ประโยคภาษาจีน- 有一半的面试者表现得十分诚实而另一半则撒了至少三个弥天大谎使他们在模拟求职中更为突出中文句子 (240181) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yǒu 有 yí bàn 一半 de 的 miàn shì 面试 zhě 者 biǎo xiàn 表现 dé 得 shí fēn 十分 chéng shí 诚实， ér 而 lìng yí bàn 另一半 zé 则 sā 撒 le 了 zhì shǎo 至少 sān gè 三个 mí tiān dà huǎng 弥天大谎 shǐ 使 tā men 他们 zài 在 mó nǐ 模拟 qiú zhí 求职 zhōng 中 gèng wéi 更为 tū chū 突出。
Half the interviewees were entirely truthful, and half told at least three whoppers, lies they thought would make them more attractive candidates for the fake job.

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ประโยคภาษาจีน
yǒu 有 yí jù 一句 gǔ yǔ 古语 shuō 说 yù fáng 预防 jí bìng 疾病 bǐ 比 zhì yù 治愈 jí bìng 疾病 gèng 更 gāo chāo 高超。
yǒu 有 yí jù 一句 ěr shú néng xiáng 耳熟能详 de huà 的话 tū rán jiān 突然间 míng 鸣 zài 在 wǒ de 我的 nǎo jì 脑际： zhǐ yǒu 只有 shī qù 失去 le 了 cái 才 dǒng de 懂得 zhēn xī 珍惜。
qí zhōng 其中 zhēng lùn 争论 de 的 jiāo diǎn 焦点 yòu 又 jí zhōng 集中 zài 在 shuì shōu 税收 shì fǒu 是否 cún zài 存在 chāo cháng 超常 zēng zhǎng 增长 de 的 wèn tí 问题 shàng 上， zhēng biàn 争辩 shuāng fāng 双方 gè zhí jǐ jiàn 各执己见 zhì jīn 至今 shàng 尚 wèi yǒu 未有 dìng lùn 定论。
qí zhōng 其中 tā men 他们 zhī dào 知道 cái fù 财富 de 的 wèi zhi 位置， zhè xiē 这些 cái fù 财富 yǔ 与 mù dì 墓地 zhòng dì 中的 shī tǐ 尸体 mái zàng 埋葬 zài yì qǐ 在一起， zhǐ yǒu 只有 tā men 他们 lián hé 联合 de 的 zhì huì 智慧 cái néng 才能 yǐn dǎo 引导 tā men 他们 zhǎo dào 找到 zhàn lì pǐn 战利品。
jiě tǐ 解体 qián 前 zuì hòu 最后 de 的 liú yǐng 留影。
zài 在 shōu kuǎn chù 收款处 lǐng 领 le 了 liǎng 两 xiǎo bāo 小包 pān tíng 潘婷 de 的 fā 发 mó 膜。
tā 她 xiàn zài 现在 shēn tǐ 身体 hěn hǎo 很好； nà ge 那个 sī jī 司机 pá shàng 爬上 mó tuō 摩托 chē jiù 车就 páo xiào 咆哮 bān 般 lí kāi 离开， réng rán 仍然 nì xiàng 逆向 xíng shǐ 行驶。
yǒu 有 yí jù huà 一句话 shí zhì shàng 实质上 shì 是 bú cuò 不错 de 的， nà 那 jiù shì 就是： dào dé 道德 shì 是 mín zhǔ 民主 zhèng fǔ 政府 suǒ 所 bì xū 必需 de 的 yì zhǒng 一种 yuán dòng lì 原动力。
qí zhōng 其中 yǐ 以 bīn yáng 宾阳 zhōng 中 dòng 洞、 fèng xiān 奉先 sì 寺 hé 和 gǔ yáng 古阳 dòng 洞 zuì 最 jù yǒu 具有 dài biǎo xìng 代表性。
zài 在 gǎi zào 改造， shèng dàn 圣诞 sòng gē 颂歌 xià diē 下跌 dì dì dào dào 地地道道 de 的 - qīng lài 青睐， dàn 但 xǔ duō 许多 xìng cún zhě 幸存者 zài 在 nóng cūn 农村 dì qū 地区， bú dàn 不但 yào 要 huī fù 恢复 zài 在 1800 nián dài 年代。
