ประโยคภาษาจีน- 我们不是无情无义的人我们也会想起来去看望自己以前的老师惦记着那份恩情中文句子 (589487) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
wǒ men 我们 bú shi 不是 wú qíng wú yì 无情无义 de 的 rén 人， wǒ men 我们 yě 也 huì 会 xiǎng qǐ 想起 lái qù 来去 kàn wàng 看望 zì jǐ 自己 yǐ qián 以前 de 的 lǎo shī 老师， diàn jì 惦记 zhe 着 nà 那 fèn 份 ēn qíng 恩情。
We are not the heartless non-righteousness person, we also can remember round trip see oneself beforehand teacher, is keeping thinking about that benevolence.

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ประโยคภาษาจีน
nán bù 南部 fēi zhōu 非洲 de 的 sì gè 四个 guó jiā 国家 gòng 共 xiàng 向 rì běn 日本 hé 和 zhōng guó 中国 chū shòu 出售 le 了 108 dūn 吨 xiàng yá 象牙， zhè shì 这是 jìn 近 10 nián lái 年来 shǒu cì 首次 yǒu 有 dà liàng 大量 xiàng yá 象牙 chōng chì 充斥 shì chǎng 市场。
nán 南 pó yáng 鄱阳 ào xiàn 坳陷 de 的 shàng 上 èr 二 dié 叠 tǒng 统 lóng tán 龙潭 zǔ 组 méi céng 煤层 yīn 因 fù hán 富含 shù pí 树皮 tǐ 体 ér 而 chēng 称 zhī 之 shù pí 树皮 méi 煤。
nán yáng 南阳 fāng yán 方言 zhōng 中 yǒu 有 sān gè 三个 tè shū 特殊 de 的 fǒu dìng 否定 cí 词 “ bái 白 ” 、 “ biáo 嫑 ” 、 “ hóu 侯 ” ， jiā 加 cí zhuì 词缀 hòu 后 gòu chéng 构成 sān 三 zǔ 组 fǒu dìng 否定 cí 词。
piān piān 偏偏 zuì 最 hòu 候 diào 掉 xià 梺 jì 既 hóng píng guǒ 红苹果， tōng cháng 通常 xǐ 喺 suān 酸 jì 既。
piān chā 偏差 dù 度 gāo yú 高于 zhè ge 这个 yù zhí 阈值 de 的 suǒ yǒu 所有 jí qún 集群 bèi 被 biāo jì 标记 wèi 为 lí qún 离群 zhí 值 jí qún 集群， tā men 它们 de 的 chéng yuán 成员 dōu 都 shì 是 lí qún 离群 zhí 值。
rán ér 然而 zuì 最 shǐ 使 wǒ 我 gǎn dòng 感动 de 的， shì zài 是在 bā yuè 八月 de 的 yí gè 一个 wǎn shang 晚上 chéng chē 乘车 de 的 yī 一 wèi 位 lǎo fù rén 老妇人。
nán fēi 南非 10 lán tè 兰特 zhǐ bì 纸币 de 的 zhèng miàn 正面 xiǎn shì 显示 yī 一 zhǐ 只 xī niú 犀牛， fǎn miàn 反面 xiǎn shì 显示 yī 一 zhǐ 只 gōng yáng 公羊。
wǒ men 我们 bú shi 不是 yào 要 duì 对 tā 它 chī zhī yǐ bí 嗤之以鼻， dàn shì 但是 cháng jiǔ 长久 kàn lai 看来 zhè 这 yě 也 què shí 确实 wú fǎ 无法 chuàng zào 创造 zú gòu 足够 gǎng wèi 岗位 gēn zhì 根治 wèn tí 问题。
zhè shì 这是 fēi shě ěr 菲舍尔 zài 在 17 lún 轮 bǐ sài 比赛 zhōng 中 wéi yī 唯一 de 的 bài jú 败局。 jǐn guǎn rú cǐ 尽管如此， fèi shě ěr 费舍尔 hái shi 还是 qǔ 取 dé le 得了 dì 第 yī míng 一名， lǐng xiān 领先 kē qí 科奇 nuò yī 诺伊 hé 和 sī mì 斯密 sī luò fū 斯洛夫（ bǐ dé 彼得 luó sēn 罗森 luò hòu 落后 tā liǎ 他俩 bàn fēn 半分） liǎng 两 fēn 分。
