ประโยคภาษาจีน- 在该图中的各种状态中每一种表示了该堆栈的一种配置中文句子 (294953) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
zài 在 gāi 该 tú zhōng 图中 de 的 gè zhǒng 各种 zhuàng tài 状态 zhōng 中， měi yī 每一 zhòng 种 biǎo shì 表示 le 了 gāi 该 duī zhàn 堆栈 de 的 yì zhǒng 一种 pèi zhì 配置。
The various states in the diagram each represent one configuration of the stack.

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ประโยคภาษาจีน
zài 在 gāi de 该地 qū 区 guān chá 观察 dào 到 gāo mì dù 高密度 de 的 Āī jí 埃及 yī wén 伊蚊。
zài 在 gāi 该 jī zhǔn 基准 cè shì 测试 de 的 shè zhì 设置 zhōng 中， yǒu 有 bā gè 八个 cí pán zhèn liè 磁盘阵列， ér 而 měi gè 每个 dōu 都 dài yǒu 带有 14 gè 个 qū dòng qì 驱动器（ huò 或 zhǔ zhóu 主轴）， yīn ér 因而 gāi 该 xì tǒng 系统 zhōng 中 gòng yǒu 共有 112 gè 个 qū dòng qì 驱动器。
gāi 该 jì shù 技术 gōng yuán 公园 duì yú 对于 wǒ men 我们 suǒ xiǎng 所想 zuò 做 de 的 shì qing 事情 yě 也 shì 是 fēi cháng 非常 yǒu hǎo 友好 de 的， diàn lì 电力 hé 和 qīn hé xìng 亲和性 shì 是 wǒ men 我们 zuì wéi 最为 guān zhù 关注 de 的 liǎng gè 两个 yào sù 要素。
gāi 该 jì shù 技术 zài 在 liǔ běi 柳北 dī shèn qū 低渗区 de 的 yìng yòng 应用， huò 获 dé le 得了 míng xiǎn 明显 de 的 zēng 增 zhù 注 xiào guǒ 效果。
rú guǒ 如果 nǐ 你 xún zhǎo 寻找 èr liú 二流 huò 或 sān liú 三流 kē xué jiā 科学家， ér 而 tā men 他们 zhèng zài 正在 xún qiú 寻求 zī zhù 资助， zhè yàng 这样 tā men 他们 jiù 就 gèng 更 róng yì 容易 hé zuò 合作。
běn shí 本实 yòng 用 xīn xíng 新型 gōng kāi 公开 le 了 yì zhǒng 一种 cǎi sè 彩色 kuò 扩 yìn jī 印机 yìn zì jī 印字机， tā 它 shì 是 yòng lái 用来 zēng jiā 增加 kuò yìn 扩印 jī jù 机具 yǒu 有 yìn 印 zì 字 gōng néng 功能 de 的 fù jiàn 附件。
běn shí 本实 yòng 用 xīn xíng 新型 gōng kāi 公开 de 的 ān quán 安全 gǒng 拱 jià 架， zhǔ yào 主要 yòng yú 用于 fù gài 覆盖 nóng mó 农膜 shí 时 de 的 zhī chēng wù 支撑物。
yī 伊 ér 儿 hán guó 汗国 shì 是 měng gǔ 蒙古 dì guó 帝国 dì sān cì 第三次 xī zhēng 西征 de 的 zhí jiē 直接 chǎn wù 产物。
zài 在 gāi 该 jī zhì 机制 zhōng 中， wǒ 我 gǎi xiě 改写 le 了 yǐn rù 引入 de 的 RDF yǔ jù 语句 lái 来 tiān jiā 添加 qí yuán 其源。
gāi 该 tóu 投 bǎo zhù 保住宅 dì diǎn 地点 shì yóu 是由 zhuān 砖、 shí huò 石或 sān hé tǔ 三合土 jiàn chéng 建成， wū dǐng 屋顶 yòng 用 sān hé tǔ 三合土、 wǎ 瓦 zhuān 砖 huò 或 qí tā 其他不 néng 能 rán shāo 燃烧 de 的 wù 物料 gài tǎ 盖塔。
zài 在 gāi 该 huó dòng 活动 zhōng 中， cān yù zhě 参与者 men 们 jǔ 举 zhe 着 yìn yǒu 印有 míng rén 名人 de 的 míng zi 名字 hé 和 tóu xiàng 头像 de 的 hǎi bào 海报， ér 而 tā men de 他们的 tóng xué 同学 hé 和 jiā zhǎng 家长 zé 则 chōng mǎn 充满 zì xìn 自信 de 地 hǎn 喊 chū 出 tā men 他们 xīn mù 心目 zhōng shè 中设 xiǎng 想 de 的 zhè xiē 这些 míng rén 名人 shàng 上 guò 过 de 的 míng xiào 名校 de 的 míng zi 名字。
