ประโยคภาษาจีน- 有一天很恐怖我接到一位对每件事都做得一板一眼的客户的电话他严格地按照书上说的做中文句子 (240763) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yǒu 有 yì tiān 一天 hěn 很 kǒng bù 恐怖， wǒ 我 jiē dào 接到 yī 一 wèi 位 duì 对 měi 每 jiàn 件 shì 事 dōu 都 zuò 做 dé 得 yì bǎn yì yǎn 一板一眼 de 的 kè hù 客户 de 的 diàn huà 电话， tā 他 yán gé 严格 de 地 àn zhào 按照 shū shàng 书上 shuō 说 de 的 zuò 做。
I was horrified one day to receive a customer service call from a customer who had done everything right, and exactly by the book.

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ประโยคภาษาจีน
yǒu 有 yì tiān 一天 wǒ men 我们 zài 在 zuò 做 dà sǎo chú 大扫除 shí 时（ jūn duì 军队 dōu 都 shì 是 tōng guò 通过 ràng 让 xué yuán 学员 zuò 做 kǔ gōng 苦工 lái 来 jié shěng 节省 qǐng 请 qín zá 勤杂 gōng rén 工人 de 的 fèi yòng 费用）， wǒ 我 kāi shǐ 开始 jué de 觉得 hào qí 好奇。
yǒu 有 yì tiān 一天 wǒ 我 tīng jiàn 听见 lǎo shī 老师 xiàng 向 wǒ 我 mā ma 妈妈 biǎo yáng 表扬 wǒ 我， gǎn jué 感觉 piāo piāo rán 飘飘然。
zài 在 mǐn jié 敏捷 xiàng mù 项目 zhōng 中， nǐ 你 réng rán 仍然 kě yǐ 可以 guǎn lǐ 管理 fàn wéi 范围、 jìn dù 进度 huó 和 yù suàn 预算。
zài 在 jiù zāi 救灾 huó dòng 活动 zhōng 中： zài 在 zāi nàn 灾难 fǎn yìng 反应 fāng miàn 方面， zhè shì 这是 lǐ xiǎng 理想 de 的。
jiě jué 解决 zhè xiē 这些 dà bù fen 大部分 de 的 kùn dùn 困顿 zuì 最 jiǎn dān 简单 de 的 fāng fǎ 方法 huò 或 xǔ shì 许是 tǒng tǒng 统统 cóng tóu 从头 lái 来 guò 过。
tā 她 yòng 用 tā 她 de 的 zuǐ ba 嘴巴 dāo 叨 zhe 着 xiǎo māo 小猫 zǒu lái 走来 zǒu qù 走去。
tā 她 yòng xīn 用心 ràng 让 nín 您 tǐ yàn 体验 de 的 bù jǐn 不仅 shì 是 zhēn xiū 珍馐 jiā yáo 佳肴、 yú lè 娱乐 jiàn shēn 健身， gèng shì 更是 xīn líng 心灵 shēn chù 深处 wén huà 文化 de 的 jiāo xiǎng 交响。
qí zhōng 其中 sì rén 四人 de 的 zhǒng liú 肿瘤 wán quán 完全 xiāo shī 消失。
yǒu 有 yì tiān 一天 zǎo chén 早晨， mǎ dé lán 马德兰 xiān sheng 先生 jīng guò 经过 bīn hǎi 滨海 méng tè lēi 蒙特勒 yī 伊 de 的 yī 一 tiáo 条 méi yǒu 没有 pū 铺 shí kuài 石块 de 的 xiǎo jiē 小街。 tā 他 tīng jiàn 听见 yí zhèn 一阵 cáo zá 嘈杂 de 的 shēng yīn 声音， hái 还 yuǎn yuǎn 远远 wàng jiàn 望见 yì duī 一堆 rén 人。
zài 在 jiào xué 教学 zhōng jiā 中加 rù 入 qíng gǎn 情感 yīn sù 因素 shì 是 tí gāo 提高 dé yù 德育 xiào guǒ 效果 de 的 yì zhǒng 一种 yǒu xiào 有效 tú jìng 途径。
tā 她 yòng 用 shǒu pà 手帕 wǔ 捂 zhe 着 liǎn 脸 kū qì 哭泣。
qí zhōng 其中 dà duō shù 大多数 shì 是 tōng guò 通过 diàn zǐ yóu jiàn 电子邮件 lái 来 sàn bō 散播， yǒu de 有的 zé 则 tōng guò 通过 liú máng 流氓 wǎng zhàn 网站， gè 个 bié qíng 别情 kuàng xià yě 况下也 shǐ yòng 使用 chuán zhēn 传真 hé 和 diàn huà 电话。
