ประโยคภาษาจีน- 转眼间湖南大学学年第一学期已经过去了三周中文句子 (372211) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
zhuàn yǎn jiān 转眼间， hú nán dà xué 湖南大学 2010 - 2011 xué 学 nián dì 年第 yī 一 xué qī 学期 yǐ jīng 已经 guò qù 过去 le 了 sān zhōu 三周。
As time goes by, the new semester of Hunan University 2010-2011 had already started for three weeks.

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ประโยคภาษาจีน
shù yè 树叶 diào xià 掉下 zhī hòu 之后， liú xià 留下 yì xiē 一些 xì bāo 细胞， xíng chéng 形成 yì zhǒng 一种 bèi 被 chēng zuò 称作 wéi guǎn shù 维管束 hén 痕 de 的 xiǎo 小 yá 牙。
shù yè 树叶 shū zhǎn 舒展 kāi lái 开来， huáng què 黄雀 piān piān 翩翩 fēi lái 飞来 mì shí 觅食， huáng 黄 shuǐ xiān 水仙 yě 也 cháo tiān 朝天 jìng xiāng 竞相 shēng zhǎng 生长。
shù 树 hé 和 lí ba 篱笆 zǔ zhǐ 阻止 le 了 tíng yuàn 庭院 hé 和 kāi fáng jiān 开房间 xià tiān 夏天 tài yang 太阳， hái 还 yǔn xǔ 允许 le 了 dōng jì 冬季 tài yang 太阳 de 的 dī 低 guāng xiàn 光线 shèn tòu 渗透。
yīn wèi 因为 kě yǐ 可以 dòng tài 动态 de 地 gēng gǎi 更改 LPAR de 的 biāo chēng 标称 chǔ lǐ néng lì 处理能力。
yīn wèi 因为 gè gè 各个 kē shì 科室 zhī jiān 之间、 yī yuàn 医院 hé 和 zhěn suǒ 诊所 zhī jiān 之间 bù 不 gòng xiǎng 共享 shù jù 数据， měi wèi 每位 yī shēng 医生 dōu 都 rèn wéi 认为 zì jǐ 自己 bì xū 必须 cóng tóu 从头 jìn xíng 进行 zhěn duàn 诊断， ér 而 měi wèi 每位 hù shi 护士 dōu 都 bù dé bù 不得不 chóng xīn 重新 shōu jí 收集 shù jù 数据。
jiù 就 zài 在 nà 那 zhī hòu 之后 de 的 yí gè 一个 yuè 月， zhōng guó 中国 de 的 yī 一 jià 架 pēn qì shì 喷气式 zhàn dòu jī 战斗机 hé 和 měi guó 美国 de 的 yī 一 jià 架 yù jǐng jī 预警机 zài 在 hǎi nán 海南 shàng kōng 上空 xiāng zhuàng 相撞， nà 那 dǎo zhì 导致 zhōng měi 中美 liǎng guó 两国 guó fáng 国防 lián xì 联系 zhōng duàn 中断 hěn 很 cháng 长 yī 一 duàn 段 shí jiān 时间。
xué xiào 学校 de 的 quán tǐ 全体 jiào shī 教师、 guǎn lǐ 管理 gàn bù 干部 hé 和 diàn jiào 电教 rén yuán 人员， duì 对 gǎo hǎo 搞好 jiāo yù jì shù 教育技术 gōng zuò 工作 dōu 都 yǒu zhe 有着 yì bù róng cí 义不容辞 de 的 zé rèn 责任。
zhuàn 转 shí 石 bù 不 shēng tái 生苔（ zhuǎn yè 转业 bù 不 jù 聚 cái 财）。
shù gàn 树干 zhù 注 yào 药 hòu 后 bù tóng 不同 shí jiān 时间， dí dí wèi 敌敌畏 zài 在 liǔ shù 柳树 shù guān 树冠 nèi 内 bù tóng 不同 bù wèi 部位 de 的 chuán dǎo 传导、 fēn bù 分布 cún zài 存在 jiào dà 较大 chā yì 差异。
