ประโยคภาษาจีน- 栖霞牟氏封建地主庄园家族是古时栖霞四大望族之首名宦牟氏的一个后世分支中文句子 (373020) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xī xiá 栖霞 móu shì 牟氏 fēng jiàn 封建 dì zhǔ 地主 zhuāng yuán 庄园 jiā zú 家族 shì 是 gǔ shí 古时 xī xiá 栖霞 sì dà 四大 wàng zú 望族 zhī shǒu 之首 míng 名 huàn 宦 móu shì 牟氏 de 的 yí gè 一个 hòu shì 后世 fēn zhī 分支。
Qixia Moushi feudal landlord family is one future generation branch of the ancient four Qixia prominent families.

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ประโยคภาษาจีน
xué sheng 学生 men 们 zhuó shǒu 着手 gàn 干 qǐ lai 起来， qīng sǎo 清扫 le 了 sù yíng dì 宿营地。
xué sheng 学生 men 们 gěi 给 xué qī 学期 lùn wén 论文 xuǎn dìng 选定 zhǔ tí 主题 shí 时， zuì 最 cháng fàn 常犯 de 的 cuò wù 错误 jiù shì 就是 xuǎn zé 选择 yí gè 一个 tài 太 fàn 泛 de 的 zhǔ tí 主题。
xué sheng 学生 men 们 biǎo shì 表示， qí 其 jiē shòu 接受 “ zhǎn xiàn 展现 zài 在 tā men 他们 shēng huó 生活 de 的 gè gè 各个 fāng miàn 方面 jīng yì qiú jīng 精益求精。 ”
yīn wèi 因为 zài 在 zhè 这 hái zi 孩子 hái 还 bù 不 xiǎo de 晓得 qì 弃 è 恶 zé shàn 择善 zhī 之 xiān 先， nǐ 你 suǒ 所 zēng è 憎恶 de 的 nà 那 èr wáng 二王 zhī de 之地， bì 必 zhì 致 jiàn 见 qì 弃。
yīn wèi 因为 zài 在 nà li 那里， lǔ lüè 掳掠 wǒ men de 我们的 yào 要 wǒ men 我们 chàng gē 唱歌， qiǎng duó 抢夺 wǒ men de 我们的， yào 要 wǒ men 我们 zuò lè 作乐， shuō 说， gěi 给 wǒ men 我们 chàng 唱 yī shǒu 一首 xī ān 锡安 gē 歌 ba 吧。
ruǎn jiàn 软件 jiù 就 xiàng 像 xìng 性， miǎn 免 fèi 曊 de 的 bǐ 比 huā qián 花钱 de 的 hǎo dé duō 好得多。
jiù 就 rú 如 là 辣 bái cài 白菜 zhòng dì 中的 zhe sè jì 着色剂 hé 和 guǒ dòng 果冻 zhòng dì 中的 fáng fǔ jì 防腐剂。
xué sheng 学生 men 们 tǎng 躺 zài 在 lù biān 路边 de 的 lǜ huà 绿化 dài shàng 带上， hěn duō 很多 rén 人 zài 在 ǒu tù 呕吐， hē 喝 dé 得 zuì xūn xūn 醉醺醺 de 的， hái 还 nào hōng hōng 闹哄哄 de 地 chàng 唱 zhe 着 gē 歌。
lì 栗 bī 逼 bào 趵 cóng běi 从北 jīng 京 de 的 yán jiū 研究 zuò chū 作出 gòng xiàn 贡献。
yīn wèi 因为 huài 坏 qì hòu 气候， zá men 咱们 de 的 bān jī 班机 gěi 给 dān ge 担搁 le 了。
jiù xué 就学 qī jiān 期间 wǒ 我 shì 是 dà xué 大学 xiào kān 校刊 shì jiè 世界 xīn wén 新闻 de 的 biān jí 编辑。
xué sheng 学生 dào shí 到时 zhú yī 逐一 zài 在 míng dān 名单 shàng 上 dǎ gōu 打钩。
yīn wèi 因为 jī dū 基督 shì 是 tì 替 suǒ yǒu 所有 de 的 rén sǐ 人死 de 的， zhè 这 jiù 就 àn shì 暗示 suǒ yǒu 所有 de 的 rén 人 dōu 都 xū yào 需要 dé jiù 得救。
