ประโยคภาษาจีน- 本文从音乐美建筑美绘画美三个方面论述了闻一多对新诗格律的民族化建构中文句子 (303217) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
běn wén 本文 cóng 从 yīn yuè 音乐 měi 美、 jiàn zhù 建筑 měi 美、 huì huà 绘画 měi 美 sān gè 三个 fāng miàn 方面 lùn shù 论述 le 了 wén yì duō 闻一多 duì 对 xīn shī 新诗 gé lǜ 格律 de 的 mín zú huà 民族化 jiàn gòu 建构。
In this essay, the author try to expound his new theory of metrical poem through three aspects: aesthetic perception in music, construction, and painting.

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
běn wén 本文 cóng 从 yù yìng lì 预应力 kōng jiān 空间 gāng jiē gòu 钢结构 de 的 yōu yuè xìng 优越性 hé 和 tè diǎn 特点 chū fā 出发， gòu xiǎng 构想 le 了 yì zhǒng 一种 xīn xíng 新型 de 的 shàng 上、 xià xián 下弦 wèi 为 yù yìng lì 预应力 zhāng suǒ 张索 de 的 zǔ hé 组合 wǎng jià jiē gòu 网架结构。
běn wén 本文 yǐ 以 Android hé 和 iPhone liú lǎn qì 浏览器 zhī 之 zhàn 战， dì 第 1 bù fen 部分： WebKit chéng 成 yuán bīng 援兵 de 的 nèi róng 内容 wèi 为 jī chǔ 基础， shǐ yòng 使用 SQL běn dì 本地 cún chǔ 存储 hé 和 Ajax chá xún 查询 gòu jiàn 构建 le 了 yí gè 一个 gāo dù 高度 shí yòng 实用 de 的 yí dòng 移动 Web yīng yòng chéng xù 应用程序。
rú guǒ 如果 nǐ 你 qī wàng 期望 gōng zī 工资 tí jí 提级， nà 那 nǐ 你 jiù 就 bì xū 必须 yǒu 有 zhí de 值得 tí jí 提级 de 的 biǎo xiàn 表现， bì jìng 毕竟， xíng dòng 行动 shèng 胜 yú 于 xióng biàn 雄辩。
rú guǒ 如果 nǐ 你 lái dào 来到 wǒ de jiā 我的家 xiāng 乡， wǒ 我 qǐng 请 nǐ 你 chī 吃 lì zhī 荔枝， lóng yǎn 龙眼， bō luó 菠萝 děng 等。
gāi 该 yán jiū 研究 de 的 zhòng yào 重要 chuàng shǐ rén 创始人， mù qián 目前 shēn 身 zài 在 sī tǎn fú 斯坦福 de 的 yī lì shā 伊莉莎白．卡 sī tí luò 斯提洛 dāng chū 当初 zài 在 kē luó lā duō 科罗拉多 dà xué 大学 wán chéng 完成 zhè xiàng 这项 yán jiū 研究。
gāi 该 yán jiū jié guǒ 研究结果 gōng bù 公布 zài 在《 yīng guó 英国 yíng yǎng xué 营养学》 qī kān 期刊 shàng 上。
zài 在 zhè ge 这个 “ gōng liáo 工寮 ” ， suǒ yǒu 所有 jiā tíng 家庭 gòng yòng 共用 de 的 xiàng 像 zhè yàng 这样 de 的 xǐ shù 洗漱 kōng jiān 空间， zǒng gòng 总共 yǒu 有 sì gè 四个。
běn wén 本文 yǐ 以《 gān lù 干禄 zì shū 字书》 shōu lù 收录 de 的 yì tǐ zì 异体字 wèi 为 kǎo chá 考察 duì xiàng 对象， fēn xī 分析 le 了 yì tǐ zì 异体字 zhī 之 lèi xíng 类型， zhòng diǎn 重点 tǎo lùn 讨论 le 了 yì tǐ zì 异体字 zhòng dì 中的 bìng 并 zhèng zì 正字， hái 还 shuō míng 说明 le 了《 gān lù 干禄 zì shū 字书》 duì 对 tóng lèi 同类 xíng 型 yì tǐ zì 异体字 suǒ 所 zuò 作 de 的 bù tóng 不同 chǔ lǐ 处理。