yīn wèi 因为 míng lì 名利、 gǎn qíng 感情、 shì yè 事业 dōu 都 kě yǐ 可以 biàn chéng 变成 tā 它 de 的 yì yì 意义， dàn 但 dōu 都 bú shi 不是 tā 它 de 的 yì yì 意义。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时， wǒ 我 kàn dào 看到 wǔ dǎo jiā 舞蹈家 zài 在 shōu yín tái 收银台， tā 他 yě 也 kàn dào 看到 le 了 wǒ 我， wǒ men 我们 sì 四 mù 目 xiāng duì 相对。
xué xiào 学校 dǒng shì 董事 men 们 zhēng lùn bù xiū 争论不休， dàn 但 yí shì wú chéng 一事无成。
yīn wèi 因为 xǐ yàn 喜宴 dōu 都 bú yòng 不用 fā piào 发票 bào xiāo 报销， suǒ yǐ 所以 hěn duō 很多 xiāo fèi zhě 消费者 jiù 就 mò rèn 默认 le 了 zhè zhǒng 这种 xíng wéi 行为， zhǐ 只 kāi 开 shōu jù 收据。
xué xiào 学校 bèi 被 mìng 命 míng wéi 名为 shàng hǎi shì 上海市 sù zhì jiào yù 素质教育 shí yàn xiào 实验校， jiā dìng qū 嘉定区 wén míng 文明 dān wèi 单位， qū 区 bàn xué 办学 xiān jìn 先进 dān wèi 单位， chéng wéi 成为 qū 区 chuāng kǒu 窗口 xué xiào 学校 zhī yī 之一。
zhuǎn yùn 转运 dàn bái 蛋白 zēng duō 增多 de 的 hòu guǒ 后果 shì 是 gǔ ān suān 谷氨酸 bèi 被 guò duō 过多 de 地 qīng chú 清除， zhè 这 shǐ de 使得 tū chù 突触 gōng néng 功能 wú fǎ 无法 zēng qiáng 增强， yě 也 jiù 就 bì rán 必然 sǔn hài 损害 le 了 xué xí néng lì 学习能力。
jiù 就 shēng xué 声学 tè xìng 特性 ér yán 而言， xī yīn 吸音 xiào guǒ 效果 yǔ 与 jiào dà 较大 kǒng xì 孔隙 lǜ 率 jí 及 jiào dà 较大 lì jìng 粒径 jí 级 pèi yǒu 配有 zhèng xiàng 正向 guān xi 关系；
xué xiào 学校 lǐ 里， yǒu xiē 有些 xiǎo hái 小孩 guǎn tā jiào 管她叫 yě zhǒng 野种， zhè ge 这个 cí 词 shì cóng 是从 shāo 稍 dà yī 大一 diǎn 点 de 的 hái zi 孩子 nà r 那儿 xué 学 lái 来 de 的。
lún jī cháng 轮机长： dāng rán 当然， qīng yóu 清油 cái liào 材料 zhǔn bèi hǎo le 准备好了 ma 吗？
shù lín 树林 pī shàng 披上 tā men 它们 měi lì 美丽 de 的 qiū yī 秋衣。
lún huá 轮滑 yùn dòng 运动 yǐ 以 qí 其 dú tè 独特 de 的 xiū xián xìng 休闲性、 yú lè xìng 娱乐性、 jìng jì xìng 竞技性 xī yǐn 吸引 le 了 dà liàng 大量 de 的 cān yù zhě 参与者。
yīn wèi 因为 zài 在 hěn duō 很多 qíng kuàng 情况 xià 下， kā fēi dòu 咖啡豆 de 的 zhòng zhí yuán 种植园 yǒu zhe 有着 zuì 最 féi wò 肥沃 de 的 tǔ dì 土地（ tōng guò 通过 bù zé shǒu duàn 不择手段 de 的 shōu gòu 收购 dé dào 得到）， ér qiě 而且 tā men 他们 yě 也 wú fǎ 无法 tōng guò 通过 dú zì 独自 gēng zhòng 耕种 ér 而 shēng cún 生存 xià qù 下去。
lún tāi 轮胎 shì yóu 是由 tiān rán xiàng jiāo 天然橡胶 yǔ 与 hé chéng xiàng jiāo 合成橡胶 zhì chéng 制成 de 的 hùn hé wù 混合物， cóng ér 从而 jù yǒu 具有 qì chē 汽车 zhì zào shāng 制造商 suǒ 所 yāo qiú 要求 de 的 mó cā lì 摩擦力 hé 和 nài yòng 耐用 xìng 性。