tā 她 shèn zhì 甚至 yòng 用 féi zào 肥皂 hé 和 shā zi 沙子 lái 来 cā xǐ 擦洗， dàn shì 但是 xuè zì 血渍 réng rán 仍然 xǐ 洗 bù 不 gān jìng 干净。
yǒu 有 yī míng 一名 pàn biàn 叛变 zhě 者 tòu lù 透露 le 了 dí fāng 敌方 jiàn duì 舰队 de 的 bù shǔ 部署。
qí zhōng 其中 jǐ 几 jiàn 件 wù pǐn 物品 yǐ jīng 已经 bèi 被 què 确 rèn wéi 认为 shì 是 kǎo gǔ xué jiā 考古学家 chēng zuò 称作 de 的 “ shāo bēi 烧杯 wén huà 文化 ” 。
tā 她 shèn zhì 甚至 hái 还 bǎ 把 tā 她 cān jiā 参加 yīn yuè 音乐 bǐ sài 比赛 shí 时 tán zòu 弹奏 de 的 xiāo bāng 萧邦（ FredericChopin ） de 的 jí xìng 即兴 huàn xiǎng qǔ 幻想曲（ Fantasie-Impromptu ） dàng zuò 当作 tā 她 yí gè 一个 huā yàng huá bīng 花样滑冰 jié mù 节目 de 的 bàn zòu 伴奏 qǔ 曲。
yǒu 有 yī 一 cháng 场 qiú sài 球赛 wǒ 我 jì de 记得 yóu qí 尤其 qīng chu 清楚， dāng shí 当时 bào bó 鲍勃 hé 和 wǒ 我， zài 再 jiā shàng 加上 lìng wài 另外 yí gè 一个 nián qīng 年轻 lǜ shī 律师 zǔ chéng 组成 yī 一 zǔ 组， duì kàng 对抗 liǎng gè 两个 zhuàng shuò 壮硕 de 的 nián qīng rén 年轻人 hé 和 yí gè 一个 9 suì 岁 de 的 nán hái 男孩。
zài 在 zhèng wěi 政委 Westerheide de 的 dì qū 地区， yuē yǒu 约有 20000 yóu tài rén 犹太人 bèi 被 xiāo miè 消灭， tā 他 hé 和 tā 他 zhōng chéng 忠诚 de 的 mì shū 秘书 zài 在 xī dé 西德 shòu guò 受过 liǎng cì 两次 shěn 审， fēn bié 分别 shì 是 70 nián dài 年代 mò 末 hé 和 80 nián dài chū 年代初。
jiě jué fāng àn 解决方案 hěn 很 kě néng 可能 zhǐ shì 只是 gè 个 chuāng kě tiē 创可贴， wèi lái 未来 jǐ ge yuè 几个月 jiù 就 xū yào 需要 qǔ ér dài zhī 取而代之。
yǒu 有 yì tiān 一天 xià wǔ 下午 tā 他 zhōng yú 终于 gǔ qǐ 鼓起 le 了 yǒng qì 勇气。 tā 他 fā xiàn 发现 tā 她 zài 在 hūn àn 昏暗 de 的 qǐ 起 zuò 坐 jiān 间 lǐ 里 tóu tòng 头痛 dé 得 yǎn jing 眼睛 fā huā 发花。
tā 她 shēng zhǎng 生长 yú 于 yà lì sāng nà zhōu 亚利桑那州 nà wǎ huò 纳瓦霍 bǎo liú qū 保留区， fù mǔ 父母 shì 是 jiào shī 教师。
qí zhōng bāo kuò 其中包括 tè jí 特级 fēng mì 蜂蜜 rú 如 chǎn 产 zì 自 fú luó lǐ dá 佛罗里达、 jiā zhōu 加州、 niǔ yuē 纽约 hé 和 fú jí ní yà 弗吉尼亚 de 的 “ qiáo mài 荞麦 mì 蜜、 shān zhū yú 山茱萸 mì 蜜、 shǔ wěi cǎo 鼠尾草 mì 蜜、 chéng 橙 huā mì 花蜜 hé 和 suān mó 酸模 shù 树 mì 蜜 ” ， hái yǒu 还有 Ā lā sī jiā 阿拉斯加 de 的 “ yě 野 wō jù 莴苣 mì 蜜 ” 。
yǒu 有 yì tiān 一天 yè li 夜里， tā 她 dī jiě 的姐 jiě men 姐们 shǒu 手 wǎn 挽 zhuó shǒu 着手 fú 浮 guò lai 过来 le 了。 tā men 她们 yí miàn 一面 zài 在 shuǐ shàng 水上 yóu yǒng 游泳， yí miàn 一面 chàng 唱 chū 出 qī chuàng 凄怆 de 的 gē 歌。