jiù 就 qū sāo bēi 屈骚悲 kǎi 慨 měi dí 美的 lèi xíng 类型 guān chá 观察， què shí 确实 cún zài 存在 zhe 着 qí 其 mǒu 某 piān 篇 zuò pǐn 作品 yǔ 与 xī fāng 西方 mǒu zhǒng 某种 bēi jù 悲剧 lǐ lùn 理论 de 的 jīng shén 精神 běn zhì 本质 xiāng tōng 相通 de 的 xiàn xiàng 现象。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 jiè yuè 借阅 tā men 它们， bìng qiě 并且 kě yǐ 可以 xué xí 学习 tā men 他们 suǒ 所 xū yào 需要 de 的 shǐ yòng 使用 huó 和 jiàn lì 建立 chǎn pǐn 产品 chā jiàn 插件 de 的 jì néng 技能。
yīn wèi 因为 dà duō shù 大多数 wài guó 外国 xué sheng 学生 jià qī 假期 bìng bù 并不 lí kāi 离开 xué xiào 学校， xué xiào 学校 wèi 为 wǒ men 我们 zǔ zhī 组织 gè zhǒng gè yàng 各种各样 de 的 yī rì yóu 一日游 huó dòng 活动， bāng zhù 帮助 zhǎo dào 找到 kě yǐ 可以 jiē dài 接待 wǒ men 我们 guò 过 hán jià 寒假 de 的 jiā tíng 家庭。
ruǎn 软 jiē tóu 接头 néng 能 jiào hǎo 较好 shì yìng 适应 dì jī 地基 bù jūn yún 不均匀 chén xiàn 沉陷， jiǎn xiǎo 减小 xīn qiáng 心墙 hè 和 fáng shèn qiáng 防渗墙 jié hé bù 结合部 de 的 yìng lì 应力 jí zhōng 集中。
jiù 就 yǐng xiǎng 影响 huáng lín 黄磷 shēng chǎn chéng běn 生产成本 de 的 zhǔ yào yīn sù 主要因素 de 的 lín kuàng shí 磷矿石 xuǎn yòng 选用 wèn tí 问题 jìn xíng 进行 le 了 lùn shù 论述。
xiào fāng 校方 yǐ 已 jiāng 将 hóu zi 猴子 pū mǎn 扑满 zuò pǐn 作品 chén liè 陈列 zài xiào 在校 shě nèi 舍内， huān yíng 欢迎 guì 贵 jiā 家 cháng yú 长于 Èr yuè 二月 èr shí bā rì 二十八日 qián 前 dào xiào 到校 guān shǎng 观赏， yì qǐ 一起 xīn shǎng 欣赏 jí 及 fēn xiǎng 分享 tā men de 他们的 chuàng zuò 创作 chéng guǒ 成果。
ruǎn jìn 软禁 de 的 mìng lìng 命令 bǎ 把 hú jiā 胡佳 hé 和 zēng jīn yàn 曾金燕 jiān jìn 监禁 zài 在 tā men 他们 běi jīng 北京 de 的 jiā lǐ 家里， yán zhòng 严重 de 地 xiàn zhì 限制 le 了 tā men 他们 xíng dòng 行动 hé 和 jiē shè 结社 de 的 zì yóu 自由， yǐ jí 以及 tā men 他们 yǔ 与 péng you 朋友 hé 和 qīn shǔ 亲属 lián xì 联系 de 的 néng lì 能力。
yīn wèi 因为 jiǎng jīn 奖金 shì 是 àn zhào 按照 gōng zuò 工作 biǎo xiàn 表现 fēn fā 分发 de 的， bìng 并 bú shi 不是 měi ge rén 每个人 de 的 biǎo xiàn 表现 dōu 都 xiàng 像 nǐ 你 yí yàng 一样 hǎo 好。
hōng zhà jī 轰炸机 duì 对 zhè 这 gǎng kǒu 港口 jìn xíng 进行 le 了 yí cì 一次 tū rán xí jī 突然袭击。
xiào zhǎng 校长： xī mén 西门 sī 斯 xiān sheng 先生， nǐ 你 shì 是 yí gè 一个 jiǎo huá 狡猾 de 的 bāo bì 包庇 zhě 者， shì 是 yí gè 一个 shuō huǎng zhě 说谎者。