rú guǒ 如果 nǐ 你 jí mù yuǎn wàng 极目远望， nǐ 你 néng 能 kàn jiàn 看见 yuǎn fāng 远方 de 的 hú 湖。
gāi 该 yán jiū 研究 néng 能 ràng 让 xiāng guān 相关 jī gòu 机构 rèn shi 认识 dào 到 gěi 给 yuán gōng 员工 gèng duō 更多 de 的 zì yóu 自由 qí shí 其实 néng dài 能带 lái 来 téng 籐 gèng duō 更多 yì chu 益处。
zài 在 zhè ge 这个 shì jiè shàng 世界上 qǔ dé 取得 gào 告 de 的， dōu 都 qín kǔ 勤苦 qù 去 wù 物 tā men 他们 xiǎng yào 想要 de 的 jī yù 机遇， ruò shì 若是 zhǎo 找 bù 不 dào shí 到时， tā men 他们 jiù 就 běn shēn 本身 jiàn lì 建立 jī yù 机遇。（ xiāo bó nà 萧伯纳）
chuán rǎn bìng 传染病。 yǔ 与 xī yān zhě 吸烟者 shēng huó 生活 zài yì qǐ 在一起 de 的 ér tóng 儿童 róng yì 容易 huàn 患 zhōng ěr yán 中耳炎 hé 和 xià 下 hū xī dào 呼吸道 gǎn rǎn 感染。
rú guǒ 如果 nǐ 你 zhèng zài 正在 duì 对 yún 云 jì suàn 计算 jìn xíng 进行 dìng liàng fēn xī 定量分析， wǒ 我 bù néng 不能 què dìng 确定 zhè 这 jiū jìng 究竟 néng gòu 能够 zhèng míng 证明 yì xiē 一些 shén me 什么。
zài 在 zhè ge 这个 shì jiè shàng 世界上 yóu yóu yù yù 犹犹豫豫 shì 是 gàn bù le 干不了 dà shì 大事 de 的。
chuán tǒng 传统 shàng 上 nóng zuò wù 农作物 jiē gǎn 秸秆 shì 是 nóng cūn 农村 shēng huó 生活 rán liào 燃料 yǔ 与 dà 大 shēng chù 牲畜 cū sì liào 粗饲料 de 的 zhǔ yào lái yuán 主要来源， shì 是 yí xiàng 一项 bǎo guì 宝贵 de 的 zī yuán 资源。
zài 在 zhè ge 这个 shì jiè shàng 世界上， méi yǒu shén me 没有什么 kě yǐ 可以 shuō shì 说是 què dìng 确定 de 的， chú le 除了 sǐ 死 hé 和 shuì 税。
chuán tǒng 传统 shàng 上 nǚ xìng 女性 shì 是 bèi 被 kàn chéng 看成 shì 是 ruǎn ruò 软弱 de 的 hé 和 wú zhù 无助 de 的， ér qiě 而且 zhè zhǒng 这种 guān diǎn 观点 yī rán 依然 zài 在 jīn tiān 今天 de 的 xǔ duō 许多 shè huì 社会 zhōng 中 liú xíng 流行 zhe 着。
běn wén 本文 yǐ 以 jiā mù sī shì 佳木斯市 dì wǔ 第五 zhōng xué 中学 de 的《 zì zhǔ 自主 xué xí 学习 jiào xué 教学 xíng shì 形式 de 的 shí jiàn 实践 yán jiū 研究》 shěng jí 省级 kè tí yán jiū 课题研究 wèi 为 yī tuō 依托， tōng guò 通过 bǐ zhě 笔者 zài 在 yǔ wén jiāo xué 语文教学 shí jiàn 实践 zhòng dì 中的 jīng yàn 经验 tàn suǒ 探索 huó 和 lǐ lùn 理论 tí shēng 提升， zǒng jié 总结 chū 出 yì xiē 一些 shì hé 适合 wǒ xiào 我校 xué sheng 学生 zì zhǔ 自主 yuè dú 阅读， tí gāo 提高 néng lì 能力 de 的 guān diǎn 观点 kàn fǎ 看法。
gāi 该 shè lùn 社论 yù cè 预测， tā 它 kě néng 可能 bǎ 把 tā 它 de 的 bù fen 部分 yù suàn 预算 fēn pèi 分配 gěi 给 zài 在 fā zhǎn zhōng guó jiā 发展中国家 jiàn shè 建设 kē xué 科学 néng lì 能力。