rán ér 然而 zuì jìn 最近， xián lǐ lùn 弦理论 yù dào 遇到 le 了 yí gè 一个 jìng dí 劲敌： juān 圈 liàng zǐ 量子 yǐn lì 引力 lǐ lùn 理论。
wǒ men 我们 bú shi 不是 jī pó 鸡婆， wǒ men 我们 zhǐ shì 只是 bǐ jiào 比较 gǎn xìng 感性。
piān yuǎn 偏远 de 的 Ān rén xiàn 安仁县 yī cūn 一村 guān hóu liàn 官侯练 wén shuō 文说， “ dāng wǎn 当晚 wǒ 我 zhì shǎo 至少 jiē dào 接到 200 gè 个 diàn huà 电话， měi ge rén 每个人 dōu 都 wèn 问 shì bu shì 是不是 fā shēng 发生 dì zhèn 地震 le 了 ” 。
rán ér 然而 yǒu shí hou 有时候 jiě kāi 解开 de 的 mí tí 谜题 fāng fǎ 方法 shì 是 sǎo shè 扫射 jǐ 几 juān 圈， zhè 这 shǐ 使 tā 它 qū bié 区别 yú 于 qí tā 其他 sī kǎo 思考 lèi 类 yóu xì 游戏。
wǒ men 我们 bù zhī dào 不知道 tā 它 cóng 从 nǎ 哪 lǐ lái 里来， zhǐ 只 zhī dào 知道 tā 它 yōng yǒu 拥有 chuàng zào 创造 shì jiè 世界、 bìng yòng 并用 shēng mìng 生命 tián chōng 填充 zhè ge 这个 shì jiè 世界 de 的 lì liang 力量。
zhè shì 这是 bèi 被 shuāng zǐ zuò 双子座 yǐng xiǎng 影响 de 的 gōng 宫， zhǎng guǎn 掌管 hào qí xīn 好奇心， gài niàn 概念， jì yì 记忆 jí 及 yí qiè 一切 xíng shì 形式 de 的 gōu tōng 沟通， bāo kuò 包括 wǒ men 我们 shuō huà 说话 jí 及 sī kǎo 思考 de 的 fāng shì 方式。
rán ér 然而 mǒu xiē 某些 gěi 给 zhè wèi 这位 xīn 新 zǒng tǒng 总统 zài 在 jì shù 技术 fāng miàn 方面 zuò 做 gù wèn 顾问 de 的 rén 人， yǐ jīng 已经 gǎi biàn 改变 le 了 duì 对 wǎng luò 网络 zhōng lì xìng 中立性 de 的 kàn fǎ 看法。
zuò 做 yí gè 一个 chāi zhuāng 拆装 qì gāng 汽缸 gài 盖 luó mào 螺帽 yòng 用 de 的 huán xíng 环形 bān shǒu 扳手。
zhè shì 这是 ràng 让 rén 人 xīn zuì 心醉 de 的 shí kè 时刻， zhè shì 这是 ràng 让 rén 人 xīn dòng 心动 de 的 yī 一 wǎn 晚。
zuò 做 yì xiē 一些 chū gé 出格 huò 或 guài yì 怪异 de 的 jǔ dòng 举动， yǐ cǐ 以此 xī yǐn 吸引 méi tǐ 媒体 de 的 guān zhù 关注， tóng shí 同时 yòu 又 néng 能 zài 在 kuáng 狂 hōng 轰 luàn 乱 zhà 炸 de 的 xiāo fèi 消费 guǎng gào 广告 zhōng 中 tuō yǐng ér chū 脱颖而出。
zhè shì 这是 shī rén 诗人 hè xī 赫西 Ào dé 奥德 céng jīng 曾经 shēng huó 生活 de 的 shí dài 时代， tā 他 bēi tòng 悲痛 de 地 hū hǎn 呼喊： “ rú guǒ 如果 wǒ 我 bú shi 不是 rén lèi 人类 de 的 dì wǔ dài 第五代， zài zhè zhī qián 在这之前 sǐ qù 死去 huò zhě 或者 wǎn diǎn 晚点 chū shēng 出生 de huà 的话， nà 那 gāi 该 duō hǎo 多好 ā 啊。 ”