yī lì yà tè 伊利亚特 gōng sī 公司 shì fǒu 是否 yǒu quán 有权 zài 在 nà 那 sān jiā 三家 gèng dà 更大 de 的 duì shǒu 对手 gōng sī 公司 zū yòng 租用 de 的 fáng dǐng 房顶 kōng jiān 空间 ān zhuāng 安装 tā 它 zì jǐ 自己 de 的 tiān xiàn 天线， zhè ge 这个 wèn tí 问题 yǐ jīng 已经 bào fā 爆发 le 了 yī 一 cháng 场 zhēng dòu 争斗。
rú guǒ 如果 nǐ 你 cháng shì 尝试 yòng 用 bù tóng 不同 de 的 fāng fǎ 方法 chù mō 触摸 zì jǐ 自己， zì wèi 自慰 néng gòu 能够 gěi 给 nǐ 你 gèng duō 更多 de 的 kuài gǎn 快感。
gāi 该 bào gào 报告 liè chū 列出 suǒ yǒu 所有 xiū jià 休假 de 的 yuán gōng 员工 jí qí 及其 yù qī 预期 de 的 fǎn gǎng 返岗 rì qī 日期。
zài 在 gāi 该 chéng xù 程序 zhōng 中， nín 您 kě yǐ 可以 shū rù 输入 tōng yòng 通用 de 的 gé shì huà 格式化 dài mǎ 代码。
yī lì nuò sī zhōu 伊利诺斯州 yī wén 伊文 sī dùn 斯顿 shì qū 市区 de 的 ér tóng 儿童 xīn lǐ xué jiā 心理学家 láo lā 劳拉 · kǎ wéi 卡维 xǔ 许 shuō 说， " dāng 当 nǐ 你 dǎ diàn huà 打电话 gěi 给 zhàng shì qī rén 仗势欺人 de 的 hái zi 孩子 de 的 fù mǔ 父母 shí 时， nǐ 你 shì 是 xiǎng 想 ràng 让 duì fāng 对方 gǎi zhèng 改正 tā men 他们 hái zi 孩子 de 的 cán rěn 残忍 xíng wéi 行为。
zài 在 gāi 该 jiě jué fāng àn 解决方案 zhōng 中， méi jǔ 枚举 zì duàn 字段 bú huì 不会 biàn huà 变化。
gāi 该 bào gào 报告 jiāng 将 zài 在 quán tǐ 全体 chéng yuán 成员 zhōng 中 chuán yuè 传阅。
zài 在 xiáng xì 详细 fēn xī 分析 yuán kuàng 原矿 xìng zhì 性质 de 的 jī chǔ 基础 shàng 上， cǎi yòng 采用 xuán fú 悬浮 diàn 电 xuǎn jī 选机 gàn shì 干式 zuò yè 作业 duì 对 lín kuàng shí 磷矿石 jìn xíng 进行 fù jí 富集。
yī shǐ 伊始 shí 时， hòu xiàn dài zhǔ yì 后现代主义 hái 还 bù 不 zhǐ shì 只是 fěng cì 讽刺、 shǒu shì 手势、 pō wéi 颇为 cōng ming 聪明 de 的 wěi zhuāng 伪装， zhè xiē 这些 tè zhēng 特征 róng hé 融合 zài yì qǐ 在一起 de 的 dà zá huì 大杂烩。
zài 在 yǔ wén jiāo yù 语文教育 nèi róng 内容 fāng miàn 方面， cài yuán péi 蔡元培 fǎn duì 反对 máng mù 盲目 zūn 尊 kǒng 孔 dú jīng 读经， zhǔ zhāng 主张 nèi róng 内容 jì 既 yào yǒu 要有 shí yòng xìng 实用性 yòu 又 yào 要 yǒu rén 有人 wén 文 xìng 性。
yī ēn 伊恩 yuē hàn xùn 约翰逊， bó yī xī 博伊西 zhōu lì 州立 xué yuàn 学院 de 的 pǎo 跑 fēng 锋 shì 是 gè 个 yí gè 一个 NFL （ měi guó 美国 zú qiú 足球 lián méng 联盟， gǎn lǎn qiú 橄榄球） de 的 jù xīng 巨星， yě 也 shì 是 yí gè 一个 qiè ěr xī 切尔西 de 的 tiě gān 铁杆 qiú mí 球迷， tā 他 zài 在 yín hé 银河 bǐ sài 比赛 hòu 后 hé 和 wǒ men de 我们的 duì zhǎng 队长 jiāo huàn 交换 le 了 qiú yī 球衣。
