ประโยคภาษาจีน- 就在这样的险境中一切监视盯梢都束缚不住代表团的活动中文句子 (372088) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiù 就 zài 在 zhè yàng 这样 de 的 xiǎn jìng 险境 zhōng 中， yí qiè 一切 jiān shì 监视 dīng shāo 盯梢 dōu 都 shù fù 束缚 bú zhù 不住 dài biǎo tuán 代表团 de 的 huó dòng 活动。
It is in such dangerous situation, all surveillance tail the activity that does not manacle delegacy.

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ประโยคภาษาจีน
zhuǎn huàn 转换 chéng 成 diàn xìn hào 电信号 de huà 的话， lù yóu qì 路由器 jiù 就 néng 能 jiāng 将 diàn xìn hào 电信号 zàn 暂 cún xià 存下 lái 来， zhí dào 直到 tā 它 yǒu kòng 有空 qù 去 chǔ lǐ 处理 zhè xiē 这些 xìn hào 信号。
xué xiào 学校 jiē shōu 接收 rèn hé 任何 nián líng 年龄 de 的 xué sheng 学生。
zhuǎn huàn 转换 de 的 fāng fǎ 方法 kě yǐ 可以 bāo kuò 包括 qū shì 趋势 wài tuī fǎ 外推法、 guó jì 国际 bǐ jiào fǎ 比较法 yǐ jí 以及 gù zhǔ 雇主 fǎng tán 访谈 fǎ 法 děng 等。
xué xiào jiāo yù 学校教育 xué sheng 学生 jiāng 将 kòng 空 niú nǎi 牛奶 hé 盒 zhǎn píng 展平， rán hòu 然后 jiāng 将 qí 其 huí shōu 回收。
zhuàn lú 转炉 qīng dòng 倾动； yù cè 预测 kòng zhì 控制； shǐ liàng 矢量 kòng zhì 控制； tiáo sù 调速 xì tǒng 系统； xié tiáo 协调 kòng zhì 控制；
shù yè 树叶 ér 儿 zhǎn kāi 展开 le 了 xiào liǎn 笑脸， jīn chì 金翅 niǎo r 鸟儿 dào chù 到处 mì shí 觅食， shuǐ xiān 水仙 huā ér 花儿 gèng shì 更是 zhēng xiāng 争相 xiàng 向 tiān kōng 天空 tǔ lù 吐露 fēn fāng 芬芳。
yīn wèi 因为 zhǐ yǒu 只有 jù bèi 具备 jiàn quán 健全 de 的 jīng jì 经济 sī wéi 思维 néng lì 能力， nǐ 你 cái néng 才能 zhēn zhèng 真正 lǐ jiě 理解 zhè ge 这个 shì jiè 世界。
jiù 就 zài 在 zhè lǐ 这里， kē xué jiā 科学家 men 们 fā xiàn 发现 le 了 yí gè 一个 shén mì 神秘 jiē duàn 阶段， tā men 他们 chēng zhī wéi 称之为 “ xū 虚 néng 能 xì 隙 ” ， zài cǐ 在此 jiē duàn 阶段， diàn zǐ 电子 men 们 huì 会 zài 在 xíng chéng 形成 pèi duì 配对 bìng 并 kāi shǐ 开始 chāo dǎo 超导 zhī qián 之前 pái liè 排列 chéng duì 成队。
xué xiào 学校 xiào xùn 校训 shì 是： qín pǔ 勤朴 zhōng shí 忠实。
zhuàn yǎn jiān 转眼间， yì qún 一群 zhèng 正 méng fā 萌发 xué shù 学术 guī 瑰 mèng 梦 de 的 hái zi 孩子 yǐ 已 bù rù 步入 wǒ de 我的 huī xià 麾下， cǐ shí 此时 duì yú 对于 jiào shòu 教授 shēng yá 生涯 de 的 qiè shí 切实 fǎn sī 反思 yīn 因 gāi 该 néng 能 yǒu suǒ 有所 bāng zhù 帮助。