jiù 就 wǒ de 我的 míng zi 名字 chuán bō 传播 suǒ jí 所及， dào 到 nǎ r 哪儿 rén men 人们 dōu 都 rèn de 认得 chū 出 wǒ 我 lái 来， jiù 就 wǒ 我 gàn 干 de 的 chǔn shì 蠢事 chuán yáng 传扬 suǒ jí 所及， shéi 谁 dōu 都 duì 对 wǒ de 我的 shēng píng 生平 liǎo rú zhǐ zhǎng 了如指掌。 dàn 但 jí shǐ 即使 zhè yàng 这样， wǒ 我 réng rán 仍然 néng 能 cóng zhōng 从中 kàn dào 看到 duì 对 wǒ 我 hǎo 好 de 的 yí miàn 一面。
yàng lì 样例 bāo hán 包含 liǎng 两 tiáo 条 guī zé 规则： yī 一 tiáo 条 yòng yú 用于 zhuǎn fā 转发 qū yù 区域 jìn rù 进入 shì jiàn 事件， lìng yī 另一 tiáo 条 yòng yú 用于 què dìng 确定 qì chē 汽车 shì fǒu 是否 lòu diào 漏掉 le 了 mǒu gè 某个 shēng chǎn 生产 bù zhòu 步骤。
xué sheng 学生， nǐ 你 shuō 说 zhuǎ zi 爪子 suí shí 随时 huì 会 shēn chū 伸出 lái 来 , nà 那 nǐ 你 jué de 觉得 zhè yàng 这样 shì 是 bù hǎo 不好 de 的 gǎn jué 感觉 , xiàng 像 shì zài 是在 ràng 让 zì jǐ 自己 shòu dào 受到 shāng hài 伤害。
jiù 就 kàng 抗 xì jūn 细菌 jù zhǐ xiān wéi 聚酯纤维 de 的 fā zhǎn 发展、 jiā gōng 加工 jì shù 技术 jí 及 kàng jūn 抗菌 néng lì 能力 píng jià 评价 děng 等 zuò 作 le 了 gài yào 概要 jiè shào 介绍。
yīn wèi 因为 rú jīn 如今 yīng wén 英文 de 的 “ qíng yù 情欲 ” yī 一 cí 词 zhǐ 指 de 的 shì 是 “ xìng 性 fāng miàn 方面 de 的 yù wàng 欲望 ” 。
qīng kuài 轻快 de 地 sǎn 散 yí huì r 一会儿 bù 步 huò zhě 或者 zuò 做 yì xiē 一些 qīng róu 轻柔 de 的 lā shēn 拉伸 yùn dòng 运动， bú yào 不要 zhǐ shì 只是 duān zhe 端着 kā fēi 咖啡 huò zhě 或者 chá diǎn 茶点 zài 在 xiū xī shì 休息室 xián guàng 闲逛。
xué sheng 学生： shì de 是的 , jiào shòu 教授： shì 是， rú guǒ 如果 zhè xiē 这些 qián tí 前提 wèi 为 zhēn 真 , nà me 那么 jié lùn 结论 yí dìng 一定 wèi 为 zhēn 真。

ประโยคภาษาจีน
xué sheng 学生 men 们 zhuó shǒu 着手 gàn 干 qǐ lai 起来， qīng sǎo 清扫 le 了 sù yíng dì 宿营地。
xué sheng 学生 men 们 gěi 给 xué qī 学期 lùn wén 论文 xuǎn dìng 选定 zhǔ tí 主题 shí 时， zuì 最 cháng fàn 常犯 de 的 cuò wù 错误 jiù shì 就是 xuǎn zé 选择 yí gè 一个 tài 太 fàn 泛 de 的 zhǔ tí 主题。
xué sheng 学生 men 们 biǎo shì 表示， qí 其 jiē shòu 接受 “ zhǎn xiàn 展现 zài 在 tā men 他们 shēng huó 生活 de 的 gè gè 各个 fāng miàn 方面 jīng yì qiú jīng 精益求精。 ”
yīn wèi 因为 zài 在 zhè 这 hái zi 孩子 hái 还 bù 不 xiǎo de 晓得 qì 弃 è 恶 zé shàn 择善 zhī 之 xiān 先， nǐ 你 suǒ 所 zēng è 憎恶 de 的 nà 那 èr wáng 二王 zhī de 之地， bì 必 zhì 致 jiàn 见 qì 弃。
yīn wèi 因为 zài 在 nà li 那里， lǔ lüè 掳掠 wǒ men de 我们的 yào 要 wǒ men 我们 chàng gē 唱歌， qiǎng duó 抢夺 wǒ men de 我们的， yào 要 wǒ men 我们 zuò lè 作乐， shuō 说， gěi 给 wǒ men 我们 chàng 唱 yī shǒu 一首 xī ān 锡安 gē 歌 ba 吧。
ruǎn jiàn 软件 jiù 就 xiàng 像 xìng 性， miǎn 免 fèi 曊 de 的 bǐ 比 huā qián 花钱 de 的 hǎo dé duō 好得多。