tā 她 yòng 用 chí 匙 gěi 给 tā 她 de 的 yīng hái 婴孩 wèi nǎi 喂奶。
yǒu 有 yì tiān 一天 tā 她 méi 没 lái 来， wǒ 我 xīn zhōng 心中 méi lái yóu 没来由 de 的 jiāo lǜ 焦虑 yǔ 与 bù ān 不安， wǒ 我 wú fǎ 无法 jiě shì 解释 nà zhǒng 那种 gǎn jué 感觉， chú le 除了 bù ān 不安， hái shi 还是 bù ān 不安， ér qiě 而且 nà 那 xué zhǎng 学长 jìng rán 竟然 yě 也 bú zài 不在。
jiě jué 解决 jīn niú qū 金牛区 gōng shāng qǐ yè 工商企业 kě chí xù fā zhǎn 可持续发展 de 的 wèn tí 问题 kě cǎi 可采 qǔ 取 èr gè 二个 fāng miàn 方面 de 的 duì cè 对策。
yǒu 有 yì tiān 一天 wǒ 我 lù guò 路过 gōng yuán 公园， kàn dào 看到 yì pái 一排 shèng kāi 盛开 de 的 yuān wěi huā 鸢尾花， jiù 就 zhāi 摘 le 了 jǐ 几 duǒ 朵 sòng gěi 送给 wǒ 我 mā ma 妈妈。
tā 她 yòng 用 shǒu zhǐ 手指 huá guò 划过 shù qín 竖琴 de 的 qín xián 琴弦。
zài 在 jiào xué 教学 guò chéng 过程 zhōng 中， jìn xíng 进行 xiē xiǎo 些小 yán jiū 研究 bìng 并 bù nán 不难， dàn shì 但是 huái hǎi zhàn yì 淮海战役 de 的 kè tí 课题 zhī 之 dà 大 què 却 ràng 让 wǒ 我 gǎn jué 感觉 nán shàng jiā nán 难上加难。
tā 她 yòng 用 xiē xíng wén zì 楔形文字 xiě xià 写下 le 了 xiàn gěi 献给 shén qí 神祇 de 的 sòng gē 颂歌。
tā 她 yòng 用 tè shū 特殊 de 的 nèi róng 内容、 tiān xiān 天仙 de 的 yuè qǔ 乐曲、 wú jìn 无尽 de 的 xiǎng xiàng 想象 chōng shí 充实 wǒ de 我的 xīn tián 心田。
zài 在 jìng yè 敬业 ér 而 chōng mǎn 充满 ài xīn 爱心 lǎo shī 老师 de 的 zhǐ dǎo 指导 xià 下， zhè xiē 这些 xué sheng 学生 zài 在 zhè zhǒng 这种 dòng wù 动物 kē xué kè 科学课 shàng 上 xué xí 学习 le 了 zhè 这 yī 一 guò chéng 过程。

ประโยคภาษาจีน
yǒu 有 yí jù 一句 gǔ yǔ 古语 shuō 说 yù fáng 预防 jí bìng 疾病 bǐ 比 zhì yù 治愈 jí bìng 疾病 gèng 更 gāo chāo 高超。
yǒu 有 yí jù 一句 ěr shú néng xiáng 耳熟能详 de huà 的话 tū rán jiān 突然间 míng 鸣 zài 在 wǒ de 我的 nǎo jì 脑际： zhǐ yǒu 只有 shī qù 失去 le 了 cái 才 dǒng de 懂得 zhēn xī 珍惜。
qí zhōng 其中 zhēng lùn 争论 de 的 jiāo diǎn 焦点 yòu 又 jí zhōng 集中 zài 在 shuì shōu 税收 shì fǒu 是否 cún zài 存在 chāo cháng 超常 zēng zhǎng 增长 de 的 wèn tí 问题 shàng 上， zhēng biàn 争辩 shuāng fāng 双方 gè zhí jǐ jiàn 各执己见 zhì jīn 至今 shàng 尚 wèi yǒu 未有 dìng lùn 定论。
qí zhōng 其中 tā men 他们 zhī dào 知道 cái fù 财富 de 的 wèi zhi 位置， zhè xiē 这些 cái fù 财富 yǔ 与 mù dì 墓地 zhòng dì 中的 shī tǐ 尸体 mái zàng 埋葬 zài yì qǐ 在一起， zhǐ yǒu 只有 tā men 他们 lián hé 联合 de 的 zhì huì 智慧 cái néng 才能 yǐn dǎo 引导 tā men 他们 zhǎo dào 找到 zhàn lì pǐn 战利品。