wǒ men 我们 bù néng 不能 zài 再 děng 等 le 了。 ? mǔ 踇 biǎo shì 表示 jīng qí 惊奇 huò 或 huái yí 怀疑。
zuò 做 gè 个 “ zǎo qǐ 早起 niǎo 鸟 ” ： tài yang 太阳 gāng gang 刚刚 shēng qǐ 升起 de 的 zǎo chén 早晨 niǎo r 鸟儿 de 的 hé chàng 合唱 shì 是 chūn jì 春季 de 的 yì tiān 一天 zhōng 中 guān chá 观察 niǎo r 鸟儿 de 的 zuì jiā 最佳 shí jiān 时间， yīn wèi 因为 zhè 这 shì 事 shì 是 dà duō 大多 shì 是 niǎo r 鸟儿 gē 歌 chàng hè 唱和 mì shí 觅食 de shí hòu 的时候。
bó 博 zhòng 众 bú shi 不是 yí gè 一个 tóu jī qǔ qiǎo 投机取巧 de 的 shì yè 事业， rèn hé 任何 yī 一 wèi 位 cān yù 参与 dū huì 都会 yǒu 有 zhè yàng 这样 de 的 fā xiàn 发现： zuì dà 最大 de 的 fù chū 付出 jiù shì 就是 xué xí 学习。
wǒ men 我们 bù néng 不能 qiǎng qiú 强求 jiào shī 教师 zuò 做 wú mǐ zhī chuī 无米之炊 — yòng 用 kuì fá 匮乏 de 的 zī yuán 资源 jiào yù 教育 zhǔn bèi 准备 bù 不 chōng fèn 充分 de 的 hái zi 孩子 — ér 而 dāng 当 hái zi men 孩子们 zài 在 biāo zhǔn huà 标准化 cè shì 测试 zhōng biǎo 中表 xiàn 现 bù jiā 不佳 shí 时 jiù 就 wéi 唯 lǎo shī 老师 shì 是 wèn 问。
zhè shì 这是 shú 赎 qiān 愆 jì 祭． yīn 因 tā 他 zài 在 yē hé huá 耶和华 miàn qián 面前 shí zài 实在 yǒu le 有了 zuì 罪。
wǒ men 我们 bù néng 不能 yǒng yuǎn 永远 zūn shǒu 遵守 guò qù 过去 chuán 传 xià lai 下来 de 的 chuán tǒng 传统。
bó kè quān 博客圈 zài 在 shǐ yòng 使用 měi lián shè 美联社 nèi róng 内容 de shí hòu 的时候， hái shi 还是 dé 得 yōu zhe 悠着 diǎn 点。
zuò rén 做人 yīng gāi 应该 jiǎo tà shí dì 脚踏实地， bú yào 不要 hào gāo wù yuǎn 好高骛远。
wǒ men 我们 bù néng 不能 rèn tóng 认同 zhè xiàng 这项 lǐ lùn 理论。
wǒ men 我们 bù néng 不能 xuǎn zé 选择 shēng huó 生活 jǐ yǔ 给予 wǒ men de 我们的 dìng shù 定数， dàn 但 wǒ men 我们 kě yǐ 可以 xuǎn zé 选择 rú hé 如何 dù guò 度过 yì shēng 一生。

ประโยคภาษาจีน
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nán 南 pó yáng 鄱阳 ào xiàn 坳陷 de 的 shàng 上 èr 二 dié 叠 tǒng 统 lóng tán 龙潭 zǔ 组 méi céng 煤层 yīn 因 fù hán 富含 shù pí 树皮 tǐ 体 ér 而 chēng 称 zhī 之 shù pí 树皮 méi 煤。
nán yáng 南阳 fāng yán 方言 zhōng 中 yǒu 有 sān gè 三个 tè shū 特殊 de 的 fǒu dìng 否定 cí 词 “ bái 白 ” 、 “ biáo 嫑 ” 、 “ hóu 侯 ” ， jiā 加 cí zhuì 词缀 hòu 后 gòu chéng 构成 sān 三 zǔ 组 fǒu dìng 否定 cí 词。