běn wén 本文 yǐ nèi 以内 měng gǔ 蒙古 dà qīng 大青 shān qū 山区 rén gōng lín 人工林 hé 和 tiān rán 天然 cì shēng lín 次生林 wèi 为 yán jiū 研究 duì xiàng 对象， yǐ 以 bù tóng 不同 lín xíng kū 林型枯 luò 落 wù 物 hé 和 tǔ rǎng 土壤 shuǐ yuán 水源 hán yǎng 涵养 wéi zhòng 为重 diǎn 点， duì 对 bù tóng 不同 lín dì 林地 de 的 tǔ rǎng 土壤 shuǐ fèn 水分 hé 和 kū 枯 luò 落 wù 物 tè xìng 特性 jìn xíng 进行 le 了 xì tǒng 系统 yán jiū 研究。
gāi kē 该科 yú 于 jì shù 技术 lì liang 力量 xióng hòu 雄厚， zài 在 shěng nèi 省内 tóng jí 同级 yī yuàn 医院 zhōng 中 chǔ yú 处于 lǐng xiān dì wèi 领先地位， 2006 nián 年 bèi 被 píng wéi 评为 xiào gǎn shì 孝感市 zhòng diǎn 重点 zhuān kē 专科。
běn wén 本文 yǐ 以 qiān yáng xiàn 千阳县 hé 和 luò nán xiàn 洛南县 wèi 为 dài biǎo 代表 fēn xī 分析 shǎn xī 陕西 nóng xìn shè 农信社 nóng hù 农户 xiǎo é xìn dài 小额信贷 de 的 yùn xíng 运行 jì xiào 绩效。
gāi 该 kōng jūn 空军 zhōng duì 中队 zhí xíng 执行 yī 一 zhēn chá 侦察 rèn wu 任务。
zài 在 zhè ge 这个 lì zi 例子 zhōng 中， wǒ men 我们 jiāng 将 gòu jiàn 构建 yí gè 一个 dài mǎ 代码 shēng chéng qì 生成器， tā 它 yào 要 duì 对 yí gè 一个 zhěng shù 整数 zhí xíng 执行 yí gè 一个 huò 或 yī 一 zǔ 组 hán shù 函数， bìng 并 wèi 为 jiē guǒ 结果 gòu jiàn 构建 yí gè 一个 chá zhǎo 查找 biǎo 表。
chuán tǒng xíng 传统型 de 的 niú ér 牛儿 xū yào 需要 de 的 shì 是 yí gè 一个 bù 不 tài 太 fù zá 复杂 de 的 kōng jiān 空间。 shū shì 舒适、 huá guì 华贵， lüè dài 略带 yīn yuè 音乐 fēn wéi 氛围 de 的 fēng gé 风格 zuì 最 fú hé 符合 nǐ de 你的 kǒu wèi 口味。
rú guǒ 如果 nǐ 你 méi yǒu 没有 duì 对 yìng jiàn 硬件 de 的 kòng zhì 控制， zhè 这 kě néng 可能 shì 是 gè 个 wèn tí 问题。
gāi 该 suàn fǎ 算法 jiǎn dān yì xíng 简单易行 ér qiě 而且 duì 对 rén liǎn 人脸 de 的 chǐ cun 尺寸、 liǎn xíng 脸形、 guāng zhào 光照、 bèi jǐng 背景 fù zá xìng 复杂性 děng 等 méi yǒu 没有 xiàn zhì 限制， shì yòng 适用 yú 于 bù tóng 不同 zhì liàng 质量 de 的 tú xiàng 图像。
chuán tǒng 传统 jiào yù 教育 pài 派 hái 还 rèn wéi 认为 “ xùn yù 训育 jí 即 dào dé jiāo yù 道德教育 ” ， rèn wéi 认为 dào dé jiāo yù 道德教育 de 的 tài du 态度 yīng gāi 应该 shì 是 wēn hé 温和 de 的， fāng fǎ 方法 shì 是 jìn xíng 进行 dào dé 道德 xíng wéi 行为 xùn liàn 训练。
běn wén 本文 yǐ 以 rú dōng 如东 de fāng wén huà 地方文化 wèi 为 qiē rù diǎn 切入点， jìn xíng 进行 xiǎo xué 小学 yǔ wén jiāo xué 语文教学 yǐn rù 引入 de fāng wén huà 地方文化 de 的 shí jiàn 实践 yán jiū 研究。