shù 树 dà tiáo 大条 cháng 长， chéng wéi 成为 róng měi 荣美， yīn wèi 因为 gēn 根 zài 在 zhòng 众 shuǐ 水 zhī 之 páng 旁。
jiù 就 zài 在 nà ge 那个 shí hou 时候， quán shì 全市 de 的 gōng cè 公厕 biàn chéng 变成 miǎn fèi 免费 de 的 le 了， qí zhōng 其中 yě 也 bāo kuò 包括 dì tiě 地铁 lǐ 里 de 的 gōng cè 公厕。
xué xiào 学校 de 的 jiào cái 教材 duì 对 tā men 他们 yǔ yān bù xiáng 语焉不详， jǐn jǐn 仅仅 tí dào 提到 guò 过 tā men de 他们的 zǔ xiān 祖先。
shù dǐ xià 树底下 huà 画 le 了 yì duī 一堆 rán 燃 shāo zhe 烧着 de 的 huǒ 火， sān 三 zhǐ 只 yě tù 野兔 tái 抬 zhe 着 yí gè 一个 chuān 穿 zài 在 kǎo 烤 chā 叉 shàng 上 de 的 liè rén 猎人 zài 在 huǒ shàng 火上 hōng kǎo 烘烤， shù 树 hòu mian 后面， lìng 另 yì duī 一堆 huǒ shàng 火上 guà 挂 yì kǒu 一口 rè qì téng téng 热气腾腾 de 的 guō 锅， guō 锅 lǐ 里 lù chū 露出 yí gè 一个 gǒu tóu 狗头。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时 tā 他 zhù yì 注意 dào 到 mǎ lù biān 马路边 yǒu 有 gè 个 dā biàn chē 搭便车 zhě 者。
xué xiào 学校 néng 能 zuò dào 做到 de 的 zuì 最 yǒu yòng 有用 de 的 jiù shì 就是 jiāo gěi 教给 hái zi men 孩子们 xué xí 学习 de 的 běn lǐng 本领， péi yǎng 培养 tā men 他们 rè ài 热爱 xué xí 学习 de 的 xìng qù 兴趣， wèi 为 tā men 他们 zài 在 yǐ hòu 以后 de 的 shēng huó 生活 zhōng 中 bú duàn 不断 xué xí 学习 zuò hǎo 做好 zhǔn bèi 准备。
yīn wèi 因为 guó nèi shēng chǎn zǒng zhí 国内生产总值（ GDP ） bìng 并 bú shi 不是 kǎo liáng 考量 de 的 yí gè 一个 yīn sù 因素， bǎng 榜 dān 单 pái míng 排名 yī jù 依据 de 的 jǐn jǐn 仅仅 shì 是 zī yuán fēn pèi 资源分配 de 的 píng děng xìng 平等性， ér 而 bú shi 不是 zī yuán 资源 de 的 zǒng liàng 总量。
xué xiào 学校 lǐ miàn 里面 de 的 nà xiē 那些 xiào guī 校规 xiào 校 jì 纪 zhǐ yǒu 只有 zài 在 jìng tài 静态 de 的 shì jiè 世界 lǐ 里 cái 才 yǒu zuò yòng 有作用。
yīn wèi 因为 zài 在 “ jiē shòu 接受 zhèng fǔ 政府 zī zhù 资助 de 的 qǐ yè 企业 kě néng 可能 huì 会 tí gōng 提供 bǐ 比 jìng zhēng duì shǒu 竞争对手 gèng gāo 更高 de 的 xīn chóu 薪酬 yǐ 以 xī yǐn 吸引 gāo sù zhì 高素质 rén cái 人才 lái 来 wán chéng 完成 gāi 该 gōng sī 公司 fù xīng 复兴 dà yè 大业 ” zhè ge 这个 wèn tí 问题 shàng 上 shì 是 sì shì ér fēi 似是而非 de 的。
shù mù 树木 hái 还 kě yǐ 可以 wèi 为 nóng yè 农业 tí gōng 提供 lìng wài 另外 yì zhǒng 一种 bǎo guì 宝贵 de 的 zī yuán 资源， wèi 为 xù mù 畜牧 dòng wù 动物 tí gōng 提供 shù yìn 树荫。