jiù 就 rú 如 là 辣 bái cài 白菜 zhòng dì 中的 zhe sè jì 着色剂 hé 和 guǒ dòng 果冻 zhòng dì 中的 fáng fǔ jì 防腐剂。
xué sheng 学生 men 们 tǎng 躺 zài 在 lù biān 路边 de 的 lǜ huà 绿化 dài shàng 带上， hěn duō 很多 rén 人 zài 在 ǒu tù 呕吐， hē 喝 dé 得 zuì xūn xūn 醉醺醺 de 的， hái 还 nào hōng hōng 闹哄哄 de 地 chàng 唱 zhe 着 gē 歌。
lì 栗 bī 逼 bào 趵 cóng běi 从北 jīng 京 de 的 yán jiū 研究 zuò chū 作出 gòng xiàn 贡献。
yīn wèi 因为 huài 坏 qì hòu 气候， zá men 咱们 de 的 bān jī 班机 gěi 给 dān ge 担搁 le 了。
jiù xué 就学 qī jiān 期间 wǒ 我 shì 是 dà xué 大学 xiào kān 校刊 shì jiè 世界 xīn wén 新闻 de 的 biān jí 编辑。
xué sheng 学生 dào shí 到时 zhú yī 逐一 zài 在 míng dān 名单 shàng 上 dǎ gōu 打钩。
yīn wèi 因为 jī dū 基督 shì 是 tì 替 suǒ yǒu 所有 de 的 rén sǐ 人死 de 的， zhè 这 jiù 就 àn shì 暗示 suǒ yǒu 所有 de 的 rén 人 dōu 都 xū yào 需要 dé jiù 得救。
jiù 就 qū sāo bēi 屈骚悲 kǎi 慨 měi dí 美的 lèi xíng 类型 guān chá 观察， què shí 确实 cún zài 存在 zhe 着 qí 其 mǒu 某 piān 篇 zuò pǐn 作品 yǔ 与 xī fāng 西方 mǒu zhǒng 某种 bēi jù 悲剧 lǐ lùn 理论 de 的 jīng shén 精神 běn zhì 本质 xiāng tōng 相通 de 的 xiàn xiàng 现象。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 jiè yuè 借阅 tā men 它们， bìng qiě 并且 kě yǐ 可以 xué xí 学习 tā men 他们 suǒ 所 xū yào 需要 de 的 shǐ yòng 使用 huó 和 jiàn lì 建立 chǎn pǐn 产品 chā jiàn 插件 de 的 jì néng 技能。
yīn wèi 因为 dà duō shù 大多数 wài guó 外国 xué sheng 学生 jià qī 假期 bìng bù 并不 lí kāi 离开 xué xiào 学校， xué xiào 学校 wèi 为 wǒ men 我们 zǔ zhī 组织 gè zhǒng gè yàng 各种各样 de 的 yī rì yóu 一日游 huó dòng 活动， bāng zhù 帮助 zhǎo dào 找到 kě yǐ 可以 jiē dài 接待 wǒ men 我们 guò 过 hán jià 寒假 de 的 jiā tíng 家庭。
ruǎn 软 jiē tóu 接头 néng 能 jiào hǎo 较好 shì yìng 适应 dì jī 地基 bù jūn yún 不均匀 chén xiàn 沉陷， jiǎn xiǎo 减小 xīn qiáng 心墙 hè 和 fáng shèn qiáng 防渗墙 jié hé bù 结合部 de 的 yìng lì 应力 jí zhōng 集中。
jiù 就 yǐng xiǎng 影响 huáng lín 黄磷 shēng chǎn chéng běn 生产成本 de 的 zhǔ yào yīn sù 主要因素 de 的 lín kuàng shí 磷矿石 xuǎn yòng 选用 wèn tí 问题 jìn xíng 进行 le 了 lùn shù 论述。
xiào fāng 校方 yǐ 已 jiāng 将 hóu zi 猴子 pū mǎn 扑满 zuò pǐn 作品 chén liè 陈列 zài xiào 在校 shě nèi 舍内， huān yíng 欢迎 guì 贵 jiā 家 cháng yú 长于 Èr yuè 二月 èr shí bā rì 二十八日 qián 前 dào xiào 到校 guān shǎng 观赏， yì qǐ 一起 xīn shǎng 欣赏 jí 及 fēn xiǎng 分享 tā men de 他们的 chuàng zuò 创作 chéng guǒ 成果。
