ประโยคภาษาจีน- 有些受害者有生理反应比如睡眠障碍头痛和胃痛中文句子 (251341) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yǒu xiē 有些 shòu hài zhě 受害者 yǒu 有 shēng lǐ 生理 fǎn yìng 反应， bǐ rú 比如 shuì mián 睡眠 zhàng ài 障碍， tóu tòng 头痛， hé 和 wèi tòng 胃痛。
Some victims have physical symptoms, such as sleep disturbances, headaches, and stomachaches.

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ประโยคภาษาจีน
yǒu xiē 有些 shòu fǎng zhě 受访者 dé dào 得到 xiāo xi 消息 zhè kuài 这块 biǎo 表 céng 曾 shǔ yú 属于 wú míng xiǎo zú 无名小卒， ér 而 lìng wài 另外 yì xiē 一些 shòu fǎng zhě 受访者 zé 则 tīng shuō 听说 zhè 这 biǎo 表 céng jīng 曾经 shǔ yú 属于 míng rén 名人。
zài 在 běn wén 本文 zhōng 中， wǒ men 我们 tí gōng 提供 le 了 yí gè 一个 jiǎn dān 简单 de 的 jī yú 基于 lí sàn 离散 - lián xù 连续 xū qiú 需求 de 的 jiā zǒng 加总 mó xíng 模型， yòng lái 用来 shuō míng 说明 duì 对 zhè zhǒng 这种 xiāng guān 相关 guān xi 关系 de 的 jiǎn cè 检测 rú hé 如何 kě yǐ 可以 yòng 用 jiǎn dān 简单 de 的 huí guī 回归 shí xiàn 实现。
zài 在 běn wén 本文 zhōng 中， wǒ men 我们 tōng 通 guò cóng 过从 yí gè 一个 zǔ zhī 组织 huò qǔ 获取 de 的 RFI xiǎng yìng 响应 jiǎn chá 检查 le 了 qǐ yè 企业 jià gòu 架构。
tā 她 lǎo le 老了， háo wú yí wèn 毫无疑问， kě néng 可能 yīn wèi 因为 fú yòng 服用 kě de sōng 可的松 de 的 yuán gù 缘故， tā 她 de 的 shēn tǐ 身体 yǒu xiē 有些 zhàng gǔ gǔ 胀鼓鼓 de 的。 dàn 但 tā 她 yī rán 依然 cā 擦 zhe 着 7 suì shí 岁时 de 的 nà zhǒng 那种 kǒu hóng 口红， hé 和 tā 她 zài 在 lǎng sòng 朗诵 kè 课 shàng 上 bàn yǎn 扮演 sī jiā lí 斯嘉丽 xiǎo jie 小姐 shí 时 yì mú yí yàng 一模一样 de 的 yī 一 mǒ 抹 hóng chún 红唇。
tā 她 lǎo bǎn 老板 shì 是 gè 个 ài cái rú mìng 爱财如命 de 的 rén 人。
ràng 让 “ zuò wò bú nìng 坐卧不宁 ” de 的 nián guāng 年光 biàn de 变得 “ fù yǒu 富有 hòu guǒ 后果 ” 。 bú yào 不要 làng 浪 zhì 掷 huá chǐ 华侈 jīng lì 精力， jiāng 将 tā 它 tóu 投 dào 到 gù yì 故意 yì 义 de 的 gōng zuò 工作 zhōng 中 qù 去。
dāng 当 zuì hòu qī xiàn 最后期限 yǐn yuē 隐约 xiǎn xiàn 显现， ér 而 shēng huó 生活 yòu 又 yuè lái yuè 越来越 fán luàn 烦乱， yuè dú 阅读 hěn 很 yǒu kě néng 有可能 shì 是 dì 第 yí gè 一个 bèi 被 rén 人 yí wàng 遗忘 de 的， yóu qí shì 尤其是 wèi le 为了 xún zhǎo 寻找 shēng huó 生活 de 的 lè qù 乐趣 ér 而 dú shū 读书。
