ประโยคภาษาจีน- 我会告诉他们说我们正在考虑将所有海狸迁到位于保留区上游的一个新型海狸栖息地中文句子 (675543) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
wǒ huì 我会 gào su 告诉 tā men 他们 shuō 说， wǒ men 我们 zhèng zài 正在 kǎo lǜ 考虑 jiāng 将 suǒ yǒu 所有 hǎi lí 海狸 qiān 迁 dào 到 wèi yú 位于 bǎo liú qū 保留区 shàng yóu 上游 de 的 yí gè 一个 xīn xíng 新型 hǎi lí 海狸 qī xī dì 栖息地。
We are, I say, considering transplanting the beaver population to an innovative Beaver Habitat, to be installed upstream of the Retention Area.

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ประโยคภาษาจีน
wǒ huì 我会 gào su 告诉 nǐ 你 hòu lái 后来 fā shēng 发生 de 的 shì 事 de 的。
wǒ huì 我会 gào su 告诉 zì jǐ 自己， bú yào 不要 zài 再 yōng rén zì rǎo 庸人自扰 le 了。
tā 他 shàng xīng qī 上星期 dào 到 cháng zhōu 常州 qù 去 le 了。
tā 他 shàng yī 上衣 xià 下 miàn dī 面的 hòu 后 jū 裾 shì 是 duō me 多么 měi lì 美丽！
lǐ chá zī 理查兹 fū ren 夫人 chuān shang 穿上 bàn zhuāng 扮装 fú 服 hòu 后 xià 下 le 了 lóu 楼。
lǐ chá dé 理查德 · lēi bó 勒伯 shì 是 mì xiē gēn dà xué 密歇根大学 lì shǐ 历史 shàng 上 zuì 最 nián qīng 年轻 de 的 yī míng 一名 bì yè shēng 毕业生。
kě 可 yòng yú 用于 jì suàn jī 计算机 dài shù 代数 de 的 dà duō shù 大多数 xì tǒng 系统 hái 还 tū chū 突出 tǐ xiàn 体现 le 了 mǒu zhǒng 某种 huì tú 绘图 jī zhì 机制， yǔn xǔ 允许 nín 您 kě shì huà 可视化 suǒ 所 biāo huì 标绘 de 的 shù jù 数据。
xuǎn zé 选择 dòng tài 动态 yùn dòng 运动， bǐ rú 比如 hù wài 户外 sàn bù 散步 ér 而 bú shi 不是 xiàng 像 kàn diàn yǐng 看电影 zhī lèi 之类 de 的 zuò shì 坐式 yùn dòng 运动。
wǒ huì 我会 zài qí zhōng 在其中 yí gè 一个 tú xíng 图形 shàng 上 zuò 做 yǎn shì 演示， rán hòu 然后 nǐ 你 kě yǐ 可以 zài 在 xǔ duō 许多 qí tā de 其他的 fāng kuài 方块 shàng 上 chóng fù 重复 tián chōng 填充 jī lǐ 肌理。
tā 他 xià 下 bàn bù 半部 shēn cái 身材 qīng piāo piāo 轻飘飘 de 的， méi yǒu 没有 lì dù 力度。
kě yòng 可用 xiǎo sū dá 小苏打 qīng xǐ 清洗 nǐ de 你的 lā jī 垃圾 guàn 罐。
xuǎn zé 选择 qǐ fā shì 启发式 fēn zhī 分支。
tā 他 xià 下 chuáng 床， shēn 伸 le 了 shēn lǎn yāo 伸懒腰， zǒu guò 走过 zhuō zi 桌子。 dāng 当 tā 他 kāi shǐ 开始 kàn bào 看报 zhǐ 纸 de shí hòu 的时候 hǎi dé 海德 wēi gé 薇格 méi yǒu 没有 rèn hé 任何 de 的 fǎn yìng 反应。
lǐ chá dé 理查德 ní kè sōng 尼克松 shì 是 dì 第 yí gè 一个 zài wèi 在位 qī jiān 期间 fǎng wèn 访问 zhōng guó 中国 de 的 měi guó 美国 zǒng tǒng 总统， dàn shì 但是， wǒ men 我们 yě 也 kàn dào 看到 le 了， bú shi 不是 yǒu shǐ yǐ lái 有史以来 de 的 dì 第 yí gè 一个。
wǒ huì 我会 duì 对 yí qiè 一切 wǒ 我 yǐ wéi 以为 bú duì 不对 de 的 shì qing 事情 zhí shū jǐ jiàn 直抒己见。