piān piān 偏偏 zuì 最 hòu 候 diào 掉 xià 梺 jì 既 hóng píng guǒ 红苹果， tōng cháng 通常 xǐ 喺 suān 酸 jì 既。
piān chā 偏差 dù 度 gāo yú 高于 zhè ge 这个 yù zhí 阈值 de 的 suǒ yǒu 所有 jí qún 集群 bèi 被 biāo jì 标记 wèi 为 lí qún 离群 zhí 值 jí qún 集群， tā men 它们 de 的 chéng yuán 成员 dōu 都 shì 是 lí qún 离群 zhí 值。
rán ér 然而 zuì 最 shǐ 使 wǒ 我 gǎn dòng 感动 de 的， shì zài 是在 bā yuè 八月 de 的 yí gè 一个 wǎn shang 晚上 chéng chē 乘车 de 的 yī 一 wèi 位 lǎo fù rén 老妇人。
nán fēi 南非 10 lán tè 兰特 zhǐ bì 纸币 de 的 zhèng miàn 正面 xiǎn shì 显示 yī 一 zhǐ 只 xī niú 犀牛， fǎn miàn 反面 xiǎn shì 显示 yī 一 zhǐ 只 gōng yáng 公羊。
wǒ men 我们 bú shi 不是 yào 要 duì 对 tā 它 chī zhī yǐ bí 嗤之以鼻， dàn shì 但是 cháng jiǔ 长久 kàn lai 看来 zhè 这 yě 也 què shí 确实 wú fǎ 无法 chuàng zào 创造 zú gòu 足够 gǎng wèi 岗位 gēn zhì 根治 wèn tí 问题。
zhè shì 这是 fēi shě ěr 菲舍尔 zài 在 17 lún 轮 bǐ sài 比赛 zhōng 中 wéi yī 唯一 de 的 bài jú 败局。 jǐn guǎn rú cǐ 尽管如此， fèi shě ěr 费舍尔 hái shi 还是 qǔ 取 dé le 得了 dì 第 yī míng 一名， lǐng xiān 领先 kē qí 科奇 nuò yī 诺伊 hé 和 sī mì 斯密 sī luò fū 斯洛夫（ bǐ dé 彼得 luó sēn 罗森 luò hòu 落后 tā liǎ 他俩 bàn fēn 半分） liǎng 两 fēn 分。
rán ér 然而 zuì jìn 最近， xián lǐ lùn 弦理论 yù dào 遇到 le 了 yí gè 一个 jìng dí 劲敌： juān 圈 liàng zǐ 量子 yǐn lì 引力 lǐ lùn 理论。
wǒ men 我们 bú shi 不是 jī pó 鸡婆， wǒ men 我们 zhǐ shì 只是 bǐ jiào 比较 gǎn xìng 感性。
piān yuǎn 偏远 de 的 Ān rén xiàn 安仁县 yī cūn 一村 guān hóu liàn 官侯练 wén shuō 文说， “ dāng wǎn 当晚 wǒ 我 zhì shǎo 至少 jiē dào 接到 200 gè 个 diàn huà 电话， měi ge rén 每个人 dōu 都 wèn 问 shì bu shì 是不是 fā shēng 发生 dì zhèn 地震 le 了 ” 。
rán ér 然而 yǒu shí hou 有时候 jiě kāi 解开 de 的 mí tí 谜题 fāng fǎ 方法 shì 是 sǎo shè 扫射 jǐ 几 juān 圈， zhè 这 shǐ 使 tā 它 qū bié 区别 yú 于 qí tā 其他 sī kǎo 思考 lèi 类 yóu xì 游戏。
wǒ men 我们 bù zhī dào 不知道 tā 它 cóng 从 nǎ 哪 lǐ lái 里来， zhǐ 只 zhī dào 知道 tā 它 yōng yǒu 拥有 chuàng zào 创造 shì jiè 世界、 bìng yòng 并用 shēng mìng 生命 tián chōng 填充 zhè ge 这个 shì jiè 世界 de 的 lì liang 力量。
zhè shì 这是 bèi 被 shuāng zǐ zuò 双子座 yǐng xiǎng 影响 de 的 gōng 宫， zhǎng guǎn 掌管 hào qí xīn 好奇心， gài niàn 概念， jì yì 记忆 jí 及 yí qiè 一切 xíng shì 形式 de 的 gōu tōng 沟通， bāo kuò 包括 wǒ men 我们 shuō huà 说话 jí 及 sī kǎo 思考 de 的 fāng shì 方式。