rú guǒ 如果 nǐ 你 liú lǎn 浏览 guò 过 zhè xiē 这些 fǎn kuì 反馈 yì jiàn 意见， nǐ 你 jiù 就 huì 会 míng bai 明白 dú zhě 读者 bìng fēi 并非 ān yì 安逸 de 地 dài 待 zài 在 “ huí 回 yīn shì 音室 ” zhōng 中。

ประโยคภาษาจีน
běn wén 本文 cóng 从 yù yìng lì 预应力 kōng jiān 空间 gāng jiē gòu 钢结构 de 的 yōu yuè xìng 优越性 hé 和 tè diǎn 特点 chū fā 出发， gòu xiǎng 构想 le 了 yì zhǒng 一种 xīn xíng 新型 de 的 shàng 上、 xià xián 下弦 wèi 为 yù yìng lì 预应力 zhāng suǒ 张索 de 的 zǔ hé 组合 wǎng jià jiē gòu 网架结构。
běn wén 本文 yǐ 以 Android hé 和 iPhone liú lǎn qì 浏览器 zhī 之 zhàn 战， dì 第 1 bù fen 部分： WebKit chéng 成 yuán bīng 援兵 de 的 nèi róng 内容 wèi 为 jī chǔ 基础， shǐ yòng 使用 SQL běn dì 本地 cún chǔ 存储 hé 和 Ajax chá xún 查询 gòu jiàn 构建 le 了 yí gè 一个 gāo dù 高度 shí yòng 实用 de 的 yí dòng 移动 Web yīng yòng chéng xù 应用程序。
rú guǒ 如果 nǐ 你 qī wàng 期望 gōng zī 工资 tí jí 提级， nà 那 nǐ 你 jiù 就 bì xū 必须 yǒu 有 zhí de 值得 tí jí 提级 de 的 biǎo xiàn 表现， bì jìng 毕竟， xíng dòng 行动 shèng 胜 yú 于 xióng biàn 雄辩。
rú guǒ 如果 nǐ 你 lái dào 来到 wǒ de jiā 我的家 xiāng 乡， wǒ 我 qǐng 请 nǐ 你 chī 吃 lì zhī 荔枝， lóng yǎn 龙眼， bō luó 菠萝 děng 等。
gāi 该 yán jiū 研究 de 的 zhòng yào 重要 chuàng shǐ rén 创始人， mù qián 目前 shēn 身 zài 在 sī tǎn fú 斯坦福 de 的 yī lì shā 伊莉莎白．卡 sī tí luò 斯提洛 dāng chū 当初 zài 在 kē luó lā duō 科罗拉多 dà xué 大学 wán chéng 完成 zhè xiàng 这项 yán jiū 研究。
gāi 该 yán jiū jié guǒ 研究结果 gōng bù 公布 zài 在《 yīng guó 英国 yíng yǎng xué 营养学》 qī kān 期刊 shàng 上。
zài 在 zhè ge 这个 “ gōng liáo 工寮 ” ， suǒ yǒu 所有 jiā tíng 家庭 gòng yòng 共用 de 的 xiàng 像 zhè yàng 这样 de 的 xǐ shù 洗漱 kōng jiān 空间， zǒng gòng 总共 yǒu 有 sì gè 四个。
běn wén 本文 yǐ 以《 gān lù 干禄 zì shū 字书》 shōu lù 收录 de 的 yì tǐ zì 异体字 wèi 为 kǎo chá 考察 duì xiàng 对象， fēn xī 分析 le 了 yì tǐ zì 异体字 zhī 之 lèi xíng 类型， zhòng diǎn 重点 tǎo lùn 讨论 le 了 yì tǐ zì 异体字 zhòng dì 中的 bìng 并 zhèng zì 正字， hái 还 shuō míng 说明 le 了《 gān lù 干禄 zì shū 字书》 duì 对 tóng lèi 同类 xíng 型 yì tǐ zì 异体字 suǒ 所 zuò 作 de 的 bù tóng 不同 chǔ lǐ 处理。
rú guǒ 如果 nǐ 你 jí mù yuǎn wàng 极目远望， nǐ 你 néng 能 kàn jiàn 看见 yuǎn fāng 远方 de 的 hú 湖。
gāi 该 yán jiū 研究 néng 能 ràng 让 xiāng guān 相关 jī gòu 机构 rèn shi 认识 dào 到 gěi 给 yuán gōng 员工 gèng duō 更多 de 的 zì yóu 自由 qí shí 其实 néng dài 能带 lái 来 téng 籐 gèng duō 更多 yì chu 益处。