yǒu xiē 有些 zhǐ shì 只是 jiāng 将 shǒu zhǎng 手掌 píng zhǎn 平展 hòu 后 chuī 吹 sǎ 洒 shàng 上 yán liào 颜料 yǐ 以 huì 绘 chū 出 lún kuò 轮廓， jiù 就 xiàng 像 yuán shǐ 原始 de 的「 dào cǐ yì yóu 到此一游」 biāo jì 标记；
zài 在 běn wén 本文 zhōng 中， wǒ 我 xiǎng 想 tǎo lùn 讨论 yí xià 一下 shī shēng 师生 zhī jiān 之间 kǒu tóu 口头 hù dòng 互动 shí 时 de 的 wèn tí 问题 shǐ yòng 使用 zhuàng kuàng 状况 yǐ jí 以及 shū miàn 书面 wén běn 文本 zhōng 中 wǒ men 我们 suǒ 所 yòng dào 用到 de 的 wèn tí 问题 lèi xíng 类型。
tā 她 sǒng sǒng jiān 耸耸肩， shǒu 手 tíng liú 停留 zài 在 kā fēi bēi 咖啡杯 shàng mian 上面 jìng zhǐ 静止 bú dòng 不动， xiàng 象 dǎ pái 打牌 de 的 rén 人 zài 在 shǒu hù 守护 zhe 着 tā 她 de 的 shǒu 手 shì de 似的。
ràng 让 bù tóng 不同 de 的 xié lǚ 鞋履 dài gěi 带给 nín 您 fēng fù 丰富 de 的 rén shēng 人生 zhī lǚ 之旅。
zài 在 běn wén 本文 fā bù 发布 shì lì 示例 shí 时， nín 您 kě néng 可能 yù 遇 yì xiē 一些 qí guài 奇怪 nèi róng 内容， kàn qǐ lai 看起来 xiàng 像 yùn xíng shí cuò wù 运行时错误。
yǒu xiē 有些 shāng jiā 商家 huì 会 zhí jiē 直接 tuì huán 退还 nǐ de 你的 shuì kuǎn 税款， yǒu xiē 有些 huì 会 tōng guò 通过 yì xiē 一些 zhuān mén 专门 de 的 tuì shuì 退税 gōng sī 公司， hái yǒu 还有 yì xiē 一些 shāng jiā 商家 tōng guò 通过 nǐ 你 lí kāi 离开 yīng guó 英国 shí 时 bì jīng 必经 de 的 tuì shuì 退税 diǎn 点 tuì shuì 退税。
ràng 让 zhǔ jué 主角 qīn shǒu 亲手 è zhù 扼住 sù dí 宿敌 de 的 bó jǐng 脖颈， rán hòu 然后 tóng guī yú jìn 同归于尽， hái yǒu 还有 shén me yàng 什么样 de 的 jié jú 结局 néng 能 gèng shèng yì chóu 更胜一筹 ne 呢？
zài 在 běn wén 本文 de 的 shì lì 示例 zhōng 中， nín 您 gēng gǎi 更改 le 了 zài 在 wù lǐ céng 物理层 shí xiàn 实现 xiāo xi 消息 lù yóu 路由 de 的 jiǎ shè 假设 hé 和 zuò fǎ 做法， bìng jiāng 并将 qí 其 xiàng shàng 向上 yí dòng 移动 dào liǎo 到了 luó ji 逻辑 céng 层 zhōng 中， bìng 并 zài 在 nà li 那里 yóu 由 jí qún 集群 jìn xíng 进行 guǎn lǐ 管理。
yǒu xiē 有些 qì wù 器物 de 的 gài niǔ huò 盖纽或 kǒu 口 zuǐ 嘴 zuò chéng 作成 rén tóu 人头 xíng 形 huò 或 niǎo shòu 鸟兽 xíng 形， zhì zhuō 稚拙 ér 而 yǒu qù 有趣。