rán ér 然而 mǒu xiē 某些 gěi 给 zhè wèi 这位 xīn 新 zǒng tǒng 总统 zài 在 jì shù 技术 fāng miàn 方面 zuò 做 gù wèn 顾问 de 的 rén 人， yǐ jīng 已经 gǎi biàn 改变 le 了 duì 对 wǎng luò 网络 zhōng lì xìng 中立性 de 的 kàn fǎ 看法。
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zhè shì 这是 ràng 让 rén 人 xīn zuì 心醉 de 的 shí kè 时刻， zhè shì 这是 ràng 让 rén 人 xīn dòng 心动 de 的 yī 一 wǎn 晚。
zuò 做 yì xiē 一些 chū gé 出格 huò 或 guài yì 怪异 de 的 jǔ dòng 举动， yǐ cǐ 以此 xī yǐn 吸引 méi tǐ 媒体 de 的 guān zhù 关注， tóng shí 同时 yòu 又 néng 能 zài 在 kuáng 狂 hōng 轰 luàn 乱 zhà 炸 de 的 xiāo fèi 消费 guǎng gào 广告 zhōng 中 tuō yǐng ér chū 脱颖而出。
zhè shì 这是 shī rén 诗人 hè xī 赫西 Ào dé 奥德 céng jīng 曾经 shēng huó 生活 de 的 shí dài 时代， tā 他 bēi tòng 悲痛 de 地 hū hǎn 呼喊： “ rú guǒ 如果 wǒ 我 bú shi 不是 rén lèi 人类 de 的 dì wǔ dài 第五代， zài zhè zhī qián 在这之前 sǐ qù 死去 huò zhě 或者 wǎn diǎn 晚点 chū shēng 出生 de huà 的话， nà 那 gāi 该 duō hǎo 多好 ā 啊。 ”
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bó 博 zhòng 众 bú shi 不是 yí gè 一个 tóu jī qǔ qiǎo 投机取巧 de 的 shì yè 事业， rèn hé 任何 yī 一 wèi 位 cān yù 参与 dū huì 都会 yǒu 有 zhè yàng 这样 de 的 fā xiàn 发现： zuì dà 最大 de 的 fù chū 付出 jiù shì 就是 xué xí 学习。
wǒ men 我们 bù néng 不能 qiǎng qiú 强求 jiào shī 教师 zuò 做 wú mǐ zhī chuī 无米之炊 — yòng 用 kuì fá 匮乏 de 的 zī yuán 资源 jiào yù 教育 zhǔn bèi 准备 bù 不 chōng fèn 充分 de 的 hái zi 孩子 — ér 而 dāng 当 hái zi men 孩子们 zài 在 biāo zhǔn huà 标准化 cè shì 测试 zhōng biǎo 中表 xiàn 现 bù jiā 不佳 shí 时 jiù 就 wéi 唯 lǎo shī 老师 shì 是 wèn 问。
zhè shì 这是 shú 赎 qiān 愆 jì 祭． yīn 因 tā 他 zài 在 yē hé huá 耶和华 miàn qián 面前 shí zài 实在 yǒu le 有了 zuì 罪。
wǒ men 我们 bù néng 不能 yǒng yuǎn 永远 zūn shǒu 遵守 guò qù 过去 chuán 传 xià lai 下来 de 的 chuán tǒng 传统。
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zuò rén 做人 yīng gāi 应该 jiǎo tà shí dì 脚踏实地， bú yào 不要 hào gāo wù yuǎn 好高骛远。
wǒ men 我们 bù néng 不能 rèn tóng 认同 zhè xiàng 这项 lǐ lùn 理论。
wǒ men 我们 bù néng 不能 xuǎn zé 选择 shēng huó 生活 jǐ yǔ 给予 wǒ men de 我们的 dìng shù 定数， dàn 但 wǒ men 我们 kě yǐ 可以 xuǎn zé 选择 rú hé 如何 dù guò 度过 yì shēng 一生。

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