zài 在 shuō huà 说话 guò chéng 过程 zhōng 中， “ sòng qì yīn 送气音 ” yīn jié 音节 “ pa ” huó 和 “ ta ” yīn 音 huì 会 bàn suí 伴随 zhe 着 hū chū 呼出 yí zhèn 一阵 kōng qì 空气， rán ér 然而 “ ba ” yīn 音 huó 和 “ da ” yīn 音 zé 则 bú huì 不会 zhè yàng 这样。
yī lā kè rén 伊拉克人 huān hū 欢呼 wèi 为 měi guó 美国 lù zhàn duì 陆战队 tè qiǎn duì 特遣队 tǎ lā wǎ 塔拉瓦 tōng guò 通过 tā men de 他们的 jiā 家 zuò wéi 作为 hǎi jūn lù zhàn duì 海军陆战队 tōng guò 通过 yī lā kè 伊拉克 zhōng bù 中部 yí dòng 移动。
běn 本 shí yàn 实验 duì 对 lǐ ji 里脊 fā jiào 发酵 huǒ tuǐ 火腿 fā jiào 发酵 lǐ huà 理化 tè xìng 特性 biàn huà 变化 jí 及 chǔ cáng 储藏 guò chéng 过程 wēi shēng wù 微生物 de 的 xiāo zhǎng 消长 guī lǜ 规律 jìn xíng 进行 le 了 yán jiū 研究。
zài 在 kè 课 shàng 上， xué sheng 学生 men 们 kě yǐ 可以 yán jiū 研究 zěn me 怎么 qù 去 zhì zuò 制作 fēng shù 枫树 táng jiāng 糖浆， bìng qiě 并且 guān chá 观察 qí 其 zhì zuò guò chéng 制作过程 de 的 biàn huà 变化 shì 是 duō me 多么 de 的 xiǎo 小。
zài 在 kè táng jiāo xué 课堂教学 zhōng 中， yào 要 zuò dào 做到 jīng cǎi 精彩 kāi tóu 开头（ tóu 头）， chá yán guān sè 察言观色（ guān 观）， jī zhì 机智 chén zhuó 沉着（ zhì 智）， qíng lǐ 情理 jiāo róng 交融（ qíng 情）， jiǎng jiu 讲究 yǔ yán 语言（ yán 言）， yǐ 以 měi 美 yǐn rù 引入（ měi 美）， jīng měi 精美 jié shù 结束（ wěi 尾） děng 等 qī gè 七个 fāng miàn 方面， yǐ 以 tí gāo 提高 gāo zhí 高职 kè táng jiāo xué 课堂教学 zhì liàng 质量。
běn 本 shí yàn 实验 cǎi yòng 采用 shèn 渗 zì 渍 jiǎo bàn 搅拌 pò suì 破碎 zhè 蔗 liào 料 de 的 yù chù lǐ 预处理 fāng fǎ 方法， tōng guò 通过 cè dìng 测定 jiǎo bàn 搅拌 shèn 渗 zì 渍 zhī 汁 de 的 zhè táng 蔗糖 fēn 分 tuī suàn 推算 chū 出 gān zhe 甘蔗 de 的 táng fēn 糖分。
yī lā kè 伊拉克 wén wù bǎo hù 文物保护 jǐng fāng 警方 chēng 称， tā men 他们 shèn zhì 甚至 méi yǒu 没有 zī yuán 资源 bǎo cún 保存 yǐ 已 bào gào 报告 de 的 jié lüè 劫掠 jì lù 记录。
zài 在 diào chá 调查 de 的 zuì chū 最初 jiē duàn 阶段， jiǎn chá guān 检察官 biǎo shì 表示， tā men 他们 yào 要 què dìng 确定 suǒ 所 huì 汇 zī jīn 资金 shì fǒu 是否 xiàng 像 chén shuǐ biǎn 陈水扁 shuō 说 de 的 nà yàng 那样 shì 是 zhèng zhì 政治 zào shì 造势 huó dòng 活动 shèng xià 剩下 de 的 juān kuǎn 捐款。

ประโยคภาษาจีน
zài 在 gāi de 该地 qū 区 guān chá 观察 dào 到 gāo mì dù 高密度 de 的 Āī jí 埃及 yī wén 伊蚊。
zài 在 gāi 该 jī zhǔn 基准 cè shì 测试 de 的 shè zhì 设置 zhōng 中， yǒu 有 bā gè 八个 cí pán zhèn liè 磁盘阵列， ér 而 měi gè 每个 dōu 都 dài yǒu 带有 14 gè 个 qū dòng qì 驱动器（ huò 或 zhǔ zhóu 主轴）， yīn ér 因而 gāi 该 xì tǒng 系统 zhōng 中 gòng yǒu 共有 112 gè 个 qū dòng qì 驱动器。