lún jī cháng 轮机长： dāng rán 当然， qīng yóu 清油 cái liào 材料 zhǔn bèi hǎo le 准备好了 ma 吗？
shù lín 树林 de 的 zhī zhī yè yè 枝枝叶叶 jiē zhù 接住 tā 他 xuē jiǎn 削减 le 了 xià jiàng 下降 de 的 chōng lì 冲力， tā 他 huá rù 滑入 yí gè 一个 pī pā 噼啪 zuò xiǎng 作响 de 的 jiān lì 尖利 de 的 zǐ sè 紫色 zhī yè 枝叶 xíng chéng 形成 de 的 “ dì yù 地狱 ” zhōng 中， měng de 猛地 tíng 停 le 了 xià lai 下来， fēng 风 qiāo 敲 zhe 着 tā 他， tā 他 de 的 dà 大 kǎn dāo 砍刀 huā lā lā 哗啦啦 de 地 luò rù 落入 tā 他 xià 下 miàn dī 面的 sēn lín 森林 lǐ 里。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 kàn chéng 看成 lóng 龙 de 的 wǔ dǎ 武打 yí yàng 一样。
shù zhī 树枝 tiǎo qǐ 挑起 yī 一 lòu 镂 lòu 镂 fēng ér 风儿， bǎ 把 tā men 它们 pāo 抛 xiàng 向 kōng zhōng 空中， wèi 为 zhè 这 wǔ yán liù sè 五颜六色 de 的 qí zhì 旗帜， wǒ 我 fàng shēng gē chàng 放声歌唱。
yīn wèi 因为 zài 在 hěn zǎo yǐ qián 很早以前， zhè ge 这个 shì jiè shàng 世界上 jiù 就 bù 不 cún zài 存在 rén 人， shèn zhì 甚至 méi yǒu 没有 shēng wù 生物， yě jiù shì shuō 也就是说， shì jiè 世界 bù 不 yīn wèi 因为 shēng wù 生物 ér 而 cún zài 存在， jiù 就 gèng 更 bù yòng shuō 不用说 yīn 因 rén 人 le 了， rén lèi 人类 yì shí 意识 shì 是 yīn 因 rén 人 ér 而 cún zài 存在 de 的， suǒ yǐ 所以 rén lèi 人类 yì shí 意识 shì 是 bú huì 不会 duì 对 shì jiè 世界 de 的 cún zài 存在 běn shēn 本身 gòu chéng 构成 yǐng xiǎng 影响（ zhè lǐ 这里 de 的 shì jiè 世界 shì 是 shì jiè 世界 cún zài 存在 běn shēn 本身， ná 拿 bǎ 把 chú tou 锄头 qù 去 wā 挖 le 了 gè 个 kēng 坑， kě bú shì 可不是 gǎi biàn 改变 shì jiè 世界）。
shù lì 树立 zhèng què 正确 de 的 mǎn wén 满文 fān yì 翻译 guān 观， duì yú 对于 tí gāo 提高 mǎn wén 满文 fān yì 翻译 néng lì 能力， gèng hǎo 更好 de 地 kāi zhǎn 开展 mǎn wén 满文 gǔ jí 古籍 wén xiàn 文献 zhěng lǐ 整理 fān yì 翻译、 kē yán 科研 jiāo xué gōng zuò 教学工作 shì 是 shí fēn 十分 bì yào 必要 de 的。
lún chuán 轮船 zhuàng 撞 dào 到 bīng shān 冰山 shàng 上。
jiù 就 rú 如 tā 她 lái shí 来时 yí yàng 一样， méi yǒu 没有 tàn kàn 探看， méi yǒu 没有 yù yuē 预约， jiù 就 xiàng 像 mì mì 秘密 de 的 dà mù 大幕 shuā 刷 de 的 yí xià zi 一下子 lā kāi 拉开 yí yàng 一样， chéng xiàn 呈现 chū 出 mǎn yǎn 满眼 de 的 chūn yì 春意 áng rán 昂然， nà 那 qíng jìng 情境 zhǐ yòng 只用 “ jīng xǐ 惊喜 ” èr zì 二字 shì 是 bù néng 不能 biǎo dá 表达 de 的。
