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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué sheng
学生
men
们
xiàn zài
现在
què shí
确实
zài
在
kè kǔ xué xí
刻苦学习
，
kǎo qī
考期
lín jìn
临近
le
了
。
The students are really going full tilt at their studies now, the examinations are near.
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ประโยคภาษาจีน  
  • xué sheng
    学生
    men
    们
    zhàn
    站
    chéng le
    成了
    liǎng
    两
    liè
    列
    héng duì
    横队
    。
  • xué sheng
    学生
    men
    们
    gěi
    给
    tā men
    它们
    chuān shang
    穿上
    le
    了
    tài kōng fú
    太空服
    ，
    jiāng
    将
    tā men
    它们
    bǎng
    绑
    dào
    到
    yí gè
    一个
    zhuāng yǒu
    装有
    tàn cè yí qì
    探测仪器
    hé
    和
    shè xiàng jī
    摄像机
    de
    的
    pào mò
    泡沫
    bǎn
    板
    hé zi
    盒子
    shàng
    上
    ，
    bìng qiě
    并且
    hé
    和
    yí gè
    一个
    jù dà
    巨大
    de
    的
    hài qì
    氦气
    qiú
    球
    xiāng lián
    相连
    。
  • xué sheng
    学生
    men
    们
    biǎo shì
    表示
    ，
    suī rán
    虽然
    jiā zhǎng
    家长
    men
    们
    kě néng
    可能
    gào su
    告诉
    tā men
    他们
    yào
    要
    bǎo chí
    保持
    shēng huó
    生活
    xué xí
    学习
    zhī jiān
    之间
    de
    的
    píng héng
    平衡
    ，
    dàn
    但
    tā men
    他们
    hái
    还
    shì cóng
    是从
    jiā zhǎng
    家长
    nà li
    那里
    gǎn jué dào
    感觉到
    chū rén tóu dì
    出人头地
    de
    的
    yā lì
    压力
    。
  • yīn wèi
    因为
    zài
    在
    zhè cì
    这次
    shì yàn
    试验
    zhōng
    中
    ，
    yán jiū zhě
    研究者
    men
    们
    jiāng
    将
    yì xiē
    一些
    hái zi
    孩子
    pái chú
    排除
    zài
    在
    zhè xiàng
    这项
    shì yàn
    试验
    wài
    外
    。
    tā men
    他们
    yě
    也
    chéng rèn
    承认
    zhè cì
    这次
    shì yàn
    试验
    bìng
    并
    bù néng
    不能
    dé chū
    得出
    zhè yàng
    这样
    yí gè
    一个
    quán miàn xìng
    全面性
    gōng xiào
    功效
    de
    的
    jié lùn
    结论
    。
  • ruǎn jiàn gōng sī
    软件公司
    wèi hé
    为何
    yào
    要
    hào jìn
    耗尽
    xīn lì
    心力
    tuī chū
    推出
    yōng zhǒng
    臃肿
    léi zhuì
    累赘
    de
    的
    guāng pán
    光盘
    ruǎn jiàn
    软件
    ér
    而
    bù
    不
    cǎi yòng
    采用
    jī yú
    基于
    yīn tè wǎng
    因特网
    de
    的
    líng huó
    灵活
    fú wù
    服务
    xíng shì
    形式
    ne
    呢
    ？
  • ruǎn jiàn
    软件
    gōng chéng shī
    工程师
    shòu pìn yú
    受聘于
    gè zhǒng
    各种
    háng yè
    行业
    ，
    rú
    如
    yī liáo
    医疗
    、
    kē xué
    科学
    huò zhě
    或者
    gōng yè
    工业
    yòng tú
    用途
    de
    的
    xì tǒng
    系统
    jiàn lì
    建立
    。
  • jiù
    就
    rú
    如
    jìn
    近
    jǐ
    几
    jiè
    届
    guó jì
    国际
    dòng huà
    动画
    dà sài
    大赛
    de
    的
    zhì piàn rén
    制片人
    suǒ shuō
    所说
    de
    的
    nà yàng
    那样
    ，
    duì yú
    对于
    yē lù sā lěng
    耶路撒冷
    cóng
    从
    xiàn zài
    现在
    kāi shǐ
    开始
    de
    的
    yí gè
    一个
    shì jì
    世纪
    de
    的
    yàng zi
    样子
    ，
    xiàn zài
    现在
    nà xiē
    那些
    chōng mǎn
    充满
    bù xié tiáo
    不协调
    de
    的
    jǐng xiàng
    景象
    ，
    bú guò
    不过
    shì
    是
    cāng hǎi yí sù
    沧海一粟
    。
  • xué sheng
    学生
    men
    们
    hái shuō
    还说