zài 在 jiào xué 教学 shī wù 失误 de 的 huí gù 回顾 yǔ 与 fǎn sī 反思 zhōng 中， rèn wéi 认为 jiào shī 教师 běn rén 本人 yīng 应 yán gé 严格 yāo qiú 要求 zì jǐ 自己， bèi kè 备课 yào 要 rèn zhēn 认真 zǐ xì 仔细， jǐn liàng 尽量 jiǎn shǎo 减少 shī wù 失误 de 的 fā shēng 发生。
jiě fàng jūn zǒng cān móu bù 解放军总参谋部 shàng wǔ 上午 jiǔ diàn 酒店 xià dá 下达 mìng lìng 命令， pài 派 yī 一 wàn míng 万名 jiù yuán 救援 guān bīng 官兵 zhù zhā 驻扎 shān dōng 山东， kōng yùn 空运 zhì 至 sì chuān 四川， fàng qì 放弃 gōng lù 公路 qián wǎng 前往 yǐ 以 jié yuē 节约 shí jiān 时间。
tā 她 yòng 用 wàng yuǎn jìng 望远镜 xiàng 向 sì zhōu 四周 kàn 看。
zài 在 jiào yù 教育 bú duàn 不断 fā zhǎn 发展 de 的 guò chéng 过程 zhōng 中， “ shòu shòu 授受 yīn sù 因素 ” shuō 说 bì jiāng 必将 cóng 从 jiào yù 教育 huó dòng 活动 de 的 jiào xué 教学 shí jiàn 实践 huán jié 环节、 sī xiǎng 思想 rèn shi 认识 huán jié 环节 hé 和 jiào yù 教育 zhǔ tǐ 主体 jué sè 角色 de 的 rèn tóng 认同 děng 等 fāng miàn 方面 zǒu xiàng 走向 chè dǐ 彻底 de 的 jiě tǐ 解体。
jiě fàng jūn duì 解放军队 huò 获 dé le 得了 dà bù fen 大部分 jiǎng pái 奖牌。
yǒu 有 yì tiān 一天， shì jiè shàng 世界上 de 的 wǔ yán liù sè 五颜六色 bǐ cǐ 彼此 zhēng chǎo 争吵 le 了 qǐ lai 起来， měi 每 yí gè 一个 yán sè 颜色 dōu 都 shēng chēng 声称 zì jǐ 自己 shì 是 zuì hǎo 最好 de 的。
tā 她 yòng 用 kòng zhe 空着 de 的 yī 一 zhǐ 只 shǒu bà 手把 tā 它 jiǎn 捡 qǐ lai 起来。
qí zhōng 其中 wǒ 我 zuì 最 xǐ huan 喜欢 de 的 yǒu 有 norimaki （ bāo guǒ 包裹 zhe 着 sù cài 素菜 hé 和 niú yóu guǒ 牛油果 de 的 hǎi tái 海苔 mǐ fàn 米饭 juǎn 卷， shì 是 yì zhǒng 一种 shòu sī 寿司）、 niú yóu guǒ 牛油果 mò xī gē 墨西哥 jiàng 酱、 xiāng jiāo 香蕉 hé tao 核桃 nǎi xī 奶昔 hé 和 yàn mài 燕麦 píng guǒ 苹果 qǔ qí 曲奇。
yǒu 有 yì tiān 一天， tā 他 zhōng yú 终于 xué huì 学会 le 了 rú hé 如何 “ xiǎng shòu 享受 zì jǐ 自己 de 的 juǎn bǐng 卷饼 ” — — huàn jù huà shuō 换句话说， jiù shì 就是 yào 要 dǒng de 懂得 zhēn xī 珍惜 hé 和 xiǎng shòu 享受 dāng xià 当下 fā shēng 发生 de 的 hǎo shì 好事。
jiě sàn 解散 dàn bái 蛋白 shì 是 qí zhōng 其中 zuì zhòng yào 最重要 de 的 wù zhì 物质， zēng jiā 增加 shèn tòu yā 渗透压 de 的 yā lì 压力， zài 在 xuè yè 血液 zhōng 中。
yǒu 有 yì tiān 一天， zài 在 wǒ men 我们 dǐ dá 抵达 yí gè 一个 yì shě 驿舍 shí 时， wǒ 我 wàng 忘 le 了 bǎ 把 qián jiā 钱夹 jiāo 交 huán gěi 还给 fù qīn 父亲， ér 而 bǎ 把 tā 它 luò 落 zài 在 zhuō zi 桌子 shàng 上， zhè 这 gěi 给 wǒ 我 tǎo 讨 lái 来 yī 一 dùn 顿 xùn chì 训斥。
zài 在 shǔ 数 bù 部 jué sè 角色 tóng yàng 同样 yóu lí 游离 shī hún 失魂 de 的 diàn yǐng 电影 lǐ 里，《 qí yù 奇遇》 zuì wéi 最为 chún cuì 纯粹 ér 而 xiān míng 鲜明。