jiù 就 rú 如 wǒ men 我们 jīn tiān 今天 yí yàng 一样， tā 它 bǎ 把 yóu 由 shì chǎng 市场 zhuàng kuàng 状况 lái 来 jué dìng 决定 huí shōu lǜ 回收率 zhè 这 yí gè 一个 huán zhài 还债 fāng fǎ 方法， hé 核 dìng wèi 定为 bù 不 shǔ yú 属于 fàng 放 gāo lì dài 高利贷。
yīn wèi 因为 zài 在 zhè lǐ 这里， zài 在 ā ěr fǎ 阿尔法， zhè 这 yí qiè 一切 dōu 都 gèng jiā 更加 qīng xī 清晰： zhǐ yào 只要 wǒ men 我们 néng 能 tuán jié 团结 qǐ lai 起来， jiù 就 méi yǒu shén me 没有什么 dōng xi 东西 néng 能 zǔ dǎng 阻挡 měi lì jiān hé zhòng guó 美利坚合众国 de 的 jiǎo bù 脚步。

ประโยคภาษาจีน
zhuǎn huàn 转换 chéng 成 diàn xìn hào 电信号 de huà 的话， lù yóu qì 路由器 jiù 就 néng 能 jiāng 将 diàn xìn hào 电信号 zàn 暂 cún xià 存下 lái 来， zhí dào 直到 tā 它 yǒu kòng 有空 qù 去 chǔ lǐ 处理 zhè xiē 这些 xìn hào 信号。
xué xiào 学校 jiē shōu 接收 rèn hé 任何 nián líng 年龄 de 的 xué sheng 学生。
zhuǎn huàn 转换 de 的 fāng fǎ 方法 kě yǐ 可以 bāo kuò 包括 qū shì 趋势 wài tuī fǎ 外推法、 guó jì 国际 bǐ jiào fǎ 比较法 yǐ jí 以及 gù zhǔ 雇主 fǎng tán 访谈 fǎ 法 děng 等。
xué xiào jiāo yù 学校教育 xué sheng 学生 jiāng 将 kòng 空 niú nǎi 牛奶 hé 盒 zhǎn píng 展平， rán hòu 然后 jiāng 将 qí 其 huí shōu 回收。
zhuàn lú 转炉 qīng dòng 倾动； yù cè 预测 kòng zhì 控制； shǐ liàng 矢量 kòng zhì 控制； tiáo sù 调速 xì tǒng 系统； xié tiáo 协调 kòng zhì 控制；
shù yè 树叶 ér 儿 zhǎn kāi 展开 le 了 xiào liǎn 笑脸， jīn chì 金翅 niǎo r 鸟儿 dào chù 到处 mì shí 觅食， shuǐ xiān 水仙 huā ér 花儿 gèng shì 更是 zhēng xiāng 争相 xiàng 向 tiān kōng 天空 tǔ lù 吐露 fēn fāng 芬芳。
yīn wèi 因为 zhǐ yǒu 只有 jù bèi 具备 jiàn quán 健全 de 的 jīng jì 经济 sī wéi 思维 néng lì 能力， nǐ 你 cái néng 才能 zhēn zhèng 真正 lǐ jiě 理解 zhè ge 这个 shì jiè 世界。
jiù 就 zài 在 zhè lǐ 这里， kē xué jiā 科学家 men 们 fā xiàn 发现 le 了 yí gè 一个 shén mì 神秘 jiē duàn 阶段， tā men 他们 chēng zhī wéi 称之为 “ xū 虚 néng 能 xì 隙 ” ， zài cǐ 在此 jiē duàn 阶段， diàn zǐ 电子 men 们 huì 会 zài 在 xíng chéng 形成 pèi duì 配对 bìng 并 kāi shǐ 开始 chāo dǎo 超导 zhī qián 之前 pái liè 排列 chéng duì 成队。
xué xiào 学校 xiào xùn 校训 shì 是： qín pǔ 勤朴 zhōng shí 忠实。
zhuàn yǎn jiān 转眼间， yì qún 一群 zhèng 正 méng fā 萌发 xué shù 学术 guī 瑰 mèng 梦 de 的 hái zi 孩子 yǐ 已 bù rù 步入 wǒ de 我的 huī xià 麾下， cǐ shí 此时 duì yú 对于 jiào shòu 教授 shēng yá 生涯 de 的 qiè shí 切实 fǎn sī 反思 yīn 因 gāi 该 néng 能 yǒu suǒ 有所 bāng zhù 帮助。