ruǎn jìn 软禁 de 的 mìng lìng 命令 bǎ 把 hú jiā 胡佳 hé 和 zēng jīn yàn 曾金燕 jiān jìn 监禁 zài 在 tā men 他们 běi jīng 北京 de 的 jiā lǐ 家里， yán zhòng 严重 de 地 xiàn zhì 限制 le 了 tā men 他们 xíng dòng 行动 hé 和 jiē shè 结社 de 的 zì yóu 自由， yǐ jí 以及 tā men 他们 yǔ 与 péng you 朋友 hé 和 qīn shǔ 亲属 lián xì 联系 de 的 néng lì 能力。
yīn wèi 因为 jiǎng jīn 奖金 shì 是 àn zhào 按照 gōng zuò 工作 biǎo xiàn 表现 fēn fā 分发 de 的， bìng 并 bú shi 不是 měi ge rén 每个人 de 的 biǎo xiàn 表现 dōu 都 xiàng 像 nǐ 你 yí yàng 一样 hǎo 好。
hōng zhà jī 轰炸机 duì 对 zhè 这 gǎng kǒu 港口 jìn xíng 进行 le 了 yí cì 一次 tū rán xí jī 突然袭击。
xiào zhǎng 校长： xī mén 西门 sī 斯 xiān sheng 先生， nǐ 你 shì 是 yí gè 一个 jiǎo huá 狡猾 de 的 bāo bì 包庇 zhě 者， shì 是 yí gè 一个 shuō huǎng zhě 说谎者。
jiù 就 wǒ de 我的 míng zi 名字 chuán bō 传播 suǒ jí 所及， dào 到 nǎ r 哪儿 rén men 人们 dōu 都 rèn de 认得 chū 出 wǒ 我 lái 来， jiù 就 wǒ 我 gàn 干 de 的 chǔn shì 蠢事 chuán yáng 传扬 suǒ jí 所及， shéi 谁 dōu 都 duì 对 wǒ de 我的 shēng píng 生平 liǎo rú zhǐ zhǎng 了如指掌。 dàn 但 jí shǐ 即使 zhè yàng 这样， wǒ 我 réng rán 仍然 néng 能 cóng zhōng 从中 kàn dào 看到 duì 对 wǒ 我 hǎo 好 de 的 yí miàn 一面。
yàng lì 样例 bāo hán 包含 liǎng 两 tiáo 条 guī zé 规则： yī 一 tiáo 条 yòng yú 用于 zhuǎn fā 转发 qū yù 区域 jìn rù 进入 shì jiàn 事件， lìng yī 另一 tiáo 条 yòng yú 用于 què dìng 确定 qì chē 汽车 shì fǒu 是否 lòu diào 漏掉 le 了 mǒu gè 某个 shēng chǎn 生产 bù zhòu 步骤。
xué sheng 学生， nǐ 你 shuō 说 zhuǎ zi 爪子 suí shí 随时 huì 会 shēn chū 伸出 lái 来 , nà 那 nǐ 你 jué de 觉得 zhè yàng 这样 shì 是 bù hǎo 不好 de 的 gǎn jué 感觉 , xiàng 像 shì zài 是在 ràng 让 zì jǐ 自己 shòu dào 受到 shāng hài 伤害。
jiù 就 kàng 抗 xì jūn 细菌 jù zhǐ xiān wéi 聚酯纤维 de 的 fā zhǎn 发展、 jiā gōng 加工 jì shù 技术 jí 及 kàng jūn 抗菌 néng lì 能力 píng jià 评价 děng 等 zuò 作 le 了 gài yào 概要 jiè shào 介绍。
yīn wèi 因为 rú jīn 如今 yīng wén 英文 de 的 “ qíng yù 情欲 ” yī 一 cí 词 zhǐ 指 de 的 shì 是 “ xìng 性 fāng miàn 方面 de 的 yù wàng 欲望 ” 。
qīng kuài 轻快 de 地 sǎn 散 yí huì r 一会儿 bù 步 huò zhě 或者 zuò 做 yì xiē 一些 qīng róu 轻柔 de 的 lā shēn 拉伸 yùn dòng 运动， bú yào 不要 zhǐ shì 只是 duān zhe 端着 kā fēi 咖啡 huò zhě 或者 chá diǎn 茶点 zài 在 xiū xī shì 休息室 xián guàng 闲逛。
xué sheng 学生： shì de 是的 , jiào shòu 教授： shì 是， rú guǒ 如果 zhè xiē 这些 qián tí 前提 wèi 为 zhēn 真 , nà me 那么 jié lùn 结论 yí dìng 一定 wèi 为 zhēn 真。

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