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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yuē hàn
约翰
zuó tiān
昨天
bǎ
把
tā
他
de
的
yào shi
钥匙
suǒ dào
索道
chē lǐ
车里
le
了
。
John locked his keys in the car yesterday.
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ประโยคภาษาจีน
yuē hàn
约翰
shì
是
yī míng
一名
chū sè
出色
de
的
yǎn jiǎng zhě
演讲者
,
tā
他
kě yǐ
可以
bù
不
fèi
费
qì lì
气力
de
地
bǎ
把
rèn hé
任何
tīng zhòng
听众
gǔ dòng
鼓动
dé
得
jī dòng
激动
ruò
若
kuáng
狂
。
tán lùn
谈论
yí gè
一个
shòu guò
受过
jiào yù
教育
de
的
nián qīng rén
年轻人
hé
和
yí gè
一个
cōng ming
聪明
de
的
nián qīng rén
年轻人
nǎ ge
哪个
gèng
更
shàn yú
善于
lǐ jiě
理解
jī běn gài niàn
基本概念
hé
和
jī běn
基本
wèn tí
问题
,
zhè shì
这是
běn shēn
本身
jiù shì
就是
zì xiāng máo dùn
自相矛盾
de
的
,
lǘ chún bú duì mǎ zuǐ
驴唇不对马嘴
。
tán lùn
谈论
huò
或
miáo shù
描述
zì bì zhèng
自闭症
pǔ xì
谱系
zhàng ài
障碍
zuì wéi
最为
jí shǒu
棘手
de
的
fāng miàn
方面
zhī yī
之一
jiù shì
就是
wǒ men
我们
néng
能
tán jí
谈及
de
的
yǒu guān
有关
“
zì bì zhèng
自闭症
huàn zhě
患者
”
de
的
nèi róng
内容
fēi cháng
非常
zhī
之
shǎo
少
,
yǐ zhì yú
以至于
rèn hé
任何
nèi róng
内容
dōu
都
shì
是
zhì lǐ míng yán
至理名言
。
běn kē
本科
,
yīng yǔ
英语
zhuān yè
专业
,
céng
曾
zài
在
yáng huà
洋话
lián piān
连篇
gōng zuò
工作
duō nián
多年
。
běn zhāng
本章
zhǔ yào
主要
cóng
从
lǚ shū
吕书
duì
对
mò zǐ
墨子
jiē
节
zàng
葬
jiē yòng
节用
xué shuō
学说
、
fēi
非
lè lùn
乐论
yǐ jí
以及
fēi
非
gōng
攻
、
jiù
救
shǒu
守
huó
和
chū
出
zhū
诛
xué shuō
学说
de
的
jiē shòu
接受
sān gè
三个
fāng miàn
方面
chǎn shù
阐述
le
了
lǚ shū
吕书
duì
对
mò zǐ
墨子
sī xiǎng
思想
de
的
jiē shòu
接受
。
rú guǒ
如果
jìn shēng
晋升
yáo yáo wú qī
遥遥无期
,
nǐ de
你的
lǎo bǎn
老板
jù jué
拒绝
tí bá
提拔
nǐ de
你的
tóng shí
同时
yòu
又
jī lì
激励
nǐ
你
,
yě xǔ
也许
nǐ
你
jiù
就
gāi
该
zài
再
huā yī
花一
nián shí
年时
jiān
间
lái
来
jī lěi
积累
jīng yàn
经验
。
duì
对
wèi lái
未来
lóng mén shí kū
龙门石窟
de
的
yán jiū
研究
,
yīng
应
jiàn lì
建立
kē xué huà
科学化
de
的
zī liào
资料
xì tǒng
系统
,
jiā qiáng
加强
duō céng
多层
miàn dī
面的
zōng hé
综合
yán jiū
研究
。
yuē hàn
约翰
zuì hòu
最后
zǔ zhī
组织
le
了
yī
一
dà pī
大批
yǒu
有
cái huá
才华
de
的
nián qīng rén
年轻人
,
zhè
这
zhèng míng