zài 在 zhè ge 这个 shì jiè shàng 世界上 qǔ dé 取得 gào 告 de 的， dōu 都 qín kǔ 勤苦 qù 去 wù 物 tā men 他们 xiǎng yào 想要 de 的 jī yù 机遇， ruò shì 若是 zhǎo 找 bù 不 dào shí 到时， tā men 他们 jiù 就 běn shēn 本身 jiàn lì 建立 jī yù 机遇。（ xiāo bó nà 萧伯纳）
chuán rǎn bìng 传染病。 yǔ 与 xī yān zhě 吸烟者 shēng huó 生活 zài yì qǐ 在一起 de 的 ér tóng 儿童 róng yì 容易 huàn 患 zhōng ěr yán 中耳炎 hé 和 xià 下 hū xī dào 呼吸道 gǎn rǎn 感染。
rú guǒ 如果 nǐ 你 zhèng zài 正在 duì 对 yún 云 jì suàn 计算 jìn xíng 进行 dìng liàng fēn xī 定量分析， wǒ 我 bù néng 不能 què dìng 确定 zhè 这 jiū jìng 究竟 néng gòu 能够 zhèng míng 证明 yì xiē 一些 shén me 什么。
zài 在 zhè ge 这个 shì jiè shàng 世界上 yóu yóu yù yù 犹犹豫豫 shì 是 gàn bù le 干不了 dà shì 大事 de 的。
chuán tǒng 传统 shàng 上 nóng zuò wù 农作物 jiē gǎn 秸秆 shì 是 nóng cūn 农村 shēng huó 生活 rán liào 燃料 yǔ 与 dà 大 shēng chù 牲畜 cū sì liào 粗饲料 de 的 zhǔ yào lái yuán 主要来源， shì 是 yí xiàng 一项 bǎo guì 宝贵 de 的 zī yuán 资源。
zài 在 zhè ge 这个 shì jiè shàng 世界上， méi yǒu shén me 没有什么 kě yǐ 可以 shuō shì 说是 què dìng 确定 de 的， chú le 除了 sǐ 死 hé 和 shuì 税。
chuán tǒng 传统 shàng 上 nǚ xìng 女性 shì 是 bèi 被 kàn chéng 看成 shì 是 ruǎn ruò 软弱 de 的 hé 和 wú zhù 无助 de 的， ér qiě 而且 zhè zhǒng 这种 guān diǎn 观点 yī rán 依然 zài 在 jīn tiān 今天 de 的 xǔ duō 许多 shè huì 社会 zhōng 中 liú xíng 流行 zhe 着。
běn wén 本文 yǐ 以 jiā mù sī shì 佳木斯市 dì wǔ 第五 zhōng xué 中学 de 的《 zì zhǔ 自主 xué xí 学习 jiào xué 教学 xíng shì 形式 de 的 shí jiàn 实践 yán jiū 研究》 shěng jí 省级 kè tí yán jiū 课题研究 wèi 为 yī tuō 依托， tōng guò 通过 bǐ zhě 笔者 zài 在 yǔ wén jiāo xué 语文教学 shí jiàn 实践 zhòng dì 中的 jīng yàn 经验 tàn suǒ 探索 huó 和 lǐ lùn 理论 tí shēng 提升， zǒng jié 总结 chū 出 yì xiē 一些 shì hé 适合 wǒ xiào 我校 xué sheng 学生 zì zhǔ 自主 yuè dú 阅读， tí gāo 提高 néng lì 能力 de 的 guān diǎn 观点 kàn fǎ 看法。
gāi 该 shè lùn 社论 yù cè 预测， tā 它 kě néng 可能 bǎ 把 tā 它 de 的 bù fen 部分 yù suàn 预算 fēn pèi 分配 gěi 给 zài 在 fā zhǎn zhōng guó jiā 发展中国家 jiàn shè 建设 kē xué 科学 néng lì 能力。
běn wén 本文 yǐ nèi 以内 měng gǔ 蒙古 dà qīng 大青 shān qū 山区 rén gōng lín 人工林 hé 和 tiān rán 天然 cì shēng lín 次生林 wèi 为 yán jiū 研究 duì xiàng 对象， yǐ 以 bù tóng 不同 lín xíng kū 林型枯 luò 落 wù 物 hé 和 tǔ rǎng 土壤 shuǐ yuán 水源 hán yǎng 涵养 wéi zhòng 为重 diǎn 点， duì 对 bù tóng 不同 lín dì 林地 de 的 tǔ rǎng 土壤 shuǐ fèn 水分 hé 和 kū 枯 luò 落 wù 物 tè xìng 特性 jìn xíng 进行 le 了 xì tǒng 系统 yán jiū 研究。
