 jiāng nán 江南 ” 、 “ shǔ zhōng 蜀中 sū háng 苏杭 ” de 的 měi chēng 美称。
lì rú 例如， tā 它 kě néng 可能 huì 会 ruǎn huà 软化 gǔ lèi zuò wù 谷类作物， bìng 并 dǎo zhì 导致 yù mǐ piàn 玉米片 shī qù 失去 jǔ jué 咀嚼 shí 时 nà zhǒng 那种 lìng rén 令人 mǎn zú 满足 de 的 á 嗄 zhī 吱 á 嗄 zhī 吱 de 的 shēng yīn 声音。
càn làn 灿烂 de 的 xīng kōng 星空 shàng 上， yuè liang 月亮 yǔ 与 tā 它 tóng háng 同行， zài 在 tóu dǐng 头顶 shàng 上 nà 那 tuán 团 jiāo chán 交缠 de 的 tū 秃 zhī 枝 jiān 间 shí yǐn shí xiàn 时隐时现。
dòng wù yuán 动物园 réng rán 仍然 shì 是 chéng shì 城市 lǐ 里 de 的 hái zi men 孩子们 tǐ yàn 体验 “ yě xìng 野性 de 的 hū huàn 呼唤 ” wèi shǔ bù duō 为数不多 de 的 dì fāng 地方 zhī yī 之一。
lì rú 例如， ān jiǎn 安检 rén yuán 人员 céng 曾 fā xiàn 发现 yī míng 一名 zuò 坐 lún yǐ 轮椅 de 的 lǚ kè 旅客 jiàng 将 hǎo jǐ 好几 bāo 包 kě kǎ yīn 可卡因 bǎng 绑 zài 在 dù zi 肚子 shàng 上； hái yǒu 还有 yī míng 一名 lǚ kè 旅客 zì chēng 自称 tuǐ 腿 shàng 上 yǒu 有 yí gè 一个 jīn shǔ 金属 gǔ 骨 zhī jià 支架， dàn 但 qí shí 其实 shì 是 yī bǎ 一把 dāo 刀。
zhè shì 这是 yí gè 一个 miǎn fèi 免费 de 的 lǐ wù 礼物， suǒ yǒu 所有 shéi 谁 chàn huǐ 忏悔， shéi 谁 cóng 从 hēi àn 黑暗 zǒu xiàng 走向 guāng míng 光明 kāi qǐ 开启， bìng 并 hū yù 呼吁 zhǔ 主 de 的 míng zi 名字。
chéng zhǎng 成长 yě 也 jiù 就 xiàng 像 yì zhāng 一张 zài 在 yáng guāng 阳光 xià 下 fǎn shè 反射 chū 出 wǔ yán liù sè 五颜六色 de 的 chàng piàn 唱片， àn 按 yǐ xià 以下 zhòng 重 bō 拨 jiàn 键， biàn 便 kě yǐ 可以 xì tīng 细听 yǐ wǎng 以往 guàn zhù 灌注 de 的 chéng zhǎng 成长 yuè zhāng 乐章， zài cì 再次 shǐ 使 wǒ de 我的 xīn zhōng 心中 fàn qǐ 泛起 lián yī 涟漪。
dòng wù xué 动物学 zhuān yè 专业 fàn wéi 范围 nèi 内 de 的 xué sheng 学生 kě yǐ 可以 qǔ dé 取得 kūn chóng xué 昆虫学、 jié zhī 截肢 dòng wù xué 动物学、 bǔ rǔ 哺乳 dòng wù xué 动物学、 yú lèi 鱼类 kē xué 科学 děng 等 fēn zhī 分支 xué kē 学科 de 的 xué wèi 学位。
lì rú 例如， jiāng 将 shù jù 数据 cún dàng 存档 yì wèi zhe 意味着 jiāng 将 shù jù 数据 yí dòng 移动 dào 到 cí dài 磁带 “ fén mù 坟墓 ” zhōng 中， chú fēi 除非 zhèng fǔ 政府 yāo qiú 要求 nǐ 你 jiāng 将 tā 它 qǔ 取 huí lai 回来。
chéng lóng 成龙 zhōu liù 周六 zài 在 hǎi nán 海南 bó áo 博鳌 lùn tán 论坛 shàng 上 shuō 说， zhōng guó rén 中国人 hǎo xiàng 好像 dōu 都 xū yào 需要 rén 人 guǎn 管。
zhè shì 这是 yí gè 一个 jí shí 即时 shì jiàn 事件 chǔ lǐ 处理 de 的 lì zi 例子， yīn wèi 因为 zhěng gè 整个 biǎo dān 表单 méi yǒu 没有 zài 在 diào yòng 调用 shì jiàn 事件 chǔ lǐ 处理 chéng xù 程序 zhī qián 之前 jìn xíng 进行 yǒu xiào xìng 有效性 yàn zhèng 验证。
成立 yí gè 一个 bǎi 百周年 wěi yuán huì 委员会， bìng 并 zhǐ pài 指派 yī 一 wèi 位 fú 扶輪 shè 社歷 shǐ 史 zhuān yuán 专员來 xié tiáo 协调 bìng 并 tuī guǎng 推广 bǎi 百周年 huó dòng 活动， yǐ jí 以及 zhuàn xiě 撰写 huò 或 wéi hù 维护 yī běn 一本 guì 贵 shè 社歷 shǐ 史， bǐ 俾 zài 在例 huì 会 shàng 上 chéng xiàn 呈献 gāi shè 该社 shǐ 史。