gāi 该 jì shù 技术 gōng yuán 公园 duì yú 对于 wǒ men 我们 suǒ xiǎng 所想 zuò 做 de 的 shì qing 事情 yě 也 shì 是 fēi cháng 非常 yǒu hǎo 友好 de 的， diàn lì 电力 hé 和 qīn hé xìng 亲和性 shì 是 wǒ men 我们 zuì wéi 最为 guān zhù 关注 de 的 liǎng gè 两个 yào sù 要素。
gāi 该 jì shù 技术 zài 在 liǔ běi 柳北 dī shèn qū 低渗区 de 的 yìng yòng 应用， huò 获 dé le 得了 míng xiǎn 明显 de 的 zēng 增 zhù 注 xiào guǒ 效果。
rú guǒ 如果 nǐ 你 xún zhǎo 寻找 èr liú 二流 huò 或 sān liú 三流 kē xué jiā 科学家， ér 而 tā men 他们 zhèng zài 正在 xún qiú 寻求 zī zhù 资助， zhè yàng 这样 tā men 他们 jiù 就 gèng 更 róng yì 容易 hé zuò 合作。
běn shí 本实 yòng 用 xīn xíng 新型 gōng kāi 公开 le 了 yì zhǒng 一种 cǎi sè 彩色 kuò 扩 yìn jī 印机 yìn zì jī 印字机， tā 它 shì 是 yòng lái 用来 zēng jiā 增加 kuò yìn 扩印 jī jù 机具 yǒu 有 yìn 印 zì 字 gōng néng 功能 de 的 fù jiàn 附件。
běn shí 本实 yòng 用 xīn xíng 新型 gōng kāi 公开 de 的 ān quán 安全 gǒng 拱 jià 架， zhǔ yào 主要 yòng yú 用于 fù gài 覆盖 nóng mó 农膜 shí 时 de 的 zhī chēng wù 支撑物。
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zài 在 gāi 该 jī zhì 机制 zhōng 中， wǒ 我 gǎi xiě 改写 le 了 yǐn rù 引入 de 的 RDF yǔ jù 语句 lái 来 tiān jiā 添加 qí yuán 其源。
gāi 该 tóu 投 bǎo zhù 保住宅 dì diǎn 地点 shì yóu 是由 zhuān 砖、 shí huò 石或 sān hé tǔ 三合土 jiàn chéng 建成， wū dǐng 屋顶 yòng 用 sān hé tǔ 三合土、 wǎ 瓦 zhuān 砖 huò 或 qí tā 其他不 néng 能 rán shāo 燃烧 de 的 wù 物料 gài tǎ 盖塔。
zài 在 gāi 该 huó dòng 活动 zhōng 中， cān yù zhě 参与者 men 们 jǔ 举 zhe 着 yìn yǒu 印有 míng rén 名人 de 的 míng zi 名字 hé 和 tóu xiàng 头像 de 的 hǎi bào 海报， ér 而 tā men de 他们的 tóng xué 同学 hé 和 jiā zhǎng 家长 zé 则 chōng mǎn 充满 zì xìn 自信 de 地 hǎn 喊 chū 出 tā men 他们 xīn mù 心目 zhōng shè 中设 xiǎng 想 de 的 zhè xiē 这些 míng rén 名人 shàng 上 guò 过 de 的 míng xiào 名校 de 的 míng zi 名字。
yī lì yà tè 伊利亚特 gōng sī 公司 shì fǒu 是否 yǒu quán 有权 zài 在 nà 那 sān jiā 三家 gèng dà 更大 de 的 duì shǒu 对手 gōng sī 公司 zū yòng 租用 de 的 fáng dǐng 房顶 kōng jiān 空间 ān zhuāng 安装 tā 它 zì jǐ 自己 de 的 tiān xiàn 天线， zhè ge 这个 wèn tí 问题 yǐ jīng 已经 bào fā 爆发 le 了 yī 一 cháng 场 zhēng dòu 争斗。
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zài 在 yǔ wén jiāo yù 语文教育 nèi róng 内容 fāng miàn 方面， cài yuán péi 蔡元培 fǎn duì 反对 máng mù 盲目 zūn 尊 kǒng 孔 dú jīng 读经， zhǔ zhāng 主张 nèi róng 内容 jì 既 yào yǒu 要有 shí yòng xìng 实用性 yòu 又 yào 要 yǒu rén 有人 wén 文 xìng 性。
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