dāng 当 yǒu rén 有人 jiāng 将 qíng qù 情趣 cuī huǐ 摧毁 dài jìn 殆尽 shí 时， tā 他 zǒng shì 总是 yīn wèi 因为 jù 拒 bù 不 àn 按 yóu xì guī zé 游戏规则 xíng shì 行事 ér 而 shǐ rán 使然。 zhè 这 yóu rú 犹如 xià qí 下棋；
tā 她 néng gòu 能够 kàn dào 看到 dāng shí 当时 lǒng zhào 笼罩 zhe 着 zì jǐ 自己 xīn líng 心灵 de 的 nà zhǒng 那种 kuáng yě 狂野、 jué wàng 绝望 hè 和 tiǎo zhàn 挑战 de 的 qíng xù 情绪， rèn xìng 任性 de 的 pí qi 脾气， shèn zhì 甚至 hái yǒu 还有 mǒu zhǒng 某种 yīn yù 阴郁 hè 和 jǔ sàng 沮丧 de 的 chóu yún 愁云。
dāng 当 yǒu rén 有人 wèn 问 wǒ 我 zhè ge 这个 wèn tí 问题 shí 时， wǒ 我 jiù shì 就是 sǒng sǒng jiān 耸耸肩， xiào 笑 xià 下。
tā 她 néng 能 shǔ 数 dào 到 yī bǎi 一百 rán hòu 然后 zài 再 dào 倒 zhāo shù 着数 huí lai 回来。
dāng 当 yǒu 有 xīn wén jì zhě 新闻记者 zhuī wèn 追问 shí 时， tā 他 shuō 说， zhè ge 这个 jué dìng 决定 lì jí 立即 shēng xiào 生效， ér 而 bú shi 不是 rú 如 yuán 原 jì huà 计划 de 的 nà yàng 那样 zài 在 dì èr tiān 第二天 shí shī 实施。
tā 她 bó zi 脖子 shàng 上 dài zhe 戴着 lián jià 廉价 de 的 xiàng liàn 项链。
yǒu xiē 有些 wài yǔ 外语 xué 学 jiào duì 校对 yòu ér 幼儿 “ hěn 狠 ” xià gōng fu 下工夫， cǎi qǔ 采取 sān 三 xiǎo shí 小时 quán 全 wài jiào 外教 yīng yǔ jiāo xué 英语教学， zhōng wén 中文 zhù jiào 助教 quán chéng 全程 páng tīng 旁听 jiě yí 解疑。
tā 她 liǎn shàng 脸上 huàn fā 焕发 zhe 着 xǐ sè 喜色。
ràng 让 tā 他 cháng cháng 尝尝 biān zi 鞭子 de 的 wèi dao 味道。
dàng jī 当机 tǐ 体 gǎn yìng 感应 bīng lěng 冰冷 shí 时， jiǎ rú 假如 jiàng 将 liǎng 两 shǒu zhǎng 手掌 hé 合 jǐn 紧 yòng lì 用力 jí sù 疾速 mó cā 摩擦 jǐ shí 几十 cì 次， bù dān 不单 shǒu zhǎng 手掌 gǎn yìng 感应 nuǎn huo 暖和， bìng qiě 并且 quán shēn 全身 yì 亦 huì 会 yǒu 有 wēn xù 温煦 zhī 之 gǎn 感。
tā zì jǐ 她自己 de 的 yī qún 衣裙 yòng 用 de 的 shì 是 zuì 最 zǔ cāo 祖糙 de 的 liào zi 料子 hé 和 zuì 最 huì àn 晦暗 de 的 yán sè 颜色， shàng mian 上面 zhǐ yǒu 只有 yī 一 jiàn 件 shì wù 饰物， jiù shì 就是 nà 那 hóng zì 红字 — — nà shi 那是 tā 她 zhù dìng 注定 fēi 非 dài 戴 bù kě 不可 de 的。
zài 在 běn 本 lùn wén 论文 zhōng 中， duì 对 mù qián 目前 cún zài 存在 yú 于 gāi de 该地 qū 区 de 的 duō zhǒng 多种 zhěng dì 整地 zào lín 造林 fāng shì 方式 jìn xíng 进行 le 了 zōng shù 综述 hé 和 xiào guǒ 效果 fēn xī 分析。