chǎo 炒 gē da 疙瘩 shì 是 xiān yòng 先用 kāi shuǐ 开水 zhǔ shóu 煮熟， rán hòu 然后 jiù zhe 就着 huáng guā 黄瓜 hè 和 cōng 葱 yǐ jí 以及 máo dòu 毛豆 yì qǐ 一起 chǎo 炒 chéng 成 de 的， cǐ wài 此外， nǐ 你 yě 也 kě yǐ 可以 xuǎn zé 选择 wǎng 往 lǐ miàn 里面 jiā 加 ròu 肉。
wǒ 我 27 suì 岁， shēng yú 生于 shàng hǎi 上海， bì yè 毕业 yú 于 huá dōng shī fàn dà xué 华东师范大学 jì suàn jī kē xué 计算机科学 yǔ 与 jì shù 技术 zhuān yè 专业。
wǒ 我 ? wǒ 我 ná dào 拿到 shén me 什么 shū 书 kàn 看 shén me 什么 shū 书 . dàn 但 zuì 最 xǐ huan 喜欢 kàn 看 yán qíng xiǎo shuō 言情小说 .
zhè shì 这是 yí gè 一个 qǐ shì 启示。
pào bīng 炮兵 bù shǔ 部署 zài 在 xī biān 西边。
wǒ 我 yí gè 一个 zì 字 yě 也 tīng bù dǒng 听不懂， nǐ 你 dà yào 大要 zài yòng 在用 nuó wēi yǔ 挪威语 yǎn chàng 演唱 ba 吧。
lì rú 例如， nín 您 kě néng 可能 xī wàng 希望 guī zé 规则 zǔ 组 jī yú 基于 kè hù 客户 lèi xíng 类型（ jīn pái 金牌、 yín pái 银牌） zhí xíng 执行 mǒu gè 某个 yè wù 业务 jué cè 决策， rán hòu 然后 diào yòng 调用 lìng 另 yí gè 一个 zǔ jiàn 组件 lái 来 jìn xíng 进行 dìng dān 订单 fā huò 发货。
zhù tīng qì 助听器 yǒu zhù yú 有助于 kè fú 克服 tīng jué 听觉 quē xiàn 缺陷。
wǒ 我 yí xiàng 一向 xǐ ài 喜爱 yóu shān wán shuǐ 游山玩水， guān chá 观察 qí tè 奇特 de 的 rén wù 人物 hè 和 fēng shàng 风尚。

ประโยคภาษาจีน
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dòng wù 动物 yì qí 一齐 cóng 从 pèi bèi 配备 yǒu 有 xī bān yá 西班牙 jiā jù 家具 de 的 bǔ rǔ dòng wù 哺乳动物 de 的 fáng jiān 房间 xiāo shī 消失。
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chéng dōu jūn qū 成都军区 chēng 称， 700 míng 名 guān bīng 官兵 jiāng 将 mǎ shàng 马上 dǐ dá 抵达 mào xiàn 茂县， 3000 míng 名 qián wǎng 前往 wèn chuān 汶川。
lì rú 例如， xué 学 jiào yù xué 教育学、 shè huì xué 社会学 hé 和 xīn lǐ xué 心理学 de 的 xué sheng 学生 cháng 常 bèi 被 yāo qiú 要求 xiǎo zǔ 小组 tǎo lùn 讨论 jiě jué wèn tí 解决问题、 shè jì 设计 xiàng mù 项目、 zuò 作 yǎn jiǎng 演讲、 yán jiū 研究 àn lì 案例。
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lì rú 例如， nín 您 kě néng 可能 xī wàng 希望 guī zé 规则 zǔ 组 jī yú 基于 kè hù 客户 lèi xíng 类型（ jīn pái 金牌、 yín pái 银牌） zhí xíng 执行 mǒu gè 某个 yè wù 业务 jué cè 决策， rán hòu 然后 diào yòng 调用 lìng 另 yí gè 一个 zǔ jiàn 组件 lái 来 jìn xíng 进行 dìng dān 订单 fā huò 发货。
zhù tīng qì 助听器 yǒu zhù yú 有助于 kè fú 克服 tīng jué 听觉 quē xiàn 缺陷。
wǒ 我 yí xiàng 一向 xǐ ài 喜爱 yóu shān wán shuǐ 游山玩水， guān chá 观察 qí tè 奇特 de 的 rén wù 人物 hè 和 fēng shàng 风尚。

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