shù 树 dà tiáo 大条 cháng 长， chéng wéi 成为 róng měi 荣美， yīn wèi 因为 gēn 根 zài 在 zhòng 众 shuǐ 水 zhī 之 páng 旁。
jiù 就 zài 在 nà ge 那个 shí hou 时候， quán shì 全市 de 的 gōng cè 公厕 biàn chéng 变成 miǎn fèi 免费 de 的 le 了， qí zhōng 其中 yě 也 bāo kuò 包括 dì tiě 地铁 lǐ 里 de 的 gōng cè 公厕。
xué xiào 学校 de 的 jiào cái 教材 duì 对 tā men 他们 yǔ yān bù xiáng 语焉不详， jǐn jǐn 仅仅 tí dào 提到 guò 过 tā men de 他们的 zǔ xiān 祖先。
shù dǐ xià 树底下 huà 画 le 了 yì duī 一堆 rán 燃 shāo zhe 烧着 de 的 huǒ 火， sān 三 zhǐ 只 yě tù 野兔 tái 抬 zhe 着 yí gè 一个 chuān 穿 zài 在 kǎo 烤 chā 叉 shàng 上 de 的 liè rén 猎人 zài 在 huǒ shàng 火上 hōng kǎo 烘烤， shù 树 hòu mian 后面， lìng 另 yì duī 一堆 huǒ shàng 火上 guà 挂 yì kǒu 一口 rè qì téng téng 热气腾腾 de 的 guō 锅， guō 锅 lǐ 里 lù chū 露出 yí gè 一个 gǒu tóu 狗头。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时 tā 他 zhù yì 注意 dào 到 mǎ lù biān 马路边 yǒu 有 gè 个 dā biàn chē 搭便车 zhě 者。
xué xiào 学校 néng 能 zuò dào 做到 de 的 zuì 最 yǒu yòng 有用 de 的 jiù shì 就是 jiāo gěi 教给 hái zi men 孩子们 xué xí 学习 de 的 běn lǐng 本领， péi yǎng 培养 tā men 他们 rè ài 热爱 xué xí 学习 de 的 xìng qù 兴趣， wèi 为 tā men 他们 zài 在 yǐ hòu 以后 de 的 shēng huó 生活 zhōng 中 bú duàn 不断 xué xí 学习 zuò hǎo 做好 zhǔn bèi 准备。
yīn wèi 因为 guó nèi shēng chǎn zǒng zhí 国内生产总值（ GDP ） bìng 并 bú shi 不是 kǎo liáng 考量 de 的 yí gè 一个 yīn sù 因素， bǎng 榜 dān 单 pái míng 排名 yī jù 依据 de 的 jǐn jǐn 仅仅 shì 是 zī yuán fēn pèi 资源分配 de 的 píng děng xìng 平等性， ér 而 bú shi 不是 zī yuán 资源 de 的 zǒng liàng 总量。
xué xiào 学校 lǐ miàn 里面 de 的 nà xiē 那些 xiào guī 校规 xiào 校 jì 纪 zhǐ yǒu 只有 zài 在 jìng tài 静态 de 的 shì jiè 世界 lǐ 里 cái 才 yǒu zuò yòng 有作用。
yīn wèi 因为 zài 在 “ jiē shòu 接受 zhèng fǔ 政府 zī zhù 资助 de 的 qǐ yè 企业 kě néng 可能 huì 会 tí gōng 提供 bǐ 比 jìng zhēng duì shǒu 竞争对手 gèng gāo 更高 de 的 xīn chóu 薪酬 yǐ 以 xī yǐn 吸引 gāo sù zhì 高素质 rén cái 人才 lái 来 wán chéng 完成 gāi 该 gōng sī 公司 fù xīng 复兴 dà yè 大业 ” zhè ge 这个 wèn tí 问题 shàng 上 shì 是 sì shì ér fēi 似是而非 de 的。