dāng 当 jié kè 杰克 de 的 Ā fán dá 阿凡达 fēn shēn 分身 chū xiàn 出现， tā 他 bù jǐn 不仅 néng 能 zǒu lù 走路， ér qiě 而且 pǎo bù 跑步 hè 和 fēi yuè 飞跃， ér qiě 而且 tā 它 chōng pèi 充沛 de 的 jīng shen 精神 miàn mào 面貌 yě 也 dé dào 得到 le 了 chuán chéng 传承。
yǒu xiē 有些 xué sheng 学生 zhù zhòng 注重 yǔ fǎ 语法， tā men 他们 bì xū 必须 lǐ jiě 理解 gè zhǒng 各种 cóng jù 从句。

ประโยคภาษาจีน
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zài 在 běn wén 本文 zhōng 中， wǒ men 我们 tí gōng 提供 le 了 yí gè 一个 jiǎn dān 简单 de 的 jī yú 基于 lí sàn 离散 - lián xù 连续 xū qiú 需求 de 的 jiā zǒng 加总 mó xíng 模型， yòng lái 用来 shuō míng 说明 duì 对 zhè zhǒng 这种 xiāng guān 相关 guān xi 关系 de 的 jiǎn cè 检测 rú hé 如何 kě yǐ 可以 yòng 用 jiǎn dān 简单 de 的 huí guī 回归 shí xiàn 实现。
zài 在 běn wén 本文 zhōng 中， wǒ men 我们 tōng 通 guò cóng 过从 yí gè 一个 zǔ zhī 组织 huò qǔ 获取 de 的 RFI xiǎng yìng 响应 jiǎn chá 检查 le 了 qǐ yè 企业 jià gòu 架构。
tā 她 lǎo le 老了， háo wú yí wèn 毫无疑问， kě néng 可能 yīn wèi 因为 fú yòng 服用 kě de sōng 可的松 de 的 yuán gù 缘故， tā 她 de 的 shēn tǐ 身体 yǒu xiē 有些 zhàng gǔ gǔ 胀鼓鼓 de 的。 dàn 但 tā 她 yī rán 依然 cā 擦 zhe 着 7 suì shí 岁时 de 的 nà zhǒng 那种 kǒu hóng 口红， hé 和 tā 她 zài 在 lǎng sòng 朗诵 kè 课 shàng 上 bàn yǎn 扮演 sī jiā lí 斯嘉丽 xiǎo jie 小姐 shí 时 yì mú yí yàng 一模一样 de 的 yī 一 mǒ 抹 hóng chún 红唇。
tā 她 lǎo bǎn 老板 shì 是 gè 个 ài cái rú mìng 爱财如命 de 的 rén 人。
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yǒu xiē 有些 zhǐ shì 只是 jiāng 将 shǒu zhǎng 手掌 píng zhǎn 平展 hòu 后 chuī 吹 sǎ 洒 shàng 上 yán liào 颜料 yǐ 以 huì 绘 chū 出 lún kuò 轮廓， jiù 就 xiàng 像 yuán shǐ 原始 de 的「 dào cǐ yì yóu 到此一游」 biāo jì 标记；
zài 在 běn wén 本文 zhōng 中， wǒ 我 xiǎng 想 tǎo lùn 讨论 yí xià 一下 shī shēng 师生 zhī jiān 之间 kǒu tóu 口头 hù dòng 互动 shí 时 de 的 wèn tí 问题 shǐ yòng 使用 zhuàng kuàng 状况 yǐ jí 以及 shū miàn 书面 wén běn 文本 zhōng 中 wǒ men 我们 suǒ 所 yòng dào 用到 de 的 wèn tí 问题 lèi xíng 类型。
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yǒu xiē 有些 xué sheng 学生 zhù zhòng 注重 yǔ fǎ 语法， tā men 他们 bì xū 必须 lǐ jiě 理解 gè zhǒng 各种 cóng jù 从句。

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