    ，
    zài
    在
    xué xí
    学习
    de
    的
    líng huó xìng
    灵活性
    shàng
    上
    ，
    néng
    能
    jiē rù
    接入
    kè chéng
    课程
    shì pín zī liào
    视频资料
    shǐ
    使
    tā men
    他们
    kě yǐ
    可以
    àn
    按
    zì jǐ
    自己
    de
    的
    sù dù
    速度
    lái
    来
    xué xí
    学习
    。
  • lì
    栗
    ：
    gù hóng zhōng
    顾闳中
    běn lái
    本来
    jiù shì
    就是
    yào
    要
    yǐ
    以
    mí làn
    糜烂
    de
    的
    shēng huó
    生活
    lái
    来
    mí huo
    迷惑
    lǐ hòu zhǔ
    李后主
    ，
    biǎo shì
    表示
    tā
    他
    méi yǒu
    没有
    yě xīn
    野心
    ，
    dàn
    但
    shí jì shàng
    实际上
    tā
    他
    duì
    对
    wáng cháo
    王朝
    yǐ jīng
    已经
    fēi cháng
    非常
    dé
    得
    yōu xīn chōng chōng
    忧心忡忡
    le
    了
    。
  • yīn wèi
    因为
    jiān gù
    坚固
    chéng
    城
    biàn wéi
    变为
    qī liáng
    凄凉
    ，
    chéng le
    成了
    piē xia
    撇下
    lí qì
    离弃
    de
    的
    jū suǒ
    居所
    ，
    xiàng
    像
    kuàng yě
    旷野
    yí yàng
    一样
    ，
    niú dú
    牛犊
    bì
    必
    zài
    在
    nà li
    那里
    chī
    吃
    cào
    草
    ，
    zài
    在
    nà li
    那里
    tǎng wò
    躺卧
    ，
    bìng
    并
    chī
    吃
    jìn
    尽
    qí zhōng
    其中
    de
    的
    shù zhī
    树枝
    。
  • jiù
    就
    xué shù
    学术
    shàng
    上
    ér yán
    而言
    ，
    zhè
    这
    huò xǔ
    或许
    bǐ zhòng
    比重
    xiě
    写
    zhōng yāng yín háng
    中央银行
    tiáo guī
    条规
    de
    的
    shū
    书
    hái yào
    还要
    bù ràng
    不让
    rén
    人
    xīng fèn
    兴奋
    。
  • xué sheng
    学生
    zhàn lǐng
    占领
    xíng zhèng
    行政
    dà lóu
    大楼
    。
  • yīn wèi
    因为
    tǎ lì bān
    塔利班
    bào dòng
    暴动
    ，
    Ā fù hàn
    阿富汗
    rén mín
    人民
    zhèng zài
    正在
    duì kàng
    对抗
    liáng huāng
    粮荒
    wèn tí
    问题
    。
  • jiù
    就
    dài zōng
    岱宗
    fáng
    坊
    zhè
    这
    yī
    一
    dān tǐ
    单体
    jiàn zhù
    建筑
    lái jiǎng
    来讲
    ，
    jiàn zhù yì shù
    建筑艺术
    yě
    也
    shì
    是
    bǐ jiào
    比较
    gāo
    高
    de
    的
    。
  • xué sheng
    学生
    kě yǐ
    可以
    zài
    在
    shí yàn shì
    实验室
    zhōng
    中
    kāi fā
    开发
    yí gè
    一个
    yǎn shì
    演示
    wén dàng
    文档
    ，
    rán hòu
    然后
    jiāo hù shì
    交互式
    de
    地
    xiàng
    向
    zhěng gè
    整个
    bān jí
    班级
    zhǎn shì
    展示
    。
  • yīn wèi
    因为
    dà duō shù
    大多数
    shù jù kù
    数据库
    duì
    对
    shù jù kù
    数据库
    duì xiàng
    对象
    míng chēng
    名称
    de
    的
    zì fú
    字符
    hé
    和
    zì fú
    字符
    cháng dù
    长度
    yǒu
    有
    yāo qiú
    要求
    ，
    suǒ yǐ
    所以
    zài
    在
    wèi
    为
    wù lǐ
    物理
    mó xíng
    模型
    zhòng dì
    中的
    shù jù
    数据
    duì xiàng
    对象
    mìng míng
    命名
    shí
    时
    ，
    cháng cháng
    常常
    shǐ yòng
    使用
    suō xiě
    缩写
    。
  • ruǎn mù
    软木
    。
    bǎn zhuàng
    板状
    xī yīn
    吸音
    chún
    纯
    péng zhàng
    膨胀
    zhān hé
    粘合
    tǐ
    体
    。
    tè xìng
    特性
    。
  • jiù
    就
    bǐ
    彼
    cǐ shuō
    此说
    ，
    zhè
    这
    shì
    事
    shì
    是
    shéi
    谁
    zuò
    作
    de
    的
    ne
    呢
    ？
    tā men
    他们
    fǎng chá
    访查
    zhī hòu
    之后
    ，
    jiù
    就