xué sheng 学生 men 们 wéi 围 chéng quān 成圈 mò āi 默哀。
jiù 就 rú tóng 如同 yuán yuè 圆月 jiāng 将 tài yang 太阳 de 的 guāng 光 fǎn shè 反射， qiū tiān 秋天 de 的 jié rì 节日 yě 也 kě yǐ 可以 kàn chéng 看成 shì 是 yí gè 一个 fǎn shè 反射， qián chéng 虔诚 yǔ 与 gǎn ēn 感恩 de 的 shí kè 时刻。
xué sheng 学生 men 们 zǒng shì 总是 zài 在 nuò Àì ěr 诺艾尔 “ lín pén 临盆 ” shí 时 jiāng 将 tā 她 tuán tuán wéi zhù 团团围住， tā men 他们 lún liú 轮流 jiān kòng 监控 tā 她 de 的 shēn tǐ 身体 fǎn yìng 反应 bìng 并 lún liú 轮流 jiāng 将 “ xiǎo bǎo bǎo 小宝宝 ” cóng 从 tā 她 de 的 tǐ nèi 体内 chōu chū 抽出 lái 来。
xué sheng 学生 men 们 zhèng zài 正在 qìng zhù 庆祝 zài 在 zhōu mò 周末 de 的 měi guó 美国 zú qiú 足球 jǐn biāo sài 锦标赛 zhōng 中 niǔ yuē 纽约 pēn qì 喷气 fēi 飞 jī duì 机队 dà shèng 大胜 yìn dì ān nà 印第安纳 xiǎo 小 zhǒng mǎ 种马 duì 对。
jiù 就 rú 如 wǒ de 我的 yí gè 一个 péng you 朋友 gào su 告诉 wǒ de 我的 “ yào 要 rán shāo 燃烧 zhī fáng 脂肪 jiù yào 就要 chī 吃 zhī fáng 脂肪 ” 。
yīn wèi 因为 zài 在 nà 那 wēi mò 微末 shì wù 事物 de 的 gān lù 甘露 zhōng 中， nǐ de 你的 xīn 心 néng 能 xún 寻 dào 到 tā 他 de 的 qīng xiǎo 清晓 ér 而 huàn fā 焕发 le 了 jīng shén 精神。
lì zi 栗子 zhōng 中 hài chóng 害虫 de 的 mìng yùn 命运 zài 在 dào dá 到达 mù dì dì 目的地 zhī qián 之前 shì 是 wèi zhī 未知 de 的。
jiù 就 shí 实 chuán 船 zhī 之 shǔ 数 zhí 値 fēn xī 分析 jiē guǒ 结果 xiǎn shì 显示， fēi xiàn xìng 非线性 cān shù 参数 jī 激 zhèn 振 xiàn xiàng 现象 duì 对 héng yáo 横摇 yùn dòng 运动 xíng wéi 行为 zhī 之 píng gū 评估 bì xū 必须 liè rù 列入 kǎo lǜ 考虑。

ประโยคภาษาจีน
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shù yè 树叶 shū zhǎn 舒展 kāi lái 开来， huáng què 黄雀 piān piān 翩翩 fēi lái 飞来 mì shí 觅食， huáng 黄 shuǐ xiān 水仙 yě 也 cháo tiān 朝天 jìng xiāng 竞相 shēng zhǎng 生长。
shù 树 hé 和 lí ba 篱笆 zǔ zhǐ 阻止 le 了 tíng yuàn 庭院 hé 和 kāi fáng jiān 开房间 xià tiān 夏天 tài yang 太阳， hái 还 yǔn xǔ 允许 le 了 dōng jì 冬季 tài yang 太阳 de 的 dī 低 guāng xiàn 光线 shèn tòu 渗透。
yīn wèi 因为 kě yǐ 可以 dòng tài 动态 de 地 gēng gǎi 更改 LPAR de 的 biāo chēng 标称 chǔ lǐ néng lì 处理能力。
yīn wèi 因为 gè gè 各个 kē shì 科室 zhī jiān 之间、 yī yuàn 医院 hé 和 zhěn suǒ 诊所 zhī jiān 之间 bù 不 gòng xiǎng 共享 shù jù 数据， měi wèi 每位 yī shēng 医生 dōu 都 rèn wéi 认为 zì jǐ 自己 bì xū 必须 cóng tóu 从头 jìn xíng 进行 zhěn duàn 诊断， ér 而 měi wèi 每位 hù shi 护士 dōu 都 bù dé bù 不得不 chóng xīn 重新 shōu jí 收集 shù jù 数据。