证明
,
yǔ
与
wǒ
我
yì liào
意料
zhòng dì
中的
yí yàng
一样
,
méi yǒu
没有
wǒ
我
,
tā
他
zhào yàng
照样
kě yǐ
可以
wǎng luó
网罗
yí gè
一个
liǎo bù qǐ
了不起
de
的
bān zi
班子
。
tán huà
谈话
de
的
nèi róng
内容
yīng gāi
应该
yǔ
与
zhōu wéi
周围
de
的
huán jìng
环境
xiàng
相
xié tiáo
协调
běn zhāng
本章
fēn bié
分别
cóng
从
shì jué
视觉
shàng
上
de
的
bù tóng
不同
,
tīng jué
听觉
shàng
上
de
的
bù tóng
不同
,
piān fu
篇幅
shàng
上
de
的
bù tóng
不同
zhè
这
sān gè
三个
fāng miàn
方面
qù
去
bǎ wò
把握
liǎng
两
zhòng
种
yǔ yán
语言
wén běn
文本
de
的
“
yán
言
”
zhè
这
yì céng
一层
miàn dī
面的
qū bié
区别
。
rú guǒ
如果
céng jīng
曾经
méi yǒu
没有
jiāo lǜ
焦虑
hé
和
kǔ nǎo
苦恼
guò
过
,
wǒ men
我们
běn shēn
本身
shì
是
bú huì
不会
qù
去
zì xún fán nǎo
自寻烦恼
de
的
。
yuē hàn
约翰
luò kè
洛克
shēn shòu
深受
bō yì ěr
波义耳
de
的
yǐng xiǎng
影响
。
huǎng bào
谎报
xiǎn qíng
险情
,
zhì zào
制造
hùn luàn
混乱
de
的
;
běn zhāng
本章
jiē
节
de
的
zuì hòu
最后
bù fen
部分
zhòng zài
重在
shì jiàn
事件
fēn pèi
分配
bìng
并
shuō míng
说明
rú hé
如何
néng
能
hé hū
合乎
luó ji
逻辑
de
地
jiāng
将
shì jiàn
事件
zǔ hé
组合
qǐ lai
起来
。
yuē hàn
约翰
de
的
mǔ zhǐ
拇指
bèi
被
mén
门
jiā
夹
zhù
住
le
了
!
duì
对
bó lā tú
柏拉图
ér yán
而言
,
nà
那
huì
会
kàn sì
看似
xué xí
学习
zhèng zhì xué
政治学
,
yǒng yuǎn
永远
shì
是
huì
会
shēn kè
深刻
de
地
,
hé
和
zhé xué
哲学
shì
式
yǔ
与
sī suǒ
思索
lèi
类
de
的
wèn tí
问题
lián jié
连结
zài yì qǐ
在一起
,
xíng
形
shàng xué
上学
de
的
wèn tí
问题
,
yǔ zhòu
宇宙
jié gòu
结构
de
的
wèn tí
问题
。
běn piān
本篇
yǐ
以
210
wèi
位
wài
外
xié shì
斜视
shǒu shù
手术
de
的
bìng lì
病例
,
jīng guò
经过
yī nián
一年
yǐ shàng
以上
(
píng yuē
平约
2.6
nián
年
)
de
的
zhuī zōng
追踪
jiǎn chá
检查
lái
来
guān chá
观察
xù
续
fā
发
xìng
性
nèi xié shì
内斜视
fā shēng
发生
de
的
qíng xing
情形
。
wèi cí
谓词
de
的
gōng zuò
工作
yuán lǐ
原理
lèi sì
类似
yú
于
:
duì yú
对于
měi gè
每个
jié diǎn
节点
,
yǐn qíng
引擎
shǐ yòng
使用
shàng xià wén
上下文
chǔ lǐ
处理
wèi cí
谓词
。
rú guǒ
如果
yǒu
有
yì tiān
一天
dāng
当
shuō jiào
说教
yǐ jīng
已经
shī qù
失去
zuò yòng
作用
ér
而
nǐ
你
bì xū
必须
duì
对
hái zi
孩子
shī yǐ
施以
xiǎo
小
chéng
惩
de shí hòu
的时候
,
hái zi
孩子
jiù
就
huì
会
zhī dào
知道
shén me shì
什么是
chéng fá
惩罚
le
了
。
duì
对
liǔ zhōu shì
柳州市
gāo zhí gāo zhuān