    shuō
    说
    ，
    zhè shì
    这是
    yuē
    约
    Ā
    阿
    shī
    施
    de
    的
    ér zi
    儿子
    jī diàn
    基甸
    zuò
    作
    de
    的
    。
  • xiào fāng
    校方
    xī wàng
    希望
    bǎi tuō
    摆脱
    zhè ge
    这个
    rě shì shēng fēi
    惹事生非
    de
    的
    hái zi
    孩子
    。
  • ruǎn kē xué
    软科学
    shì
    是
    jìn dài
    近代
    xīng qǐ
    兴起
    de
    的
    yī mén
    一门
    yù cè
    预测
    kē xué
    科学
    ，
    jí
    即
    yī mén
    一门
    wèi lái xué
    未来学
    。
  • xué sheng
    学生
    bì xū
    必须
    shǐ yòng
    使用
    zì jǐ
    自己
    de
    的
    kòu
    扣
    suǒ
    锁
    。
    （
    zhù
    注
    ：
    gēn jù
    根据
    guò wǎng
    过往
    jīng yàn
    经验
    ，
    yòng
    用
    mì mǎ suǒ
    密码锁
    bìng
    并
    bù ān
    不安
    quán
    全
    。
  • hōng zhà jī
    轰炸机
    yóu yú
    由于
    shǐ yòng
    使用
    le
    了
    gèng
    更
    xiān jìn
    先进
    de
    的
    yǐn xíng jì shù
    隐形技术
    ，
    suǒ yǐ
    所以
    zào jià
    造价
    shí fēn
    十分
    áng guì
    昂贵
    。
    gāi jī
    该机
    de
    的
    zài dàn liàng
    载弹量
    yào
    要
    dà
    大
    dé
    得
    duō
    多
    ，
    háng chéng
    航程
    yě
    也
    yuǎn
    远
    dé
    得
    duō
    多
    。
  • xiào mén
    校门
    yī cè
    一侧
    jiàn yǒu
    建有
    yī zuò
    一座
    21
    píng fāng mǐ
    平方米
    de
    的
    chuán dá shì
    传达室
    。
    zài jiào
    在教
    xué qū
    学区
    nèi
    内
    ，
    lù miàn
    路面
    quán bù
    全部
    yìng huà
    硬化
    ，
    bǎ
    把
    měi
    每
    zhuàng
    幢
    jiào xué lóu
    教学楼
    lián chéng
    连成
    yí gè
    一个
    zhěng tǐ
    整体
    。
  • jiù
    就
    wǒ de
    我的
    jīng lì
    经历
    ér yán
    而言
    ，
    zhǐ yǒu
    只有
    bā hā
    巴哈
    bàn dǎo
    半岛
    suǒ nuò lán
    索诺兰
    shā mò
    沙漠
    cái néng
    才能
    jiāng
    将
    zhè yàng
    这样
    de
    的
    huán jìng
    环境
    fā huī
    发挥
    dào
    到
    jí zhì
    极致
    。
  • yàng lì
    样例
    fú wù
    服务
    duì
    对
    nín
    您
    jǐ yǔ
    给予
    de
    的
    xiāo xi
    消息
    zuò chū
    作出
    huí
    回
    xiǎn
    显
    ，
    dàn
    但
    zhè zhǒng
    这种
    huí
    回
    xiǎn
    显
    shì
    是
    fǎn xiàng
    反向
    de
    的
    。
  • xué sheng
    学生
    ，
    fēn lí
    分离
    dàn shì
    但是
    píng děng
    平等
    de
    的
    hūn yīn
    婚姻
    hè
    和
    shè huì
    社会
    ,
    shì
    是
    huò zhě
    或者
    bú shì
    不是
    ？
  • xué sheng
    学生
    ，
    qiē ní
    切尼
    yǒu
    有
    qí tā
    其他
    shū rù
    输入
    de
    的
    quán lì
    权力
    ,
    yǒu guān
    有关
    tóng xìng liàn
    同性恋
    hūn yīn
    婚姻
    。
  • yīn wèi
    因为
    rú jīn
    如今
    chóng xīn
    重新
    fān kāi
    翻开
    tā
    它
    ，
    yǒng xiàn
    涌现
    yú wǒ
    于我
    nǎo jì
    脑际
    de
    的
    shǒu xiān
    首先
    shì
    是
    guāng yàn
    光焰
    zhào
    照
    rén
    人
    de
    的
    huǒ shāo yún
    火烧云
    。
  • xué sheng
    学生
    ：
    wǒ
    我
    rèn wéi
    认为
    zhè
    这
    shì yóu
    是由
    jiāo huì
    教会
    xū gòu
    虚构
    de
    的
    ,
    yǐ
    以
    jiě shì
    解释
    shèng fù
    圣父
    yǔ
    与
    shèng zǐ
    圣子
    de
    的
    bèi lùn
    悖论
    。
  • xué sheng
    学生
    ：
    qī mò
    期末
    kǎo shì
    考试
    shì
    是
    kāi juàn
    开卷
    de
    的
    ma
    吗
    ？