tā 他 bù jǐn jǐn 不仅仅 zuò 做 le 了 wèi 为 duì yuán 队员 men 们 sòng 送 shuǐ 水， zhěng lǐ 整理 qì xiè 器械 děng 等 jīng lǐ rén 经理人 zhí zé fàn wéi 职责范围 nèi 内 de 的 shì 事， hái 还 zài 在 yī mào jiān 衣帽间 wèi 为 duì yuán 队员 men 们 zuò qǐ 做起 le 了 yǎn jiǎng 演讲， shèn zhì 甚至 bāng zhù 帮助 jiào liàn 教练 xún zhǎo 寻找 yǒu qián lì 有潜力 de 的 rén 人。
lǐ chá dé 理查德， jiā zhōu lǐ gōng xué yuàn 加州理工学院 de 的 zhāo shēng 招生 zhǔ rèn 主任， shuō 说： “ fù mǔ 父母 men 们 gāo gū 高估 le 了 gāo zhōng 高中 xué xiào 学校 de 的 míng zi 名字。
xuǎn zé 选择 qià dàng 恰当 de 的 tiáo jiàn 条件， kě yǐ 可以 yí bù 一步 jié jīng 结晶 zhì qǔ 制取 hán jīn liáng 含金量 dà yú 大于 683 ％ de 的 gāo 高 chún dù 纯度 qíng huà yà jīn jiǎ 氰化亚金钾。
kě néng 可能 bú shi 不是 yí gè 一个 jù tǐ 具体 de 的 dōng xi 东西； yě xǔ 也许 nǐ 你 quē fá 缺乏 xùn liàn 训练， quē fá 缺乏 cái wù 财务 shàng 上 de 的 xùn liàn 训练， jiàn kāng 健康 shàng 上 de 的， huò 或 shèng jīng 圣经 xué xí 学习 shàng 上 de 的 xùn liàn 训练， ér 而 zhè 这 jiù shì 就是 nǐ 你 yào 要 shě qì 舍弃 hé 和 gǎi biàn 改变 de 的。
tā 他 bú huì 不会 zài 再 dāi 呆 zài 在 tā 他 de 的 shū shì 舒适 dài 带 sī kǎo 思考 zì jǐ 自己 hé 和 tā zì jǐ 他自己 de 的 wèn tí 问题。
xuǎn zé 选择 shí jiān 时间 jiù shì 就是 jié shěng 节省 bēn 奔 liè 洌 ? 。
kě néng 可能 rén men 人们 rèn wéi 认为 nǚ xìng 女性 zuì 最 néng 能 ruǎn huà 软化 dú cái 独裁 zhǔ yì 主义 jiā zú 家族 lào yìn 烙印， shǐ 使 qí 其 zài 在 mín zhǔ 民主 guó jiā 国家 gèng 更 néng 能 bèi 被 jiē shòu 接受。
wǒ huì 我会 lán zhù 拦住 bèi 被 jī nù 激怒 le 了 de 的 gù kè 顾客， rán hòu 然后 háo bù 毫不 liǎn hóng 脸红 de 地 sā huǎng 撒谎 shuō 说， shì 是 yī 一 pī cì 批次 pǐn 品 huǒ huā sāi 火花塞 zào chéng 造成 le 了 tā men de 他们的 wèn tí 问题。
kě néng 可能 huì 会， kě néng 可能 bú huì 不会， tiān xiǎo de 天晓得。
lǐ jiě 理解 zhè 这 yí qiè 一切 de 的 guān jiàn 关键 zài yú 在于 xiàng liàng 向量 suàn shù 算术。
xuǎn zé 选择 hóng méi guī 红玫瑰 shí jiān 时间 jiǔ 久 le 了 hóng méi guī 红玫瑰 huì 会 biàn chéng 变成 shǒu shàng 手上 de 的 wén zi 蚊子 xuè 血， shí jiān 时间 jiǔ 久 le 了 bái 白 méi guī 玫瑰 huì 会 biàn chéng 变成 zuǐ jiǎo 嘴角 yī 一 lì 粒 wèi 未 mèi 抺 diào 掉 de 的 fàn lì 饭粒。
tā 他 bù 不 xiàng 像 jiào shòu 教授 nà yàng 那样 xìng yùn 幸运， yǒu 有 duō nián 多年 de 的 jiǎng xué jīn 奖学金， ān jìng 安静 de 的 bàn gōng shì 办公室 hé 和 pí 皮 miàn dī 面的 jīng zhuāng shū 精装书。
wǒ huì 我会 de 的， zhè shì 这是 wǒ de 我的 bù qíng zhī qǐng 不情之请， nà xiē 那些 hái zi 孩子 xiǎng 想 nǐ 你 qù 去 kàn kan 看看 tā men 他们， duì 对 tā men 他们 jiǎng jiǎng huà 讲讲话。
xuǎn zé 选择 nà ge 那个 lì kè 立刻 fú shàng 浮上 xīn tóu 心头 de 的 dá àn 答案， ér 而 bú shi 不是 huā shí jiān 花时间 qù 去 cāi cè 猜测 měi gè 每个 dá àn 答案 dài biǎo 代表 shén me 什么 yì yì 意义。