yǒu 有 yì tiān 一天， tā 她 zài 在 zì jǐ 自己 de 的 shēn shang 身上 kàn dào 看到 le 了 yún cai 云彩。
tā 她 liú zài 留在 bǎ shǒu 把手 shàng 上 de 的 zhǐ wén 指纹 zhèng míng 证明 tā 她 shì 是 dào 到 guò 过 nà r 那儿。
qí zhōng 其中 zuì 最 zhòng yào de shì 重要的是 kě kào 可靠 de 地 diào yòng 调用 zhòng zài 重载 fāng fǎ 方法。
yǒu 有 yì tiān 一天， wǒ 我 huó 和 wǒ de 我的 nǚ bàn 女伴 zǒu zài 走在 cóng 从 jù huì 聚会 fǎn huí 返回 jiā zhōng 家中 de 的 lù shang 路上， yí gè 一个 qí 骑 mó tuō chē 摩托车 de 的 lù rén 路人 tíng xià lái 停下来 wèn 问 wǒ 我 néng fǒu 能否 zài 在 tā 他 de 的 chē hòu 车后 gěi 给 tā 他 lái 来 yí cì xìng 一次性 ài 爱 biǎo yǎn 表演， tā 他 xiǎng 想 kàn zhe 看着 wǒ men 我们 zuò ài 做爱。
tā 她 de 的 yì yán yì xíng 一言一行， wú 无 bú shi 不是 duì 对 liáng hǎo 良好 pǐn xíng 品行 de 的 yán chuán shēn jiào 言传身教。
qí zhōng 其中 yǒu yì xiē 有一些 hǎi tǎ 海獭 bù néng 不能 fàng 放 huí 回 yě wài 野外， tā 它 dé 得 zài 在 shuǐ zú guǎn 水族馆 zhōng 中 yǎng 养 zhe 着， ràng 让 tā men 它们 zài 在 shuǐ lǐ 水里 kuài sù 快速 yóu yǒng 游泳 hè 和 zuò 做 yóu xì 游戏 lái 来 yú lè 娱乐 yóu kè 游客。

ประโยคภาษาจีน
yǒu 有 yì tiān 一天 wǒ men 我们 zài 在 zuò 做 dà sǎo chú 大扫除 shí 时（ jūn duì 军队 dōu 都 shì 是 tōng guò 通过 ràng 让 xué yuán 学员 zuò 做 kǔ gōng 苦工 lái 来 jié shěng 节省 qǐng 请 qín zá 勤杂 gōng rén 工人 de 的 fèi yòng 费用）， wǒ 我 kāi shǐ 开始 jué de 觉得 hào qí 好奇。
yǒu 有 yì tiān 一天 wǒ 我 tīng jiàn 听见 lǎo shī 老师 xiàng 向 wǒ 我 mā ma 妈妈 biǎo yáng 表扬 wǒ 我， gǎn jué 感觉 piāo piāo rán 飘飘然。
zài 在 mǐn jié 敏捷 xiàng mù 项目 zhōng 中， nǐ 你 réng rán 仍然 kě yǐ 可以 guǎn lǐ 管理 fàn wéi 范围、 jìn dù 进度 huó 和 yù suàn 预算。
zài 在 jiù zāi 救灾 huó dòng 活动 zhōng 中： zài 在 zāi nàn 灾难 fǎn yìng 反应 fāng miàn 方面， zhè shì 这是 lǐ xiǎng 理想 de 的。
jiě jué 解决 zhè xiē 这些 dà bù fen 大部分 de 的 kùn dùn 困顿 zuì 最 jiǎn dān 简单 de 的 fāng fǎ 方法 huò 或 xǔ shì 许是 tǒng tǒng 统统 cóng tóu 从头 lái 来 guò 过。
tā 她 yòng 用 tā 她 de 的 zuǐ ba 嘴巴 dāo 叨 zhe 着 xiǎo māo 小猫 zǒu lái 走来 zǒu qù 走去。
tā 她 yòng xīn 用心 ràng 让 nín 您 tǐ yàn 体验 de 的 bù jǐn 不仅 shì 是 zhēn xiū 珍馐 jiā yáo 佳肴、 yú lè 娱乐 jiàn shēn 健身， gèng shì 更是 xīn líng 心灵 shēn chù 深处 wén huà 文化 de 的 jiāo xiǎng 交响。
qí zhōng 其中 sì rén 四人 de 的 zhǒng liú 肿瘤 wán quán 完全 xiāo shī 消失。
yǒu 有 yì tiān 一天 zǎo chén 早晨， mǎ dé lán 马德兰 xiān sheng 先生 jīng guò 经过 bīn hǎi 滨海 méng tè lēi 蒙特勒 yī 伊 de 的 yī 一 tiáo 条 méi yǒu 没有 pū 铺 shí kuài 石块 de 的 xiǎo jiē 小街。 tā 他 tīng jiàn 听见 yí zhèn 一阵 cáo zá 嘈杂 de 的 shēng yīn 声音， hái 还 yuǎn yuǎn 远远 wàng jiàn 望见 yì duī 一堆 rén 人。