高职高专
zài xiào
在校
dà xué shēng
大学生
de
的
yùn dòng sǔn shāng
运动损伤
qíng kuàng
情况
jìn xíng
进行
le
了
diào chá
调查
fēn xī
分析
。
běn
本
xì liè
系列
hòu mian
后面
de
的
wén zhāng
文章
jiāng
将
guān zhù
关注
kāi fā
开发
gōng gòng
公共
bǎo dān
保单
huó
和
guǎn lǐ
管理
suǒ péi
索赔
guò chéng
过程
de
的
jì shù
技术
xì jié
细节
。
duì
对
huán rén
桓仁
kuàng chuáng
矿床
de
的
kōng jiān
空间
fēn
分
dài
带
tè zhēng
特征
jìn xíng
进行
le
了
de
的
tàn tǎo
探讨
,
bìng
并
xuǎn qǔ
选取
le
了
bù tóng
不同
shēn dù
深度
de
的
chuān tòu
穿透
yán tǐ
岩体
jí
及
kuàng tǐ
矿体
de
的
diǎn xíng
典型
chuān
穿
mò
脉
zuò wéi
作为
yán jiū
研究
duì xiàng
对象
。
běn
本
xì liè
系列
de
的
dì yī bù
第一部
fēn
分
zhòng diǎn
重点
tǎo lùn
讨论
wén běn
文本
biàn huàn
变换
。
duì
对
Ōu zhōu
欧洲
lái shuō
来说
,
zhè
这
yóu qí
尤其
zhòng yào
重要
,
yīn wèi
因为
zhè
这
jiàng
将
shì
是
wǒ men
我们
dì yī cì
第一次
bǎ
把
Ōu zhōu
欧洲
de
的
tài kōng
太空
shè bèi
设备
yǒng jiǔ
永久
de
地
sòng shàng tài kōng
送上太空
。
rú guǒ
如果
yǒu xiē
有些
xué sheng
学生
yīn wèi
因为
xué xí
学习
luò hòu
落后
ér
而
zāo dào
遭到
fù mǔ
父母
de
的
zé dǎ
责打
,
wǒ
我
yí dìng
一定
huì
会
quán lì
全力
zhì zhǐ
制止
,
shuō fú
说服
jiā zhǎng
家长
zhèng què
正确
de
地
jiào yù
教育
hái zi
孩子
。
běn
本
xì tǒng
系统
shè yǒu
设有
huò zhàn
货栈
xìn xī
信息
bàn lǐ
办理
、
chē liàng
车辆
xìn xī
信息
bàn lǐ
办理
、
huò sè
货色
xìn xī
信息
bàn lǐ
办理
、
sī jī
司机
xìn xī
信息
bàn lǐ
办理
、
fā chē
发车
xìn xī bàn
信息办
lǐ děng
理等
mó kuài
模块
。
duì cǐ
对此
wǒ
我
yì wú suǒ zhī
一无所知
.
rú guǒ
如果
yǒu rén
有人
zài
在
shè jiāo
社交
chǎng hé
场合
xún wèn
询问
nǐ de
你的
gōng zuò
工作
,
nǐ
你
kě yǐ
可以
chéng shí
诚实
huó
和
zhí
直
jiē dì
接地
tán huà
谈话
,
bú yào
不要
qīng sù
倾诉
shī yè
失业
bú xìng
不幸
de
的
cán kù
残酷
xì jié
细节
。
běn
本
qún
群
tí gōng
提供
zhèng zài
正在
jì nán dà xué
暨南大学
xué xí
学习
de
的
yuè nán
越南
liú xué shēng
留学生
yǔ qí
与其
tā guó
他国
jiā
傢
xué sheng
学生
,
huò zhě
或者
shéi
谁
xiǎng
想
xué xí
学习
zài
在
jì dà
暨大
huò
或
shéi
谁
xiàn zài
现在
shēng huó
生活
zài
在
guǎng zhōu shì
广州市
。
xiè fēi ěr dé
谢菲尔德
hā lái mǔ
哈莱姆
dà xué
大学
de
的
yán jiū
研究
xiǎn shì
显示
,
2001
nián
年
xiè fēi ěr
谢菲尔
dé chéng
德城
shì zhōng xīn
市中心
de
的
xuān nào
喧闹
chéng dù
程度
shì
是
1991
nián
年
de
的
liǎng bèi
两倍
。