shù mù 树木 hái 还 kě yǐ 可以 wèi 为 nóng yè 农业 tí gōng 提供 lìng wài 另外 yì zhǒng 一种 bǎo guì 宝贵 de 的 zī yuán 资源， wèi 为 xù mù 畜牧 dòng wù 动物 tí gōng 提供 shù yìn 树荫。
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jiù 就 hǎo xiàng 好像 kàn chéng 看成 lóng 龙 de 的 wǔ dǎ 武打 yí yàng 一样。
shù zhī 树枝 tiǎo qǐ 挑起 yī 一 lòu 镂 lòu 镂 fēng ér 风儿， bǎ 把 tā men 它们 pāo 抛 xiàng 向 kōng zhōng 空中， wèi 为 zhè 这 wǔ yán liù sè 五颜六色 de 的 qí zhì 旗帜， wǒ 我 fàng shēng gē chàng 放声歌唱。
yīn wèi 因为 zài 在 hěn zǎo yǐ qián 很早以前， zhè ge 这个 shì jiè shàng 世界上 jiù 就 bù 不 cún zài 存在 rén 人， shèn zhì 甚至 méi yǒu 没有 shēng wù 生物， yě jiù shì shuō 也就是说， shì jiè 世界 bù 不 yīn wèi 因为 shēng wù 生物 ér 而 cún zài 存在， jiù 就 gèng 更 bù yòng shuō 不用说 yīn 因 rén 人 le 了， rén lèi 人类 yì shí 意识 shì 是 yīn 因 rén 人 ér 而 cún zài 存在 de 的， suǒ yǐ 所以 rén lèi 人类 yì shí 意识 shì 是 bú huì 不会 duì 对 shì jiè 世界 de 的 cún zài 存在 běn shēn 本身 gòu chéng 构成 yǐng xiǎng 影响（ zhè lǐ 这里 de 的 shì jiè 世界 shì 是 shì jiè 世界 cún zài 存在 běn shēn 本身， ná 拿 bǎ 把 chú tou 锄头 qù 去 wā 挖 le 了 gè 个 kēng 坑， kě bú shì 可不是 gǎi biàn 改变 shì jiè 世界）。
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lún chuán 轮船 zhuàng 撞 dào 到 bīng shān 冰山 shàng 上。
jiù 就 rú 如 tā 她 lái shí 来时 yí yàng 一样， méi yǒu 没有 tàn kàn 探看， méi yǒu 没有 yù yuē 预约， jiù 就 xiàng 像 mì mì 秘密 de 的 dà mù 大幕 shuā 刷 de 的 yí xià zi 一下子 lā kāi 拉开 yí yàng 一样， chéng xiàn 呈现 chū 出 mǎn yǎn 满眼 de 的 chūn yì 春意 áng rán 昂然， nà 那 qíng jìng 情境 zhǐ yòng 只用 “ jīng xǐ 惊喜 ” èr zì 二字 shì 是 bù néng 不能 biǎo dá 表达 de 的。
jiù 就 rú 如 wǒ men 我们 jīn tiān 今天 yí yàng 一样， tā 它 bǎ 把 yóu 由 shì chǎng 市场 zhuàng kuàng 状况 lái 来 jué dìng 决定 huí shōu lǜ 回收率 zhè 这 yí gè 一个 huán zhài 还债 fāng fǎ 方法， hé 核 dìng wèi 定为 bù 不 shǔ yú 属于 fàng 放 gāo lì dài 高利贷。
yīn wèi 因为 zài 在 zhè lǐ 这里， zài 在 ā ěr fǎ 阿尔法， zhè 这 yí qiè 一切 dōu 都 gèng jiā 更加 qīng xī 清晰： zhǐ yào 只要 wǒ men 我们 néng 能 tuán jié 团结 qǐ lai 起来， jiù 就 méi yǒu shén me 没有什么 dōng xi 东西 néng 能 zǔ dǎng 阻挡 měi lì jiān hé zhòng guó 美利坚合众国 de 的 jiǎo bù 脚步。

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