zài 在 jiào xué 教学 zhōng jiā 中加 rù 入 qíng gǎn 情感 yīn sù 因素 shì 是 tí gāo 提高 dé yù 德育 xiào guǒ 效果 de 的 yì zhǒng 一种 yǒu xiào 有效 tú jìng 途径。
tā 她 yòng 用 shǒu pà 手帕 wǔ 捂 zhe 着 liǎn 脸 kū qì 哭泣。
qí zhōng 其中 dà duō shù 大多数 shì 是 tōng guò 通过 diàn zǐ yóu jiàn 电子邮件 lái 来 sàn bō 散播， yǒu de 有的 zé 则 tōng guò 通过 liú máng 流氓 wǎng zhàn 网站， gè 个 bié qíng 别情 kuàng xià yě 况下也 shǐ yòng 使用 chuán zhēn 传真 hé 和 diàn huà 电话。
zài 在 jiào xué 教学 shī wù 失误 de 的 huí gù 回顾 yǔ 与 fǎn sī 反思 zhōng 中， rèn wéi 认为 jiào shī 教师 běn rén 本人 yīng 应 yán gé 严格 yāo qiú 要求 zì jǐ 自己， bèi kè 备课 yào 要 rèn zhēn 认真 zǐ xì 仔细， jǐn liàng 尽量 jiǎn shǎo 减少 shī wù 失误 de 的 fā shēng 发生。
jiě fàng jūn zǒng cān móu bù 解放军总参谋部 shàng wǔ 上午 jiǔ diàn 酒店 xià dá 下达 mìng lìng 命令， pài 派 yī 一 wàn míng 万名 jiù yuán 救援 guān bīng 官兵 zhù zhā 驻扎 shān dōng 山东， kōng yùn 空运 zhì 至 sì chuān 四川， fàng qì 放弃 gōng lù 公路 qián wǎng 前往 yǐ 以 jié yuē 节约 shí jiān 时间。
tā 她 yòng 用 wàng yuǎn jìng 望远镜 xiàng 向 sì zhōu 四周 kàn 看。
zài 在 jiào yù 教育 bú duàn 不断 fā zhǎn 发展 de 的 guò chéng 过程 zhōng 中， “ shòu shòu 授受 yīn sù 因素 ” shuō 说 bì jiāng 必将 cóng 从 jiào yù 教育 huó dòng 活动 de 的 jiào xué 教学 shí jiàn 实践 huán jié 环节、 sī xiǎng 思想 rèn shi 认识 huán jié 环节 hé 和 jiào yù 教育 zhǔ tǐ 主体 jué sè 角色 de 的 rèn tóng 认同 děng 等 fāng miàn 方面 zǒu xiàng 走向 chè dǐ 彻底 de 的 jiě tǐ 解体。
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yǒu 有 yì tiān 一天， shì jiè shàng 世界上 de 的 wǔ yán liù sè 五颜六色 bǐ cǐ 彼此 zhēng chǎo 争吵 le 了 qǐ lai 起来， měi 每 yí gè 一个 yán sè 颜色 dōu 都 shēng chēng 声称 zì jǐ 自己 shì 是 zuì hǎo 最好 de 的。
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yǒu 有 yì tiān 一天， tā 他 zhōng yú 终于 xué huì 学会 le 了 rú hé 如何 “ xiǎng shòu 享受 zì jǐ 自己 de 的 juǎn bǐng 卷饼 ” — — huàn jù huà shuō 换句话说， jiù shì 就是 yào 要 dǒng de 懂得 zhēn xī 珍惜 hé 和 xiǎng shòu 享受 dāng xià 当下 fā shēng 发生 de 的 hǎo shì 好事。
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tā 她 de 的 yì yán yì xíng 一言一行， wú 无 bú shi 不是 duì 对 liáng hǎo 良好 pǐn xíng 品行 de 的 yán chuán shēn jiào 言传身教。
qí zhōng 其中 yǒu yì xiē 有一些 hǎi tǎ 海獭 bù néng 不能 fàng 放 huí 回 yě wài 野外， tā 它 dé 得 zài 在 shuǐ zú guǎn 水族馆 zhōng 中 yǎng 养 zhe 着， ràng 让 tā men 它们 zài 在 shuǐ lǐ 水里 kuài sù 快速 yóu yǒng 游泳 hè 和 zuò 做 yóu xì 游戏 lái 来 yú lè 娱乐 yóu kè 游客。

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