gāi kē 该科 yú 于 jì shù 技术 lì liang 力量 xióng hòu 雄厚， zài 在 shěng nèi 省内 tóng jí 同级 yī yuàn 医院 zhōng 中 chǔ yú 处于 lǐng xiān dì wèi 领先地位， 2006 nián 年 bèi 被 píng wéi 评为 xiào gǎn shì 孝感市 zhòng diǎn 重点 zhuān kē 专科。
běn wén 本文 yǐ 以 qiān yáng xiàn 千阳县 hé 和 luò nán xiàn 洛南县 wèi 为 dài biǎo 代表 fēn xī 分析 shǎn xī 陕西 nóng xìn shè 农信社 nóng hù 农户 xiǎo é xìn dài 小额信贷 de 的 yùn xíng 运行 jì xiào 绩效。
gāi 该 kōng jūn 空军 zhōng duì 中队 zhí xíng 执行 yī 一 zhēn chá 侦察 rèn wu 任务。
zài 在 zhè ge 这个 lì zi 例子 zhōng 中， wǒ men 我们 jiāng 将 gòu jiàn 构建 yí gè 一个 dài mǎ 代码 shēng chéng qì 生成器， tā 它 yào 要 duì 对 yí gè 一个 zhěng shù 整数 zhí xíng 执行 yí gè 一个 huò 或 yī 一 zǔ 组 hán shù 函数， bìng 并 wèi 为 jiē guǒ 结果 gòu jiàn 构建 yí gè 一个 chá zhǎo 查找 biǎo 表。
chuán tǒng xíng 传统型 de 的 niú ér 牛儿 xū yào 需要 de 的 shì 是 yí gè 一个 bù 不 tài 太 fù zá 复杂 de 的 kōng jiān 空间。 shū shì 舒适、 huá guì 华贵， lüè dài 略带 yīn yuè 音乐 fēn wéi 氛围 de 的 fēng gé 风格 zuì 最 fú hé 符合 nǐ de 你的 kǒu wèi 口味。
rú guǒ 如果 nǐ 你 méi yǒu 没有 duì 对 yìng jiàn 硬件 de 的 kòng zhì 控制， zhè 这 kě néng 可能 shì 是 gè 个 wèn tí 问题。
gāi 该 suàn fǎ 算法 jiǎn dān yì xíng 简单易行 ér qiě 而且 duì 对 rén liǎn 人脸 de 的 chǐ cun 尺寸、 liǎn xíng 脸形、 guāng zhào 光照、 bèi jǐng 背景 fù zá xìng 复杂性 děng 等 méi yǒu 没有 xiàn zhì 限制， shì yòng 适用 yú 于 bù tóng 不同 zhì liàng 质量 de 的 tú xiàng 图像。
chuán tǒng 传统 jiào yù 教育 pài 派 hái 还 rèn wéi 认为 “ xùn yù 训育 jí 即 dào dé jiāo yù 道德教育 ” ， rèn wéi 认为 dào dé jiāo yù 道德教育 de 的 tài du 态度 yīng gāi 应该 shì 是 wēn hé 温和 de 的， fāng fǎ 方法 shì 是 jìn xíng 进行 dào dé 道德 xíng wéi 行为 xùn liàn 训练。
běn wén 本文 yǐ 以 rú dōng 如东 de fāng wén huà 地方文化 wèi 为 qiē rù diǎn 切入点， jìn xíng 进行 xiǎo xué 小学 yǔ wén jiāo xué 语文教学 yǐn rù 引入 de fāng wén huà 地方文化 de 的 shí jiàn 实践 yán jiū 研究。
rú guǒ 如果 nǐ 你 liú lǎn 浏览 guò 过 zhè xiē 这些 fǎn kuì 反馈 yì jiàn 意见， nǐ 你 jiù 就 huì 会 míng bai 明白 dú zhě 读者 bìng fēi 并非 ān yì 安逸 de 地 dài 待 zài 在 “ huí 回 yīn shì 音室 ” zhōng 中。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子