jiù 就 zài 在 nà 那 zhī hòu 之后 de 的 yí gè 一个 yuè 月， zhōng guó 中国 de 的 yī 一 jià 架 pēn qì shì 喷气式 zhàn dòu jī 战斗机 hé 和 měi guó 美国 de 的 yī 一 jià 架 yù jǐng jī 预警机 zài 在 hǎi nán 海南 shàng kōng 上空 xiāng zhuàng 相撞， nà 那 dǎo zhì 导致 zhōng měi 中美 liǎng guó 两国 guó fáng 国防 lián xì 联系 zhōng duàn 中断 hěn 很 cháng 长 yī 一 duàn 段 shí jiān 时间。
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yīn wèi 因为 míng lì 名利、 gǎn qíng 感情、 shì yè 事业 dōu 都 kě yǐ 可以 biàn chéng 变成 tā 它 de 的 yì yì 意义， dàn 但 dōu 都 bú shi 不是 tā 它 de 的 yì yì 意义。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时， wǒ 我 kàn dào 看到 wǔ dǎo jiā 舞蹈家 zài 在 shōu yín tái 收银台， tā 他 yě 也 kàn dào 看到 le 了 wǒ 我， wǒ men 我们 sì 四 mù 目 xiāng duì 相对。
xué xiào 学校 dǒng shì 董事 men 们 zhēng lùn bù xiū 争论不休， dàn 但 yí shì wú chéng 一事无成。
yīn wèi 因为 xǐ yàn 喜宴 dōu 都 bú yòng 不用 fā piào 发票 bào xiāo 报销， suǒ yǐ 所以 hěn duō 很多 xiāo fèi zhě 消费者 jiù 就 mò rèn 默认 le 了 zhè zhǒng 这种 xíng wéi 行为， zhǐ 只 kāi 开 shōu jù 收据。
xué xiào 学校 bèi 被 mìng 命 míng wéi 名为 shàng hǎi shì 上海市 sù zhì jiào yù 素质教育 shí yàn xiào 实验校， jiā dìng qū 嘉定区 wén míng 文明 dān wèi 单位， qū 区 bàn xué 办学 xiān jìn 先进 dān wèi 单位， chéng wéi 成为 qū 区 chuāng kǒu 窗口 xué xiào 学校 zhī yī 之一。
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jiù 就 shēng xué 声学 tè xìng 特性 ér yán 而言， xī yīn 吸音 xiào guǒ 效果 yǔ 与 jiào dà 较大 kǒng xì 孔隙 lǜ 率 jí 及 jiào dà 较大 lì jìng 粒径 jí 级 pèi yǒu 配有 zhèng xiàng 正向 guān xi 关系；
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jiù 就 rú 如 wǒ de 我的 yí gè 一个 péng you 朋友 gào su 告诉 wǒ de 我的 “ yào 要 rán shāo 燃烧 zhī fáng 脂肪 jiù yào 就要 chī 吃 zhī fáng 脂肪 ” 。
yīn wèi 因为 zài 在 nà 那 wēi mò 微末 shì wù 事物 de 的 gān lù 甘露 zhōng 中， nǐ de 你的 xīn 心 néng 能 xún 寻 dào 到 tā 他 de 的 qīng xiǎo 清晓 ér 而 huàn fā 焕发 le 了 jīng shén 精神。
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jiù 就 shí 实 chuán 船 zhī 之 shǔ 数 zhí 値 fēn xī 分析 jiē guǒ 结果 xiǎn shì 显示， fēi xiàn xìng 非线性 cān shù 参数 jī 激 zhèn 振 xiàn xiàng 现象 duì 对 héng yáo 横摇 yùn dòng 运动 xíng wéi 行为 zhī 之 píng gū 评估 bì xū 必须 liè rù 列入 kǎo lǜ 考虑。

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