kě néng 可能 nǚ xìng 女性 zhù yì 注意 dào 到 zì jǐ 自己 de 的 zhì lì 智力 shuǐ píng 水平 shāo 稍 yǒu 有 xià jiàng 下降， jiù 就 jiāng 将 qí 其 guī yú 归于 huái yùn 怀孕 suǒ zhì 所致， yīn wèi 因为 nà duàn 那段 shí qī 时期 tā men 她们 de 的 zhù yì lì 注意力 dōu 都 jí zhōng 集中 zài 在 ‘ huái yùn 怀孕 ’ zhè jiàn 这件 shì 事 shàng 上 le 了。

ประโยคภาษาจีน
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wǒ huì 我会 gào su 告诉 zì jǐ 自己， bú yào 不要 zài 再 yōng rén zì rǎo 庸人自扰 le 了。
tā 他 shàng xīng qī 上星期 dào 到 cháng zhōu 常州 qù 去 le 了。
tā 他 shàng yī 上衣 xià 下 miàn dī 面的 hòu 后 jū 裾 shì 是 duō me 多么 měi lì 美丽！
lǐ chá zī 理查兹 fū ren 夫人 chuān shang 穿上 bàn zhuāng 扮装 fú 服 hòu 后 xià 下 le 了 lóu 楼。
lǐ chá dé 理查德 · lēi bó 勒伯 shì 是 mì xiē gēn dà xué 密歇根大学 lì shǐ 历史 shàng 上 zuì 最 nián qīng 年轻 de 的 yī míng 一名 bì yè shēng 毕业生。
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xuǎn zé 选择 dòng tài 动态 yùn dòng 运动， bǐ rú 比如 hù wài 户外 sàn bù 散步 ér 而 bú shi 不是 xiàng 像 kàn diàn yǐng 看电影 zhī lèi 之类 de 的 zuò shì 坐式 yùn dòng 运动。
wǒ huì 我会 zài qí zhōng 在其中 yí gè 一个 tú xíng 图形 shàng 上 zuò 做 yǎn shì 演示， rán hòu 然后 nǐ 你 kě yǐ 可以 zài 在 xǔ duō 许多 qí tā de 其他的 fāng kuài 方块 shàng 上 chóng fù 重复 tián chōng 填充 jī lǐ 肌理。
tā 他 xià 下 bàn bù 半部 shēn cái 身材 qīng piāo piāo 轻飘飘 de 的， méi yǒu 没有 lì dù 力度。
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xuǎn zé 选择 qià dàng 恰当 de 的 tiáo jiàn 条件， kě yǐ 可以 yí bù 一步 jié jīng 结晶 zhì qǔ 制取 hán jīn liáng 含金量 dà yú 大于 683 ％ de 的 gāo 高 chún dù 纯度 qíng huà yà jīn jiǎ 氰化亚金钾。
kě néng 可能 bú shi 不是 yí gè 一个 jù tǐ 具体 de 的 dōng xi 东西； yě xǔ 也许 nǐ 你 quē fá 缺乏 xùn liàn 训练， quē fá 缺乏 cái wù 财务 shàng 上 de 的 xùn liàn 训练， jiàn kāng 健康 shàng 上 de 的， huò 或 shèng jīng 圣经 xué xí 学习 shàng 上 de 的 xùn liàn 训练， ér 而 zhè 这 jiù shì 就是 nǐ 你 yào 要 shě qì 舍弃 hé 和 gǎi biàn 改变 de 的。
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wǒ huì 我会 de 的， zhè shì 这是 wǒ de 我的 bù qíng zhī qǐng 不情之请， nà xiē 那些 hái zi 孩子 xiǎng 想 nǐ 你 qù 去 kàn kan 看看 tā men 他们， duì 对 tā men 他们 jiǎng jiǎng huà 讲讲话。
xuǎn zé 选择 nà ge 那个 lì kè 立刻 fú shàng 浮上 xīn tóu 心头 de 的 dá àn 答案， ér 而 bú shi 不是 huā shí jiān 花时间 qù 去 cāi cè 猜测 měi gè 每个 dá àn 答案 dài biǎo 代表 shén me 什么 yì yì 意义。
kě néng 可能 nǚ xìng 女性 zhù yì 注意 dào 到 zì jǐ 自己 de 的 zhì lì 智力 shuǐ píng 水平 shāo 稍 yǒu 有 xià jiàng 下降， jiù 就 jiāng 将 qí 其 guī yú 归于 huái yùn 怀孕 suǒ zhì 所致， yīn wèi 因为 nà duàn 那段 shí qī 时期 tā men 她们 de 的 zhù yì lì 注意力 dōu 都 jí zhōng 集中 zài 在 ‘ huái yùn 怀孕 ’ zhè jiàn 这件 shì 事 shàng 上 le 了。

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