jiě tǐ 解体 qián 前 zuì hòu 最后 de 的 liú yǐng 留影。
zài 在 shōu kuǎn chù 收款处 lǐng 领 le 了 liǎng 两 xiǎo bāo 小包 pān tíng 潘婷 de 的 fā 发 mó 膜。
tā 她 xiàn zài 现在 shēn tǐ 身体 hěn hǎo 很好； nà ge 那个 sī jī 司机 pá shàng 爬上 mó tuō 摩托 chē jiù 车就 páo xiào 咆哮 bān 般 lí kāi 离开， réng rán 仍然 nì xiàng 逆向 xíng shǐ 行驶。
yǒu 有 yí jù huà 一句话 shí zhì shàng 实质上 shì 是 bú cuò 不错 de 的， nà 那 jiù shì 就是： dào dé 道德 shì 是 mín zhǔ 民主 zhèng fǔ 政府 suǒ 所 bì xū 必需 de 的 yì zhǒng 一种 yuán dòng lì 原动力。
qí zhōng 其中 yǐ 以 bīn yáng 宾阳 zhōng 中 dòng 洞、 fèng xiān 奉先 sì 寺 hé 和 gǔ yáng 古阳 dòng 洞 zuì 最 jù yǒu 具有 dài biǎo xìng 代表性。
zài 在 gǎi zào 改造， shèng dàn 圣诞 sòng gē 颂歌 xià diē 下跌 dì dì dào dào 地地道道 de 的 - qīng lài 青睐， dàn 但 xǔ duō 许多 xìng cún zhě 幸存者 zài 在 nóng cūn 农村 dì qū 地区， bú dàn 不但 yào 要 huī fù 恢复 zài 在 1800 nián dài 年代。
tā 她 shèn zhì 甚至 yòng 用 féi zào 肥皂 hé 和 shā zi 沙子 lái 来 cā xǐ 擦洗， dàn shì 但是 xuè zì 血渍 réng rán 仍然 xǐ 洗 bù 不 gān jìng 干净。
yǒu 有 yī míng 一名 pàn biàn 叛变 zhě 者 tòu lù 透露 le 了 dí fāng 敌方 jiàn duì 舰队 de 的 bù shǔ 部署。
qí zhōng 其中 jǐ 几 jiàn 件 wù pǐn 物品 yǐ jīng 已经 bèi 被 què 确 rèn wéi 认为 shì 是 kǎo gǔ xué jiā 考古学家 chēng zuò 称作 de 的 “ shāo bēi 烧杯 wén huà 文化 ” 。
tā 她 shèn zhì 甚至 hái 还 bǎ 把 tā 她 cān jiā 参加 yīn yuè 音乐 bǐ sài 比赛 shí 时 tán zòu 弹奏 de 的 xiāo bāng 萧邦（ FredericChopin ） de 的 jí xìng 即兴 huàn xiǎng qǔ 幻想曲（ Fantasie-Impromptu ） dàng zuò 当作 tā 她 yí gè 一个 huā yàng huá bīng 花样滑冰 jié mù 节目 de 的 bàn zòu 伴奏 qǔ 曲。
yǒu 有 yī 一 cháng 场 qiú sài 球赛 wǒ 我 jì de 记得 yóu qí 尤其 qīng chu 清楚， dāng shí 当时 bào bó 鲍勃 hé 和 wǒ 我， zài 再 jiā shàng 加上 lìng wài 另外 yí gè 一个 nián qīng 年轻 lǜ shī 律师 zǔ chéng 组成 yī 一 zǔ 组， duì kàng 对抗 liǎng gè 两个 zhuàng shuò 壮硕 de 的 nián qīng rén 年轻人 hé 和 yí gè 一个 9 suì 岁 de 的 nán hái 男孩。
zài 在 zhèng wěi 政委 Westerheide de 的 dì qū 地区， yuē yǒu 约有 20000 yóu tài rén 犹太人 bèi 被 xiāo miè 消灭， tā 他 hé 和 tā 他 zhōng chéng 忠诚 de 的 mì shū 秘书 zài 在 xī dé 西德 shòu guò 受过 liǎng cì 两次 shěn 审， fēn bié 分别 shì 是 70 nián dài 年代 mò 末 hé 和 80 nián dài chū 年代初。
jiě jué fāng àn 解决方案 hěn 很 kě néng 可能 zhǐ shì 只是 gè 个 chuāng kě tiē 创可贴， wèi lái 未来 jǐ ge yuè 几个月 jiù 就 xū yào 需要 qǔ ér dài zhī 取而代之。
yǒu 有 yì tiān 一天 xià wǔ 下午 tā 他 zhōng yú 终于 gǔ qǐ 鼓起 le 了 yǒng qì 勇气。 tā 他 fā xiàn 发现 tā 她 zài 在 hūn àn 昏暗 de 的 qǐ 起 zuò 坐 jiān 间 lǐ 里 tóu tòng 头痛 dé 得 yǎn jing 眼睛 fā huā 发花。
tā 她 shēng zhǎng 生长 yú 于 yà lì sāng nà zhōu 亚利桑那州 nà wǎ huò 纳瓦霍 bǎo liú qū 保留区， fù mǔ 父母 shì 是 jiào shī 教师。
qí zhōng bāo kuò 其中包括 tè jí 特级 fēng mì 蜂蜜 rú 如 chǎn 产 zì 自 fú luó lǐ dá 佛罗里达、 jiā zhōu 加州、 niǔ yuē 纽约 hé 和 fú jí ní yà 弗吉尼亚 de 的 “ qiáo mài 荞麦 mì 蜜、 shān zhū yú 山茱萸 mì 蜜、 shǔ wěi cǎo 鼠尾草 mì 蜜、 chéng 橙 huā mì 花蜜 hé 和 suān mó 酸模 shù 树 mì 蜜 ” ， hái yǒu 还有 Ā lā sī jiā 阿拉斯加 de 的 “ yě 野 wō jù 莴苣 mì 蜜 ” 。
yǒu 有 yì tiān 一天 yè li 夜里， tā 她 dī jiě 的姐 jiě men 姐们 shǒu 手 wǎn 挽 zhuó shǒu 着手 fú 浮 guò lai 过来 le 了。 tā men 她们 yí miàn 一面 zài 在 shuǐ shàng 水上 yóu yǒng 游泳， yí miàn 一面 chàng 唱 chū 出 qī chuàng 凄怆 de 的 gē 歌。
tā 她 yòng 用 chí 匙 gěi 给 tā 她 de 的 yīng hái 婴孩 wèi nǎi 喂奶。
yǒu 有 yì tiān 一天 tā 她 méi 没 lái 来， wǒ 我 xīn zhōng 心中 méi lái yóu 没来由 de 的 jiāo lǜ 焦虑 yǔ 与 bù ān 不安， wǒ 我 wú fǎ 无法 jiě shì 解释 nà zhǒng 那种 gǎn jué 感觉， chú le 除了 bù ān 不安， hái shi 还是 bù ān 不安， ér qiě 而且 nà 那 xué zhǎng 学长 jìng rán 竟然 yě 也 bú zài 不在。
jiě jué 解决 jīn niú qū 金牛区 gōng shāng qǐ yè 工商企业 kě chí xù fā zhǎn 可持续发展 de 的 wèn tí 问题 kě cǎi 可采 qǔ 取 èr gè 二个 fāng miàn 方面 de 的 duì cè 对策。
yǒu 有 yì tiān 一天 wǒ 我 lù guò 路过 gōng yuán 公园， kàn dào 看到 yì pái 一排 shèng kāi 盛开 de 的 yuān wěi huā 鸢尾花， jiù 就 zhāi 摘 le 了 jǐ 几 duǒ 朵 sòng gěi 送给 wǒ 我 mā ma 妈妈。
tā 她 yòng 用 shǒu zhǐ 手指 huá guò 划过 shù qín 竖琴 de 的 qín xián 琴弦。
zài 在 jiào xué 教学 guò chéng 过程 zhōng 中， jìn xíng 进行 xiē xiǎo 些小 yán jiū 研究 bìng 并 bù nán 不难， dàn shì 但是 huái hǎi zhàn yì 淮海战役 de 的 kè tí 课题 zhī 之 dà 大 què 却 ràng 让 wǒ 我 gǎn jué 感觉 nán shàng jiā nán 难上加难。
tā 她 yòng 用 xiē xíng wén zì 楔形文字 xiě xià 写下 le 了 xiàn gěi 献给 shén qí 神祇 de 的 sòng gē 颂歌。
tā 她 yòng 用 tè shū 特殊 de 的 nèi róng 内容、 tiān xiān 天仙 de 的 yuè qǔ 乐曲、 wú jìn 无尽 de 的 xiǎng xiàng 想象 chōng shí 充实 wǒ de 我的 xīn tián 心田。
zài 在 jìng yè 敬业 ér 而 chōng mǎn 充满 ài xīn 爱心 lǎo shī 老师 de 的 zhǐ dǎo 指导 xià 下， zhè xiē 这些 xué sheng 学生 zài 在 zhè zhǒng 这种 dòng wù 动物 kē xué kè 科学课 shàng 上 xué xí 学习 le 了 zhè 这 yī 一 guò chéng 过程。

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